Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

De thi GV day gioi cap truong mon tin hoc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.47 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Kì thi GVdạy giỏi cấp trường năm học 2000 - 2010</i>


<b>Mơn: Tin Học</b>


<b>Đề thi lí thuyết</b>


<b>I.</b> <b>Chọn phương án đúng trong các câu sau (từ câu 1 đến câu 4)</b>


<b>Câu 1: </b><i><b>Theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học, mục tiêu nào sau đay là quan trọng nhất ?</b></i>


A. Rèn luyện cho học sinh năng lực giải quyết vấn đề
B. Gúp học sinh hiểu biết rộng


C. Rèn luyện cho học sinh những kĩ năng cơ bản
D. Truyền thụ cho học sinh những kiến thức cơ bản


<b>Câu 2</b><i><b>: Vai trò của người thầy giáo trong quá trình dạy học là gì?</b></i>


A. Là người tổ chức hoạt động nhận thức
B. Là người động viên; khuyến khích,
C. Là người tham mưu cố vấn


D. Là người truyền thụ kiến thức


<b>Câu 3: </b><i><b>Quan niệm phù hợp xu hướng đổi mới phương pháp dạy học thì cốt lõi của giáo án là:</b></i>


A. Bản thiết kế hoạt động của giáo viên trong giờ lên lớp
B. Bản thiết kế hoạt động của học sinh trong tiết học
C. Phối hợp cả A, B trên cơ sở thiết kế A xây dựng B
D. Phối hợp cả A, B trên cơ sở thiết kế B xây dựng A


<b>Câu 4: </b><i><b>Dưới đây là yêu cầu đối với học sinh,yêu cầu nào là cơ bant nhất trong một tiết học</b></i>



A. Không được tranh luận trong tiết học


B. Tích cực suy nghĩ trả lời câu hỏi , làm bài, tìm cách giải quyết vấn đề.
C. Giữ trật tự, yên lăng trong lớp


D. Chăn chú nghe giảng, ghi chép đầy đủ
<b>II. Trình bày các vấn đề sau đây (từ câu 5 đến câu 8)</b>
<b>Câu 5: (Tình huống sư phạm)</b>


<i>Trong nội qui phịng máy vi tính của trường có đặt vấn đề mỗi máy vi tính được dùng chung cho 34 học </i>
<i>sinh ( thuộc 34 lớp)theo các ca thực hành khác nhau và có những điểm qui định như: </i>


<i>+ Giáo viên hướng dẫn thực hành phải ghi nhật kí vào sổ trực tại phịng máy </i>


<i>+ học sinh khơng được tự ý sao chép các phần mềm, các văn bản có nội dung xấu, các hình ảnh đồi </i>
<i>trụy… vào trong máy tính tại phịng máy</i>


<i>+ Học sinh phải thực hành đúng nội dung bài học theo qui định của giáo viên hướng dẫn</i>
<i>… </i>


Trong khi đang hướng dẫn thực hành tại phòng máy của trường bạn phát hiện tại máy số 17 hai học sinh
đang khúc khích xem một văn bản có nội dung đồi trụy. khi được hỏi một học sinh trả lời là vơ tình khi
click chuột vào một tệp và khơng ngờ có nội dung này chứ không phải do em chép vào


bạn xử lí tình huống này như thế nào, bạn tin lời học sinh đó khơng, vì sao?
<b>Câu 6:</b>


Hãy nêu và giải thích chi tiết các thành phần cơ bản trong cửa sổ (hộp thoại) Paragraph (định dạng
đoạn văn bản khi soan thảo trong MS word) chỉ nêu trên thẻ indenst and Spacing



<b>Câu 7:</b>


a) Hãy đưa ra một qui trình (các bước) cần thiết khi thiết kế một bài giảng điện tử


b) Để dạy bài Định dạng văn bản ( §16 SGK Tin học 10) ở phần 2: Định dạng đoạn văn bản
+ Bạn cần đạt được những mục tiêu nào


+ hãy xác đinh trọng tâm kiến thức phần này


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>

<!--links-->

×