DU THAO BAO CAO TONG KET HOAT DONG CONG DOAN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (184.4 KB, 13 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

LĐLĐ HUYỆN HỚN QUẢN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 CƠNG ĐỒN GIÁO DỤC Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hớn Quản, ngày …... tháng ….. năm 2010

BÁO CÁO

TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG CƠNG ĐỒN

VÀ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ- NHIỆM KỲ 2010 – 2015

CƠNG ĐỒN GIÁO DỤC HUYỆN HỚN QUẢN

Căn cứ quyết định số: 15/QĐ-LĐLĐ ngày 9 /12 /2009 của BTV LĐLĐ huyện
Hớn Quản về việc thành lập và chỉ định BCH lâm thời CĐGD huyện .

Căn cứ kết quả hoạt động thực tế và nhằm đánh giá phong trào hoạt động của cán bộ,
công chức, lao động và hoạt động cơng đồn từ ngày được thành lập đến nay;

Cơng đồn Giáo dục huyện Hớn Quản báo cáo kết quả hoạt động cơng đồn theo một
số nội dung chính như sau:

PHẦN THỨ NHẤT

TÌNH HÌNH CƠNG NHÂN, VIÊN CHỨC- LAO ĐỘNG VÀ HOẠT

ĐỘNG CƠNG ĐOÀN TỪ KHI THÀNH LẬP ĐẾN NAY

- Đặc điểm tình hình : Cơng đồn Giáo dục Hớn Quản được thành lập theo Quyết
định số : 15/QĐ-LĐLĐ ngày 09/12/2009 của Liên đoàn Lao động huyện về việc Thành lập
và chỉ định Ban chấp hành, Ủy ban kiểm tra lâm thời Cơng đồn Giáo dục Huyện và đi vào

hoạt động kể từ tháng 12 năm 2009.

Mặc dù được thành lập ở gần cuối học kỳ I của năm học 2009 - 2010, song tập thể
BTV-BCH CĐ ngành đã tổ chức ra mắt và triển khai nhiệm vụ với chủ đề năm học “ Đổi
mới quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo viên phổ thông, “Đổi mới quản lý,
nâng cao chất lượng giáo dục và đẩy mạnh đào tạo theo nhu cầu xã hội” .

- Tình hình cán bộ, cơng chức:

Đầu năm học 2009 – 2010 ngành Giáo dục – Đào tạo Hớn Quản có 42 trường học:
12 trường Mầm non, 18 trường Tiểu học và 12 trường Trung học Cơ sở.

Tổng số Cơng đồn cơ sở trực thuộc : 42 cơ sở.

Tổng số CBGVNV : 1.142 người ( MN : 203, TH : 570, THCS : 365, PGD: 4 )
Tổng số học sinh : 16.527 HS. ( MN : 2.097, TH : 9.137, THCS : 5293 ).

Đánh giá hoạt động của cơng đồn theocác chương trình trọng tâm :

Chương trình I: Bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng và chăm lo đời sống
nhà giáo và lao động trong ngành, xây dựng mối quan hệ lao động hài hoà, ổn định, tạo
động lực nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo, phục vụ CNH-HĐH đất
nước.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Về phối hợp với chính quyền đồng cấp, kiểm tra giám sát và kiến nghị những chính
sách hiện hành đối với nhà giáo và người lao động được thực hiện đúng, đủ và kịp thời, số
lần kiểm tra, hình thức kiểm tra, nội dung kiểm tra, kết quả cụ thể:

Trong năm học đã chủ động nắm bắt tình hình thực hiện chế độ chính sách cho

CNVC-LĐ đặc biệc là các chế độ phụ cấp theo Nghị định số 61/NĐ-CP của Chính phủ ở 02
xã đặc biệt khó khăn là Tân Quan và Thanh An, chế độ phụ cấp đứng lớp theo Quyết định số
244 của Chính Phủ, chế độ thêm giờ, thêm buổi, chế độ ni con nhỏ của nữ VC-LĐ. Nhìn
chung các đơn vị đã thực hiện đầy đủ kịp thời, không để xảy ra tình trạnh khiếu nại, thắc
mắc. Đời sống của đa số CNVC-LĐ đã được nâng lên rõ rệt, tỉ lệ CNVC-LĐ đã có xe gắn
máy phục vụ cơng tác đạt 100%, nhiều gia đình đã mua sắm được nhiều tiện nghi đắt tiền
phục vụ nhu cầu cuộc sống, tạo cho họ sự an tâm công công tác và đam mê cơng việc, vì vậy
mối quan hệ giữa Cán bộ, giáo viên, nhân viên, các tổ chức trong nhà trường ngày càng gắn
chặt tạo nên sự thống nhất cao trong hoạt động và từng bước nâng cao chất lượng giảng dạy
và học tập. Cơng đồn cùng phối hợp với chính quyền tham gia việc đề bạt quy hoạch cán
bộ quản lý, nâng bậc lương của CB-GV, kỷ luật, thuyên chuyển CB-GV, đánh giá công
chức, đánh giá chuyên môn, đã tạo điều kiện cho cơng đồn tham gia có hiệu quả.

Cuộc vận động "Dân chủ- Kỷ cương-Tình thương-Trách nhiệm " đã được tiếp sức bởi
cuộc vận động“ Nói khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” tập
trung vào thực hiện nề nếp kỷ cương trong các hoạt động giáo dục và sinh hoạt, chống các
hành vi tiêu cực, thấy rõ tầm quan trọng và trách nhiệm trước thế hệ trẻ và xã hội của đội
ngũ nhà giáo để phấn đấu rèn luyện và gương mẫu trong chấp hành đường lối chủ trương
của Đảng và pháp luật của Nhà nước. Thực hiện nội qui, qui chế chun mơn nhìn chung
nghiêm túc, khắc phục những hiện tượng thiếu tinh thần trách nhiệm, tùy tiện trong soạn bài,
lên lớp, kiểm tra, chấm điểm, thi cử, tuyển sinh, đánh giá chất lượng học tập của học sinh,
hạn chế và chấn chỉnh được hiện tượng xin điểm của học sinh và phụ huynh. Nêu cao lòng
nhân ái trong các hoạt động giáo dục và sinh hoạt, mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương sáng
cho học sinh noi theo. Đồn kết giúp đỡ đồng nghiệp trong cơng tác, trong cuộc sống, trong
hoạn nạn khó khăn, sống có tình nghĩa, gương mẫu trong cộng đồng.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

đồng thời tiếp tục thực hiện các cuộc vận động lớn do Bộ Giáo dục – Đào tạo phát động, đã
tạo nên khơng khí dân chủ trong từng đơn vị, động viên cán bộ cơng chức gắn bó với trường
lớp thể hiện tình tương thân, tương ái, tất cả vì học sinh thân u để hồn thành tốt nhiệm vụ
năm học. Thơng qua các tổ chức đồn thể trong nhà trường cán bộ viên chức đã phát huy vai

trò kiểm tra giám sát các hoạt động giáo dục trong nhà trường một cách tích cực có hiệu quả.
- Hoạt động chăm lo và tự chăm lo đời sống cho cán bộ, giáo viên: Do đặc điểm nghề
nghiệp, việc làm của lao động trong toàn ngành cơ bản là ổn định, hàng năm có một tỷ lệ lao
động được điều động từ đơn vị này sang đơn vị khác là do yêu cầu của công việc đảm bảo về
số lượng, cơ cấu, hoàn cảnh, năng lực và điều kiện làm việc nhằm đảm bảo yêu cầu chất
lượng và hiệu quả GD-ĐT theo đặc thù riêng của từng địa phương. Quan hệ lao động trong
các trường và đơn vị giáo dục cơ bản đảm bảo theo các quy định của nhà nước về dân chủ,
việc làm, thời gian, điều kiện làm việc, thực hiện các chế độ về lương, phúc lợi xã hội,
BHXH, BHYT v.v... Thông qua các kỳ giao ban Chủ tịch Cơng đồn cơ sở, BCH Cơng đồn
đã nắm bắt và giải quyết, trả lời kịp thời những vướng mắc ở cơ sở hoặc thông qua các
nguồn tin phản ánh trực tiếp, gián tiếp,Cơng đồn đã chủ động vào cuộc tìm cách ổn định tư
tưởng và giải thích về quan điểm cũng như trách nhiệm của từng các nhân đối với đơn vị, từ
đó tạo được khơng khí vui vẻ và ổn định nội bộ để tiếp tục cơng tác.

Các chế độ chính sách của địa phương, đơn vị đang thực hiện : Chế độ phụ cấp theo
Nghị định 61 của Chính phủ cho các xã có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn, chế độ
phụ cấp đứng lớp theo Quyết định số 244, chế độ nghỉ dưỡng sức theo BHXH, khám chữa
bệnh bằng BHYT, chế độ thêm giờ, thêm buổi đối với giáo viên nữ nuôi con nhỏ, chế độ phụ
cấp cho giáo viên dạy lớp ghép, đặc biệt trong đợt nâng lương cơ bản từ 650 lên 730, Cơng
đồn đã tham gia triển khai và đề nghị Kế toán các đơn vị thực hiện kịp thời đầy đủ cho
CBGVNV.

Do được phân cấp tự chủ về dự toán và chủ động nguồn kinh phí nên đã tạo nhiều
điều kiện thuận lợi cho các đơn vị thực hiện các chế độ, chính sách cho CBGVNV.

Các đơn vị đã quan tâm đầu tư phát triển cơ sở vật chất nên đã từng bước cải thiện
môi trường làm việc, tồn ngành khơng cịn phịng học tranh, tre, nứa lá, phịng xuống cấp
trầm trọng, khơng có tình trạng dạy và học ca3 , phòng học, phòng làm việc từng bước được

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

trường , từng bước bê tơng hóa sân trường tạo sân chơi, bãi tập an toàn cho giáo viên và học

sinh.

- Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho nhà giáo, lao động đang công tác tại các
vùng sâu, vùng xa, vùng kinh tế khó khăn : Trong năm học đã sử dụng quỹ tương trợ của
Cơng đồn hỗ trợ cho 08 CBGV về nghỉ hưu với tổng số tiền 12.600.000đ, mỗi suất
1.700.000đ. Vận động CBGVNV mua vé số ủng hộ quỹ bảo trợ bệnh nhân nghèo tỉnh Bình
Phước với 6.800 vé, tổng số tiền 34.000.000đ. Đặc biệt trong năm học 2009 – 2010 Cơng
đồn Giáo dục Huyện đã vận động Cơng đồn viên tồn ngành ủng hộ 02 CBGV mắc bệnh
hiểm nghèo tổng số triền trên 17.000.000đ, trong đó đã ủng hộ cơ Phan Thị Hồng Kiêm –
giáo viên trường THCS Thanh An 12.000.000đ. thầy Nguyễn Trung Tấn – Hiệu trưởng
trường Tiểu học An Phú 5.000.000đ. Ngồi ra cịn tổ chức thăm hỏi kịp thời Cán bộ quản lý,
cán bộ cơng đồn ốm đau, bệnh đột xuất, gia đình có đám hiếu với tổng số tiền trên
1.500.000đ. Ngồi ra cịn vận động đồn viên cơng đồn tham gia ủng hộ chương trình “
Mái ấm cơng đồn”, “Quỹ bảo trợ trẻ em” do Liên đoàn Lao động Huyện Hớn Quản phát
động với tổng số tiền lên đến ………….

Chương trình II: Xây dựng nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, trình độ
chuyên môn nghiệp vụ của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, nhằm thực hiện
nhiệm vụ: Đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của ngành.

- Phối hợp với chính quyền đồng cấp tiếp tục thực hiện Chỉ thị 40/CT-TW của Ban Bí
thư và QĐ 09/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về “ Xây dựng, nâng cao chất lượng đội
ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục”.

100% đơn vị trường học trong Huyện đã triển khai và thực hiện tốt cuộc vận động “
Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” bằng nhiều hình thức, qua các hội
thi, qua vận dụng tổ chức các hoạt động phong trào đạt hiệu quả .

Đã tổ chức bồi dưỡng chuyên môn thường xuyên, xây dựng các tiết mẫu nhằm nâng
tỷ lệ GV dạy giỏi, cấp dưỡng giỏi các cấp. Khuyến khích CB-GV-CNV viết các dề tài Sáng

kiến kinh nghiệm áp dụng tại đơn vị.

Động viên GV tham khảo tài liệu, sách báo, tập san, mạng Internet thu thập thơng tin
phục vụ giảng dạy.

- Phối hợp với chính quyền triển khai đổi mới phương pháp dạy học, sử dụng công
nghệ thông tin vào giảng dạy và quản lý giáo dục.

- Phối hợp với chính quyền tham gia có hiệu quả về xây dựng quy hoạch cán bộ, bồi
dưỡng giáo viên, giảng viên, công nhân viên chức:

Ngay từ ngày đầu tách và đổi tên Phòng Giáo dục, lãnh đạo và Cơng đồn đã chuẩn
bị nhiều phương án về nhân sự để điều động CBQL về công tác tại Phòng Giáo dục và bổ
sung CBQL cho các đơn vị có thay đổi nhân sự, mặc dù có sự thay đổi về nhân sự nhưng
vẫn đảm bảo đúng, đủ về thành phần, cơ cấu bộ môn, tỉ lệ đảng viên để các đơn vị ổn định
hoạt động bình thường, không tạo nên sự hoang mang hoặc xáo trộn lớn. Đặc biệt thực hiện
Điều lệ trường MN-TH-THCS và thực hiện chỉ đạo của UBND Huyện, cuối năm học 2009 –
2010 Phịng Giáo dục – Đào tạo, Cơng đồn giáo dục đã xây dựng đề án luân chuyển cán bộ
quản lý của các trường học trình UBND Huyện phê duyệt và thực hiện từ đầu năm học 2010
– 2011, đa số CBQL đã đồng tình và chấp hành sự điều động của UBND Huyện.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

dẫn các đơn vị lập tờ trình xin bổ sung kinh phí mua sắm và xây dựng các cơng trình trọng
điểm, các trang thiết bị cần thiết phục vụ nhu cầu chuyên môn. Chỉ đạo và hướng dẫn các
đơn vị xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ phù hợp và đúng với nguyên tắc tài chính.

- Tham gia xây dựng chương trình hành động, thực hiện Chỉ thị 296/CT-TTg của Thủ
tướng Chính phủ và Nghị quyết 05/NQ/BCSĐ của ban Cán sự Đảng Bộ Giáo dục và Đào tạo
về ‘Đổi mới quản lý giáo dục đại học giai đoạn 2010 – 2012”:

Chương trình III: Vận động tổ chức các nhà giáo và lao động trong ngành tích

cực tham gia các phong trào thi đua và các cuộc vận động mang tính xã hội rộng lớn,
nhằm thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ chính trị của ngành.

- Tổ chức thực hiện và triển khai phong trào thi đua “ Hai tốt”, phong trào “Xây dựng
trường học thân thiện, học sinh tích cực”: 100% các đơn vị trường học đã thành lập Ban chỉ
đạo “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và đã lên kế hoạch thực hiện giai
đoạn 2008 – 2013 Phòng Giáo dục đã xây dựng kế hoạch kiểm tra công nhận các trường đạt
tiêu chuẩn theo từng năm học. Năm học 2009 – 2010 chỉ đạo điểm 03 đơn vị trường học
thuộc xã Tân Khai, kết quả các đơn vị đã có sự chuyển biến rất lớn về bộ mặt, về cảnh quan
môi trường .

Trong các kỳ giao ban Chủ tịch Cơng đồn cơ sở BTV cơng đồn ngành thường
xun nhắc nhở Chủ tịch Cơng đồn vận động cơng đồn viên – giáo viên nghiêm túc thực
hiện cuộc vận động “ Nói khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục,
thực hiện kỳ thi nghiêm túc”. Cuối năm học tổ chức bình xét thi đua Cơng đồn cũng xem
xét tiêu chí thực hiện cuộc vận động và kết quả có sự chuyển biến rõ rệt, đa số giáo viên –
cơng đồn viên đã thực sự quan tâm đến chất lượng giáo dục của lớp mình, mơn mình phụ
trách và tỉ lệ học sing khá giỏi ngày càng cao.

Thực hiện tốt cuộc vận động “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm”; sơ
kết 3 năm thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và
sáng tạo”; cuộc vận động”Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”: Đây là
cuộc vận động lớn được sự quan tâm chỉ đạo của các tổ chức chính trị trong tồn huyện và
diễn ra thường xuyên liên tục, cuộc vận động này góp phần thực hiện tốt kỷ luật lao động,
quy chế chuyên mơn của CB-GV, khơi dậy tình tương thân tương ái, xây dựng môi trường
sư phạm “Trường ra trường, lớp ra lớp, thầy ra thầy, trò ra trò” tăng cường khối đồn kết để
đồn viên vượt lên khó khăn của bản thân, gia đình cùng tập thể thực hiện tốt nhiệm vụ được
giao.

Cơng đồn cơ sở đã tổ chức Đại hội đúng nhiệm kỳ và đúng thời gian quy định, BTV

công đoàn ngành đã thay phiên dự đại hội các cơ sở để nằm bắt và chỉ đạo kịp thời về những
chỉ tiêu, biện pháp thực hiện cho cả nhiệm kỳ, từng năm học. Quy trình tổ chức đaị hội, cơng
tác bầu cử và nguyên tắc tổ chức hoạt động đúng quy định.

Cơng đồn Giáo dục phối hợp cùng Liên đồn Lao động Huyện tổ chức thành cơng
Hội nghị tun dương nữ “Giỏi việc nước – đảm việc nhà” trong đó trên 200 giáo viên của
ngành được cơng nhận danh hiệu “ Giỏi việc trường – đảm việc nhà” và có 06 tập thể và 18
cá nhân được khen thưởng trong các Hội nghị và Đại hội thi đua yêu nước cấp Huyện, cấp
tỉnh.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

lớn. Điển hình như đơn vị TH Minh Đức, THCS An Khương, TH Tân Khai A, THCS Tân
Hưng, TH Tân Quan …

Chương trình IV: Đổi mới tổ chức, tăng cường công tác kiểm tra nâng cao chất
lượng đội ngũ cán bộ.

- Về công tác củng cố, ổn định hệ thống cơng đồn các cấp, sinh hoạt tổ cơng đồn bộ
phận, đánh giá xếp loại: Đầu năm học 2009 – 2010 thành lập mới 01 trường MN An
Khương, BTV Cơng đồn đồn ngành đã chỉ đạo nhà trường họp và hiệp thương giới thiệu
nhân sự Cơng đồn để BTV ra Quyết định thành lập Cơng đồn cơ sở và cơng nhận Chủ tịch
lâm thời Cơng đồn trường MN An Khương, bên cạnh đó một số BCH cơng đồn cơ sở do
cán bộ, giáo viên được luận chuyển, thuyên chuyển nên thiếu hụt số lượng theo quy định
BTV cơng đồn ngành đã hướng dẫn cơ sở họp giới thiệu và bầu bổ sung, đã ra Quyết định
cơng nhận Chủ tịch Cơng đồn và Ban chấp hành cho 03 đơn vị có sự thay đổi, bổ sung gồm
: Trường THCS Tân Khai, trường THCS Tân Hưng, trường TH An Khương.

- Bồi dưỡng, nâng cao năng lực hoạt động cán bộ cơng đồn các cấp: Thơng qua các
buổi họp giao ban, BTV cơng đồn ngành đã triển khai toàn bộ văn bản chỉ đạo, hướng dẫn
của các cấp về lĩnh vực cơng đồn xuống cơ sở, chú trọng đến việc nâng cao năng lực tham
gia quản lý và thực hiện các chức năng của tổ chức cơng đồn.

- Tổ chức phong trào thi đua chào mừng Đại hội Đảng các cấp, tham gia xây dựng
Đảng, kế hoạch bồi dưỡng đoàn viên ưu tú, giới thiệu cho Đảng xem xét kết nạp:

Nhân kỷ niệm các ngày lễ lớn trong năm 2010 và chào mừng đại hội đảng các cấp,
chào mừng 1000 năm Thăng Long – Hà nội Cơng đồn phối hợp cùng Chính quyền tổ chức
thành công Hội thi “ Tiếng hát giáo viên” vào tháng 5/2010 kết quả 100% các đơn vị tham
gia với trên 200 thí sinh đăng ký ở 04 thể loại Đơn ca, Song ca, Tam ca và tốp ca. BCH CĐ
ngành hỗ trợ toàn bộ giải thưởng gồm 10 giải “ giọng hát hay” đơn ca, 03 giải nhất, 03 giải
nhì, 03 giải ba cho 03 thể loại cịn lại , 01 giải nhất, 01 giải nhì, 01 giải ba tồn đồn với
tổng kinh phí trên 7.000.000đ.

Cơng đồn ngành cịn thành lập 01 đội bóng chuyền nam tham gia các giải do Huyện
tổ chức nhân kỷ niệm ngày 22/12/2009, dịp 30/4 và 01/5/2010.

- Phát huy quy chế dân chủ, tổ chức hội nghị CBCC, Đại hội CNVC, Hội nghị của
những người lao động: Đầu mỗi năm học Cơng đồn GD và lãnh đạo Phòng đều ra văn bản
liên tịch hướng dẫn các đơn vị trường học phối hợp tổ chức Đại hội CNVC để đánh giá kết
quả thực hiện các chỉ tiêu của năm học trước và đề ra phương hướng nhiệm vụ, các chỉ tiêu
phấn đấu và các biện pháp thực hiện cho năm học tới, tại Đại hội mọi thành viên trong
trường phát huy vai trò làm chủ tập thể, quy chế dân chủ đã trình bày những tâm tư, nguyện
vọng và đề xuất những biện pháp phù hợp để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, cũng từ
đây mọi vấn đề, nội dung của nhà trường đều được đưa ra bàn bạc, thống nhất và cũng là dịp
để các cấp lãnh đạo nắm bắt được tình hình của từng đơn vị để chấn chỉnh cũng như chỉ đạo
sửa chữa khắc phục nhằm ổn định và phát triển của đơn vị.

III. ĐÁNH GIÁ CHUNG:

- Những thành tựu đã đạt được : Với sự tham gia và hoạt động của Cơng đồn ngành
và cơng đồn cơ sở các đơn vị trường học, kết thúc năm học ngành Giáo dục – Đào tạo Hớn

Quản đã đạt được kết quả khả quan:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

và người công dân tý hon” Cấp tỉnh: đạt giải II toàn đoàn, Giáo viên dạy giỏi huyện: 25,
Sáng kiến kinh nghiệm: Cấp huyện: 12 (4 xếp loại A, 8 xếp loại B), cấp tỉnh đạt 01 Loại B.

+ Bậc học Tiểu học và THCS : Tham gia đầy đủ các kỳ thi, hội thi do Sở Giáo dục –
Đào tạo tổ chức, mặc dù cịn gặp nhiều khó khăn thiếu thốn nhưng LĐ Phịng và Cơng đồn
đã động viên khuyến khích thầy cơ giáo và học sinh tham gia đạt kết quả cao. Đề nghị Sở
Giáo dục – Đào tạo, Bộ Giáo dục – Đào tạo phong tặng danh hiệu “ Nhà giáo ưu tú” cho 01
Cán bộ quản lý, đề nghị Sở GD – ĐT, UBND Tỉnh kiểm tra công nhận trường TH Minh Đức
đạt chuẩn quốc gia mức độ I, Huyện góp phần cùng Tỉnh hồn thành Phổ cập giáo dục
THCS để được Bộ GD – ĐT kiểm tra công nhận.

Số trường đạt Tiên tiến, tiên tiến xuất sắc cao hơn so với thống kê đầu năm học, số
lượng CBGVNV đề nghị khen thưởng đơng hơn năm học trước trong đó có tập thể cá nhân
đề nghị khen cao.

+ Tồn ngành :

* 01 trường đạt danh hiệu Trường Tiên tiến Xuất sắc.
* 21 trường đạt danh hiệu trường Tiên tiến.

* 01 cá nhân đề nghị Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen.
* 01cá nhân đề nghị Bộ GD – ĐT tặng Bằng khen.

* 03 cá nhân được công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh.
* 103 cá nhân được công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở.
* 41 cá nhân đề nghị UBND Tỉnh tặng Bằng khen.

* 74 cá nhân đề nghị Sở GD – ĐT khen.

* 157 cá nhân đề nghị UBND Huyện khen.

* 796 CBGVNV được công nhận danh hiệu Lao động Tiên tiến.

- Những tồn tại, khuyết điểm trong quá trình thực hiện : Do mới được thành lập ,
Chủ tịch Cơng đồn và đa số thành viên BTV, BCH đều mới điều động từ cơ sở lên, mỗi cá
nhân cịn kiêm nhiều cơng việc, số lượng biên chế của cơ quan Phòng giáo dục chưa đủ nên
mọi hoạt động đơi khi cịn chậm trễ, có lúc cịn lúng túng. Vì vậy, chưa mở được lớp tập
huấn nghiệp vụ cơng đồn cho BCH cơng đồn cơ sở, chưa xây dựng quy chế phối hợp hoạt
động với chuyên môn, chưa xây dựng quy chế hoạt động của Ban Chấp hành, Uỷ ban Kiểm
tra và chưa xây dựng chương trình, kế hoạch hoạt động cho từng năm, từng khoá.

- Bài học rút ra kinh nghiệm trong việc chỉ đạo, thực hiện:

BTV-BCH Cơng đồn các cấp phải nhận thức đúng, đầy đủ tầm quan trọng của trong
các đơn vị trường học, phát động nhiều phong trào thi đua, các cuộc vận động lớn kết hợp
với thực hiện dân chủ đầy đủ mới khơi dậy tiềm năng sáng tạo, sức sống mạnh mẽ rộng rãi
của đoàn viên, lao động trong ngành nhằm đáp ứng những yêu cầu, đòi hỏi mới của sự
nghiệp giáo dục và những vấn đề mới nảy sinh. Từ tổ chức, chỉ đạo các phong trào hành
động cách mạng trình độ, năng lực của cán bộ cơng đồn.

Tn thủ ngun tắc sự lãnh đạo của Đảng đối với tổ chức cơng đồn, cơng đồn các
cấp phải quán triệt sâu sắc các Nghị quyết, quan điểm đường lối của Đảng, bám sát nhiệm
vụ chính trị của ngành, của từng đơn vị để vận dụng sáng tạo vào công tác là nhân tố đảm
bảo mọi thành công của hoạt động cơng đồn.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

cán bộ cơng đồn phải tâm huyết với lợi ích chính đáng của đồn viên, lao động, phải xứng
đáng vai trị đại diện và bảo vệ lợi ích của họ.

Nên đặc biệt coi trọng cơng tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, để xây

dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên, CNV làm tấm gương sáng để giáo dục học sinh phải luôn là
nhiệm vụ trọng tâm của nhiệm vụ xây dựng đội ngũ của cơng đồn giáo dục các cấp.

PHẦN THỨ HAI

MỤC TIÊU PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CỦA

CƠNG ĐOÀN GIÁO DỤC NHIỆM KỲ I (2010-2015)

I/ Phương hướng, mục tiêu và chỉ tiêu phấn đấu :

1/ Phương hướng chung :

Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ nội dung, phương thức hoạt động, tập hợp, động viên đoàn
viên hăng hái nghiên cứu khoa học, sáng tạo, từng bước khẳng định học hiệu trường Đại học
Quảng Bình. Hồn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị của Ngành, xây dựng tổ chức Cơng
đồn vững mạnh, góp phần quan trọng vào sự nghiệp CNH-HĐH đất nước và quê hương
Hớn Quản.

2/ Mục tiêu :

Tiếp tục quán triệt các Nghị quyết của Đảng, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Huyện;
Nhiệm vụ năm học; Các Chỉ thị, hướng dẫn của Tổng LĐLĐ Việt Nam , LĐLĐ tỉnh CĐGD
Tỉnh và LĐLĐ Huyện về cơng tác hoạt động Cơng đồn. Bám sát chức năng nhiệm vụ của
Cơng đồn trong việc phối hợp với chuyên môn, năng động sáng tạo trong phương thức hoạt
động, động viên đoàn viên hăng hái lao động, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chung của
ngành. Xây dựng tổ chức cơng đồn vững mạnh cả về số lượng và chất lượng hoạt động.

3/ Chỉ tiêu phấn đấu :

Phối hợp chặt chẽ với chun mơn và các tổ chức đồn thể, phấn đấu đạt các chỉ tiêu
sau:

100% CBGV đạt chuẩn và trên chuẩn.

50% cán bộ, giáo viên có sản phẩm sáng kiến kinh nghiệm
80% tổ CĐ đạt danh hiệu Tổ CĐ vững mạnh xuất sắc

Có it nhất 30% đoàn viên đạt danh hiệu Đoàn viên Xuất sắc

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

100% CBGVNV đăng ký thực hiện và có 95% được công nhận “ Nếp sống văn
minh” và “ Gia đình văn hóa”.

40% Nữ đạt danh hiệu “ Giỏi việc trường – Đảm việc nhà”.
80% Tập thể CĐCS đạt danh hiệu Vững mạnh xuất sắc.
Hàng năm có 80% trở lên CĐCS đạt vững mạnh , xuất sắc.
Cuối nhiệm kỳ có 70-75% CBĐV Xuất sắc.

Có từ 80-85% nữ CBGVNV đạt danh hiệu “ 2 giỏi”.
Trong nhiệm kỳ khơng có người sinh con thứ 3.

Giới thiệu từ 40 – 50 đoàn viên ưu tú kết nạp vào đảng.
Nâng tỉ lệ đảng viện tồn ngành từ 25% trở lên.

Khơng có đồn viên vi phạm về qui chế chuyên môn, về cuộc vận động dân số kế
hoạch hố gia đình

Tham gia đầy đủ và đạt thành tích cao trong các cuộc thi do CĐ cấp trên phát động.
II/ Nhiệm vụ chủ yếu :

1/ Công tác tuyên truyền , giáo dục nâng cao phẩm chất đồn viên :

Tăng cường cơng tác tun truyền, giáo dục nhằm nâng cao phẩm chất chính trị, năng
lực chun mơn cho đồn viên lao động. Tiếp tục triển khai tốt cuộc vận động “Học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Chỉ thị số 33 của Thủ tướng Chính phủ về
chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục. Phối hợp tổ chức học tập các
Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng, Nhà nước và Cơng đồn cấp trên nhằm nâng cao nhận thức,
bản lĩnh chính trị cho đồn viên.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Tạo được sự chuyển biến mới trong nhận thức, tư tưởng và hành động cho đoàn viên
trước yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục, đào tạo và sự phát triển nhanh chóng
của Nhà trường.

2/

Công tác chăm lo đời sống, bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng, hợp pháp cho
Đồn viên lao động :

Cơng đồn cơ sở tham mưu và phối hợp tốt với Ban giám hiệu trong việc bố trí lao
động phù hợp, tạo mọi điều kiện để đồn viên có cơ hội cống hiến, sáng tạo, phát triển.
Nắm vững các chủ trương chính sách của Đảng, Nhà nước, của cơng đồn cấp trên về
chế độ chính sách đối với người lao động để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng
cho người lao động.

Tranh thủ sự chỉ đạo của Đảng uỷ, của LĐLĐ tỉnh, LĐLĐ Huyện để có kế hoạch đào
tạo bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo cho các CĐCS .

Xây dựng kế hoạch phù hợp để tổ chức các hoạt động văn hoá, văn nghệ, TDTT. Tăng
cường giao lưu học hỏi giữa các trường trong Huyện và với các Phòng Giáo dục để tạo điều
kiện cho đoàn viên nâng cao hiểu biết.

Tiếp tục phối hợp với chuyên môn để tìm biện pháp nâng cao đời sống và thu nhập
chính đáng cho đồn viên như: Tham mưu, tạo điều kiện phát triển các trung tâm ngoại ngữ,
tin học, TDTT, mở rộng liên kết đào tạo với các trường CĐSP, ĐHSP trong tỉnh và ngoài

tỉnh

3. Tham gia phối hợp với chuyên môn, tổ chức phong trào thi đua thực hiện nhiệm
vụ chính trị:

- Phát huy hơn nữa vai trò của cơng đồn trong Nhà trường, làm tốt chức năng tham
mưu, phối hợp nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho đoàn viên có cơ hội học tập nâng cao trình
độ về chun mơn và lý luận chính trị.

- Căn cứ vào nhiệm vụ từng năm học của để xây dựng chương trình hoạt động của Cơng
đồn sát đúng, phù hợp với thực tế từng trường. Tổ chức các phong trào thi đua yêu nước,
góp phần hồn thành nhiệm vụ chính trị của ngành.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

4. Công tác xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh

- Sau Đại hội, nhanh chóng kiện tồn bộ máy BCH, UB kiểm tra. Tổ chức tập huấn
nghiệp vụ cho cán bộ cơng đồn, cán bộ UBKT, Ban thanh tra nhân dân. Coi trọng công tác
thi đua khen thưởng, xây dựng các tiêu chí đánh giá thi đua ngay từ đầu năm học để CĐCS
và đoàn viên căn cứ phấn đấu và BCH căn cứ để đánh giá, tổng kết thi đua khen thưởng cuối
kỳ, cuối năm.

- Đảm bảo sinh hoạt định kỳ từ BCH đến các tổ cơng đồn, UBKT, Ban thanh tra nhân
dân. Đổi mới phương thức sinh hoạt, tăng cường tổ chức hội thảo, sinh hoạt chuyên môn.
- Triển khai và thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả các văn bản hướng dẫn của Cơng đồn
cấp trên, báo cáo định kỳ kịp thời đúng thời hạn.

- Chú trọng xây dựng khâu đoàn kết nội bộ, tăng cường dân chủ hoá trường học, phát
huy sức mạnh tập thể nhằm xây dựng tổ chức cơng đồn vững mạnh

5. Công tác nữ công

- Quan tâm, chỉ đạo hoạt động của Ban nữ cơng. Xây dựng chương trình, kế hoạch hàng
tháng, hàng kỳ đến từng tổ cơng đồn. Tiếp tục duy trì và phát huy các phong trào thi đua
trong nữ công như: Phong trào Giỏi việc trường- Đảm việc nhà; Phong trào Xây dựng gia
đình văn hố; Phong trào ni con khoẻ, dạy con ngoan,…

- Tham mưu tốt với Nhà trường trong việc bồi dưỡng, đào tạo nữ cán bộ quản lý Nhà
trường, tạo điều kiện thuận lợi để chị em có điều kiện tham gia học tập nâng cao trình độ,
tham gia các họat động xã hội, chính trị.

- Đảm bảo các chế độ về bà mẹ và trẻ em.
6. Công tác kiểm tra

Tăng cường công tác chỉ đạo ủy ban kiểm tra, Ban thanh tra nhân dân thực hiện đúng
chức năng, nhiệm vụ.

Phối hợp tổ chức tập huấn nghiệp vụ thanh tra, kiểm tra cho cán bộ UBKT, Ban thanh
tra nhan dân mỗi năm ít nhất được 01 lần. Nắm bắt kịp thời các văn bản pháp luật về thanh
tra, kiểm tra.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

7. Cơng tác tài chính

- Chỉ đạo tốt cơng tác thu chi tài chính cơng địan theo đúng các văn bản hướng dẫn của
Tổng LĐLĐ Việt Nam, của LĐLĐ Tỉnh và LĐLĐ Huyện và nguyên tắc tài chính. Đảm bảo
các khoản thu nộp lên cơng đồn cấp trên đúng qui định, hỗ trợ kịp thời và có hiệu quả trong
cơng tác thăm hỏi đồn viên có hồn cảnh khó khăn. Tham mưu tốt với các cấp trong việc
nâng cao đời sống cho đồn viên.

- Cơng tác tài chính phải góp phần quan trọng trong việc thúc đẩy các hoạt động của
công đồn, đảm bảo cho các hoạt động của cơng đồn được triển khai đúng kế hoạch, mang

lại hiệu quả cao.

- Quan tâm đến hoạt động nhân đạo, từ thiện. Thực hiện nghiêm túc, đầy đủ việc tham
gia ủng hộ các quĩ tình thương, quỹ ủng hộ đồn viên nghèo, quĩ bảo trợ trẻ em, quĩ đền ơn
đáp nghĩa, quỹ mái ấm cơng đồn …

III/ Tổ chức thực hiện :

1. Tranh thủ vào sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng, phối hợp chặt chẽ với chính
quyền chun mơn cùng cấp, tiến hành bám sát các Nghị quyết, Chỉ thị, chế độ chính
sách của Đảng, Pháp luật của Nhà Nước đồng thời tiếp tục đổi mới nội dung và phương
thức hoạt động Cơng đồn, phát huy tính năng động, sáng tạo của tập thể cán bộ đồn
viên Cơng đồn.

2. Xây dựng quy chế làm việc với cơ quan chuyên môn cùng cấp, giữ mối liên hệ
chặt chẽ với các cấp, các Ngành, Đoàn thể nhằm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chung,
quan tâm chăm lo cơng tác đào tạo,bồi dưỡng cán bộ cơng đồn cơ sở, nhất là chủ tịch
cơng đồn cơ sở về trình độ chính trị, hiểu biết về chính sách, pháp luật lao động và kỹ
năng cơng tác cơng đồn.

3. Chủ động sáng tạo, vận động, tập hợp người lao động gia nhập tổ chức Cơng
đồn, làm cho tổ chức Cơng đồn thực sự là tổ ấm, là chỗ dựa tinh thần cho người lao
động.

4. Duy trì và đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước trong CBGVNV, qua đó sơ,
tổng kết, nhận xét, đánh giá và khen thưởng kịp thời.

5. Phối hợp với các cấp, các ngành ổn định nơi ăn, ở, sinh hoạt và cải thiện điều
kiện làm việc cho số giáo viên mới ra trường, ở nơi khác đến cơng tác để yên tâm công
tác, gắn bó cơng việc, hồn thành xuất sắc chỉ tiêu kế hoạch đề ra góp phần hồn thành

nhiệm vụ chính trị chung của ngành.

6. Chú trọng công tác bồi dưỡng phát triển Đảng ở các đơn vị trường học để nâng
cao vai trị chỉ đạo và quản lý tốt CBGVNV .

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

8. Nâng cao chất lượng thơng tin báo cáo, duy trì nghiêm chế độ thơng tin 2 chiều,
chế độ hội họp định kỳ của công đồn. Sơ tổng kết, rút kinh nghiệm, nhân điển hình,
khen thưởng động viên kịp thời.

Trên đây là báo cáo phong trào hoạt động cơng đồn trong thời gian lâm thời và
phương hướng nhiệm vụ nhiệm kỳ ( 2010 – 2015)của CĐGD huyện Hớn Quản.