Ngoi nha khong gian va thoi gian cua Trudy

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Ngôi nhà Không gian và Thời gian của Trudy </b>

<b>Ngôi Nhà Thời Gian Và Không Gian Của Trudy là phần thứ tư </b>
<b>của chương trình phần mềm trị chơi có thưởng bên cạnh </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Các hoạt động nhằm phát triển kỹ năng nhìn nhận về thời </b>

<b>gian, địa lý giúp trẻ thiết lập được nền tảng về nghiên cứu</b>

<b>xã hội một cách chắc chắn.</b>

<b> Cùng với Trudy, trẻ sẽ:</b>

<b>1. Tập nói về thời gian</b>

<b>2. Khảo sát khái niệm về sự trôi qua của thời gian và các đon vị đo </b>
<b>thời gian</b>

<b>3. Xác định và tìm tên các lục địa, đại dương và vùng đất liền</b>

<b>4. Phát triển kỹ năng vẽ bản đồ và định hướng (các phương hướng </b>
<b>chính)</b>

<b>5. Liên hệ từ bản đồ “mắt chim” đến nghệ thuật phối cảnh “chỗ ngồi </b>
<b>của lái xe”</b>

<b>6. Học về tỷ lệ bản đồ</b>

<b>7. Khám phá mối quan hệ giữa bản đồ và phần đất thực tế</b>
<b>8. Tập sáng tạo</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>1. Thám hiểm trái đất:</b>

<b>Khám phá mối quan hệ giữa trái đất, địa cầu và bản đồ thế </b>
<b>giới.</b>

<b> Chụp hình những địa danh ưa thích. In bức phát thảo của </b>
<b>hình</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>2. Đồng hồ </b>

<b>lịch</b>

<b>:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>3. Anh em nhà đồng hồ:</b>

<b>Gặp gỡ cô đồng hồ An và anh đồng hồ Dan. Học cách đọc thời </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>4. Hộp cát biểu tượng:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>5. Truy tìm hạt mứt đậu:</b>

<b>Học cách sử dụng phương hướng tương đối và tuyệt đối để điều </b>

</div>

<!--links-->