Bộ 10 đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2017

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.18 MB, 82 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 1

BỘĐỀTHITHỬTHPTQUỐCGIANĂM2017

MƠN:NGỮVĂN(CĨĐÁPÁN)

ĐỀSỐ1

SỞGD&ĐTHẢIDƯƠNG

TRƯƠNGTHPTTHANHMIỆN

ĐỀTHITHỬTHPTQUỐCGIANĂM2017-LẦN
1

MƠNTHI:NGỮVĂN
Thờigianlàmbài:120phút
I.ĐỌC–HIỂU(3,0điểm)

Đọcđoạntríchsauvàthựchiệncácucầutừcâu1đếncâu4:

“MộtngườibạnPhi-líp-pingửichotơicuốnsáchmỏng.Tơimởravànhìnthấytựađề

“12điềunhỏbémỗingườiPhi-líp-pincóthểthựchiệnđểgiúpíchTổquốc”.Tácgiả-luậtsưA-lếch-xan-đrơL.Lác-xơn–chỉlàmộtthường dân,nhưng cuốnsách đãđượckhánhiều nhân
vậtnổitiếngcủathếkỉXXquantâmvàgiớithiệu.

Đọccuốnsáchnày,tơithậtsựbịthuhútvìnhữngđiềuđơngiảnmàtácgiảđãtrìnhbày
vàbiệngiải.

HãytnthủLuậtGiaothơng.Hãytnthủluậtpháp.

Bạncóthểthắcmắcvìsaotrong12điềunhỏbénày,việctnthủLuậtGiaothơnglại

đượcđặtlênhàngđầu?

Câutrảlời thật đơngiản.LuậtGiaothơng lànhữngnguntắcgiảnđơnnhấttrong
nềnphápluậtcủamộtđấtnước.LuậtGiaothơnghiệndiệntrongmọimặtsinhhoạtcủacuộc
sốngthườngnhật,khingườidânphảirađường.Chúngtađốimặtvớikhoảnluậtnàyhằng
ngàytừsángđếntối.Dođó,quyếtđịnhtnthủhaykhơngtnthủLuậtGiaothơngchínhlà
điềukiệnđểtạoramộtmơitrườngliêntụcchomọingườicốgắngvànỗlựctrongtừngngày.

Một ngày nào đó, việc tn thủ Luật Giaothông của chúng ta sẽ trở thành một thói
quen, và dĩ nhiên,đólà thói quen tuânthủchuẩn mực của quốcgia.Một ngày nào đó,việc
tnthủLuậtGiaothơnglàmchochúngtadễtntheonhữngđiềuluậtphứctạp,khókhăn
vàquantrọnghơntrongluậtphápnhànước;từđó,cóthểxâydựngmộtthóiquenvănhóa
biếttơntrọngluậtphápcủabấtcứcơngdânnàotrongmộtđấtnướcvănminh.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

hãybắtđầubằngnấcthangthấpnhất,bởilẽ“cuộchànhtrìnhngàndặmnàocũngphảibắt
đầubằngmộtbướcđinhỏbéđầutiên”(tríchchâmngơncủaLãoTử).”

(TheobáođiệntửTuoitreonline,ngày22-10-2007,
BàitậpNgữvăn12,Tậpmột,NXBGiáodụcViệtNam,2016,tr.92,93)

Câu1.Xácđịnhphươngthứcbiểuđạtchínhđượcsửdụngtrongđoạntríchtrên.

Câu2.Tạisaotácgiảchorằng“ViệctnthủLuậtGiaothơnglàmchochúngtadễtntheo

nhữngđiềuluậtphứctạp,khókhănvàquantrọnghơntrongluậtphápnhànước”?

Câu3.Xácđịnhvànêutácdụngcủaphéptutừcúphápđượcsửdụngtrongnhữngcâuvăn
sau:“Mộtngàynàođó,việctnthủLuậtGiaothơngcủachúngtasẽtrởthànhmộtthóiquen,
vàdĩnhiên,đólàthóiquentnthủchuẩnmựccủaquốcgia.Mộtngàynàođó,việctnthủ
LuậtGiaothơnglàmchochúngtadễtntheonhữngđiềuluậtphứctạp,khókhănvàquan

trọnghơntrongluậtphápnhànước”.

Câu4.Theoanh/chị,làmthếnàođểviệctnthủLuậtGiaothơngtrởthànhmộtthóiquen
vănhóabiếttơntrọngluậtpháp?(Trìnhbàykhoảng5đến7dịng)

II.LÀMVĂN(7,0điểm)
Câu1(2,0điểm)

Hãy viếtmột đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị vềý kiến
được nêu trong đoạn trích ở phầnĐọc hiểu: “Cuộchànhtrìnhngàndặmnàocũngphảibắt
đầubằngmộtbướcđinhỏbéđầutiên”.

Câu2(5,0điểm)

Cảmnhậncủaanh/chịvềhìnhtượngngườiláiđịtrongđoạntríchsau:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 3
tăng thêmnhiềucửatửđểđánhlừaconthuyềnvào,vàcửasinhlạibốtrílệchquaphíabờ
hữungạn.CưỡilênthácSơngĐà,phảicưỡiđếncùngnhưlàcưỡihổ.Dịngtháchùmbeođang
hồnghộctếmạnhtrênsơngđá.Nắmchặtlấyđượccáibờmsóngđúngluồngrồi,ơngđịghì
cương lái, bám chắc lấy luồng nước đúng mà phóng nhanh vào cửa sinh, mà lái miết một
đườngchéovềphíacửađáấy.Bốnnămbọnthủyqncửaảinướcbênbờtráiliềnxơrađịnh
níuthuyềnlơivàotậpđồncửatử.Ơngđịvẫnnhớmặtbọnnày,đứathìơngtránhmàrảo
bơichèolên,đứathìơngđèsấnlênmàchặtđơirađểmởđườngtiến.Nhữngluồngtửđãbỏ
hếtlạisauthuyền.Chỉcịnvẳngtiếngreohịcủasóngthácluồngsinh.Chúngvẫnkhơngngớt
khiêukhích,mặcdầucáithằngđátướngđứngchiếnởcửavàođãtiunghỉucáimặtxanhlè
thấtvọngthuacáithuyềnđãđánhtrúngcáicửasinhnótrấnlấy.Cịnmộttrùngvâythứba
nữa.Ítcửahơn,bênphảibêntráiđềulàluồngchếtcả.Cáiluồngsốngởchặngbanàylạiở
ngay giữa bọn đá hậu vệ của con thác. Cứ phóng thẳng thuyền, chọc thủng cửa giữa đó.
Thuyền vút qua cổng đá cánh mở cánh khép. Vút, vút, cửa ngồi, cửa trong, lại cửa trong

cùng,thuyềnnhưmộtmũitêntrexunnhanhquahơinước,vừaxunvừatựđộngláiđược
lượnđược.Thếlàhếtthác.Dịngsơngvặnmìnhvàomộtcáibếncátcóhanglạnh.Sóngthác
xèoxèotantrongtrínhớ.Sơng nướclạithanhbình.Đêmấynhàđịđốtlửatronghang đá,
nướngốngcơmlamvàtồnbàntánvềcáanhvũcádầmxanh,vềnhữngcáihầmcáhangcá
mùakhơnổnhữngtiếngtonhưmìnbộcphárồicátúarađầytrànruộng.Cũngchảthấyai
bànthêmmộtlờinàovềcuộcchiếnthắngvừaquanơicửaảinướcđủtướngdữqntợnvừa
rồi.CuộcsốngcủahọlàngàynàocũngchiếnđấuvớiSơngĐàdữdội,ngàynàocũnggiànhlấy
cáisốngtừtaynhữngcáithác,nênnócũngkhơngcógìlàhồihộpđángnhớ...Họnghĩthế,lúc
ngừngchèo.”

(TríchNgườiláiđịSơngĐà–NguyễnTn,Ngữvăn12,Tậpmột,NXBGiáodụcViệt
Nam,2016,tr.189,190)

---Hết---

Thísinhkhơngđượcsửdụngtàiliệu.Cánbộcoithikhơnggiảithíchgìthêm.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

SỞGD&ĐTHẢIDƯƠNG
TRƯƠNGTHPTTHANHMIỆN

ĐÁPÁN–THANGĐIỂM

ĐỀTHITHỬTHPTQUỐCGIALẦN1
MƠNTHI:NGỮVĂN

NĂMHỌC2016-2017

Phần Câu Nộidung Điể

m

I ĐỌCHIỂU 3,0

1 Phươngthứcbiểuđạtchính:nghịluận. 0,50

2 Việc tuân thủ Luật Giao thônglàm cho chúng tadễ tuân theo

những điều luật phứctạp, khó khăn và quan trọng hơn trong
luậtphápnhànướcvì:

-LuậtGiaothônglà nhữngnguyêntacgiảnđơnnhattrongnen
phápluậtcủamộtđatnước.

- Tuân thủ Luật Giao thông sẽ hı̀nh thà nhở moi người thói
quen tuân thủ chuan mực của quoc gia. Từ đó, de dà ng tuân
theo những đieu luật phức tạp, khó khă n và quan trọng hơn
trongluậtphápnhà nước.

0,25

3 -Phéptutừ:Phéplặpcúpháp(lặpketcaungữpháp).

-Tácdụng:Nhanmạnhýnghı̃a,tamquantrọngcủaviệctuân

thủLuậtGiaothôngvà bàytỏniemmongmỏithathietvàoý
thứcchaphà nhLuậtGiaothôngcủangườidân.

0,50
0,50

4 HS nêu những giải pháp theo quan điểm cá nhân nhưng cần
phảihợplívàcósứcthuyếtphục.

(Có thể tập trung vào các giải pháp như: Tuyên truyền, giáo
dục,nângcaonhậnthứcvàýthứccủangườidân.Tăngcường
công tác điều hành, giám sát các hoạt động giao thơng. Xử lí
nghiêmminhcáchànhviviphạmluậtgiaothơng.)

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 5

II LÀMVĂN 7,0

1

Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về vấn đề: “Cuộc hành

trìnhngàndặmnàocũngphảibắtđầubằngmộtbướcđinhỏbé
đầutiên”.

2,0

a.Đảmbảocấutrúcđoạnvănnghịluận:Cócâumởđoạn,các
câupháttriểný vàcâukếtđoạn.Đảmbảosốlượng chữphù

hợp với u cầu (khoảng 200 chữ), khơng q dài hoặc q
ngắn.

0,25

b.Xácđịnhđúngvấnđềcầnnghịluận:Cuộchànhtrìnhngàn

dặmnàocũngphảibắtđầubằngmộtbướcđinhỏbéđầutiên. 0,25
c.Triểnkhaivấnđềnghịluậnthànhmộtđoạnvănhồnchỉnh,

lơgic;vậndụngtốtcácthaotáclậpluận;kếthợpchặtchẽgiữa
lílẽvàdẫnchứng;rútrađượcbàihọcchobảnthân.

*Giảithích:

-Hànhtrìnhngàndặm:đườngđidài(nghĩađen),thànhcơng
lớn(nghĩabóng).

-Bướcđinhỏbé:việclàm,hànhđộngnhỏbé,cụthể.

- Nội dung câu châm ngơn: đúc kết một chân lí đơn giản, có
tính quy luật: muốn có được thành cơng thì phải có bắt đầu;
làmtốtviệcnhỏmớicóđượcthànhcơnglớn.

0,25

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

HS có thể trình bày quan điểm cá nhân nhưng cần hợp lí,
thuyếtphục.Dướiđâylàmộthướnggiảiquyết:

-Phântíchbiểuhiện:

Trong đời sống tự nhiên, cũng như xã hội của con người,
nhữngđiềulớnlaođềuđượctạorabởinhữnggìnhỏbé:biển
cả mênh mơng được tạo ra từ vơ số giọt nước; cây đại thụ
trưởngthành từhạtmầm;kìtích củanhânloạicóđượcnhờ
nhữngnỗlựctừngbướccủaconngười...

-Bànluận:

+ Khẳng định tính đúng đắn của câu châm ngơn: Tất cả mọi
điềuvĩđạitrênthếgiớinàyđềubắtđầutừnhữngthứnhỏbé
ởđâuđó,ởmộtkhoảnhkhắcnàođótrongqkhứ.Thựctế
cho thấy chẳng mấy ai hồn thành việc lớn trong đời khi cứ
ngồimộtchỗ,chẳnglàmgìcả.Nhữngngườithànhđạtlàngười
lnlàmviệc,lnhànhđộng.

+ Khơng phải cứ “bướcđi” là sẽ vượt được “hànhtrìnhngàn
dặm”(tứclàcóđượcthànhcơng)nhưngmuốnthànhcơngthì
nhấtthiếtphảicónhững“bướcđinhỏbéđầutiên”.

+Việclàm,hànhđộngcóthểdẫnđếnthànhcơnghaythấtbại
song điều quan trọng là phải biết rút ra những bài học kinh
nghiệmtừnhữngthànhcơnghaythấtbạiđó.

+ Trong cuộc sống có những người biết ước mơ, dám nghĩ,
dámlàmvàđiđếnđíchcủacuộchànhtrìnhrấtđángngợica;
bêncạnhđó,cũngcầnphêphánnhữngngườikhơnglàmgìcả,
khơngđimộtbướcnàohết,vìthế,khơngcóđượcthànhcơng

thựcsự.

*Bàihọcnhậnthứcvàhànhđộng:

Cần làm tốt việc nhỏ để có được thành cơng lớn; bắt đầu
nhữngđiềulớnlaobằngnhữngbướcđivữngchắcđầutiên.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 7
d.Cócáchdiễnđạtmớimẻ,thểhiệnsuynghĩsâusắcvềvấnđề

nghịluận;đảmbảoquytắcchínhtả,dùngtừ,đặtcâu. 0,25
2 Cảm nhận về hình tượng người lái đị trong đoạn trích

“NgườiláiđịsơngĐà” 5,0

a.Đảmbảocấutrúcbàivănnghịluận:cóđủcácphầnmởbài,
thân bài,kếtbài.Mởbàinêuđượcvấnđề,thânbàitriểnkhai
đượcvấnđềgồmnhiềuý/đoạnvăn,kếtbàikếtluậnđượcvấn
đề.

0,25

b.Xácđịnhđúngvấnđềcầnnghịluận:Nhữngphẩmchấtđẹp

đẽcủangườiláiđịtrongcuộcvượtthácnướcsơngĐà. 0,50
c.Triểnkhaivấnđềnghịluậnthànhcácluậnđiểm;vậndụng

tốt các thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn

chứng;bámsátđoạntrích.

*Giớithiệukháiquátvềtácgiả,tácphẩm,đoạntrích:

- Nguyễn Tuân là nhà văn lớn, có phong cách độc đáo. Nhân
vậtcủaơng,dùởlĩnhvựcnào,cũnglnhiệnlêntrongvẻđẹp
tàihoanghệsĩ.

- “Người lái đị sông Đà” là tác phẩm kết tinh những thành
tựu nghệ thuậtcủa Nguyễn Tuân sauCách mạng,là đỉnh cao
của thể tùy bút. Thơng qua việc khắc họa thành cơng hình
tượng người lái đị sơng Đà, nhà văn đã khẳng định, ngợi ca
“thứvàngmườiđãquathửlửa”trongtâmhồnnhữngngười
laođộngởTâyBắc.

-Vẻđẹpcủahìnhtượngngườiláiđịđượcthểhiệntậptrung
quacuộcvượtthác(đoạntrích).

0,25

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

-Bốicảnh,tìnhhuốngxuấthiệnnhânvật:

Nhàvănđãđặtnhânvậtvàomộtcuộcvượtthác.ConsơngĐà
hungbạo,áchiểmbày“trùngvithạchtrận”bavịng,dụthuyền
đốiphương...

0,25

-Vẻđẹptrídũng,tàihoacủanhânvật:

+Ởvịngvâythứnhất:ngườiláiđịhiệnlênvớibảnlĩnhdũng
cảm phi thường. Mặc dù bị sóng thác đánh miếng địn hiểm
độcnhấtnhưngơngđịvẫncốnénvếtthương...,vẫntỉnhtáo
chỉhuyconthuyềnsáubơichèođểgiànhchiếnthắng.

+Ởvịngvây thứhai::ngườiláiđịhiệnlênvớitrínhớsiêu
phàm, kinh nghiệm dày dạn và hết sức tàihoa. Ơng nhớ mặt
từng hịn đá lịng sơngvà “nắmchắcbinhphápcủathầnsơng
thầnđá”.Từngđộngtácláiđịcủaơngvơcùngchuẩnxác,dứt
khốt,khéoléovàtàihoa:láimiếtmộtđườngchéo,tránh,rảo,
đèsấn,chặtđơi...

+Ởvịngvâythứba:nhânvậthiệnlênvớisựtàihoa,khéoléo
vàsứcmạnhthểlựcđángngưỡngmộ.Ơngđãđiềukhiểncon
thuyền với tốc độ “nhưmộtmũitêntrexunnhanhquahơi
nước”;mọiđộngtáccủaơngđềuđạttớisựchínhxáctuyệtđối.

1,50

-Vẻđẹpbìnhdị,khiêmtốncủanhânvật:

+ Sau cuộc chiến đấu ác liệt với sóngnước, ghềnh thác sơng
Đà,ngườiláiđịlạitrởvềvớinhữngsinhhoạtbìnhdị:đốtlửa
tronghangđá,nướngốngcơmlam,bàntánvềcáanhvũ...
+Dùlàngườichiếnthắnggiịngiã,nhưngngườiláiđịkhơng
cómộtlờibànvềchiếnthắngvừaqua.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 9
-Nghệthuậtkhắchọanhânvật:

+Nhịpđiệucâuvănmạnhmẽnhưcaotràocủamộtbảnhùng
ca

+Cáchkểchuyệnhấpdẫn,đầykịchtính

+Ngơnngữđiêuluyện,thểhiệnsựunbác(huyđộngngơn
ngữ và kiến thức thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau trong đời
sống).

0,50

*Đánhgiáchung:

-HìnhtượngngườiláiđịsơngĐàđãthểhiệnrõphongcách
nghệ thuật của Nguyễn Tn: ln quan sát và miêu tả con
ngườiởphươngdiệntàihoa,nghệsĩ.

- Qua hình tượng người lái đị, nhà văn muốn khẳng định:
ngườianhhùngkhơngchỉcótrongchiếnđấumàcịncótrong
cuộcsốnglaođộngthườngngày.

0,50

d.Sángtạo:Cócáchdiễnđạtmớimẻ,thểhiệnsuynghĩsâusắc

vềvấnđềnghịluận. 0,50

e.Chínhtả,dùngtừ,đặtcâu:Đảmbảoquytắcchínhtả,dùng

từ,đặtcâu. 0,25

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

ĐỀSỐ2

SỞGD&ĐTVĨNHPHÚC

TRƯỜNGTHPTNLẠC

(Đềthicó02trang)

ĐỀTHITHỬTHPTQUỐCGIALẦN3-LỚP12
NĂMHỌC2016-2017

ĐỀTHIMƠN:NGỮVĂN
Thờigianlàmbài120phút
(Khơngkểthờigianphátđề)
PHẦNI:ĐỌC–HIỂU(2,0điểm)

Đọcđoạntríchsauvàthựchiệncácucầutừcâu1đếncâu4:

(1)“LấychủđềvềcuộckhủnghoảngdicưnghiêmtrọngnhấttạichâuÂukểtừsau
ThếchiếnII,bộphimtàiliệuHànhtrìnhcủasựsốngvàcáichếtthểhiệnmộtcáchchân
thựcnhất,cậncảnhnhất,kháchquannhấtvềcuộcsốngcủanhữngngườidântịnạnở
TrungĐơng.Songsongvớiđó,theochânnhữngdịngngườidicư,bộphimcịngiúpkhán
giảchứngkiếnsựkhốcliệt,tộiáctộtcùngcủachiếntranh.

(2)CâuchuyệncủaHànhtrìnhcủasựsốngvàcáichếtbắtđầubằnggiọnghátcủa
nhữngđứatrẻtạimộttrạitịnạngầnbiêngiớiLibăngvàSyria-“Thiênđường,thiênđường,
thiênđường.Qhươngemlàthiênđường”.Hìnhảnhnhữngđứatrẻvơtộibịđói,lạnhvà
bệnhtậtdướithờitiết0độsongvẫnhồnnhiênnởnụcườiđượcnhắclạinhiềulầntrong
hơn40phútcủabộphim.Ởđó,mỗiđứatrẻcómộtsốphận,mộthànhtrìnhgiannankhác
nhauđểđếnvớimiềnđấthứanhưngđiểmchunggiữachúnglàkhátvọngđượcsốngtrong
bìnhn,cóđồănvàáoấm.Nhữnghìnhảnhấycólẽsẽkhiếnnhiềungườikhơngthểqn,
thậmchíbịámảnh.

(3)Khơngchỉkhắchọachânthựccuộcsốngcủanhữngngườidicư,bộphimcịntrả
lờimộtphầncâuhỏi-Tạisaonhữngngườitịnạnphảirờibỏqhương,đểtìmđếncuộc
sốngkhổcựccùngtậnvàcảnhữngcáichếtoanuổngtrênnẻođườngtìmvềmiềnđấthứa?.
Câutrảlờichocâuhỏinàychỉđơngiảnlàbởinỗisợhãi,ámảnhvớichiếntranhvàIS,làmơ
ướcvềmộtcuộcsốngthốtkhỏinhữngcơnácmộngđếnhàngđêm.

(Lờibìnhcủaphimtàiliệu“Hànhtrìnhcủasựsốngvàcáichết”-VTVđặcbiệt,tháng
12/2015).

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 11

Câu2.Phươngthứcbiểuđạtchínhcủađoạntrích?

Câu3.Trongđoạn(2),ngườiviếtđãsửdụngcácphépliênkếtnào?Tácdụngcủacácphép
liênkếtấy?

Câu4.Câuhátcủanhữngđứatrẻtrongtrạitịnạn“Thiênđường,thiênđường.Qhương
emlàthiênđường”gợichoanh(chị)suynghĩgì?Trìnhbàytrongkhoảng7-10dịng?
PHẦNII:LÀMVĂN(7,0ĐIỂM)

Câu1(2,0điểm).

Viếtđoạnvăn(khoảng200từ)trìnhbàysuynghĩcủaanhchịvềHịabình.
Câu2(5,0điểm).

Cảmnhậncủaanh/chịvềvẻđẹpcủahaiđoạnthơsau:
“Rảirácbiêncươngmồviễnxứ
Chiếntrườngđichẳngtiếcđờixanh

Áobàothaychiếuanhvềđất
SơngMãgầmlênkhúcđộchành.”

(TâyTiến-QuangDũng,Ngữvăn12,Tậpmột,NXBGiáodụcViệtNam,2012)
“TâyBanNha

hátnghêungao
bỗngkinhhồng
áochồngbêbếtđỏ
Lorcabịđiệuvềbãibắn
chàngđinhưngườimộngdu.”

(ĐànghitacủaLorca–ThanhThảo,Ngữvăn12,Tậpmột,NXBGiáodụcViệtNam,2012)
_______HẾT_______

Họcsinhkhơngđượcsửdụngtàiliệu;Giámthịcoithikhơnggiảithíchgìthêm.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

SỞGD&ĐTVĨNHPHÚC
TRƯỜNGTHPTNLẠC

HƯỚNGDẪNCHẤMĐỀTHIKSCLLẦN3-LỚP12
MƠN:NGỮVĂN

HƯỚNGDẪNCHẤM

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 13
I 1 Câu1:Nhữngthơngtinngườixemcóthểthuthậpkhixem

bộ phim tài liệu “Hànhtrìnhcủa sự sống vàcáichết” là:
Cuộc sống của những người dân tị nạn ở Trung Đông; sự
khốcliệt,tộiáctột cùng củachiếntranhvàngunnhânvì
saonhữngngườitịnạnphảirờibỏqhươngcủamình.
-Điểm1,0:Nêuđầyđủthơngtinnhưtrên

-Điểm0,5:Trảlời½ýtrên(cuộcsốngcủangườidântịnạn
hoặctộiáccủachiếntranh)

Câu2: Phương thức biểu đạt chính củađoạntrích: Thuyết
minh

Câu 3: Trong đoạn (2), người viết đã sử dụng phép lặp
“nhữngđứatrẻ”; phép thế “ởđó”, “nhữnghìnhảnhấy”. Tác
dụng:Tơđậmhìnhảnhđángthươngcủatrẻemtrongtrạitị
nạn,câuvănámảnh,sinhđộng.

- Điểm 1,0: Trả lời đúng 02 phép liên kết trên và nêu tác
dụngcủachúng.

- Điểm 0,5: Trả lời đúng 01 phép liên kết và nêu tác dụng
hoặctrảlời2phépliênkếtmàkhôngnêutácdụng.

-Điểm0:Trảlờisaihoặckhôngtrảlời

Câu4:Câuhátcủanhữngđứatrẻtrongtrạitịnạnchothấy:
Với chúng, q hương lànơi đẹpđẽ,nơi cónhững điều tốt
lành,hạnhphúcvàmơước.Vậy màchúngphảirờibỏq
hươngđểcùngngườilớndicưtìmđếncuộcsốngkhổcực.
Câu hát cũng chính là lời tố cáo chiến tranh, IS đã đẩy con
người, nhất là trẻ em, những nạn nhân đáng thương đến
tìnhcảnhkhổsở.
-Điểm0,5:Nêuđúngýtrên
-Điểm0:Trảlờisai,chungchung,sơsàihoặckhơngtrảlời
1,0

0,5

1,0

0,5

1 Viết đoạn văn (khoảng 200 từ) trình bày suy nghĩ của

anhchịvềHịabình.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Đảmbảocácý:

Kháiniệm:Hịabìnhlàtrạngtháiantồncủamộtvùnglãnh
thổ.Ởđókhơngcósựcanthiệptiêucựccủavũlực,vũkhí
đểtranhchấpquyềnlợivềmọimặt,conngườicóthểsống
vuivẻ,bìnhn.

Hịabìnhlàvấnđềtồncầu,khơngchỉlàvấnđềcủa1quốc
gia, càng khơng phải vấn đề cá nhân. Vì vậy u cầu mọi
ngườiphảichungtayxâydựnghịabình.

Hịabìnhlàmộtgiátrịsống tíchcựcnhânloạilnhướng
tới.ChủnhâncủagiảiNobel Hịabìnhnăm2014là mộtcơ
gái17tuổingườiẤnĐọđãnói:“Mụctiêucủatơikhơngphải
là giảiNobelhịabình.Mụctiêucủatơilà hịabìnhvàmọi
trẻemđượcđihọc”.

Lànhữngthanhniênđượcmệnhdanhlàchủnhântươnglai
củađấtnước,ngồinhiệmvụhọctập,cịnphảixâydựnglí
tưởng sống lành mạnh, tốt đẹp, biết u chuộng hịa bình.
Tránhxa,phảnkhánglốisốngbạolựcđểhướngtớimộtxã
hộitốtđẹp,vănminh.

0,5

II 2 Cảmnhậncủaanh/chịvềvẻđẹpriêngcủahaiđoạnthơsau:

Rảirácbiêncương…..khúcđộchành

(TâyTiến-QuangDũng,Ngữvăn12,Tậpmột,NXBGiáodục
ViệtNam,2012)

TâyBanNha…chàngđinhưngườimộngdu

(Đàn ghi ta của Lorca – Thanh Thảo, Ngữ văn 12,Tập một,
NXBGiáodụcViệtNam,2012)

5,0

a.Đảmbảocấutrúcbàinghịluận:Cóđủcácphầnmởbài,
thân bài, kết bài. Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển
khai được vấn đề gồm nhiềuý/ đoạnvăn, kết bàikết luận
đượcvấnđề.Đảmbảoquytắcchínhtả,câu,từ.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 15
b. Xác định đúng vấnđề cần nghị luận: So sánh làm nổi

bật vẻ đẹpphong cách riêng (nội dung và nghệ thuật) của
haiđoạntrích.

0,5

c.Triểnkhaivấnđềnghịluậnthànhcácluậnđiểm;vận
dụngtốtcácthaotáclậpluận;kếthợpchặtchẽgiữalílẽ
vàdẫnchứng

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Giớithiệuvềtácgiả,tácphẩm;
*Phân tíchvẻđẹpnộidungvànghệthuậtcủahaiđoạn
trích:
-ĐoạntríchtrongbàiTâytiến–QuangDũng:
Thísinhcóthểtrìnhbàytheonhữngcáchkhácnhau,nhưng
cầnlàmnổibậtđược:

+ Quang Dũng khơng hề che dấu sự khốc liệt của chiến
tranh,nhữngmấtmáthisinhcủangườilínhcáichếtgợilên

sựbithương(Rảirácbiêncươngmồviễnxứ).

+ Câu thơ Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh khẳng định
mạnhmẽkhípháchcủatuổitrẻ,khơngchỉtựnguyệnchấp
nhận mà cịn vượt lên cái chết, sẵnsàng hiến dâng cả tuổi
thanh xuân cho nghĩa lớn của dân tộc. Đó là dũngkhí tinh
thầnvàhànhđộngcaođẹpcủangườilínhTâyTiến.Tưthế
ratrận,lýtưởnglênđườnghàohùngmàbitráng.
+TácgiảđãdùngtừHánViệt,ngơnngữtrangtrọng (Biên
cương,viễnxứ,áobào,vềđất,khúcđộchành)đểdiễnđạt
sựđauđớntiếcthương,tiễnbiệtxenlẫntựhàongợicaqua
hìnhảnhthiênnhiênTâyBắcnóithaychocảdântộc.Sựhi
sinh của người lính được cảm nhận và miêu tả một cách
thấmthíabằngcảmhứngbitráng.Cáichếthợptrờiđấtvà
lịngngườinênthiêngliêngvàbấttử.

+ Nghệ thuật: bút pháp miêu tả lãng mạn kết hợp với bi
tráng,nghệthuậtsửdụngngơntừhìnhảnhđặcsắcđộcđáo,
phốihợpthanhđiệu,...biểuđạtthànhcơngnộidung.

-ĐoạntríchtrongbàiĐànghitacủaLorca-ThanhThảo:
Thísinhcóthểtrìnhbàytheonhữngcáchkhácnhau,nhưng
cầnlàmnổibậtđược:

+ Hình ảnh Lorca bị hànhhình được miêutảkhốc liệt đầy
đủ qua nghệ thuật hốn dụáo choàng bêbết đỏ, trực tiếp

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 17
điệuvềbãibắntáihiệngiâyphútbiphẫnnhấtcáichếtcủa

Lorca.ĐólàkhiơngbịbọnphátxítPhrăngcơgiết,némxác
Lorcaxuốnggiếngđểphitang.Tộiáccủacácthếlựctànbạo
là kẻ thù đối nghịch của cái đẹp gây nên nỗi kinh hồng
tronglịngngười.

+HìnhảnháochồngbêbếtđỏgợiliêntưởngtớiTây Ban
Nhanhưmộtđấutrườngkhổnglồ.Đólàcuộcđấuquyếttử
giữamộtbênlàkhátvọngdânchủcủangườichiếnsĩLor-ca
và nền chính trị độc tài thân Phát xít; giữa người nghệ sĩ
mangkhátvọngcáchtânnghệthuậtvớisựbảothủcủanền
nghệthuậtgiànua.
+TâyBanNha-hátnghêungao,nhưngườimộngdugợitư
thếcái chếtbitrángLorca,mộtcáchsiêuthốt,chậpchờn
bướcvàocõitửcoithườngmọiđauđớncủangườinghệsĩ
utựdo,vừagợiđượctínhchấtquyếtliệttrongcuộcđấu
tranhgiữaánhsáng-bóngtối,chính-tà,cũ-mớitrongnền
chínhtrịvànghệthuậtTâyBanNhathờiđó.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

người tài năng, yêu tự do, yêu đất nước, tiên phong mở
đườngcholítưởngmangvẻđẹpbitráng,hàohùngvượtlên
trênhiệnthựckhốcliệt,bithảm,nhưngmỗitácgỉalạicócái
nhìn,cảmxúcvàbiểuđạtriêng.

-Sựkhácbiệt:

+Sựhisinh,cáichếttrongTâyTiếncủaQuangDũngđược
miêu tả gián tiếp qua hình ảnh (nấm mộ viễn xứ) và ngơn
ngữ(vềđất).Cáichếtkhơngđơnlẻmàlàsựhisinhbitráng
chung của người lính Tây Tiến qua bức tượng đài tập thể
tạonênkhúctrángca,mangdấuấnsửthicủamộtdântộc

anhhùng.Cảmhứnglãngmạnkhiếncáchnhìncáichếtcủa
những người lính vừa có chất khốc liệt trong cuộc chiến
sinh tử nhưng lại chói ngời vẻ đẹp lí tưởng, khí phách, lí
tưởng mang dáng dấp của những tráng sĩ thủa xưa. Nghệ
thuậtchủđạolàbútpháplãngmạnkếthợpvớibitráng,sử
dụng ngôn từ hình ảnh đặc sắc độc đáo, giàu tính nhạc và
hộihọa.

+Sựhisinh,cáichếttrongĐànghitacủaLorcacủaThanh
Thảo miêu tả trực tiếp qua hình ảnh áo chồng bê bết đỏ,
điệuvềbãibắn.Cáichết,sựhisinhcủaLorcađơnđộclẻloi
một mình tạo nên vẻ đẹp của con người mở đường tiên
phongtrongcuộcđấutranhgiữaánhsáng-bóngtối,chính-
tà,cũ-mớitrongnềnchínhtrịvànghệthuậtTâyBanNha
thời đó nói riêng, cho sự tiếnbộ nhân loại, cho nghệthuật
nóichung.Vớithểthơtựdomangphongcáchtượngtrưng,
siêuthực,kếthợpgiữatựsựvàtrữtình,giữathơvànhạc,
giữamàusắcthơviếngphươngĐơngvàchấtbitrángtrong
nhạcgiaohưởngphươngTây,hìnhảnhthơlạhố,ảohố...
tạonêndấuấnriêngcủađoạnthơ.

-Lígiải:Thísinhđưarasựlígiảivềđiểmtươngđồng,khác
biệtvà đánh giávị trí của tác giảvà tác phẩmvớinềnvăn

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 19
học.

Thísinhcóthểcónhữngcảmnhậnvàdiễnđạtkhácnhưng
phảihợplí,thuyếtphục.

d.Sángtạo:Cócáchdiễnđạtmớimẻ,thểhiệnsuynghĩsâu
sắcvềvấnđềnghịluận.

0,25

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

ĐỀSỐ3
SỞGD&ĐTBẮCNINH

TRƯỜNGTHPTLÝTHÁITỔ

ĐỀTHITHỬTHPTQUỐCGIA-LẦNI
Nămhọc:2016-2017;Mơn:Ngữvăn

Thờigianlàmbài:120phút
(khơngkểthờigianphátđề)
I.ĐỌCHIỂU(3,0điểm)

Đọcvănbảnsauvàthựchiệncácucầu:

“Điềugìphảithìcốlàmchokìđược,dùlàmột việcphảinhỏ.Điềugìtrái,thìhết sức
tránh,dùlàmộtđiềutráinhỏ.

TrướchếtphảiuTổquốc,unhândân.Phảicótinhthầndântộcvữngchắcvàtinh
thầnquốctếđúngđắn.Phảiuvàtrọnglaođộng.Phảigiữgìnkỷluật.Phảibảovệcủacơng.
Phảiquantâmđếnđờisốngcủanhândân.Phảichúýđếntìnhhìnhthếgiới,vìtalàmộtbộ
phậnquantrọngcủathếgiới,mọiviệctrongthếgiớiđềucóquanhệvớinướcta,việcgìtrong
nướctacũngquanhệvớithếgiới.

Thanhniêncầnphảicótinhthầngandạvàsángtạo,cầnphảicóchíkhíhăngháivà
tinh thần tiến lên, vượt mọi khó khăn, gian khổ để tiến mãi khơng ngừng. Cần phải trung
thành,thậtthà,chínhtrực.”

(TríchMộtsốlờidạyvàmẩuchuyệnvềtấmgươngđạođứccủaChủtịchHồChíMinh–
NXBChínhtrịQuốcgia)
Câu1.ĐốitượnghướngđếncủaChủtịchHồChíMinhtrongđoạntríchlàai?(0,5điểm)
Câu2.Chỉravànêutácdụngcủacácphépliênkếtmàtácgiảsửdụng.(1,0điểm)

Câu3.Ngườigửigắmlờidạynàothơngquađoạntrích?(0,75điểm)

Câu4.Nếpsốngđạođứcnàotrongđoạntríchcóýnghĩanhấtđốivớianh/chị?(0,75điểm)
II.LÀMVĂN(7,0điểm)

Câu1(2,0điểm)

Hãyviếtmộtđoạnvăn(khoảng200chữ)trìnhbàysuynghĩcủaanh/chịvềýkiếnđược
nêu trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu: “Điềugìphảithìcốlàmchokìđược,dùlàmộtviệc
phảinhỏ.Điềugìtrái,thìhếtsứctránh,dùlàmộtđiềutráinhỏ.”

Câu2(5,0điểm)

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 21

VềhìnhtượngsơngHươngtrongbútkíAiđãđặttênchodịngsơng?củaHồngPhủ
Ngọc Tường, có ý kiến cho rằng:SơngHươngmangvẻđẹpđầynữtínhvàrấtmựcđatình.
Bằnghiểubiếtvềtácphẩm,anh(chị)hãylàmsángtỏnhậnxéttrên.

---Hết---

Thísinhkhơngsửdụngtàiliệu.Giámthịcoithikhơnggiảithíchgìthêm.
Họvàtênthísinh:………..;Sốbáodanh:………

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

SỞGD&ĐTBẮCNINH
TRƯỜNGTHPTLÝTHÁITỔ

ĐÁPÁNĐỀTHITHỬTHPTQUỐCGIA-LẦNI

Nămhọc:2016-2017;Mơn:Ngữvăn

Ngàythi:20/1/2017

Thờigianlàmbài:120phút(khơngkểthờigian
phátđề)

Phần Câu Nộidung Điểm

I

Đọchiểu

1 -ĐốitượnghướngđếncủaChủtịchHồChíMinhtrongđoạntrích
làthanhniên.

0,5

2 -Phépliênkết:

+Phéplặp–lặpcấutrúc“Điềugì…thìphải…dùlàmộtđiềunhỏ”,
lặptừngữ“phải…cần”.

+Phépliêntưởng:trườngtừvựngvềđạođức:uTổquốc,u
nhândân,trungthành,thậtthà,chínhtrực.

-Tácdụngcủaphépliênkết:nhấnmạnhvềnhữngbàihọcđạođức
đúngđắn,cầnthiếtvàgâytácđộngmạnhmẽtớinhậnthức,hành

độngcủangườilàmcáchmạngđặcbiệtvớithếhệthanhniên.

0,5

0,5

3 -Qua đoạn trích, Chủ tịch Hồ ChíMinh gửi gắmnhững lờidạy
sâu sắc: Tránh điều xấu, thực hiện điều tốt, u Tổ quốc, u
nhândân,cótinhthầndântộcvàtinhthầnquốctế,uvàtrọng
lao động, giữ gìn kỷ luật, bảo vệ của cơng, quan tâm đến đời
sốngcủanhândân,chúýđếntìnhhìnhthếgiới,cótinhthầngan
dạvàsángtạo,cóchíkhíhănghái,trungthành,thậtthà,chính
trực.

0,75

4 -Cóthểlựachọnmộttrongnhữngnếpsốngđạođứcnhư:u
Tổquốc,unhândân,uvàtrọnglaođộng…

-HStrìnhbàysuynghĩcánhân,nêurõvìsaonếpsốngđạođức
đócóýnghĩavớiemnhất?

0,75

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 23

II Làmvăn

1 “Điềugìphảithìcốlàmchokìđược,dùlàmộtviệcphảinhỏ.

Điềugìtrái,thìhếtsứctránh,dùlàmộtđiềutráinhỏ”

Yêucầuvềhìnhthức:

-Viếtđúng01đoạnvăn,khoảng200từ.

-Trình bàymạchlạc,rõràng,khơngmắclỗichính tả,dùngtừ,
đặtcâu…

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

ucầuvềnộidung:
1.Giảithích:
-Điềuphải:điềuđúng, điềutốt,đúngvớilẽphải,đúngvớiquy
luật,tốtvớixãhội,vớimọingười,vớiTổquốc,vớidântộc.
-Điềutrái:việclàmsaitrái,khơngphùhợpvớichuẩnmựcđạo
đứcxãhộivàbịđánhgiátiêucực.
-Nhỏ:mangtầmvócnhỏ,diễnrahàngngày,xungquanh,cóthể
ítaiđểý.LờidạycủaBáccóýnghĩa:đốivớiđiềuphải,dùnhỏ,
chúngtaphảicốhếtsứclàmchokìđược,tuyệtđốikhơngđược
cótháiđộcoithườngnhữngđiềunhỏ.Báccũngkhunđốivới
điềutráinhỏphảihếtsứctránh,tuyệtđốikhơnglàm.
2.Phântích:
-Vìsaođiềuphảichúngtaphảicốlàmchokìđược,dùlànhỏ?
Vìviệclàmphảnánhđạođứccủaconngười.Nhiềuviệcnhỏhợp
lạisẽthànhviệclớn.
-Vìsaoviệctráilạiphảitránh,dùlànhỏ?

Vìtấtcảđềucóhạichomìnhvàchongườikhác.Làmđiềutrái,
điềuxấusẽtrởthànhthóiquen.
3.Bànluận,mởrộng:
-Tácdụngcủalờidạy:nhậnthức,soiđườngđặcbiệtchothếhệ
trẻ.
-Phêphánnhữngviệclàmvơýthức,thiếutráchnhiệm.
4.Bàihọcvàliênhệbảnthân: 
-Lờidạyđịnhhướngchochúngtatháiđộđúngđắntronghành
độngđểlàmchủcuộcsống,đểthànhcơngvàđạtướcvọng.
-Liênhệbảnthân.

0,25

1,0

0,25

0,25

2

Qua tác phẩmAi đã đặt tên cho dịng sơngcủa Hồng Phủ
Ngọc Tường làm sáng tỏ ý kiến: Sơng Hương mang vẻ đẹp
đầynữtínhvàrấtmựcđatình.

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 25

a.Đảmbảocấutrúcbàinghịluận 0,5

Có đủ mở bài, thân bài,kết bài.Mởbàinêu đượcvấn đề.Thân
bàitriểnkhaiđượcvấnđề.Kếtbàikếtluậnđượcvấnđề.

b.Xácđịnhđúngvấnđềnghịluận 0,5

VẻđẹpđầynữtínhvàrấtmựcđatìnhcủasơngHương.

c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; vận
dụngtốtcácthaotáclậpluận;kếthợpchặtchẽgiữalílẽvà
dẫnchứng.

0,25

*Giớithiệuvàinétvềtácgiả,tácphẩm: 0,25

- Hồng Phủ Ngọc Tường là gương mặt tiêu biểu của văn học
ViệtNamhiệnđại.Ơngcósởtrườngvềthểbútkí,tuỳbút.Sáng
táccủaơnglàsựkếthợpnhuầnnhuyễnchấttrítuệvàchấttrữ
tình,giữanghịluậnsắcbénvớisuytưđachiềuđượctổnghợp
từvốnkiếnthứcphongphúvềtriếthọc,vănhóa,lịchsử,địalí...
-Aiđãđặttênchodịngsơng?là tác phẩm tiêu biểu cho phong
cáchbútkícủaHồngPhủNgọcTường.Đếnvớitácphẩmngười
đọcsẽgặpởđódịngsơngHương vớivẻđẹpđầynữtínhvàrất
mựcđatình

*Giảithíchýkiến: 0,25

-Vẻđẹpnữtính:Cónhữngvẻđẹp,phẩmchấtcủagiớinữ(như:
xinhđẹp,dịudàng,mềmmại,kínđáo...)

-rấtmựcđatình:Rấtgiàutìnhcảm.

Ýkiếnđềcậpđếnnhữngvẻđẹpkhácnhaucủahìnhtượngsơng
HươngtrongsựmiêutảcủaHồngPhủNgọcTường.

*PhântíchvẻđẹpsơngHương

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

+Khi làmộtcơgáiDiganphóngkhốngvàmandạivớibảnlĩnh

gandạ,tâmhồntựdovàtrongsáng.Khi làngườimẹphùsacủa
mộtvùngvănhốxứsởvớimộtsắcđẹpdịudàngvàtrítuệ.
+Khilàmộtngườicongáiđẹpngủmơmàng.Khilàngườitàinữ
đánhđànlúcđêmkhuya.KhiđượcvínhưlàKiều,rấtKiều.Khilà
ngườicongáiHuếvớisắcmàuáocướivẫnmặcsautiếtsương
giáng.

=> Dù ở bất kỳ trạng thái tồn tại nào, sơng Hương trong cảm
nhận của Hồng Phủ Ngọc Tường vẫn đầy nữ tính, xinh đẹp,
hiềnhịa,dịudàng,kínđáonhưngkhơngkémphầnmãnhliệt...

0,25

0,25

0,25

-Rấtmựcđatình

+CuộchànhtrìnhcủasơngHươnglàcuộchànhtrìnhtìmkiếm
ngườitìnhmongđợi.Trongcuộchànhtrìnhấy,sơngHươngcó
lúctrầm mặc, có lúcdịu dàng, cũng có lúcmãnh liệtmạnh
mẽ…Songnóchỉthựcvuitươikhiđếnngoạiơthànhphố,chỉn
tâmkhi nhìn thấychiếc cầu trắng của thành phố in ngần trên
nềntrời.

+Gặpđượcthànhphố,ngườitìnhmongđợi, consơngtrởnên
dun dáng ý nhịuốnmột cánhcungrấtnhẹsangcồnHến,cái
đườngcongấynhưmộttiếngvângkhơngnóiracủatìnhu.
+ Sơng Hương qua Huế bỗng ngập ngừng như muốn đi, muốn
ởnhưnhữngvấnvươngcủamộtnỗilịng.

+SơngHươngđãrờikhỏikinhthànhlạiđộtngộtđổidịng,rẽ
ngoặtsanghướngĐơng-Tâyđểgặplạithànhphốmộtlầncuối.
Nólànỗivươngvấn,chútlẳnglơkínđáocủatìnhu.Nhưnàng
Kiều trong đêm tình tự, sơng Hương chí tình trở lại tìm Kim
Trọngcủanó...

0,25

0,25

0,25

-Vàinétvềnghệthuật 0,25

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 27

*Đánhgiá 0,25

-MiêutảsơngHương,HồngPhủNgọcTườngbộclộmộtvốn
hiểubiếtphongphú,mộttrítưởngtưởngbaybổng.

-Đằngsaunhữngdịngvăntàihoa,đậmchấttrữtìnhlàmộttấm
lịngthathiếtvớiqhương,đấtnước.

d.Sángtạo 0,5

Cócáchdiễnđạtsángtạo,thểhiệnsuynghĩsâusắc,mớimẻvề
vấnđềnghịluận.

e.Chínhtả,dùngtừ,đặtcâu 0,5

Đảmbảođúngnguntắcvềchínhtả,dùngtừ,đặtcâu.

ĐIỂMTỒNBÀITHI:I+II=10,00

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

ĐỀSỐ4

SỞGD&ĐTBẮCNINH

PHỊNGKHẢOTHÍVÀKIỂMĐỊNH

ĐỀTẬPHUẤNTHITHPTQUỐCGIANĂM2017
Mơn:Ngữvăn

Thờigianlàmbài:120phút(khơngkểthờigian
giaođề)

I.ĐỌCHIỂU(3,0điểm)

Đọcvănbảnsauvàtrảlờicâuhỏitừcâu1đếncâu4:

[1]...”Thật khóđểraogiảngsựtựhàodântộc.Hầunhưchúngtacócảmxúcđótrongmột
hồncảnhcụthểkhichúng tađứngtrướcmột biểnngườicùng hịavangquốccahoặckhi
chúngtanghemộtcâuchuyệnthànhcơngcủanhữngnhântàicủađấtnướchaychúngtabất
bìnhtrướcmộtvấnđềảnhhưởngđếnconngườivàqhươngmình.Nhưnghãynóivềmột
câuchuyệnđơngiảnhơn,ởlứatuổihọcsinh,chúngtasẽthểhiệnsựtựhàođónhưthếnào?”
[2]“Tựhàodântộckhơngphảilàviệcchúngtathuộccadao,tụcngữ,thơvănlưulốtmàlà
cósựcảmnhậnvềvẻđẹpcủavănhóadântộcvàmangtrongmìnhtâmthếchiasẻ,quảngbá
nhữngvẻđẹptruyềnthốngcủađấtnướcrathếgiới.Tựhàodântộckhơngphảilàviệcchúng
tathuộclịngnhữngtìnhtiếtlịchsửnướcnhàmàlàtơntrọngcácnềnvănhóa,cácquốcgia
khácnhauvàbiếthànhđộngvìvịthếcủađấtnước.Tựhàodântộckhơngphảilàviệcvỗngực
xưng tên, xem nhẹ các nền văn hóa khác mà là thể hiện bản sắcngười Việt trong bối cảnh

quốctế.”

(TríchThưgửihọcsinhnhânngàytựutrườngnămhọc2016-2017,MarcelvanMiert,
chủtịchđiềuhànhhệthốngTrườngQuốctếViệt-Úc)
Câu1:Xácđịnhphươngthứcbiểuđạtchínhđượcsửdụngtrongvănbảntrên.

Câu2:Theotácgiả,niềmtựhàodântộcxuấthiệntronghồncảnhcụthểnào?

Câu3:Chỉrõbiệnpháptutừcúpháptrongđoạn[2]củavănbảnvànêuhiệuquảcủabiện
pháptutừđó.

Câu4:Quan điểm của anh chị vềý kiến:"Tựhàodântộckhơngphảilàviệcchúngtathuộc

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 29

II.LÀMVĂN(7,0điểm)
Câu1.(2,0điểm)

Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ýkiến
đượcnêutrongđoạntríchởphầnĐọchiểu:Tựhàodântộckhơngphảilàviệcvỗngựcxưng
tên,xemnhẹcácnềnvănhóakhácmàlàthểhiệnbảnsắcngườiViệttrongbốicảnhquốctế.

Câu2.(5,0điểm)

Cảmnhậncủaanh/chịvềhìnhtượngĐấtnướctrongđoạntríchĐấtNước-TrườngcaMặt
đườngkhátvọngcủaNguyễnKhoaĐiềm(Ngữvăn12,Tậpmột).

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

SỞGD&ĐTBẮCNINH

PHỊNGKHẢOTHÍVÀKIỂMĐỊNH

ĐÁPÁNĐỀTẬPHUẤNTHITHPTQUỐCGIA
NĂM2017

Mơn:Ngữvăn

Thờigianlàmbài:120phút(khơngkểthờigian
giaođề)

I.ĐỌCHIỂU(3,0điểm)

Câu1:-Phươngthứcbiểuđạtchính:Nghịluận(0,5đ)

Câu2:Theotácgiả,niềmtựhàodântộcxuấthiệntrongnhữnghồncảnh:(0,5đ)
khichúngtađứngtrướcmộtbiểnngườicùnghịavangquốcca

khichúngtanghemộtcâuchuyệnthànhcơngcủanhữngnhântàicủađấtnước
chúngtabấtbìnhtrướcmộtvấnđềảnhhưởngđếnconngườivàqhươngmình.
Câu3:(1,0đ)

Biệnpháptutừ:Lặpcấutrúccúpháp:"Tựhàodântộckhơngphải...màlà..."

Hiệuquả:Nhấnmạnhvàkhẳngđịnhquanđiểmcủangườiviếtvềniềmtựhàodântộc.
Câu4:Khẳngđịnhđâylàmộtýkiếnđúngđắn,xácđángbởilẽ:(1,0đ)

Bảnsắcdântộclànhữngnétriêngưuviệtnhấtcủadântộcđócầnđượcthểhiệnvàgiữgìn
trongthờikìhộinhập.

Cầnnhậnthứcđầyđủvàsâusắcvềvănhốdântộc,tíchcựcquảngbánhữngnétđộcđáo
của văn hố q hương, những hình ảnh đẹp trênkhắp mọi miềnđất nước, ln gìn giữ,
pháthuynhữngvẻđẹptruyềnthống....

II.LÀMVĂN(7,0điểm)

Câu 1. (2,0 điểm)Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suynghĩ của
anh/chịvềýkiếnđượcnêutrongđoạntríchởphầnĐọchiểu:Tựhàodântộckhơngphảilà
việcvỗngựcxưngtên,xemnhẹcácnềnvănhóakhácmàlàthểhiệnbảnsắcngườiViệttrong
bốicảnhquốctế.

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 31
Viếtđúngucầumộtđoạnvănnghịluậnngắnkhoảng200chữ.ucầutrìnhbàyrõràng
mạchlạc,khơngmắclỗichínhtảdùngtừđặtcâu...

B. ucầuvềnộidung:

Họcsinhcóthểtrìnhbàytheonhiềucáchkhácnhaunhưngcầnđảmbảocácnộidungsau:
Giảithíchngắngọnkháiniệmtựhàodântộc:Đólàtháiđộngưỡngmộ,trântrọng,sựtựtơn
trướcnhữngvẻđẹptrongbảnsắcvănhốdântộc.Tựhàodântộclàbiểuhiệncủatìnhu
đấtnước,ýthứctráchnhiệmcơngdânđốivớiđấtnước...(0,25đ)

Bànluận:(1,5đ)

Khẳngđịnhýkiếntrênlàhồntồnđúngđắnbởilẽ:

Tựhàodântộckhơngphảilàsựtựtơnmùqngđềcaovănhốdântộcmìnhmàhạthấp
vănhốcácdântộckhác.

Trongbốicảnhhộinhậpquốctế,cầnhồnhậpđểthểhiệnbảnsắcvănhốnhưngkhơng
hồtanvàlncóýthứctrongviệcgiữgìnbảnsắcvănhốViệtNam.

Cầnnhậnthứcsâusắcvàđầyđủvềvănhốdântộc,nhữngnétđẹpvàcảnhữngđiểmhạn
chế,pháthuynétđẹpvàloạitrừnhữnghủtụclạchậu,thóiquenxấu...

Phêphánnhữngngườiquaylưnglạivớivănhốdântộc,bàixích,xemthườngvănhốcha
ơng,chạytheolốisốnglaicăng,họcđịi,sùngngoại...

Bàihọcnhậnthứchànhđộng:Mỗicánhâncầncónhữnghànhđộngthiếtthực,trựctiếpđể
thểhiệnniềmtựhàodântộc.(0,25đ)

Câu 2. (5,0 điểm)Cảm nhận của anh/chị về hình tượng Đất nước trong đoạntríchĐất

Nước-TrườngcaMặtđườngkhátvọngcủaNguyễnKhoaĐiềm(Ngữvăn12,Tậpmột).

A. ucầuvềhìnhthức:

Viếtđúngucầumộtbàivănnghịluậnvănhọc.Trìnhbàyrõràngmạchlạc,khơngmắclỗi
chínhtảdùngtừđặtcâu...

B. ucầuvềnộidung:

Họcsinhcóthểtrìnhbàytheonhiềucáchkhácnhaunhưngcầnđảmbảocácnộidungsau:
1.Giớithiệukháiqtvềtácgiả,tácphẩm(0,5đ)

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

nghiêmcẩnmàcũngrấttinhtế,trữtình.

ĐấtnướclàhìnhtượngxunsuốtcácsángtácvănhọcViệtNamnhữngnămkhángchiến
chốngPhápvàchốngMỹ.ĐoạntríchĐấtNướcthuộcchươngVtrườngcaMặtđườngkhát
vọng thể hiện cái nhìntồn vẹn và sâu sắc về hình tượng Đất Nước của tác giả Nguyễn
KhoaĐiềm.Tácphẩmrađờinăm1971khicuộckhángchiếnchốngMĩđangbướcvàogiai
đoạnácliệt...

2.CảmnhậnvẻđẹpcủahìnhtượngĐấtNước

a.VẻđẹpcủaĐấtNướcđượccảmnhậntrênnhiềubìnhdiện(1,5đ)
Chiềudàithờigian:

“KhitalớnlênĐấtNướcđãcórồi

ĐấtNướccótrongnhữngcái"ngàyxửangàyxưa"...mẹthườnghaykể”

Thờigiannghệthuậtmangtínhchấtphiếmchỉ,khơngxácđịnh, huyềnảo,thờigianmang
sắcmàuhuyềnthoại.ĐấtNướccótừrấtlâu,rấtxatrongsâuthẳmcủathờigianlịchsử.
Chiềurộngcủakhơnggian:đólàkhơnggiancủanúi,sơng,rừng,bể:"nơiconchimphượng
hồngbayvềhịnnúibạc","nơiconcángươngmóngnướcbiểnkhơi",...khơnggianvănhóa:
nơi anh đến trường,khơng gian sinh hoạt đời thường, lứa đơi riêng tư: nơi em tắm, nơi
emđánhrơi chiếckhăntrongnỗinhớthầm...khơnggiansinh tồncủacộngđồng:nơidân
mìnhđồntụ...

Gắnliềnvớithờigianđằngđẵng,khơnggianmênhmơngấylàhìnhảnhĐấtNướccùngvới
bềdàytruyềnthốngvănhóatốtđẹp:nhữngphongtụctậpqnquenthuộc,giảndịtừbao
đời,truyềnthốnguthươngtìnhnghĩa,thủychungsonsắt,truyềnthốngđánhgiặcvàbảo
vệqhương...

Chiềusâucủasựgắnbóthiêngliêng,máuthịt:ĐấtNướclàkỉniệmbaođờicủamẹcha,là
nhữngkỉniệmngọtngàocủaanhvàem,làqkhứ-hiệntại-tươnglaicủamỗingười.
ĐấtNướcđượccảmnhậntừxađếngần,từnhữnggìlớnlaokìvĩđếnnhữngđiềunhỏbé,
gầngũi(câuchuyệncổ,miếngtrầu,câytre,gừngcaymuốimặn,cáikèo,cáicột,hạtgạo...).
HìnhảnhĐấtNướckhơngchỉlàđốitượngđểconngườiquansátchiêmnghiệmmàđãđược
hóathân thành một phần trong cơ thể, trong mỗi con người Việt Nam:"Tronganhvàem
hơmnay/ĐềucómộtphầnĐấtNước"

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 33

chínhlàtưtưởng:"ĐấtNướccủanhândân":(2,0đ)

Nhândân-ngườilàmnênkhơnggianđịalídântộc:Nhàthơđãcómộtcáinhìnkhámphá
đậmchấtnhânvăn. NhữngdanhlamthắngcảnhcủaĐấtnướckhơngchỉlàsảnphẩmcủa
tạohóamàcịnhìnhthànhtừcuộcđời,sốphậncủanhândân.Khơnggianđịalýkhơngcịn

lànhữnghìnhthểvậtchấtthuầnt,nhữngsựvậtvơtrivơgiácmàđólàdánghình,aoước,
lốisốngơngcha:NúiVọngPhu,HịnTrốngMái:biểutrưngcủađấtnướctìnhnghĩa,Chuyện
ThánhGióng:sứcmạnhbấtkhuất,lẽsốnganhhùng,NúiBútNonNghiên:truyềnthốnghiếu
học,vượtkhó,NúiVọngPhu,hịnTrốngMái:Đấtnướctươiđẹp...

→TrênkhơnggianđịalíĐấtnước,mỗiđịadanhđềulàmộtđịachỉvănhóađượclàmrabởi
sựhóathânbaođờicủatâmhồnbaoconngườiViệtNam.TấmbảnđồĐấtnướcđượcphác
hoạ từ Bắc vào Namtrở thành tấm bản đồ văn hoá của dân tộc, là nơi kí thác tâm hồn
ướcmơ,khátvọngcủanhândân.

Nhândâncũngchínhlàngườilàmnênlịchsử,bềdày vănhố,cốtcáchtâmhồndân tộc:
4000nămlịchsử-nhândânvơdanhđãlàmnênĐấtNước,nhữngconngườibìnhthường
màphithường,giảndịmộcmạcmàcaocảkìvĩ.Nhữngconngườivơdanh,giữgìnvàtruyền
lạichođờisaumọigiátrịvậtchấtvàtinhthần(hạtlúa,ngọnlửa,ngơnngữ,phongtụctập
qn).VàcũngchínhNhândânđãtạonềnmóngchotruyềnthốngunước,lnpháthuy
sẵnsàngvùnglênchốngngoạixâm,đánhqnthùđểgiữgìnĐấtnước:"Cóbiếtbaongười
congáicontrai...làmnênĐấtnước".

→NguyễnKhoaĐiềmkhơngphảilàngườiđầutiêncảmnhậnvềĐấtNướcbằngtư tưởng
ĐấtNướccủanhândânnhưngnhàthơchínhlàngườikhẳngđịnhtư tưởng nàymộtcách
mạnhmẽ,nânglênthànhtunngơn,chânlí.

c.Nghệthuật(0,5đ)

Nguyễn Khoa Điềm sử dụng các chất liệu văn hóa dân gian như cadao, dân ca, truyền
thuyết,cổtích,thầnthoạicùngnhữngphongtụctậpqn...tạonênmộthìnhảnhĐấtnước
vừagiảndị,thânthiếtgầngũivừalớnlao,thiêngliêngvàmangsắcmàuhuyềnthoại.

Giọngđiệutâmtìnhthủthỉ,ngọtngào,nhânvậttrữtìnhxưnganh:đâylàlờicủangườicon
traivớingườicongái,mộtngườiuvớimộtngườiu,mộtngườichồngvớimộtngười

vợ...

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

Điềm:"Tơicốgắngthểhiệnmộthìnhảnhđấtnướcgiảndị,gầngũinhất.Đólàcáchdễđivào
lịng người,đồng thời cũng là cách để tơi đi con đường của riêng tôi, không lặp lạingười
khác..."

3.Nhậnxét,đánhgiá(0,5đ)

Nét mới của Nguyễn Khoa Điềm trong suy cảm về Đất nước: khôngđi từ quan niệm của
nhữngnhàtưtưởngtrongqkhứmàđitừlịchsửcủanhândân,nhândânlàchủthểsáng
tạovàgìngiữĐấtnước.Kếthợpsángtạonhữngbìnhdiện:thờigianlịchsử,khơnggianđịa
lý,bềdàyvănhốcốtcáchtâmhồndântộc,NguyễnKhoaĐiềmđãlàmsánglêntưtưởng
chủđề:"ĐấtNướcnàylàĐấtNướccủanhândân,Đấtnướccủacadao,thầnthoại"

ĐoạntríchĐấtNướctrongtrườngcaMặtđườngkhátvọngđãtácđộngmạnhmẽvàonhận
thứcvàtìnhcảmcủahếhệtrẻđươngthời,hìnhthànhýniệmvềĐấtNước,cótráchnhiệm
vớiĐấtNướcvàxuốngđườngđấutranhhồchungvàocuộcđấutranhcủadântộc.

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 35

ĐỀSỐ5

SỞGD&ĐTBẮCNINH

TRƯỜNGTHPTQUẾVÕSỐ3

ĐỀTHITHỬTHPTQUỐCGIA2017
Nămhọc2016–2017

Mơn:VănLớp12
Thờigianlàmbài:120phút
(Khơngkểthờigianphátđề)
PhầnI.Đọchiểu(3,0điểm)

Đọcvănbảnsauvàthựchiệncácucầutừcâu1đếncâu4:

(1)“Theothốngkêgầnđây,bìnhqnmỗingườiViệtNamđọc2,8cuốnsáchvàđọc
7,07tờbáotrongmộtnăm.VụThưviện,BộVănhóa-ThểthaovàDulịchđưaraconsố:Tỷ
lệngườihồntồnkhơngđọcsáchchiếmtới26%tỷlệngườithỉnhthoảngmớicầmsáchđể
đọc44%,đọcthườngxunchiếmtỷlệ30%.Bạnđọccủathưviệnchiếmkhoảng8%đến
10%dânsố.

SovớicácnướctrongAsean,tỷlệnàylàqthấp,rấtđángbáođộng.MộtngườiThái
Lanđọckhoảng5cuốnsách1năm,mộtngườiMalaysiađọc20cuốnsách/năm.”

(2) “BànvềvănhóađọchiệnnaycủangườiViệt,PGS.TS.PhanThịHồngXn,nhà
nghiêncứuDânTộc,bàytỏquanđiểm:“Khơngnênmáy mócchorằngđọcsáchinmớilà
vănhóađọc.Khoahọckỹ thuậtpháttriển giúpconngườicónhiềuphươngthứctiếpthu
tinhhoa,trítuệ,kiếnthứccủanhânloại.

Tưduyhệthốnglàphươngpháptưduyhướngđếnmởrộngtầmnhìn,xemxét,đánh
giáđốitượngtrongmốitươngquantổngthểvớimơitrường.Đọccáigì,bằngphươngpháp
nàolàdomỗingườitựquyếtđịnhnhưngkhơngnênchỉđọc1loạisáchvìtưduyhiệnnaylà
tưduyhệthốngvàconngườilà“cơngdântồncầu”.

Ngồi ra, theo PGS, bên cạnh những quyển sách giúp người đọc kỹ năng làm giàu,
nângcaokỹnăngnghềnghiệp…vẫnrấtcầnnhữngquyểnsáchbànvềđạođức,trítuệcảm
xúc cho mỗi con người Việt Nam, có như vậy thì chúng ta mới hoàn thành mục tiêuphát

triểnbềnvững”.

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

Obama đã trích dẫn những câu thơ “thần” của Lý Thường Kiệt: “Sơng núi nước Nam vua
Namở/Rànhrànhđịnhphậntạisáchtrời”nhằmkhẳngđịnhchủquyềncủaquốcgia,dân
tộcViệtNam.

Haynhữngcatừrấtđẹp,rấtýnghĩatrongcakhúcMùaxnđầutiêncủacốnhạcsĩ
VănCao:“Từ nay ngườibiếtungười/từnayngườibiếtthươngngười…”đểkhẳngđịnh
mốiquanhệbằnghữukhắngkhítgiữahainướctrongthờikỳmới.

VànhữngcâuthơKiều(NguyễnDu)cũngđượcngàiTổngthốngHoaKỳtríchdẫnkhá
nhuần nhuyễn trước khi kết thúc bài phát biểu với những ẩn ý sâu sắc: “Rằng trăm năm
cũngtừđây/Củatingọimộtchútnàylàmghi”.

Nếukhơngđọc,tìmhiểuvềvănhóa,khơnghiểubiếtvềlịchsửliệucólàmnên1hiệu
ứng đầy năng lượng của Tổng thống đương nhiệm Hoa Kỳ đến với Việt Nam hay khơng?
Bởivậy,đểnângtầmtrithứccủacánhân,mỗingườichúngtanênbổsungkiếnthứccủa
mình thơng qua việc đọc,đọcđể hiểu biết, đọc để mình không bịlạc hậu,lỗi thời, đọcđể
“sánhvai”cùngbèbạn.”

-DẫntheoThanhVy-
Câu1.Xácđịnhphongcáchngônngữcủavănbản.(0,5điểm)

Câu2.Trongđoạn(2),tạisaoPGS.TS.PhanThịHồngXuânđưaraquanđiểm:không
nênchỉđọc1loạisách?(0,5điểm)

Câu 3. Trong đoạn (3), những câu trích dẫn của Tổng thống Obama khi phát biểu
trướcsinhviênViệtNamtạiHàNộicóhàmýgì?(1,0điểm)

Câu4.Theoanh/chị,ngườiviếtgửigắmthơngđiệpgìquatồnbộvănbảntrên?(1,0

điểm)

PhầnII.Làmvăn(7,0điểm)
Câu1(2,0điểm):

“Tahaychêrằngcuộcđờiméomó
Saotakhơngtrịnngaytựtrongtâm.”

(TríchTựsự-NguyễnQuangHưng)
Viếtmộtbàivăn(khoảng200chữ)trìnhbàynhữngsuynghĩcủaanh/chịđượcgợira
từhaicâuthơtrên.

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 37
Có ý kiến cho rằng:ở truyệnngắnVợ nhặt,KimLânchútâmmiêutảkĩlưỡnghiện
thực tàn khốc trong nạn đói thê thảm mùa xn 1945. Ý kiến khác thì nhấn mạnh:Ở tác
phẩmnày,nhàvănchủyếuhướngvàothểhiệnvẻđẹptiềmẩncủanhữngngườidânnghèo
saucáibềngồiđóikhát,xácxơcủahọ.

Từcảmnhậncủamìnhvềtácphẩm,anh/chịhãybìnhluậnnhữngýkiếntrên.
---Hết---

(Đềthigồmcó02trang)

Thísinhkhơngđượcsửdụngtàiliệu.Giámthịcoithikhơnggiảithíchgìthêm.
Họvàtênthísinh:...Sốbáodanh:...

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

SỞGD&ĐTBẮCNINH

TRƯỜNGTHPTQUẾVÕSỐ3

ĐÁPÁNĐỀTHITHỬTHPTQUỐCGIA2017
Nămhọc2016–2017

Mơn:VănLớp12
Thờigianlàmbài:120phút
(Khơngkểthờigianphátđề)

Phầ

n Câu Nộidung Điểm

1 Phongcáchngơnngữbáochí,phongcáchngơnngữchínhluận 0,5đ

Trongđoạn(2),PGS.TS.PhanThịHồngXnđưaraquanđiểm:
khơngnênchỉđọc1loạisách:bởivìtưduyhiệnnaylàtưduyhệ
thốngvàconngườilà“cơngdântồncầu”

0,5đ

Trongđoạn(3),nhữngcâutríchdẫncủaTổngthốngObamakhi
phát biểu trước sinh viên Việt Nam tại Hà Nội có hàm ý:
-Nhữngcâuthơ“thần”củaLýThườngKiệt:“SơngnúinướcNam
vuaNamở/Rànhrànhđịnhphậntạisáchtrời”cóhàmýkhẳng
địnhchủquyềncủaquốcgia,dântộcViệtNam.

- Những catừ rất đẹp, rấtýnghĩa trong ca khúcMùa xuân đầu
tiêncủacốnhạcsĩVănCao:“Từnayngườibiếtyêungười/từnay
người biết thương người…” có hàm ý khẳng định mối quan hệ
bằnghữukhắngkhítgiữahainướcViệtNam-Mỹtrongthờikỳ
mới.

- Những câu thơ Kiều (Nguyễn Du) được trích dẫn khá nhuần
nhuyễn trước khikết thúc bài phát biểu: “Rằng trăm năm cũng
từđây/Củatingọimộtchútnàylàmghi”cóhàmýgửigắmniềm
tinvàomốiquanhệhữunghị,hợptácgiữahainướctrongtương
lai.

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 39
4

Cầnthểhiệncácý:

-ThơngđiệpvềvănhốđọccủangườiViệthiệnnaytrongthời
kìbùngnổthơngtin.

- Thể hiện sự ngưỡng mộ, thán phục về tầm hiểu biết văn hố
ViệtNamtrêncácmặtvănthơ,âmnhạc…củaTổngthốngObama
nhânchuyếnthămViệtNamtrongthờigianngắn.

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

II
1
*ucầuvềkỹnăng:
-Bốcụcvàhìnhthứcsángrõ.
-Biếtvậndụngvàphốihợpnhữngthaotácnghịluận.
-Hànhvăntrơichảy,lậpluậnchặtchẽ.
-Dẫnchứngchọnlọc,thuyếtphục.
-Khơngmắclỗivềdiễnđạt,dùngtừ,đặtcâu.
*ucẩuvềkiếnthức:Bàiviếtphảiđảmbảonhữngnộidung
cơbảnsau:
1.Mởbài:Giớithiệuvấnđềcầnnghịluận.
2.Giảithíchýkiến:
Giảithíchý kiếnđểthấyđược:Cuộcđời“méomó:khơngbằng
phẳng, gập ghềnh, ẩn chứa nhiều cái xấu cái ác, ẩn chứa gian
nhiềutrn,thửthách,…khơngnhưconngườimongmuốn.Bởi
vậyconngườicần“trịntựtrongtâm”:cầncócáinhìnlạcquan,
tíchcực,cầncóýchínghịlựcđểvượtquakhókhăn,nghịchcảnh
chứkhơngphảichỉchêbai,ốntrách
3.Phântíchlígiải:
-Bảnchấtcuộcđờilàkhơngđơngiản,khơngbaogiờhồntồn
lànhữngđiềutốtđẹp,thậmchícóvơvànnhữngđiều“méomó”,
thử tháchbản lĩnh, ý chí của con người. Thái độ “trịn tự trong
tâm”làtháiđộtíchcực,chủđộngtrướchồncảnh.

-Tháiđộ“trịntựtrongtâm”sẽgiúpíchnhiềuchocánhânvàxã
hội.Tháiđộ,suynghĩcủabảnthânsẽchiphốihànhđộng,từđó
quyết định cơng việc ta làm Cùng một hồn cảnh có người chỉ
ngồithankhóccịnngười“trịntựtrongtâm”sẽnỗlựcđểđiqua
thử thách đó và hướng đến thành cơng. Đây là thái độ sống
đúng,làmđúng,khơnggụcngãtrướckhókhăn,trướcphilýbất

cơng.

4.Bìnhluận,đánhgiá:

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 41
biếtthanthở,khơngtíchcựcsuynghĩvàhànhđộng

5.Rútrabàihọcvàlênhệbảnthân:

Bình luậnđể rút ra bài học cho bản thân và những ngườixung
quanhvềvấnđềlựachọntháiđộsốngđúngđắn:đứngtrướccái
“méo mó” của nhân sinh, cần có cái nhìn lạc quan, hành động
quyếtđốn,tơirènnghịlựcđểchốngchọivớihồncảnh,đểcải
tạohồncảnh…đểcuộcsốngcóýnghĩahơn.

0,25

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

2
*ucầuvềkỹnăng:Biếtcáchlàmbàinghịluậnvănhọc
-Bốcụcvàhìnhthứcsángrõ.
-Biếtvậndụngvàphốihợpnhữngthaotácnghịluận.
-Hànhvăntrơichảy,lậpluậnchặtchẽ.
-Khơngmắclỗivềdiễnđạt,dùngtừ,đặtcâu.
*ucẩuvềkiếnthức:Bàiviếtphảiđảmbảonhữngnộidung
cơbảnsau:
1.MB.
-Giớithiệuvềtácgiả,tácphẩm;giớithiệu2ýkiến.
-VàinétvềtácgiảKimLân

-Vàinétvềtácphẩm“Vợnhặt”
-Giớithiệuhaiýkiến
2.TB.
a.Giảithíchýkiến
-“Hiệnthựctànkhốc”làtồnbộhiệnthựcđờisốngvơcùngkhắc
nghiệt, gây hậu quả nghiêm trọng, đau xót. Ý kiến thứ nhất coi
việctáihiệnkhơngkhíbithảmtrongnạnđóimùaxn1945là
cảmhứngchủđạocủanhàvănKimLânkhiviết“Vợnhặt”.

-“Vẻđẹptiềmẩn”làvẻđẹpcủađờisốngnộitâm,vẻđẹptâmhồn,
vẻđẹpcủađạolí,tìnhnghĩa,…cịnẩngiấubêntrongcáivẻngồi
tầmthường,xấuxí.Ýkiếnthứhaicoiviệcpháthiện,ngợica,trân
trọng, nâng niu những vẻ đẹp tâm hồn con người mới là cảm
hứngchủđạocủa“Vợnhặt”.
b.Cảmnhậnvềtácphẩm“Vợnhặt”
-Trong“Vợnhặt”,KimLânchútâmmiêutảhiệnthựctànkhốc
khinạnđóithêthảmmùa
+Hiệnthựcđóikháttànkhốckhiếnranhgiớicủasựsốngvàcái
chếttrởnênhếtsứcmongmanh.

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 43
thanh,mùivị.
+Hiệnthựctànkhốckhiếngiátrịconngườitrởnênrẻrúng.
+Hiệnthựctànkhốckhiếnconngườisốngcuộcsốngkhơngra
người.
-Ở“Vợnhặt”,KimLân càngchútâmthểhiệnvẻđẹptiềmẩnở
những người dân nghèocủanhữngngườidânnghèosaucáibề
ngồiđóikhát,xácxơcủahọ

+Vẻđẹpcủađạolí,củatìnhngười.

+Vẻđẹpởýthức,tráchnhiệmđốivớigiađình.

+Vẻđẹpởniềmtinmãnhliệtvàotươnglai,tinvàosựsống.
c.Bìnhluậnvềýkiến

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

ĐỀSỐ6

TRƯỜNGĐẠIHỌCVINH

TRƯỜNGTHPTCHUN
(Đềthigồm01trang)

ĐỀTHITHỬTHPTQUỐCGIANĂM2017–LẦN1
Bàithi:NGỮVĂN

Thờigianlàmbài:120phút,khơngkểthờigianphát
đề

I.PHẦNĐỌCHIỂU(3,0điểm)

ĐọcvănbảnsauvàthựchiệncácucầutừCâu1đếnCâu4:

“Để theo đuổi ước mơ của mình, bạn phải hành động. Nếu khơng, bạn sẽ mất cơ hội. Hãy
chủđộnghànhđộngthayvìđểcuộcđờiđưađẩybạn.Nếukhơngcóđượcnhữnggìbạnmuốn,
thìhãychủđộngtạoranhữnggìbạnmuốn.ĐấngSángTạosẽthắpsángconđườngbạnđi.
Vậnmaycủacảđờibạn,cánhcửacủanhữngướcmơđangmở ra.Conđườngdẫntớimục
đíchsốngcóthểxuấthiệntrướcbạnbấtcứlúcnào.

Ngaycảkhiđãxác lập đượcmụcđíchsốngmạnhmẽvàđãpháttriểnđượcnguồnhyvọng
lớnlao,niềmtinsâusắc,lịngtựtơn,tháiđộsốngtíchcực,lịngdũngcảm,tínhkiêncường,

khảnăngthíchnghivànhữngmốiquanhệtốt,bạnkhơngthểchỉngồiđóvàchờđợivậnmay
đến với mình.Trên conđường vươn tớithành công, bạn phải nắm bắttừng cơ hội. Đôi khi
bạnnhậnthấyrằngtrởngạixuấthiệntrênconđườngcủabạnkhơngvìmụcđíchnàokhác
ngồimụcđíchmởracơhộiđểđưabạntớivịtrícaohơn.Nhưngbạnphảicólịngdũngcảm
vàsựquyếttâmđểvươnlên.

Một trong những khẩu hiệu của tơi tại Tổ chức Life Without Limbs là "một ngày mới, một
cơhộimới".Khơngcónhữngkhẩuhiệuđượcđóngkhungtrêntường-chúngtơicốgắngtạo
ranhữngkhẩuhiệutừchínhcáchànhđộngcủamình.”

(TríchSốngchođiềuýnghĩahơn-NickVujicic,
Nxb.TổnghợpTp.HồChíMinh,2015,tr.89-90)
Câu1.Nêunộidungvàđặtnhanđềchovănbảntrên.(0,5điểm)

Câu2.Xácđịnhphươngthứcbiểuđạt,thaotáclậpluậnchínhđượcsửdụngtrongvănbản.
(0,5điểm)

Câu3.Anh/chịhiểuthếnàovềcâunói:"Đơikhibạnnhậnthấyrằngtrởngạixuấthiệntrên

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 45

Câu4.Thơngđiệpnàocủavănbảntrêncóýnghĩanhấtđốivớianh/chị?(1,0điểm)
II.PHẦNLÀMVĂN(7,0điểm)

Câu1(2,0điểm)

Anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến
đượcnêutrongvănbảnởphầnĐọchiểu:"Khơngcónhữngkhẩuhiệuđượcđóngkhungtrên
tường-chúngtơicốgắngtạoranhữngkhẩuhiệutừchínhcáchànhđộngcủamình".

Câu2(5,0điểm)

“-Mìnhvềmìnhcónhớta
Mườilămnămấythiếtthamặnnồng.

Mìnhvềmìnhcónhớkhơng
Nhìncâynhớnúi,nhìnsơngnhớnguồn?

-Tiếngaithathiếtbêncồn

Bângkhngtrongdạ,bồnchồnbướcđi
Áochàmđưabuổiphânli

Cầmtaynhaubiếtnóigìhơmnay”...

(TríchViệtBắc-TốHữu,Ngữvăn12,Tậpmột,
Nxb.GiáodụcViệtNam,2015,tr.109)
Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ trên. Từ đó, hãy bình luận ngắn gọn về nét nổi bật
trongphongcáchnghệthuậtthơTốHữuđượcthểhiệnquađoạntrích.

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

TRƯỜNGĐẠIHỌCVINH
TRƯỜNGTHPTCHUN
(Đềthigồm01trang)

ĐÁPÁNĐỀTHITHỬTHPTQUỐCGIA
NĂM2017–LẦN1

Bàithi:NGỮVĂN

Thờigianlàmbài:120phút,
(Khơngkểthờigianphátđề)
I.PHẦNĐỌCHIỂU(3,0điểm)

Câu1.

*Nộidungchínhcủavănbản:

-Đểtheođuổivàđạtđượcướcmơ,chúngtaphảihànhđộng.
-Trênconđườngvươntớithànhcơng,phảinắmbắttừngcơhội.
-Hãytạorakhẩuhiệubằngcáchànhđộngthựctiễn.

*Đặtnhanđềchovănbản:
-Mộtngàymới,mộtcơhộimới.
-Sứcmạnhcủahànhđộng.

(Thísinhcóthểlựachọncácphươngántrênhoặcđặtmộtsốnhanđềkhácphùhợpvớinội
dungcủavănbản).

Câu2.

-Phươngthứcbiểuđạtchính:Nghịluận
-Thaotáclậpluậnchính:Bìnhluận
Câu3.

Giải thích câu nói:"Đơikhibạnnhậnthấyrằngtrởngạixuấthiệntrênconđườngcủabạn
khơngvìmụcđíchnàokhácngồimụcđíchmởracơhộiđểđưabạntớivịtrícaohơn":

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 47
-Câunóiđãthểhiệncáchsuynghĩ,vàtháiđộsốngtíchcực:lạcquan,cóniềmtin,bảnlĩnh,ý
chívàlịngquyếttâm...đểbiếntrởngạithànhcơhội.

Câu4.Họcsinh cóthểrútrathơngđiệp ýnghĩa nhấtkhácnhaunhưngphảikiếngiảilựa
chọncủamìnhmộtcáchhợplývàthuyếtphục.

II.PHẦNLÀMVĂN(7,0điểm)

Câu 1 (2,0 điểm)Viết đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý kiến
đượcnêutrongvănbảnởphầnĐọchiểu:"Khơngcónhữngkhẩuhiệuđượcđóngkhungtrên
tường–chúngtơicốgắngtạoranhữngkhẩuhiệutừchínhcáchànhđộngcủamình."

a.Đảmbảocấutrúcđoạnvănnghịluận200chữ

Cóđủcácphầnmởđoạn,pháttriểnđoạn,kếtđoạn.Mởđoạnnêuđượcvấnđề,pháttriển
đoạntriểnkhaiđượcvấnđề,kếtđoạnkếtluậnđượcvấnđề.(0,25đ)

b.Triểnkhaivấnđềnghịluậnthànhcácluậnđiểm;vậndụngtốtcácthaotáclậpluận;kết
hợpchặtchẽgiữalílẽvàdẫnchứng;rútrabàihọcnhậnthứcvàhànhđộng.(1.5đ)

*Giảithích(0,25đ)

-Khẩuhiệu:nhữngcâuvănngắngọn,súctích,thường tómtắtmộtnhiệmvụ,mộttháiđộ
sống,mộttriếtlý,phươngchâmhànhđộng...nhằmmụcđíchđịnhhướng,tuntruyền,cổ
vũ,phátđộngmọingườithựchiệnviệclàmnàođó.

-Ýkiếnkhẳngđịnh:cáchthứcđểtuntruyền,cổvũmọingườicùngthựchiệnmộtnhiệm
vụ, hành động, phương châm sống đúng đắn khơng phải chỉbằng những triết lý, lời nói

sngmàquantrọnglàphảibằngviệclàm,hànhđộngcụthể,thiếtthực.

*Bànluận

-"Khơngcónhữngkhẩuhiệuđượcđóngkhungtrêntường"vì:(0,25đ)

-Khiấykhẩuhiệumớichỉlàlýthuyết,chưađượchiệnthựchóathànhhànhđộngvàchưa
được kiểm chứng trong thực tiễn. Nhiều lúc, nó chưa đủ sứcmạnh tác động làm thay đổi
nhậnthức,hànhđộngđểmỗingườitựnguyệnlàmtheo.

- Khẩu hiệu được đóng khungbất biến, trong khi thực tiễn lạiphong phú,sinh động, nảy
sinh nhiều tình huống phức tạp. Vì vậy, trong một số hồncảnh cụ thể, nếu chỉ làm theo
khẩuhiệumộtcáchcứngnhắc,máymócthìhiệuquảcơngviệcsẽkhơngcao.

-Phải"tạoranhữngkhẩuhiệutừchínhcáchànhđộngcủamình"vì:(0,5đ)

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

thànhhiệnthực.Vàquathựctếđờisốngthìkhẩuhiệumớiđượckiểmchứng,từđósẽkhái
qtđượcnhữngtriếtlý,phươngchâmhànhđộngđúngđắn.

-Hànhđộngđúngđắncóýnghĩathiếtthựcvàhiệuquảtrênthựctế.Vìvậy,nócótácdụng
nêu gương, khích lệ, thuyết phục, cổ vũ mọi người tạo thànhphong trào hành độngđược
nhânrộngtrongxãhội.

-Sovớikhẩuhiệuđượcđóngkhung,thìhànhđộngtrongthựctiễncótínhlinhhoạt,từđó
có khả năng thay đổi, điều chỉnh để phù hợpvới các hồncảnh cụ thểkhác nhau của đời
sống.Dođó,hiệusuấtcơngviệcsẽcaohơn.

*Mởrộng:(0,25đ)

-Nhậnđịnhkhơngđồngnghĩavớiviệcphủđịnhvaitrịcủacáckhẩuhiệutrongđờisống.

-Khơngphảibấtcứhànhđộngnàocũngtạonên"khẩuhiệu".Chỉcónhữnghànhđộngđúng
đắn,tácđộngtíchcựcđếnbảnthânvàcộngđồngmớicósứctuntruyền,địnhhướng,cổ
vũmọingườilàmtheo.

-Rútrabàihọcnhậnthứcvàhànhđộngđúngđắn,phùhợp.(0,25đ)

c. Sáng tạo: có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ vềvấn đề nghị
luận.(0,25đ)

Câu2(5,0điểm)Cảmnhậnđoạnthơ,từđóbìnhluậnngắngọnvềnétnổibậttrongphong
cáchthơTốHữuđượcthểhiệnquađoạntríchthuộcbàithơViệtBắc

a.Đảmbảocấutrúcbàinghịluận:cóđủcácphầnmởbài,thânbài,kếtbài.Mởbàinêuđược
vấnđề,thânbàitriểnkhaiđượcvấnđề,kếtbàikếtluậnđượcvấnđề.(0,25đ)

b. Xác định đúngvấn đề cần nghị luận:Cảm nhận đoạn trích, từ đóthấyđược nét nổi bật
trongphongcáchthơTốHữu:thơtrữ tìnhchính trị, cótínhdântộc,giọngthơngọtngào
thươngmến.(0,5đ)

c. Triển khaivấn đề nghị luậnthành các luận điểm; thể hiện sự cảm nhận sâusắc vàvận
dụngtốtcácthaotáclậpluận(đặcbiệtlàthaotácphântích,sosánh);kếthợpchặtchẽgiữa
lí lẽ và dẫn chứng.Thí sinh có thể triển khai bài làm theo nhiều cách nhưng phải đảm
bảonhữngnộidungchínhsau:(3.5đ)

*Giớithiệukháiquátvềtácgiả,tácphẩm:(0,5đ)

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 49
- Việt Bắc là đỉnh cao của thơ ca kháng chiến chống Pháp, cũng là tác phẩmtiêubiểucho
phongcách thơTốHữu,rađờinhânsựkiệnlịchsửtháng10/1954,TrungươngĐảngvà
ChínhphủrờichiếnkhuViệtBắcvềlạithủđơHàNội.Tácphẩmlàkhúchùngcavàtìnhca

vềcáchmạng.

-Đoạntríchmởđầutácphẩm,thểhiệnrõnétphongcáchnghệthuậtcủanhàthơ.
*Cảmnhậnđoạnthơ:

-Đoạnthơlàcảnhđưatiễnlưuluyến,bịnrịn,đầynhớthươngcủangườiđivàkẻở.Bằng
cách sử dụng kết cấu đối đáp giữa "mình" với "ta" quen thuộctrong ca dao giao dun
truyềnthống,cảnhđưatiễncủađồngbàoViệtBắcvớicánbộcáchmạngvềxiđượcdiễn
tảnhưcảnhchiataylưuluyếncủađơibạntình,đơilứaunhau.

-4câuđầu:Lờicủangườiởlạivớingườirađi(0,75đ)

+Haicâuhỏiđượcláyđiláylại:"Mìnhvềmìnhcónhớta/Mìnhvềmìnhcónhớkhơng",kết
hợpvớibiệnphápđiệpngữ"cónhớ"đãchothấyniềmdaydứtkhơnngi,sựbănkhoăn,lo
lắng của kẻ ở về sự đổi thay trong tình cảmcủa người ra đi cũng như thể hiện nỗi nhớ
thươngtràodângmãnhliệt.Đâylàtrạngtháitìnhcảmtấtyếutronglịngngườiởlại.

+Kếthợpvớihaicâuhỏilàhaicâuthơgợinhắckỉniệm.Ngườiởlạiđãgợinhắc,nhắnnhủ
ngườirađinhớvề:kỷniệmmườilămnămkhángchiếnđầynghĩatình;vềđạolýsốngnghĩa
tình,thủychungđẹpđẽmangtínhtruyềnthốngcủadântộc;vềkhơnggianquenthuộccủa
thiênnhiênViệtBắc;gợinhắcViệtBắclàcáinơi,qhươngcáchmạng.

-4câusau:Lờiđápcủangườirađivớingườiởlại(0,75đ)

-Trướcnỗiniềmcủakẻở,ngườiđiimlặngtrongtrạngtháitrữtìnhsâulắngđểtriâm,thấu
hiểu, đồng cảm với "Tiếng ai tha thiếtbêncồn" tạo thành sự hơứng, đồngvọng tìnhcảm
nhớnhung,quyếnluyếntronggiờphútchiali.

-Nhữngtừláy"bângkhng","bồnchồn"đặttrongvịtrímởđầuhaivếcâuthơ,vớinhịp
chẵn4/4cânxứng,từ"dạ"đặtgiữadịngtạonêncâuthơtrĩunặngtâmtrạng,cảmxúc.Đó

lànỗinhớthương,daydứt,khắckhoải,bịnrịn...

- Hình ảnh hoán dụ "áo chàm" đã khắc sâu trong tâm khảm hình ảnh ngườidân Việt Bắc
mộcmạccùngtấmlịngsonsắt.

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

gìhơmnay..."đãthểhiệnsứcnặngcủatìnhcảm,củanhữnglờitraogửi,vàsựbịnrịn,lưu
luyến.

*Nghệthuật:(0,5đ)

-Thểthơlụcbátkếthợpnhuầnnhuyễngiữachấtcổđiểnvớichấtdângian,âmhưởngtha
thiếtngọtngào.

-Đoạnthơsửdụngkếtcấuđốiđápgồmhaicặplụcbátcânđối,chủyếungắtnhịpchẵntạo
sựhơứng,đồngcảm.

-Ngơnngữquenthuộc,hìnhảnhthơgầngũi,giàugiátrịbiểucảm.
-Vậndụngsángtạocặpđạitừnhânxưng"mình"–"ta".

*BìnhluậnvềnétnổibậttrongphongcáchnghệthuậtcủaTốHữuđượcthểhiệnquađoạn
trích.(0,5đ)

-NêunétnổibậtvềphongcáchnghệthuậtthơTốHữuthểhiệntrongđoạntrích:

-Chấttrữtìnhchínhtrị:Sựkiệnlịchsửlớn,tìnhcảmlớnđượcthểhiệntrànđầycảmxúc.
-Tínhdântộcđậmđà:

+ Về nội dung: thểhiện tình cảm gắn bó thủy chung, sâu nặng,nghĩa tình củangườicách
mạngvớinhândânViệtBắcvàngượclại;khắchọabứctranhthiênnhiênquenthuộc...
+Vềnghệthuật:thểthơlụcbáttruyềnthống;sửdụngkếtcấuđốiđápmình-tacủacadao,

dânca;ngơnngữmộcmạc,giảndị;vậndụng những phéptutừquenthuộc của cathơca
dân gian; giai điệu thơ ngọt ngào, sâulắng; sử dụngcác từ láy, dùng vầnvà phối hợp các
thanh điệu... kết hợp với nhịp thơ tạothành nhạc điệu phong phú, diễn tả nhạc điệu bên
trongcủatâmhồnmàởbềsâucủanólàđiệucảmxúcvàtâmhồndântộc.

*Đánhgiá:(0,5đ)

-Đoạnthơđãgiớithiệucảmhứngchủđạocủathiphẩm,vàthểhiệntậptrungnhữngnét
đặcsắccủaphongcáchnghệthuậtcủatácgiả.

-NhữngnétnổibậttrongphongcáchnghệthuậtTốHữuđãtạonêndiệnmạoriêngvàsự
thành cơng cho thơ ơng. Nó cịn góp phần làm nên sức hấpdẫn đặc biệt cho thơ ca cách
mạng,đặcbiệtlàthơtrữtình–chínhtrị.Đồngthờibộclộtìnhcảmsâusắccủatácgiảđối
vớicáchmạngvàkhángchiến.

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 51
e.Chínhtả,dùngtừ,đặtcâu:Đảmbảoquytắcchínhtả,dùngtừ,đặtcâu.(0,25đ)

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

ĐỀSỐ7

TRƯỜNGTHPTĐAPHÚC

Nămhọc:2016-2017
(Đềthithửlần1)

ĐỀTHITHỬTHPTQUỐCGIANĂM2017
Mơnthi:NGỮVĂN

Thờigian:120phút,khơngkểthờigianphátđề
I.PHẦNĐỌCHIỂU(3,0điểm)

Đọcđoạntríchdướiđâyvà thựchiệncácucầu:

“Nhữngdấuchânlùilạiphíasau

Dấuchânintrênđờichúngtơinhữngthángnămtrẻnhất
Mườitámhaimươisắcnhưcỏ

Dàynhưcỏ

Yếumềmvàmãnhliệtnhưcỏ
Cơngiólạmộtchiềukhơngrõrệt

Hoachuẩnbịâmthầmtrongđất
Nơiđónhấtđịnhmùaxnsẽbùnglên

Hơnmộtđiềubấtchợt
Chúngtơiđãđikhơngtiếcđờimình
(Nhữngtuổihaimươilàmsaokhơngtiếc)
NhưngaicũngtiếctuổihaimươithìcịnchiTổquốc?”

(Trı́ch:TrườngcaNhữngngườiđitớibiển–ThanhThảo)

Câu1.Tuo itrẻViệtNamtrongnhữ ngnă mthángkhángchie ncho ngMı̃đượctácgiảmiêutả
quanhữ ngtừ ngữ ,hı̀nhảnhnà o?(0,5điểm)

Câu2.Nêutácdụngcủabiệnphápsosánhđượcsửdụngtrongcáccâuthơ“Mườitámhai

mươisắcnhưcỏ/Dàynhưcỏ/Yếumềmvàmãnhliệtnhưcỏ”.(0,75điểm)

Câu3.Anh/chịhiểunhưthếnàovềnộidungcâuthơ:“Hoachuẩnbịâmthầmtrongđất/Nơi

đónhấtđịnhmùaxuânsẽbùnglên”?(0,75điểm)

Câu4.Đie uanh/chịtâmđa cnha ttrongđoạntrı́chtrênlà gı̀?(1,0điểm)

II.PHẦNLÀMVĂN(7,0điểm)
Câu1.(2,0điểm)

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 53
“Nhữngtuổihaimươilàmsaokhơngtiếc

NhưngaicũngtiếctuổihaimươithìcịnchiTổquốc?”

Câu2.(5,0điểm)

“TuỳbútSơngĐàlàthànhquảnghệthuậtđẹpđẽmàNguyễnTnđãthuhoạchđược
trongchuyếnđigiankhổvàhàohứngtớimiềnTâyBắcrộnglớn,xaxơicủaTổquốc,nơiơng
đãkhámphárachấtvàngcủathiênnhiêncùng“thứvàngmườiđãquathửlửa”ởtâmhồn
củanhữngngườilaođộng.”

Anh(chị) hãy làmrõ“thứvàngmườiđãquathửlửa”ởnhânvậtngườiláiđịtrong
tuỳbút“NgườiláiđịsơngĐà”củaNguyễnTn.

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

TRƯỜNGTHPTĐAPHÚC
Nămhọc:2016-2017
(Đềthithửlần1)

ĐÁPÁNĐỀTHITHPTQUỐCGIANĂM2017
ĐÁPÁN–THANGĐIỂM

Mơnthi:NGỮVĂN

Phần Câu

Nộidung Điể

m

ĐỌCHIỂU 3.0

I 1 Nhữ ngtừ ngữ ,hı̀nhảnhnóiveViệtNamtrongnhữ ngnă mtuo itrẻ

thángkhángchie ncho ngMı̃:trẻnha t,sa c,dày,ye ume m,mã nhliệt,
khôngtie cđờ imı̀nh.(Thı́sinhca nchı̉raı́tnha t02từ ngữ trongcác
từ ngữ trên)

0,5

2 Tácdụngcủabiệnpháptutừ sosánh:

-Giúpngườ iđọcde hı̀nhdungnhữ ngđặ cđie mno ibậtcủatuo i20:
kiêncườ ng,mạnhmẽ,đoà nke t,lã ngmạn,nhiệthuye t,…

-Tháiđộngợica,trântrọngvà tı̀nhyêucủatácgiảvớinhữ ngnă m
thángđẹpđẽnha tcủacuộcđờ i.

0,5

0,25

3 Nội dung câu thơ: “Hoachuẩnbịâmthầmtrongđất/Nơiđónhất

địnhmùaxuânsẽbùnglên”cóthe hie u:

Hoa:vẻđẹpcủasứcmạnhýchı́tinhtha n,tâmho ncủatuo itrẻ

Mùaxuân:tha nglợi,thà nhquả

=>Ýnghĩa:Tuo itrẻvớivẻđẹptâmho n,vớisứcmạnhýchı́và tinh

tha nquye ttâmtiêudiệtkẻthù nha tđịnhsẽ già nhtha–đólà nglợi
lờ i động viên, đo ng thờ i cũ ng the hiện nie m tin tưởng của tác giả
vớituo itrẻ.

0,25

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 55

4 HS trı̀nh bày suy nghı̃ cá nhân, nêu rõ vı̀ sao thông điệp đó có ý
nghı̃avớiemnha t

Cóthe lựachọnthôngđiệpve lı́tưởngso nghoặcmộtđặcđie mnà o
đó của tuo i trẻ: kiên cườ ng, mạnh mẽ, đoà n kemạn, nhiệtt, lã ng

huye t,…

1,0

II LÀMVĂN 7,0

1 Viết01đoạn văn(khoảng 200chữ)trìnhbày suynghĩvềcâu
thơđượcnêutrongđoạntríchởphầnĐọchiểu:

“Nhữngtuổihaimươilàmsaokhơngtiếc

NhưngaicũngtiếctuổihaimươithìcịnchiTổquốc?”

2,0

a.Đảm bảo đúng yêu ca u của một đoạn vă n, khoảng 200 từ . Mở

đoạnnêuđượcva nđe ,thânđoạntrie nkhaiđượcva nđe ,ke tđoạn
ke tluậnđượcva nđe .

0,25

b.Xácđịnhđúngva nđe ca nnghịluận:Tuonhữ ngnămthángitrẻlà

đẹpđẽnha tcủacuộcđờ i.Nhưngaicũ ng ı́chkı̉,thie utráchnhiệm
thı̀đa tnướcsẽrơivàotaykẻthù .

c.Bie ttrie n khaiva nđe nghịluận,vậndụngcác thaotáclậpluận,
ke thợpchặ tchẽgiữ alı́lẽvàda nchứng,rútrabà ihọcnhậnthứcvà
hà nhđộng.

*Giảithích:

-Nhữ ng tuo i hai mươi: cách nói ve tuo i trẻ nói chung, là khoảng

thờ i gian thanhxuânquýgiá chứ không phải nóive nă m 20 tuo i
một cách cụ the “ aicũngtiếctuổihaimươithìcịnchiTổquốc?:);

Ne ai cũ ng ı́ch kı̉, hẹp hò i, chă m lo cuộc sou ng của riêng mı̀nh,

khôngcótráchnhiệmvớiTo quo cthı̀To quo csaocóthe to ntại?
- Nội dung câu thơ: Nêu cao tinh tha n, trách nhiệm của mo i công

dân (đặ c biệt là the hệ trẻ) trong cuộc kháng chiến chống Mı̃: Tự
nguyện,sẵnsànghisinhtuổitrẻcủamìnhđểbảovệnonsơngđất
nước.

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

*Bànluận:

Thı́ sinh có the trı̀nh bà y quan đie m cá nhân nhữ ng ca n hợp lı́,
thuye tphục,dướiđâylàmộthướnggiảiquye t:

-“Nhữngtuổihaimươilàmsaokhôngtiếc”:

+ Quãng thờ i gian đẹp đẽ nhưng nga , chı̉ có một lan ngủi trongn
cuộcđờ iconngườ i.

+Lứatuo icósứckhỏe,nhiệthuye t,ướcmơ,khátvọng…cóđa yđủ
đie ukiệnđe bie nướcmơthànhhiệnthực.

->Vı̀the ,đólàquã ngthờ igianaicũ ngca nphảitrântrọng.
-NhưngaicũngtiếctuổihaimươithìcịnchiTổquốc?”

+Mo iquanhệgiữ acánhânvớito quo c/đa tnước:ga nbókhông

the táchrờ i(khito quo clâmnguy,cuộcso ngcủacánhâncũ ng bị
ảnhhưởng).Nhưvậy,mo icánhân(tưcáchcôngdâncủađa tnước)

đe uphảicótráchnhiệmvớito quo c/đa tnước(đặcbiệtlà the hệ
trẻ).

+Đe bảovệvà dựngxâyto quo c/đa tnước,mo icánhânso ngvượt
lênthóiı́chkı̉thôngthườ ngphảicósựchungtayco nghie n,hisinh.

+Tuo i20(tuo itrẻ) của mo ingườ ilà thờ iđie mcó khảnăng co ng
hie nlớnnha t.

->Do đó, mo i cá nhân phải bie t co ng hie n“nhữ ng tuo ihai mươi”
đẹpđẽcủamı̀nhchoTo quo c,quêhương.

0,25

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 57

*Mởrộng:

-Tù yvà otừ ngđie ukiệnvàhoà ncảnhcụthe đe cósựco nghie nto t
nha tchoTo quo c.

- Không chı̉ trong thờ i đie m To quo c có chie n tranh, ngay cả khi
thờ i bı̀nh, the hệtrẻ cũ ng ca ný thứcđược vai trò và trách nhiệm
củamı̀nh.

- Phê phán những hành động vị kỉ của một bộ phận giới trẻ hiện
nay(cóthe nêuhậuquảcủasựkhơngýthứcđúngđắnvềtuổihai
mươi)…

0.25

*Bàihọcnhậnthứcvàhànhđộng

-Nhậnthứcđượcvaitrị,sứmệnhcủatuổitrẻđốivớiTổquốcdùở
thờichiếnhaythờibình.

-Cónhữnghànhđộngcụthể,thiếtthựcthểhiệntìnhuđốivớiTổ
quốc.

0,25

d.Sángtạo,chı́nhtả,dù ngtừ ,đặ tcâu:Cócáchdie nđạtmớimẻ,the

hiệnsuynghı̃sâusa cve va nđe .Đảmbảoquyta cchı́nhtả,dù ngtừ ,
đặ tcâu.

0,25

2 Phân tích hình tượng ơnglái địđể làmrõ“thứvàng mườiđã
quathửlửa”trongýkiến:TuỳbútSơngĐàlàthànhquảnghệ
thuậtđẹpđẽmàNguyễnTnđãthuhoạchđượctrongchuyến
đigiankhổvàhàohứngtớimiềnTâyBắcrộnglớn,xaxơicủa
Tổ quốc, nơi ơng đã khám phá ra chất vàng của thiên nhiên
cùng “thứ vàng mười đã qua thử lửa” ở tâm hồn của những
ngườilaođộng.

5,0

a.Đảmbảoca utrúcbà inghịluận:Cóđủcácpha nmởbà i,thânbà i,
ke tbài. Mở bài nêu được vathânbà itrie n khai được van đe , n đe
go mnhie uý,đoạnvă n,ke tbà ike tluậnđượcva nđe .

0,25

b.Xácđịnhđúngva nđe nghịluận:Vẻđẹpcủahı̀nhtượngôngláiđò
sôngĐà trongcuộcso nglaođộngmới.

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

c.Trie nkhaiva nđe nghịluậnthà nhcácluậnđie m;vậndụngto tcác
thaotáclậpluận;ke thợpchặtchẽ giữ alı́lẽvà da nchứng.

*Giớithiệukháiqtvềtácgiả,tácphẩm:

-NguyễnTnlàmộttrongnhữngnhàvăntàihoa,unbácbậc
nhấtcủavănhọcViệtNamhiệnđại.Ơngcóphongcáchnghệthuật
rấtđộcđáo.NguyễnTncósởtrườngvềthểloạitùybút.

-Tùybút“NgườiláiđịsơngĐà”làmộttrongnhữngtácphẩmđặc
sắckếttinhđượcphongcáchnghệthuậtcủaNguyễnTn,đượcin
trongtập“SơngĐà”(1960).Tácphẩmnàylàkếtquảcủamộtcuộc
hànhtrìnhlớnmàNguyễnTntìmđếnTâyBắcđểtìmkiếm“thứ
vàng mười của thiên nhiên và thứ vàng mười của con người lao
độngđãquathửlửa”. Ở tùy bút này, ngồi hình tượng dịng sơng
Đà,hìnhtượngơngláiđịcũnglàmộthìnhtượngđặcsắcmangdấu
ấnphongcáchNguyễnTn.

0,5

*Nêunộidungýkiến

-“Thứvàngmườiđãquathửlửa”–từdùngcủaNguyễnTn–để
chỉvẻđẹptâmhồncủanhữngconngườilaođộngvàchiếnđấutrên
vùngsơngnúihùngvĩvàthơmộng.

-Y kie nkha ngđịnhthà nhcông củaNguye nTuântrongviệckhám
phávàxâydựngvẻđẹphı̀nhtượngôngláiđò trongcuộcso nglao
độngbı̀nhdị.

0,25

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 59
-Nhữngnétkháiquát:(khơngtên,tuổi,qqn)

->Ơngláiđịđượcxâynhưmộtđạidiện,mộtbiểutượngcủanhân
dân.Đólàmộtngườilaođộngrấtđỗibìnhthườnghoạtđộngtrong
mộtmơitrườnglaođộngkhắcnghiệt,dữdội.

-“thứvà ng10đã quathửlửa”củahı̀nhtượng:

Lưuý:họcsinhcóthe trie nkhaitheonhie ucáchkhácnhau:cóthe
ke thợpphântı́chcácvẻđẹpcủahı̀nhtượng,cóthe ke thợpphân
tı́chnộidungvà nghệthuật.Songca nđảmbảonhữ ngýsau:

+ Sự từng trải (ông làm nghề đị đã mườinăm liền, trên sơng Đà,
ơngxi,ơngngượchơnmộttrămlầnrồi,chínhtayơnggiữláiđộ
sáuchụclần…)

+Mưu trı́và dũ ng cảm đe vượt quanhữ ng thử thách kha c nghiệt
trongcuộcso nglaođộnghà ngngày(phântı́chcuộcchie ncủaông

láiđòvớisôngĐàqua3trù ngvithạchtrận)

+Nghệsĩtàihoa:Nhàvăntrântrọnggọilàtayláirahoa(sựđiêu
luyện trong nghe khi lái đò vượt qua 3 thạch trận); trı́ nhớ siêu

phà m, na m cha c các quy luật ta t ye u của sông Đà và vı̀ làm chủ
được nó nên có tự do; phong thái nghệ sı̃ sau cuộc chie n đa u với

sôngĐà ).

- Nhận xétchung: Ơng láiđị mang nhữngphẩm chất cao đẹp của
ngườilaođộngthờihiệnđạimới:giảndịmàkhơngkémphầnhùng
tráng,khỏekhoắn,cũngđầymưutrí.Đólànhữngconngườitựdo,
làmchủthiênnhiên,làmchủcuộcđời.

-ĐặcsắctrongnghệthuậtxâydựngnhânvậtcủaNguyễnTn:đặt
nhânvậtvàotìnhhuốngđầycamgo,thửtháchđểnhânvậtbộclộ

tình cách phẩm chất; phối hợp những thủ pháp tiêu biểu của các
nghànhnghệthuậtkhácđểmiêutảvàkểchuyện,ngônngữ miêutả
tà ihoa…

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

*Bìnhluận:

-Đánhgiámứcđộhợplı́củaýkie n,cóthe theohướng:ýkie nxác

đángvı̀ đã chı̉ ra được nét đặc sa cvà đóng góp củaNguye n Tuân
trongviệcxâydựnghı̀nhtượngconngườ itiêubie uchocuộcso ng
laođộngmới.

- Từ đó tha y được sự thay đo i trong tư tưởng nghệ thuật của
Nguye n Tuân khi ông hướng ngò i bút khai thác vẻ đẹpcon ngườ i
trongcuộcso nghiệntạichứkhôngphảicủathờ iquákhứ(nhưgiai
đoạnsángtáctrướcCáchmạngtháng8.1945)

- Khái niệm tài hoa, nghệ sĩ trong sáng tác của Nguyễn Tuân có
nghĩarộng,khơngcứlànhữngngườilàmthơ,viếtvănmàcảnhững
ngườilàmnghềchẳngmấyliênquantớinghệthuậtcũngđượccoi
là nghệ sĩ, nếu việc làm của họ đạt đến trình độ tinh vi và siêu
phàm.

0,5

d.Sángtạo:Cócáchdie nđạtmớimẻ,the hiệnsuy nghı̃sâusa cve
va nđe nghịluận

0,25

e.Chı́nhtả,dù ngtừ ,đặ tcâu:Đảmbảoquyta cchı́nhtả,dù ngtừ ,đặt
câu.

0,25

ĐIỂMTOÀNBÀITHI:I+II=10,00điểm
Lưuýchung:

Do đặ ctrưngcủa mônNgữ vă n,bà ilàmcủathı́sinhca nđượcđánhgiáto ngquát, tránh
đe mýchođie m.

Chı̉chođie mto iđatheothangđie mvớinhữ ngbàivie tđápứngđa yđủnhữ ngyêuca uđã
nêuởmo icâu,đo ngthờ iphảichặ tchẽ ,die nđạtlưuloát,cócảmxúc.

Khuye nkhı́chnhữ ngbà ivie tcósángtạo.Bà ivie tcóthe khônggio ngđápán,cónhữ ngý
ngoà iđápán,nhưngphảicócă ncứxácđángvà lı́lẽthuyehục. tp

Khôngchođie mcaovớinhữ ngbàichı̉nêuchungchung, sáoro nghoặcpha nthânbà iở
câuhaipha nlà mcă nchı̉vie tmộtđoạnvă n.

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 61

ĐỀSỐ8

SỞGD&ĐTTHANHHỐ

TRƯỜNGTHPTHÀTRUNG

(Đềthicó02trang)

KỲTHITHỬTHPTQUỐCGIA
NĂMHỌC2016–2017,LẦN1

Mơn:NGỮVĂN

Thờigianlàmbài:120phút,
(Khơngkểthờigianphátđề)
I.ĐỌCHIỂU(3,0điểm)

Đọcvănbảnsauvàthựchiệncácucầu:
TỰSỰ

“Dùđục,dùtrongconsơngvẫnchảy
Dùcao,dùthấpcâylávẫnxanh
Dùngườiphàmtụchaykẻtuhành
Đềuphảisốngtừnhữngđiềurấtnhỏ.

Tahaychêrằngcuộcđờiméomó
Saotakhơngtrịnngaytựtrongtâm?

Đấtấpơmchomnhạtnảymầm
Nhữngchồinontựvươnlêntìmánhsáng

Nếutấtcảđườngđờiđềutrơnláng
Chắcgìtađãnhậnrata
Aitrongđờicũngcóthểtiếnxa

Nếucókhảnăngtựmìnhđứngdậy.

Hạnhphúccũngnhưbầutrờinàyvậy
Đâuchỉdànhchomộtriêngai.”

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

Câu2.Anh/chịhiểuthếnàovềýnghĩa2câuthơsau:

"Đấtấpơmchomnhạtnảymầm
Nhữngchồinontựvươnlêntìmánhsáng”.

Câu3.Theoanh/chị,vìsaotácgiảnóirằng:

"Nếutấtcảđườngđờiđềutrơnláng
Chắcgìtađãnhậnrata”

Câu4.Thơngđiệpnàocủavănbảntrêncóýnghĩanhấtđốivớianh/chị?
II.LÀMVĂN(7,0điểm)

Câu1(2,0điểm):

Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về 2 câu
thơtrongvănbảnởphầnĐọchiểu:

"Tahaychêrằngcuộcđờiméomó
Saotakhơngtrịnngaytựtrongtâm”

Câu2(5,0điểm):

Có ý kiến cho rằng: với giọng thơ tâm tình ngọt ngào, tha thiết và nghệ thuật biểu
hiệngiàutínhdântộcthìdùviếtvềvấnđềgì,thơTốHữuvẫnlndễđivàolịngngười.
Anh,chịhãylàmsángtỏýkiếntrênqua8câuthơđầubàithơViệtBắc(TốHữu).

“-Mìnhvềmìnhcónhớta
Mườilămnămấythiếtthamặnnồng.

Mìnhvềmìnhcónhớkhơng
Nhìncâynhớnúi,nhìnsơngnhớnguồn?

-Tiếngaithathiếtbêncồn

Bângkhngtrongdạ,bồnchồnbướcđi
Áochàmđưabuổiphânli

Cầmtaynhaubiếtnóigìhơmnay”…
(TríchViệtBắc–TốHữu,Ngữvăn12Tập1,NXBGD,2010,Tr109)

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 63
SỞGD&ĐTTHANHHỐ

TRƯỜNGTHPTHÀTRUNG

HƯỚNGDẪNCHẤM
KỲTHITHỬTHPTQUỐCGIA
NĂMHỌC2016–2017,LẦN1

Mơn:NGỮVĂN
A.UCẦUCHUNG

-Giámkhảophảinắmđượcnộidungtrìnhbàytrongbàilàmcủathísinh,tránhđếmýcho
điểm. Vận dụng linh hoạt Hướngdẫnchấm, sử dụng nhiều mức độ điểm một cách hợp lí,
khuyếnkhíchnhữngbàiviếtcócảmxúc,sángtạo.

-Họcsinhcóthểlàmbàitheonhiềucáchnhưngnếuđápứngnhữngucầucơbảncủađề,
diễnđạttốtvẫnchođiểmtốiđa

-Điểmbàithicóthểcholẻđến0,25điểmvàkhơnglàmtrịn.
B.UCẦUCỤTHỂ:

Phần Câu Ý Nộidung Điểm

I ĐỌC–HIỂU 3,0

1 2 phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn
bảnlà:nghịluậnvàbiểucảm

0,5

2 Ýnghĩa2câuthơ:

"Đấtấpơmchomnhạtnảymầm

Nhữngchồinontựvươnlêntìmánhsáng”

“Đất”-nguồnsống,nguồndinhdưỡngchohạtnảymầm.
Nhưng đấtkhơngphải của riêng cho mộthạt mầm nào.

Cũngnhưcuộcsốngtrongcõiđờinàykhơngdànhriêng
chomộtaimàchotấtcảchúngta.Hạnhphúcởquanhta
nhưng khơng tự nhiên đến. Nếumuốn có cuộc sống tốt
đẹp,muốncóhạnhphúc,tựmỗingườiphảicósuynghĩ
vàhànhđộngtíchcực;phảinỗlựcvươnlên,như“Những
chồinontựvươnlêntìmánhsáng”.

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

3 Tácgiảchorằng:

"Nếutấtcảđườngđờiđềutrơnláng
Chắcgìtađãnhậnrata”

Bởivì:“Đườngđờitrơnláng”tứclàcuộcsốngqbằng
phẳng, n ổn, khơng có trở ngại, khó khăn. Con người
khơngđượcđặtvàohồncảnhcóvấnđề,cótháchthức;
khơng phải nỗ lực hết mình để vượt qua trở ngại, để
chinh phục thử thách mới đến được đích. Khi đó con
ngườikhơngcócơhộiđểthểhiệnmìnhnêncũngkhơng
khám phá và khẳng định được hết những gì mình có;
khơngđánh giá hết ưu điểm cũng như nhược điểm của
bản thân. Con người có trải qua thử thách mới hiểu rõ
chínhmìnhvàtrưởngthànhhơn.

0,75

4 Họcsinhcóthểchọnmộttrongnhữngthơngđiệpsauvà
trìnhbàysuynghĩthấmthíacủabảnthânvềthơngđiệp
ấy:

-Dùlàai,làmgì,cóđịavịxãhộithếnàocũngphảisống

từ những điều rất nhỏ; biết nâng niu, trân trọng những
cái nhỏ bé trong cuộc sống mới có được hạnh phúc lớn
lao.

-Conngườicótrảiquathửtháchmớihiểurõchínhmình
vàtrưởngthànhhơn.

-Muốncóđượchạnhphúcphảitựmìnhnỗlựcvươnlên.
-Cuộcsốngkhơngphảilúcnàocũngnhưtamongmuốn,
biết địi hỏi nhưng cũng phải biết chấp nhận, biết nhìn
đờibằngconmắtlạcquan,biếtchođithìmớiđượcnhận
lại.

……

1,0

</div>
(65)<div class='page_container' data-page=65>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 65

1 Hãyviết01đoạnvăn(khoảng200chữ)trìnhbàysuy
nghĩcủaanh/chịvề2câuthơtrongvănbảnởphần
Đọc-hiểu:

"Tahaychêrằngcuộcđờiméomó
Saotakhơngtrịnngaytựtrongtâm”

2,0

1 - Cuộc đời méo mó: cuộc đời khơng bằng phẳng, chứa
đựngnhiềungangtrái,trớtrêu,ốioăm,thậmchílàxấu

xa,tồitệ.Vìbảnchấtcuộcđờilàkhơngđơngiản,khơng
baogiờhồntồnchỉlànhữngđiềutốtđẹp.Khơngnên
địihỏisựhồnhảo.

0,5

2 Tâm:làtấmlịng,làtìnhcảmchânthành.“Trịntựtrong
tâm”: là cái nhìn, thái độ, suy nghĩ đúng đắn của con
người, tích cực, lạc quan trước cuộc đời cho dù hồn
cảnhnhưthếnào.

0,5

3 -Thóiđời,conngườithường haychêbai,ốnthán,cay
cú,hậmhựckhicuộcsốngkhơngđượcnhưmongmuốn.
Chínhcái“chê”ấynhiềukhikhiếncuộcđờitrởnên“méo
mó”hơntrướcmắtchúngta.Tháiđộ“trịntựtrongtâm”
làtháiđộtíchcực,chủđộngtrướchồncảnh.Đâylàthái
độsốngđúng,làmđúng,khơnggụcngãtrướckhókhăn,
trướcphilýbấtcơng.Tháiđộnàysẽgiúpíchnhiềucho
cánhânvàxãhội.

0,5

4 -Conngườihồntồncóthểthayđổicuộcsốngchỉcần
mỗi cá nhân chủ động, tích cực từ trong tâm. “Thiên
đường”hay“địangục”đềudomìnhquyếtđịnh.Câuthơ
như một lời nhắc nhở, nêu lên một phương châm sống
chomỗingườitrướccuộcđời.

</div>
(66)<div class='page_container' data-page=66>

2 Cóýkiếnchorằng:vớigiọngthơtâmtìnhngọtngào,
thathiếtvànghệthuậtbiểuhiệngiàutínhdântộcthì
dù viết về vấn đề gì, thơ Tố Hữu vẫn ln dễ đi vào
lịngngười.

Anh, chị hãy làm sáng tỏ ý kiến trên qua 8 câu thơ
đầubàithơViệtBắc(TốHữu).

5,0

1 Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm và vấn đề
cầnnghịluận:

+) Tố Hữu, một trong những lá cờ đầu của nền thơ
cacáchmạngViệtNam.ThơTốHữugắnbóchặtchẽ
với các chặng đường Cách mạng: gian khổ mà hào
hùng,vẻvangcủadântộc.

+)ViệtBắclàmột trong nhữngthànhtựuxuấtsắc,
kết tinh vẻ đẹp hồn thơ và phong cách nghệ thuật
củaTốHữu.viếtvềcuộcchíataylịchsửgiữanhững
ngườicánbộkhángchiếnvớiquêhươngcáchmạng
saukhicuộckhángchiếnchốngPhápkếtthúcthắng
lợi. Bài thơ không chỉ chứa đựng nội dung sâu sắc
mà cịn có giọng thơ tâm tình ngọt ngào, tha
thiếtcùngnghệ thuật biểu hiện giàu tính dân tộc,
tạo nên một sức hấp dẫn rất riêng. Điều này đươc
thểhiệnrõnétở8câuthơđầutiêncủathiphẩm.

</div>
(67)<div class='page_container' data-page=67>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 67

2 Giảithíchýkiến:Giọngthơtâmtìnhngọtngào,thathiết

vànghệthuậtbiểuhiệngiàutínhdântộclàhaiđặcđiểm
nổi bật trong phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu. Nó
đượcthểhiệnrấtrõtrong8câuđầubàithơViệtBắc.
+)Giọngthơtâmtìnhngọtngào,thathiếtlàgiọngthủthỉ
tâmtình;giọngcủatìnhthươngmến;đằmthắm,réorắt,
ngânnga,sâulắng.Bàithơnóichung,đoạnthơnóiriêng,
nóiđếnnghĩatìnhcáchmạngnhưngthisĩlạidùnggiọng,
lời của người u để trị chuyện, giãi bày tâm sự, cảm
xúc.Nótạonênâmhưởngtrữtìnhsâuđậmcùakhúchát
ântình.

+).Nghệthuậtbieuhiệngià utı́nhdântộc

*Thethơ:Thethơlụcbátđượcsửdụngnhuannhuyen,
sángtạo.

*Ketcau:theoloiđoı̀đápgiaoduyêncủanamnữtrong
cadaodânca

* Ngôn ngữ; dung dị, sử dụng cặp đại từ nhân xưng
“mı̀nh-ta”linhhoạt.

* Hı̀nhảnh:gan gũ i, quenthuộc, tự nhiên:Nhìncâynhớ
núi,nhìnsơngnhớnguồn;áochàmđưabuổiphânli,cầm
taynhau…

*Nhạcđiệu:ngọtngào,lắngsâu,dadiết,đượctạobởithể
thơ lục bát với cách gieo vần, ngắt nhịp, hài thanh rất

nhịpnhàng,hàihoà.

0,5

</div>
(68)<div class='page_container' data-page=68>

3 Chứngminh:

-BốncâuđầulàlờiướmhỏicủaViệtBắc:

+) Hai câu hỏi được láy đi, láylại “Mìnhvềmìnhcónhớ
ta?”, “Mình về mình có nhớ không?” cho thấy một niềm
daydứtkhônnguôicủakẻở.Hỏivànhắcđến“mườilăm
nămấy” là quãng thời gian kháng chiến gian khổ,chiến
khuViệtBắcđãcưumang,đùmbọc,chởchechocánbộ,
là căn cứ địa vững chắccủa cách mạng. Hình ảnh “Nhìn
câynhớnúi,nhìnsơngnhớnguồn” ngầm gợi đạo lí thuỷ
chung,truyềnthốngânnghĩa.Đây khơng phảilànhững
câuhỏithơngthườngmàlàlờicủatìnhsâunghĩanặng.
+)Nhịpthơlụcbátđềuđặn,hàihồtạonênâmhưởng
dadiết,lắngsâu,xốyvàolịngngườiđi.

- Bốn câu sau là nỗi niềm, tâm trạng của người cán bộ
khángchiếnvềxi:

+)Trướcnỗiniềmcủakẻở,ngườiđiimlặngtrongtrạng
tháitrữtìnhsâulắngđểtriâm“tiếngai”ngânnga,đồng
vọng trong lịng mình. Sự hơ ứng ngơn từ (“thiết tha”-

“thathiết”) đã tạo nên mạch ngầm đồng vọng của tiếng
nóitriâm.Hìnhảnh“cầmtaynhau”hàmchứanhiềucảm
xúc.

+) Những từ láy “bâng khng”, “bồn chồn” đặt trong
nhịp chẵn 4/4 và sự đối xứng của hình ảnh thơ “bâng
khuângtrongdạ,bồnchồnbướcđi”,diễntảcảmxúcday
dứttronglòngngườiđi.

</div>
(69)<div class='page_container' data-page=69>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 69
chia tay giữa Việt Bắc và những người cán bộ kháng

chiến giống như cuộc chia tay của một đơi bạn tình có
nhiềugắnbósâusắc,lưuluyếnbịnrịnkhơngnỡrờixa.
-Ngơnngữquenthuộc,hìnhảnhthơgầngũi,lốidiễnđạt
dungdịkhiếncholờithơnhưnhữnglờithủthỉ,tâmtình.
Cáchgieovần,ngắtnhịp,hàithanhhàihồtạonênnhạc
điệungânnga,réorắt,dadiết,lắngsâu.

0,25

4 Bìnhluận:Bàithơnóichung,đoạnthơnóiriêngviếtvề
mộtsự kiệnchínhtrịcóýnghĩatrọngđại,viếtvềnghĩa
tìnhcáchmạngnhưngvớigiọngthơtâmtìnhngọtngào
vànghệthuậtbiểuhiệngiàutínhdântộcđãlàmchonó
khơng hề khơ khan mà ngược lại rất dễ đi vào lòng
người, khơi dậy nhiều rung động sâu sắc cho độc giả.
Cũng chính nhờ đặc điểm này màViệtBắckhơng chỉlà
mộtbảnhùngcatránglệ,nócịnlàmộtbảntìnhcatha

thiết,sâulắng,ngọtngào.

0,5

5 Đánhgiáchung:Giọngthơtâmtìnhngọtngào,thathiết
vànghệthuậtbiểuhiệngiàutínhdântộclàđặcđiểmnổi
bậttrongphongcáchnghệthuậtthơTốHữu.Nókhơng
chỉlàgiọngđiệuriêngcủathơơngmàcịngópphầnlàm
nênsứchấpdẫnđặcbiệtcholoạithơtrữtìnhchínhtrị.

0,5

</div>
(70)<div class='page_container' data-page=70>

ĐỀSỐ9

SỞGD&ĐTHẢIDƯƠNG
TRƯỜNGTHPTĐỒNTHƯỢNG

(Đềthicó01trang)

ĐỀTHITHỬKÌTHITHPTQUỐCGIA
MƠNTHI:NGỮVĂN

NĂMHỌC2016-2017
Thờigianlàmbài:120phút
I.ĐỌC-HIỂU(3,0điểm)

Đọcđoạntríchsauvàthựchiệncácucầutừcâu1đếncâu4:

“Mongướcđầutiênvàlớnnhấtcủatơilàcácconsẽtrởthànhngườitửtế,sauđólàcháusẽ
cómộtcuộcsốnghạnhphúc.

Saunàyconcótrởthànhbấtcứaitrêncuộcđờinày,làmbấtcứcơngviệcgìthìcũnglàmviệc
mộtcáchtửtế,ứngxửvớibảnthân,vớigiađình,bạnbè,nhữngngườixungquanh,vớicộng
đồngvàthậmchílàvớicảtráiđấtnàymộtcáchtửtế!Việccháutiếptụchọcởđâu,làmviệc
gìlàtùyvàosởthích,niềmđammêvànănglựccủacháu.Tơivàgiađìnhhồntồntơntrọng
vàosựlựachọnvàquyếtđịnhcủaconmình”.

(ThạcsĩĐinhThịThuHồi–GiámđốcTrungtâmĐàotạoKĩnăngsốngInsight,
mẹcủa"cậubévàng"ĐỗHảiNhậtMinhtrảlờiphỏngvấnbáoGiáodụcvàThờiđạisố24

ngày28-1-2017,trang7)
Câu1.Xácđịnhphươngthứcbiểuđạtchínhđượcsửdụngởđoạntríchtrên.

Câu2.Theoem,trìnhtựlậpluậntrongđoạntríchtrênđượctrìnhbàytheophươngpháp
nào?(diễndịch,quynạphaytổng-phân-hợp)

Câu3.Xácđịnhnộidungcơbảncủađoạntrích?

Câu4.Làmộtngườitrẻtuổi,anh/chịcótánđồngvớimongướcvềtươnglaituổitrẻcủavị
phụhuynhthểhiệntrongđoạntríchtrênkhơng?Vìsao?

II.LÀMVĂN(7,0điểm)
Câu1.(2,0điểm)

</div>
(71)<div class='page_container' data-page=71>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 71
tế!

Câu2.(5,0điểm)

Tùy bútSôngĐàlà thành quảnghệ thuậtđẹp đẽ mà nhàvăn Nguyễn Tn đã thu hoạch
đượctrongchuyếnđithựctếgiankhổvàhàohứngtớimiềnTâyBắcrộnglớn,xaxơicủaTổ
quốc.Nơiđây,ơngđãkhámphárachấtvàngcủathiênnhiêncùng"thứvàngmườiđãqua
thửlửa"ởtâmhồncủanhữngngườilaođộng.

Theoanh/chị,"thứvàngmườiđãquathửlửa"ởnhânvậtngườiláiđịtrongtùybútNgười
láiđịsơngĐàcủaNguyễnTnlàgì?Hãylàmrõđiềuđóquanhữnggìmàanh/chịđãbiết.

</div>
(72)<div class='page_container' data-page=72>

SỞGD&ĐTHẢIDƯƠNG
TRƯỜNGTHPTĐỒNTHƯỢNG

(Đềthicó01trang)

ĐÁPÁN

ĐỀTHITHỬKÌTHITHPTQUỐCGIA
MƠNTHI:NGỮVĂN

NĂMHỌC2016-2017
Thờigianlàmbài:120phút
I.ĐỌC-HIỂU(3,0điểm)

1.Phươngthứcbiểuđạtchínhđượcsửdụng:nghịluận/phươngthứcnghịluận.

2.Trìnhtựlậpluậntrongđoạntríchđượctrìnhbàytheophươngpháptổng-phân-hợp.
3.Nộidungcơbảncủađoạntrích:

Nhữnglờitâmsự(chiasẻ)củamộtphụhuynh:mongcontrởthànhngườitửtế.

4.HSnêuquanđiểmcánhânvàcónhữnglígiảithuyếtphục,nhưngkhơngthểkhơngtán
đồng.Vìđólàýkiếnđúngđắn,sâusắcvàcótráchnhiệm.

II.LÀMVĂN(7,0điểm)
Câu1.(2,0điểm)

Viếtđoạnvăn(khoảng200chữ)trìnhbàysuynghĩvềýkiến:Saunàyconcótrởthànhbất

cứaitrêncuộcđờinày,làmbấtcứcơngviệcgìthìcũnglàmviệcmộtcáchtửtế,ứngxửvới
bảnthân,vớigiađình,bạnbè,nhữngngườixungquanh,vớicộngđồngvàthậmchílàvớicả
tráiđấtnàymộtcáchtửtế!

a.ucầuvềhìnhthức:Đảmbảocấutrúcđoạnvănnghịluận:Có câumởđoạn,các câu
pháttriểnývàcâukếtđoạn.Đảmbảosốlượngchữphùhợpvớiucầu(khoảng200chữ),
khơngqdàihoặcqngắn.Vậndụngtốtcácthaotáclậpluận;kếthợpchặtchẽgiữalílẽ
vàdẫnchứng.

b.ucầuvềnộidung:
*Giảithích

-Tửtế:Đápứngđượcucầu,địihỏimàlệthườngphảicóđểđượccoitrọng,cólịngtốt
trongđốixử.

-Làmviệctửtế:

</div>
(73)<div class='page_container' data-page=73>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 73
việcnhỏbé,bìnhthườngnhưnglànhữngviệctốt,cóýnghĩa.

+Cáchlàmtửtế:Cótráchnhiệmđốivớiviệcmìnhlàm.
-Ứngxửtửtế:

+Ứngxửcótráchnhiệm,cóvănhóa.

+Trongmọimốiquanhệ,kểcảvớibảnthân,vớitráiđất.

-Nộidungýkiến:Saunàyconcóthểtrởthànhbấtcứai(thànhvĩnhânhaychỉlàthường
dân),cóthểlàmviệcgì(việclớnlaohayviệcnhỏbé)khơngquantrọng.Quantrọnglàphải
tửtế,làmviệctửtế,ứngxửtửtế.

*Phântích,bìnhluận

-Nêuvàphântíchnhữngbiểuhiệncủaviệctửtếvànhữngngườitửtế.

-Tươnglailànhữnggìsẽdiễnraởphíatrướcmàconngườikhólườnghếtđược.Vìvậy
ngườitathườnglolắngvàchuẩnbịchuđáohànhtrangchotươnglai.

-Bằngkinhnghiệmcủanhững ngườiđitrước,tráchnhiệmđốivớithếhệsau,mongước
trêncủabậcphụhuynhlà rấtđángtrântrọng.Đólàýkiếnđúngđắn,sâusắcvàcótrách
nhiệm.

+Trướchết,đápứngđượcthựctế:"ứngvạnbiến"(cóthểtrởthànhbấtcứai,làmbấtcứ
việcgì).

+Saunữanóđảmbảođượcchânlí"dĩbấtbiến",cóthểgiúpconngườitrưởngthành,vững
vàngtrongmọitìnhhuốngthửthách(làmviệctửtế,ứngxửtửtế).Dùxétởgócđộnàođi
nữathìlàmviệctửtế,ứngxửtửtếvẫnphảilàthướcđogiátrịconngườitrongmọithờiđại.
Nóphảiđượctơnvinh.

(Thísinhcóthểcósuynghĩkhácnhưngkhơngtráivớitinhthầncủacâunói,khơngtráivới
chuẩnmựcđạođứcvàphápluật)

*Bàihọcnhậnthứcvàhànhđộng

Câu 2. (5,0 điểm)Viết bài nghị luận bàn về "thứ vàng mười đã qua thử lửa" ở nhân vật
ngườiláiđịtrongtùybútNgườiláiđịSơngĐàcủaNguyễnTn

a.Đảmbảocấutrúcbàinghịluận:cóđủcácphầnmởbài,thânbài,kếtbài.Mởbàinêuđược
vấnđềnghịluận,thânbàitriểnkhaiđượcvấnđềgồmnhiềuý/đoạnvăn,phầnkếtbàikết

luậnđượcvấnđề.

</div>
(74)<div class='page_container' data-page=74>

láiđịtrongtùybútNgườiláiđịSơngĐàcủaNguyễnTn.

c.Triểnkhaivấnđềnghịluậnthànhcácluậnđiểm;vậndụngtốtcácthaotáclậpluận;kết
hợpchặtchẽgiữalílẽvàdẫnchứng.

-Giớithiệuhồncảnhrađời,mụcđíchsángtáctậptùybútSơngĐàcủaNguyễnTn;hình
tượngngườiláiđịtrongNgườiláiđịSơngĐà.

- Giải thích ngắn gọný nghĩa của cụm từ "thứ vàng mười đã qua thử lửa": chữ dùng của
Nguyễn Tuânđể chỉ vẻđẹp tâmhồn của những con người mới, đãlao độngvà chiến đấu
trênvùngsơngnúihùngvĩvàthơmộng(SơngĐà)

-Phântích,chứngminhvềvẻđẹptâmhồncủaơngláiđịsơngĐà:

+Ơngláiđịđượcxâydựngnhưlàmộtđạidiện,mộtbiểutượngcủanhândân(khơngchi
tiếttêntuổi,qqn).Đólàmộtngườilaođộngrấtđỗibìnhthường,hoạtđộngtrongmột
mơitrườnglaođộngkhắcnghiệt,dữdội.

+Ơngamhiểuđốitượng màmìnhđangchinhphục: Ơnghiểutínhnết con sơngĐà "Lắm
bệnhlắmchứng,chốcdịudàngđấy,rồichốclạibẳntínhvàgắtgỏngtháclũngayđấy",ơng
thuộctêntừngcáithác,nắmchắcbinhphápcủathầnsơng,thầnđá,từngluồngsinhcửatử
nơiảinướchiểmtrở...

+Ơngmưutrívàdũngcảmđểvượtquanhữngthửtháchkhắcnghiệttrongcuộcsốnglao
độnghằngngày:VượtquanhữngtrùngvithạchtrậntrênsơngĐàmộtcáchngoạnmục,ơng
địcóphẩmchấtcủamộtngườianhhùngtrídũngsongtồn,củamộtnghệsĩcầmchèovượt
thác"tayláirahoa".

+Ơngcótâmhồnbìnhdị:Khinhữngkíứcvềcuộcchiến"xèoxèotantrongtrínhớ",nhàđị
trởvềvớicuộcsốngbìnhn"đốtlửatronghangđá,nướngốngcơmlamvàtồnbàntán
vềcáanhvũ,cádầmxanh,vềnhữngcáihầmcá,hangcámùakhơ...","cũngchảthấyaibàn
thêmmộtlờinàovềcuộcchiếnthắngvừaqua".

→Ongláiđịmangnhữngphẩmchấtcaođẹpcủangườilaođộngtrongthờiđạimới:giảndị
màkhơngkémphầnhùngtráng,khỏekhoắnvàcũngđầymưutrí.Đólànhữngconngườitự
do,làmchủthiênnhiên,làmchủcuộcđời.

</div>
(75)<div class='page_container' data-page=75>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 75
d.Sángtạo:Cócáchdiễnđạtmớimẻ,thểhiệnsuynghĩsâusắcvềvấnđềnghịluận.

e.Đảmbảoquytắcchínhtả,dùngtừ,đặtcâu.

</div>
(76)<div class='page_container' data-page=76>

ĐỀSỐ10

SỞGD&ĐTVĨNHPHÚC

TRƯỜNGTHPTNGƠGIATỰ

(Đềthigồm1trang)

ĐỀTHITHPTQUỐCGIALẦN3
NĂMHỌC2016-2017

MƠN:NGỮVĂN12
Thờigianlàmbài:120phút
(Khơngkểthờigianphátđề)
PHẦNI:ĐỌCHIỂU(3,0ĐIỂM)

Đọcđoạntríchsauvàthựchiệncácucầu:

“-Mìnhvềthànhthịxaxơi
Nhàcao,cịnthấynúiđồinữachăng?

Phốđơng,cịnnhớbảnlàng

Sángđèn,cịnnhớmảnhtrănggiữarừng?
Mìnhđi,tahỏithămchừng

BaogiờViệtBắctưngbừngthêmvui?
-Ðườngvề,đâyđógầnthơi!
Hơmnayrờibảnvềnơithịthành

Nhàcaochẳngkhuấtnonxanh

Phốđơng,cànggiụcchânnhanhbướcđường.
Ngàymaivềlạithơnhương

Rừngxưanúicũuthươnglạivề
Ngàymairộnrãsơnkhê

Ngượcxitàuchạy,bốnbềlướigiăng.”

(TríchViệtBắc-ThơTốHữu–NXBGiáodục2003)
Câu1:Phươngthứcbiểuđạtchínhcủađoạntríchlàgì?

Câu2:Chỉravànêuhiệuquảnghệthuậtcủamộtbiệnpháptutừđượcsửdụngtrongđoạn
trích?

Câu3:Nêukếtcấuvàtómtắtnộidungcủađoạntrích?

</div>
(77)<div class='page_container' data-page=77>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 77

Câu1.(2,0điểm)

Hãyviếtmộtđoạnvăn(khoảng200từ)trìnhbàysuynghĩcủaanhchịvềlốisốngtìnhnghĩa
củaconngườiđượcgợiratừđoạntríchởphầnĐọchiểu?

Câu2.(5,0điểm)

Nhận xét về giá trị hiện thực của truyện ngắn Vợ chồng A Phủ - Tơ Hồi, có ý kiến cho
rằng:Truyện là bức tranh chân thực về số phận đau khổ của đồng bào dân tộc miền núi
dướichếđộphongkiếnchúađất.

Bằngviệcphântíchtácphẩm,hãylàmsángtỏýkiếntrên.

</div>
(78)<div class='page_container' data-page=78>

SỞGD&ĐTVĨNHPHÚC
TRƯỜNGTHPTNGƠGIATỰ

(Đềthigồm1trang)

ĐÁPÁNĐỀTHITHPTQUỐCGIALẦN3
NĂMHỌC2016-2017

MƠN:NGỮVĂN12
Thờigianlàmbài:120phút
(Khơngkểthờigianphátđề)
I.LƯUÝCHUNG:

-GiámkhảocầnnắmvữngucầucủaHướngdẫnchấmđểđánhgiátổngqtbàilàmcủa
thísinh,tránhcáchchấmđếmýchođiểm.

-DođặctrưngcủabộmơnNgữvănnêngiámkhảocầnchủđộng,linhhoạttrongviệcvận
dụngđápánvàthangđiểm;khuyếnkhíchnhữngbàiviếtcótưduykhoahọc,lậpluậnsắc
sảo,cókhảnăngcảmthụvănhọcvàtínhsángtạocao.

-Saukhichấmxong,điểmtồnbàilàmtrịnđến0,25điểm.
II.ĐÁPÁN

PHẦNI:ĐỌCHIỂU(3,0ĐIỂM)

1.Phươngthứcbiểuđạtchínhcủađoạnthơ:Biểucảm

2.Đoạntríchsửdụngnhiềubiệnpháptutừ,họcsinhcóthểchọn1biệnphápvànêuhiệu
quảnghệthuậtcủachúng(Chỉracho0,25đ,nêuhiệuquảnghệthuậtcho0,5đ):

- Câuhỏitutừ (Mình về...Chăng?/Sáng đèncịn...rừng/ Bao giờ....vui?). Tác dụng: tạo ấn
tượngđặcbiệtchođoạnthơ,nhắcnhở,khắcsâutronglịngngườirađinhữngkỉniệmvới
qhươngViệtBắc.

-Điệpngữ

+Lặpđilặplạicụmtừcịnthấy,cịnnhớ,tácdụng:nhấnmạnh,layđộngtìnhcảmcủangười
rađi.

+Lặpđilặplạitừngàymai.Tácdụng:nhấnmạnhniềmtin,niềmhivọngvềmộttươnglai
tươisáng.

3.-Kếtcấuđốiđáp

</div>
(79)<div class='page_container' data-page=79>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 79
lốisốngnghĩatình,niềmtinvàomộtngàymaitươisáng.

4.Họcsinhtựdobàytỏđiềumìnhtâmđắcnhấtsaukhiđọcđoạnthơ.Cầnlígiảivìsaomình
tâm đắc nhất điều đó, trình bày từ 5 đến 7 dịng, thuyết phục thì cho điểm tối đa, chưa
thuyếtphụcgiámkhảotùymứcđộđểchođiểm.(vídụ)

PHẦNII:LÀMVĂN(7,0ĐIỂM)

Câu1.(2,0điểm)

Viếtmộtđoạnvăn(khoảng200từ)trìnhbàysuynghĩcủaanhchịvềlốisốngtìnhnghĩacủa
conngườiđượcgợiratừđoạntríchởphầnĐọchiểu?

a.Đảmbảohìnhthứcđoạnvănnghịluận

Cóđủmởđoạn,thânđoạn,kếtđoạn.Mởđoạn:nêuđượcvấnđề.Thânđoạn:triểnkhaiđược
vấnđề.Kếtđoạn:kếtluậnđượcvấnđề.Đúngchínhtả,dùngtừ,đặtcâu,viếtcósángtạo.
b. Xác định đúng vấn đề nghịluận. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; vận
dụngtốtcácthaotáclậpluận;kếthợpchặtchẽgiữalílẽvàdẫnchứng;rútrabàihọcnhận
thứcvàhànhđộng.

-Nghĩatình:Làtìnhcảmthuỷchunghợpvớilẽphải,vớiđạolílàmngười

-Lốisốngnghĩatìnhlàlốisốngthủychung,gắnbókeosơngiữaconngườivớiconngười.
-Sốngcónghĩacótình là mộtđạolítruyềnthốngtốtđẹpcủadântộcViệtNam,mộttiêu
chuẩnđểđánhgiáphẩmchấtđạođứccủaconngười.

-Lốisốngnghĩatìnhthểhiệnởtháiđộsốngtrướcsaunhưmột,uthương,cảmthơng,sẵn
sàngchiangọtsẻbùi,sẵnsànggiúpđỡnhaukhikhókhănhoạnnạn,lnbiếtơn,trântrọng
sựgiúpđỡcủangườikhác...

- Người sống khơng tình nghĩa, phản bội bè bạn, người thân, tổ quốc ...khơng biết u
thương,trântrọngnhữngngườigiúpđỡmình,chomìnhcuộcsốngtốtđẹp...sẽbịcườichê,
lênán.

-Bàihọcnhậnthứcvàhànhđộng

Câu2.(5,0điểm)NhậnxétvềgiátrịhiệnthựccủatruyệnngắnVợchồngAPhủ-TơHồi,

cóýkiếnchorằng:Truyệnlàbứctranhchânthựcvềsốphậnđaukhổcủađồngbàodântộc
miềnnúidướichếđộphongkiếnchúađất.

</div>
(80)<div class='page_container' data-page=80>

a.Đảmbảocấutrúcbàinghịluận

Cóđủmởbài,thânbài,kếtbài.Mởbàinêuđượcvấnđề.Thânbàitriểnkhaiđượcvấnđề.
Kếtbàikếtluậnđượcvấnđề.

b.Xácđịnhđúngvấnđềnghịluận

Bứctranhchânthựcvềsốphậnđaukhổcủađồngbàodântộcmiềnnúidướichếđộphong
kiếnchúađất.

c.Triểnkhaivấnđềnghịluậnthànhcácluậnđiểm;vậndụngtốtcácthaotáclậpluận;kết
hợpchặtchẽgiữalílẽvàdẫnchứng.

-Giớithiệuvàinétvềtácgiả,tácphẩm:

+TơHồilànhàvănnổitiếngtrênvănđàntừtrướcnăm1945.Trongkhángchiếnchống
Pháp, ơng đã có một số thành tựu xuấtsắc, nhất là về đềtài miền núi.Vợchồng A Phủlà
truyệnngắnlàmnêntêntuổicủaơngintrongtậpTruyệnTâyBắc.

+Giátrịhiệnthựccủatruyệnthếhiệntậpchungởviệctáihiệnbứctranhchânthựcvềsố
phậnđaukhổcủađồngbàodântộcmiềnnúidướichếđộphongkiếnchúađất.

-Giảithíchýkiến:

+Giátrịhiệnthựclàkhảnăngtáihiệnhiệnthựccủatácphẩmvănchương.Mộttácphẩmcó
giátrịhiệnthựckhimiêutảchânthực,đầyđủ,sinhđộnghiệnthựccuộcsống,giúpngười
đọccónhữnghiểubiếtsâusắcvềđốitượngmànhàvănmiêutả.

+ÝkiếnlàlờiđánhgiávềmộtbiểuhiệncủagiátrịhiệnthựctrongtácphẩmVợChồngA
Phủ,Tácphẩmmiêutảđầyđủ,chânthựcsốphậnđaukhổ,bấthạnhcủađồngbàodântộc
miềnnúidướiáchthốngtrịcủabọnphongkiếnchúađất.

-Phântích–chứngminh:

+ Số phận đaukhổ củacha mẹMị: Vì nghèo nên lấy nhau khơng có tiền phải vay nợnhà
thốnglí,mẹMỵchếtvẫnchưahếtnợ.ChaMỵsốngtrongđaukhổvìcongáiphảilàmngười
ở(danhnghĩalàcondâu)đểtrảnợthaymình.

</div>
(81)<div class='page_container' data-page=81>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 81
Bịchàđạplênnhânphẩm.

=>Sự đàyđọakhiếnMỵ têliệtkhátvọngsống,têliệtýthứcđấutranh,sốngnhưconrùa
trongxócửa,nhưcáixáckhơnghồn...

+SốphậnđaukhổcủaAPhủ:

Sinhrađãbấthạnh(Bốmẹ,anhemkhơngcịnai,cảlàngchếthếtvìbệnhdịch,10tuổibị
đembánxuốngbảnngườiThái...)

Lớnlênsốngkiếplàmth,làmmướn,nghèokhóđếnnỗikhơngcótiềncướivợ.

Bịđánhđập,tratấndãman,bịphạtvạ,trởthànhngườilàmcơngtrừnợchonhàthốnglí.
Vìđểhổănthịtmấtmộtconbịmàbịđánh,tróinhiềungày,cóthểsẽbịchết.

+Sốphậnđaukhổcủanhữngngườidânkhác:
Nhiềungườibịtróirồibỏqnđếnchết.

Cónhữngngườichưagiànhưnglưngđãcịngrạpxuống.
-Nghệthuậtthểhiện

+Nghệthuậtxâydựngnhânvậtđộcđáo,mỗinhânvậtđượckhaitháctừnhữngđiểmnhìn
khácnhau.

+Miêutảtâmlísinhđộng.

+Ngơnngữđậmchấtmiềnnúi,lốikểchuyệnlinhhoạt.
-Đánhgiá

+ Miêu tả cuộc đờisố phận của người laođộng miền núi trước cách mạng tháng tám, Tơ
Hồibàytỏniềmumến,cảmthơngvớinhữngbấthạnhcủahọ.

+Nhàvăncịncấtlêntiếngnóilênán,tốcáochếđộphongkiếnchúađấtmiềnnúiđãđày
đọaconngười,đẩyhọvàocảnhlầmthan,bấthạnh.

+Viếttácphẩm,nhàvănđưangườiđọcđếnvớicuộcsốngcủađồngbàodântộc,giúpngười
đọc cảm thơng u mến những con người nơi đây, từđó trân trọng những ước mơ, khát
vọng,trântrọngsứcsốngtiềmtàng,khảnăngtựgiảiphóngvàtìmđếncáchmạngcủahọ.
d.Cócáchdiễnđạtsángtạo,thểhiệnsuynghĩsâusắc,mớimẻvềvấnđềnghịluận.

e.Chínhtả,dùngtừ,đặtcâu

</div>
(82)<div class='page_container' data-page=82>

Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, 
nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh 
nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các 
trường chuyên danh tiếng.

I.

Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây 
dựng các khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học. 
- Luyện thi vào lớp 10 chuyên Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán các

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên 
khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II. Khoá Học Nâng Cao và HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chuyên dành cho các em HS THCS

lớp 6, 7, 8, 9 u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt
ở các kỳ thi HSG.

- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng 5 phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho 
học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS. Lê Bá Khánh Trình, TS. Trần

Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đơi HLV đạt

thành tích cao HSG Quốc Gia.

III.

Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các 
môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham
khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi miễn 
phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh.

Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online cùng Chuyên Gia

</div>

Bộ 10 đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2017

<b>BỘĐỀTHITHỬTHPTQUỐCGIANĂM2017</b>

<b>MƠN:NGỮVĂN(CĨĐÁPÁN)</b>

<b>ĐỀSỐ1</b>

<b>ĐỀSỐ2</b>

<b>ĐỀSỐ4</b>

<b>ĐỀSỐ5</b>

<b>ĐỀSỐ6</b>

<b>ĐỀSỐ7</b>

<b>ĐỀSỐ8</b>

<b>ĐỀSỐ10</b>

<b>I. </b>

<b>Luyện Thi Online</b>

<b>II. Khoá Học Nâng Cao và HSG </b>

<b>III. </b>

<b>Kênh học tập miễn phí</b>

<i><b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b></i>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về