He thong cau hoi thao luan tiet 31

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

HƯ thèng c©u hái TiÕt 31 - Văn bản : Cây bút thần.

* Kiểm tra bài cũ :

? Em hÃy kể tóm tắt truyện Cây bót thÇn ?

? Mã Lơng có đợc cây bút thần nh thế nào, điều đó có ý ngha

gỡ ?

- HS tóm tắt các sự việc chính

- Sau một ngày làm việc, đêm Mã Lơng mơ thấy một cụ già cho em cây bút :

+ Cây bút là phần thởng xứng đáng cho sự khổ luyện, say mê, chăm chỉ của Mã
Lơng.

+ Cây bút chắp cánh tài năng của MÃ Lơng vơn xa.

* Bài mới :

? Cú cõy bút trong tay, Mã Lơng đã sử dụng vào việc gỡ u

tiờn ?

- MÃ Lơng vẽ giúp những ngời nghÌo.

? Tại sao Mã Lơng lại khơng vẽ cho mình mà lại nghĩ đến ngời

nghèo trớc ?

- Mã Lơng sống cùng ngời nghèo, hiểu hồn cảnh của họ. Họ có sức khoẻ nhng lại
khơng có phơng tiện lao động. Giống Mã Lơng trớc đó mặc dù vẽ giỏi nhng khụng
tin mua bỳt.

? HÃy miêu tả bức tranh 1 ? (MÃ Lơng đang vẽ )

- HS miêu tả tranh.

? Qua bức tranh, em thấy Mã Lơng đã vẽ giúp dân làng những

gì ?

- M· L¬ng vÏ:

+ Công cụ lao động (cày, cuốc)
+ Đồ dùng (đèn, thùng)

? H·y miêu tả bức tranh 2 ? ( GV đa bức tranh 2 : Ngời dân

đang mang dụng cụ sử dơng )

? Vì sao Mã Lơng khơng vẽ cho họ những thức ăn sẵn, mà em

lại vẽ những công cụ lao động và đồ dùng sinh hoạt ? Điều đó có

ý nghĩa gì ?

 Gióp ngêi dân tạo lập cuộc sống, tự tạo ra của cải.

Thể hiện tấm lòng nhân hậu giúp đỡ những ngời nghèo khổ.

? Qua đó em nghĩ gì về mục đích của tài năng, của nghệ thuật

chân chính ?

 Dùng tài năng để phục vụ ngời lao động.

 Nghệ thuật chân chính để phục vụ cuộc sống con ngời.

? NÕu em cã c©y bút thần nh MÃ Lơng, em sẽ vẽ những gì ?

- HS tù béc lé.

? Ngoµi vÏ gióp ngêi nghÌo, MÃ Lơng còn sử dụng cây bút vào

việc gì nữa ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

? Tên địa chủ đã có thái độ, hành động gì ? Em thấy tên địa

chủ là ngời nh thế nào?

Địa chủ Mã L

<b> ơng</b>
-<b>Bắt vẽ theo ý muốn -> Không vẽ</b>
<b> -Nhốt vào chuồng ngựa ->Vẽ lò bánh</b>
<b> -Sai ngời đến bắt -> Vẽ thang </b>
<b> -Sai ngời đuổi theo -> Vẽ ngựa</b>
<b> -Sai giết Mã Lơng ->Vẽ cung tên</b>
=> Tên địa chủ tham lam, độc ác.

? HÃy miêu tả hai bức tranh ? ( GV ®a ra hai bøc tranh)

( Tranh Mã Lơng cỡi ngựa, địa chủ cầm dao đuổi theo + Tranh địa chủ ra xem Mã Lơng
có bị chết đói hoặc rét không khi hắn giam ML ở chuồng ngựa 3 ngày 3 đêm )

? Tên địa chủ đã nhận hậu quả gì ? Nghệ thuật xây dựng các

chi tiết trong đoạn truyện nh thế nào ?

Hãy nhận xét việc sử dụng cây bút của Mã Lơng ở đây ?

<b>-> Kết cục: Tên địa chủ tham lam, độc ác bị trừng trị.</b>

<b>-> Chi tiÕt tởng tợng, phong phú, giàu tính sáng tạo.</b>

<b> MÃ Lơng dùng bút thần bảo vệ cuộc sống của mình và trừng trị kẻ ác.</b>

? Vì sao MÃ Lơng bị bắt vào cung ?

=> Vì sơ ý MÃ Lơng vẽ một con cß biÕt bay

=> Để vua thoả mÃn lòng tham

? Lúc đầu thái độ của Mã Lơng nh thế nào? Vì sao em có thái

độ đó ?

=> Có thái độ khơng hợp tác, vẽ ngợc lại những yêu cầu của nhà Vua.

=> Vì em căm ghét vua, biết vua làm rất nhiều điều tàn ác đối vi õn nghốo.

? So sánh khi cây bút trong tay MÃ Lơng và cây bút trong tay

vua ?

? Khi có cây bút trong tay, Mã Lơng đã vẽ nh thế nào trớc

những yêu cầu của vua ?

<i><b>* Khi c©y bót trong tay M· L¬ng :</b></i>

<b>M· L ¬ng</b>
<b>Vua</b>

<b> - Sai triu thn </b>
<b>n ún, d d, </b>
<b>da nt.</b>

<b>- Căm ghét</b>
<b>vua,</b>
<b> không muốn</b>

<b>vẽ</b>.
<b> - Bắt vẽ rồng.</b> <b>Vẽ cóc ghẻ.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

? ML không thực hiện theo ý muốn, vua hành động nh thế

nào ?

- Bắt nhốt em vào ngục và cớp cây bút thần.

<i><b> ? Có bút thần trong tay, vua đãủ dụng cây bút nh thế nào ?</b></i>
<i><b> * Khi cây bút trong tay vua</b></i>

<b> - Vẽ núi vàng ra tảng đá</b>
<b> - Vẽ thỏi vàng ra mãng xà</b>

? Em suy nghĩ gì về sức mạnh của cây bỳt thn qua kt qu ú ?

Cây bút thần chỉ phát huy sức mạnh dới bàn tay của ngêi cã tµi vµ phơc vơ chÝnh
nghÜa.

? Với kết quả đó, vua đã có quyết định gì ?

- Vua thả ML và hứa gả công chúa cho ML.

<b> ? Tại sao Mã Lơng lại đồng ý hợp tác với vua ? Khi hợp tác </b>

với nhà vua Mã Lơng vẽ những gì ?

? H·y miêu tả bức tranh ? ( GV đa ra bức tranh ML ®ang vÏ

sãng to, giã lín...)

- HS miêu tả.

? Kt qu tên vua nh thế nào ? So sánh với lần gặp địa chủ ?

<b>* Kết quả:</b> Vua và các quan đại thần bị chơn vùi dới lớp sóng hung dữ.

<b>* So s¸nh :</b>

- Trong tay địa chủ, Mã Lơng khơng vẽ bất cứ thứ gì, trong tay vua, em vẽ những điều
ngợc lại

.

- Lần với địa chủ, Mã Lơng bất đắc dĩ phải ra tay tiêu diệt kẻ ác, còn lần này em chủ
động tiêu diệt vua.

? Nghệ thuật sắp xếp chi tiết, sự việc, tình huống mà nhân vật

thể hiện ? Qua đó em có suy nghĩ gì về phẩm chất và nghệ thuật

vẽ của Mã Lơng ?

->Chi tiết, sự việc đợc sắp xếp theo cấp độ tăng dần

-> Nhân vật đợc trải qua tình huống thử thách, từ thấp đến cao, ngày càng khó khăn,
phức tạp -> bộc lộ phẩm chất của nhân vật: Thông minh, dũng cảm, mu trí, chủ động
diệt kẻ ác thực hiện cơng lý của nhân dân.

-> NghƯ tht ch©n chÝnh không khuất phục trớc cờng quyền bạo lực, không phục vụ cái
ác, cái xấu.

<b>MÃ L ơng</b>
<b>Vua</b>

<b>- Vẽ biển cả.</b>

<b> -Đồng ý</b>
<b> -Đồng ý</b>
<b>- Vẽ cá đủ màu sắc.</b>

- <b>VÏ thun bm </b>
<b>lín.</b>

<b>- VÏ giã nhĐ</b>

-<b>Yêu cầu dừng</b> - <b>Vẽ sóng to, gió </b>
<b>lớn-> nhấn chìm </b>
<b>tên vua.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b> ? Qua những lần đối phó với tên địa chủ và nhà vua, em có </b>

nhận xét gì về phẩm chất, hành động của Mã Lơng?

 Mã Lơng bình tĩnh, quyết đốn, thơng minh dũng cảm. Từ chỗ bị động buộc phải
trừng trị kẻ ác để thoát thân (bắn chết tên địa chủ) Mã Lơng đã chủ động giết kẻ
ác lớn nhất trừ họa cho dân (tiêu diệt vua).

* Tæng kÕt :

? Truyện kể này đợc xây dựng bằng những nghệ thuật tiêu biểu

nào ? Em thấy chi tiết nào trong truyện là lí thú và gợi cảm hơn

cả ?

* NghÖ thuËt :



- Chi tết <b>lí thú</b> và <b>gợi cảm</b> trong truyện là chi tiết <b>Cây bút thần.</b>
<b> * Th¶o luËn nhãm :</b>

<b> ? Trong truyện, Cây bút thần lí thú và gợi cảm ở chỗ nào ? </b>
- Là phần thởng xứng đáng cho Mã Lơng

- Cã nh÷ng khả năng kì diệu

- Chỉ ở trong tay MÃ Lơng, bút thần mới tạo ra những thứ nh mong muốn, còn
trong tay kẻ ác, nó tạo ra những điều ngợc lại

- Cây bút thực hiện công lí của nhân dân: giúp ngời nghèo, trừng trị kẻ ác.

? Vậy nội dung cần ghi nhớ trong văn bản này là gì ?

<b> * Nội dung :</b>

- Ước mơ về khả năng kỳ diệu mà con ngời có thể vơn tới

-Nghệ thuật chân chính phải phục vụ cuộc sống con ngời, bảo vệ cái thiện và diệt
trõ c¸i ¸c.

- ThĨ hiƯn quan niệm của nhân dân về công lí xà hội.

-? Qua bài học hôm nay, các em học tập đợc những gì ở Mã

L-ơng ?

* Lun tËp :

<b>Cây bút thần khác với các vật khác có phép màu ở điểm nào ?(nh đèn </b>
<b>thần, nhẫn thần, đàn thần,…)ở chỗ nào ? Thần của cây bút ở chỗ nào ?‘‘</b> <b>”</b>

<b> </b>

<b> - Khác biệt ở chỗ chỉ có Mã Lơng vẽ thì mới hiệu nghiệm. Vua cũng không vẽ đợc</b>
<b> - Vật do Mã Lơng vẽ ra chỉ phục vụ ngời lơng thiện.</b>

-Chi tiết t ởng t ợng, kỳ ảo

<b> </b>- Sự việc đ ợc sắp xếp từ đơn giản
đến phc tp

<b> </b>-Xây dựng tình huống hấp dẫn, bất ngê

<b> </b> -Kết thúc mở -> gợi những liên t ởng sáng tạo cho ng ời đọc.Kết thúc mở -> gợi những liên t ởng sáng tạo cho ng ời đọc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>‘‘ Thần của cây bút là không phục vụ kẻ tham lam, độc ác, chỉ theo mong ”</b> <b>ớc của </b>
<b>ng-ời lơng thiện và phục vụ cho ngng-ời lơng thiện</b>

Bµi tËp 2 :

Đoạn cuối tryuyện “ Cây bút thần” có viết: “ Sau khi vua chết, câu chuyện về Mã
L-ơng và cây bút thần đợc truyền tụng khắp nớc. Nhng khụng ai bit sau ú Mó

Lơng đi đâu....

</div>

<!--links-->