Tiet 11 Luc ke phep do luc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

01/10/2009 Nguyễn Mến 2

1.Trọng lực là gì ? Trọng lực có phương và

chiều như thế nào ?

Trả lời:

Trọng lực là lực hút của trái đất .Trọng

lực có phương thẳng đứng và có chiều

hướng về phía trái đất ( từ trên xuống ).

Một vật có khối lượng 100g thì có

trọng lượng là 1N

<b>KIỂM TRA BÀI CŨ:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

01/10/2009 Nguyễn Mến <b>_{Lực kế}</b> 5

<b>C1. Dùng từ thích hợp trong </b>

<b>khung để điền vào chỗ trống của </b>
<b>các câu sau:</b>

<b> Lực kế có một chiếc……...một </b>
<b>đầu gắn vào vỏ lực kế,đầu kia có </b>
<b>gắn một cái móc và một </b>

<b>cái………Kim chỉ thị </b>
<b>chạy trên mặt một………</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

01/10/2009 Nguyễn Mến 7

<b>C3. Dùng từ thích hợp trong khung để điền vào </b>
<b>chỗ trống của các câu sau:</b>

<b> Thoạt tiên phải điều chỉnh số 0 , nghĩa là phải </b>
<b>điều chỉnh sao cho khi chưa đo lực,kim chỉ thị </b>
<b>nằm đúng(1)………. Cho (2)…………. tác </b>
<b>dụng vào lò xo của lực kế. Phải cầm vào vỏ lực </b>
<b>kế và hướng sao cho lò xo của lực kế nằm dọc </b>
<b>theo (3)………của lực cần đo. </b>

<i><b> phương</b></i>
<i><b> Vạch 0</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

01/10/2009 Nguyễn Mến 8

<b>C4 :Hãy tìm cách đo trọng lượng của một cuốn </b>
<b>sách giáo khoa Vật lý 6. So sánh kết quả đo giữa </b>
<b>các bạn trong nhóm.</b>

<b>C5 :Khi đo phải cầm lực kế ở tư thế như thế nào?</b>
<b>Tại sao phải cầm như thế?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

01/10/2009 Nguyễn Mến 10

<b>C6: Hãy tìm những con số thích hợp để điền vào chỗ trống trog </b>
<b>các câu sau:</b>

<b>a) Một quả cân có khối lượng 100g thì có trọng lượng (1)……N.</b>
<b>b) Một quả cân có khối lượng (2)………g thì có trọng lượng 2N.</b>
<b>c) Một túi đường có khối lượng 1 kg thì có trọng lượng(3)……..</b>

<b>1</b>
<b>200</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

01/10/2009 Nguyễn Mến 11

<b> C7 : Hãy giải thích tại sao trên các “cân bỏ túi” bán ở </b>
<b>ngoài phố người ta không chia độ theo đơn vị niutơn mà </b>
<b>lại chia độ theo đơn vị kilôgam ? Thực chất các “cân bỏ </b>
<b>túi” là dụng cụ gì ?</b>

<b> Vì trọng lượng của một vật ln tỉ lệ với khối lượng </b>

<b>của nó, nên trên bảng chia độ ta có thể khơng ghi trọng </b>
<b>lượng mà ghi khối lượng của vật. Thực chất “cân bỏ túi” </b>
<b>chính là một lực kế lị xo. </b>

<b>C9: Một xe tải có khối lượng 3,2 tấn sẽ có </b>
<b>trọng lượng bao nhiêu niutơn ?</b>

<b>m = 3,2 tấn = 3200 kg</b>
<b>Trọng lượng xe tải là :</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

01/10/2009 Nguyễn Mến 12

<i><b>Hướng dẫn về nhà:</b></i>

• Học thuộc phần ghi nhớ ở trang 35 SGK.

Làm bài tập: 10.1 ; 10.2 và 10.4 trang 15, 16

SBT.

<i><b>Xem trước bài : </b></i>

<i><b>KHỐI LƯỢNG RIÊNG – TRỌNG LƯỢNG </b></i>
<i><b>RIÊNG.</b></i>

</div>

<!--links-->