slide 1 mọi thành công một phần do rèn luyện mà nên nhiöt liöt chµo mõng c¸c thçy c« gi¸o ®õn dù giê to¸n líp 9 a8 trường thcs nguyễn du thị xã buôn hồ đaklak giáo viên thực hiện trần quốc vũ

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Mọi thành công </b>

<b>một phần do rèn </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Nhiệt liệt chào mừng các thầy,

cụ giáo đến dự giờ toán lớp 9

a8

TR

<b>ƯỜ</b>

NG THCS NGUY N DU

<b>Ễ</b>

TR

<b>ƯỜ</b>

NG THCS NGUY N DU

<b>Ễ</b>

<b>TH</b>

<b>TH</b>

<b>Ị XÃ BUÔN HỒ _ ĐAKLAK</b>

<b>Ị XÃ BUÔN HỒ _ ĐAKLAK</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>

<b>Câu hỏi 1:</b> Khi nào y được gọi là hàm số của x ( x là biến số )?

<b> Trả lời: </b>y được gọi là hàm số của x khi:

+ Đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng x thay đổi.

+ Với mỗi giá trị của x ta luôn xác định được chỉ một giá trị
tương ứng của y.

<b>Câu hỏi 2:</b> Hàm số y = f(x) đồng biến, nghịch biến trên R khi nào?

<b> Trả lời: </b>

+ Nếu giá trị của x tăng mà giá trị tương ứng của f(x) cũng tăng

thì hàm số y = f(x) được gọi là đồng biến trên R.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>TIẾT 21_BÀI 2</b>

<b>HÀM SỐ BẬC NHẤT</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>1. Khái niệm về hàm số bậc nhất</b>

<b>a. Bài toán:</b>

<b> </b>

<b>Một xe ô tô chở khách đi từ bến xe Phía nam Hà Nợi vào </b>
<b>Huế với vận tốc trung bình 50km/h. Hỏi sau t</b> <b>giờ xe ơ tơ đó </b>
<b>cách trung tâm Hà Nợi bao nhiêu kilơmét? Biết rằng bến xe </b>
<b>Phía nam cách trung tâm Hà Nội 8km.</b>

<b> </b>

8km

<b>?1 </b>

<b>Hãy điền vào chỗ trống (…) cho đúng.</b>

Sau

1

giờ, ô tô đi được:

Sau

t

giờ, ô tô đi được:

Sau

t

giờ, ô tô cách TT Hà Nội là:

s =

<b>50 (km)</b>
<b>50.t (km)</b>

<b>50.t + 8 (km)</b>

<b>TT Hà </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>?2 </b>

Tính các giá trị tương ứng của

s

khi cho

t

lần

lượt lấy các giá trị

1 giờ; 2 giờ; 3 giờ; 4 giờ; …

t (h)

1 (h)

2 (h)

3 (h)

4 (h)

… (h)

s = 50.t + 8

(km)

Hãy giải thích vì sao

s

là hàm số của

t

?

+ Ứng với mỗi giá trị của

t

chỉ có một giá trị

tương ứng của

s

. Do đó

s

là hàm số của

t

.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>ĐỊNH NGHĨA</b>

<i><b>Hàm số bậc nhất là hàm số được </b></i>

<i>cho bởi công thức:</i>

<i> </i>

<b>y = ax + b </b>

<i><b> trong đó a, b là các số cho trước </b></i>

<i>và a ≠ 0</i>

<b>Chú ý: Khi </b>

<b>b = 0</b>

<b>, hàm số có dạng </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>BÀI TẬP : Trong các hàm số sau hàm số nào là hàm số </b>

bậc nhất? . Hãy xác định các hệ số a, b của chúng.

Hàm số Hàm số bậc

nhất Hệ số a Hệ số b
1) y =3x+2

2) y = 2x2 - 1

3) y = 4 - x

4) y = 0x + 4
5) y = 0,5x

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>2. Tính chất:</b>

• Xét hàm số y = f(x) = ax +b (a ≠0).

Hàm số y = f(x) = ax + b xác định với mọi x thuộc R

lấy x1,x2 thuộc R sao cho x1<x2 hay x1-x2 < 0
Xét f(x1 ) - f(x2) =

TH1: a > 0 thì a(x1-x2)

TH2: a < 0 thì a(x1-x2)

= ax1 - ax2 = a(x1-x2).

(ax₁ + b) – (ax₂+ b)

<b>< 0 </b>

Vậy hàm số y = ax + b đồng biến trên R.

Vậy hàm số y = ax + b nghịch biến trên R.

<b>>0 </b>

= > f(x1 ) < f(x2 ).

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>KẾT LUẬN</b>

Hàm số bậc nhất

y= ax +b

xác định với

mọi giá trị của x thuộc R và có tính chất

sau :

a) Đồng biến trên R khi

a >0.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Hàm số

Hàm số
bậc nhất

Hệ

số a Hệ số b Hàm số đồng biến, nghịch biến

1) y =3x+2  ₃ ₂
2)y = 2x2 - 1

3)y = 4 - x  _-1 ₄
4)y = 0x + 4

5)y = 0,5x  _0,5 ₀
6)y = mx +3 

(nếu m ≠ 0)

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Bài tập:

Cho hàm số sau y = (m-2)x +5. Tìm các giá trị

của m để hàm số trên là :

a, Hàm số bậc nhất

b, Đồng biến

c, Nghịch biến

c, Hàm số nghịch biến khi m-2 < 0  m < 2

Trả lời:

a, Hàm số trên là hàm số bậc nhất khi : m-2≠ 0  m ≠2

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>VỀ NHÀ</b>

<b>+ Nắm được: Khái niệm hàm số bậc nhất, </b>

<b>tính đồng biến nghịch biến của hàm số bậc </b>

<b>nhất.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>BÀI HỌC KẾT THÚC</b>

<b>Xin chân thành cám ơn </b>

<b>quý thầy cô và các em </b>

<b>tham dự tiết học</b>

</div>

<!--links-->