Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.45 MB, 20 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Giáo viên:
Đọc thuộc lòng bài thơ “Quê Hương” của Tế
Hanh.Nêu cảm nhận của em về bức tranh quê
hương trong bài thơ.Từ đó em hiểu gì về tình cảm
của tác giả đối với quê hương ?
<b>I. SƠ LƯỢC TÁC GIẢ – TÁC PHẨM:</b>
<b>1) </b><i><b>Tác giả</b></i><b>:</b>
-<b> Tố Hữu (1920-2002),tên khai sinh là Nguyễn Kim Thành </b>
<b>,quê Thừa Thiên Huế.</b>
-<b> Tham gia cách mạng từ rất sớm.Là lá cờ đầu của nền thơ ca </b>
<b> Cách mạng và kháng chiến.</b>
-<b> Các tác phẩm chính: tập thơ Từ ấy ,Việt Bắc ,Gió </b>
<b>lộng,Máu và hoa …</b>
<b>2) </b><i><b>Tác phẩm</b></i><b>:</b>
<i>Khi con tu hú gọi bầy</i>
<i>Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần</i>
<i>Vườn râm dậy tiếng ve ngân</i>
<i>Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào</i>
<i>Trời xanh càng rộng càng cao</i>
<i>Đôi con diều sáo lộn nhào tầng không ...</i>
<i>Ta nghe hè dậy bên lòng</i>
<i>Mà chân muốn đạp tan phịng, hè ơi !</i>
<i>Ngột làm sao, chết uất thơi</i>
<i>Con chim tu hú ngồi trời cứ kêu !</i>
<i><b>(Tố Hữu)</b></i>
• <b>II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:</b>
<b>Bố cục:</b>
<b>Khi con tu hú gọi bầy</b>
<b>Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần</b>
<b>Vườn râm dậy tiếng ve ngân</b>
<b>Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào</b>
<b>Trời xanh càng rộng càng cao</b>
<b>Đôi con diều sáo lộn nhào tầng không ...</b>
<b>Ta nghe hè dậy bên lòng</b>
<b>Mà chân muốn đạp tan phịng, hè ơi !</b>
<b>Ngột làm sao, chết uất thơi</b>
<b>Con chim tu hú ngồi trời cứ kêu !</b>
Tả caûnh khung
cảnh đất trời khoáng
đạt,dạt dào sức sống
lúc vào hè .
Tả tình tâm traïng
của người chiến sĩ
trong nhà tù.
<b>I. SƠ LƯỢC TÁC GIẢ – TÁC PHẨM:</b>
1) <i>Tác giả</i>:
2) <i>Tác phẩm</i>:
<b>II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:</b>
<b> a. Cảnh đất trời vào hè trong tâm tưởng người tù Cách mạng:</b>
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng khơng...
ve ngân
con tu hú gọi
Lúa chiêm chín trái cây ngọt
Vườn
Bắp vàng nắng đào
Màu sắc: vàng, hồng, xanh
Hình ảnh: trời càng rộng, càng cao, diều sáo lộn nhào
Hương vị: chín, ngọt
Âm thanh: tiếng tu hú, ve ngân, diều sáo
<i><b> Tươi vui, khoáng đạt với âm thanh rộn ràng ,sắc màu rực </b></i>
<i><b>rỡ,hương vị ngọt ngào.</b></i>
<i><b> Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống nồng nàn.</b></i>
<b>Lục bát thiết tha,từ ngữ gợi tả đặc sắc.</b>
<b>rộn rã</b>
<b>rực rỡ</b>
<b>tieâu biểu </b>
<b>cho mùa hè.</b>
<b>ngọt ngào.</b>
<b>I. SƠ LƯỢC TÁC GIẢ – TÁC PHẨM:</b>
1) <i>Tác giả</i>:
2) <i>Tác phẩm</i>: sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh tù đày.
<b> II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:</b>
<b> a. Cảnh đất trời vào hè trong tâm tưởng người tù Cách mạng:</b>
Âm thanh: tiếng tu hú, ve ngân, diều sáo.
Màu sắc: vàng, hồng, xanh.
Hình ảnh: trời càng rộng, càng cao, diều sáo lộn nhào
Hương vị: chín, ngọt.
<b>Tươi vui, sống động </b><b> Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống nồng nàn.</b>
<b> b. Tâm trạng người chiến sĩ cách mạng trong cảnh bị giam cầm:</b>
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phịng, hè ôi !
Ngột làm sao , chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu !
<b>b. Tâm trạng người chiến sĩ cách mạng trong cảnh bị giam cầm:</b>
/
đạp tan <sub>ôi</sub>
Ngột làm sao / chết uất thơi
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng khơng...
Ta nghe hè dậy bên lịng
Mà chân muốn đạp tan phịng, hè ơi !
Ngột làm sao , chết uất thơi
Con chim tu hú ngồi trời cứ kêu !
<b>- Đạp tan ,ngột ,chết uất</b>
<b>- Ơi ,làm sao ,thơi</b>
<b> Từ ngữ mạnh</b>
<b> Từ cảm thán</b>
<b>- Cách ngắt nhịp bất thường: 6/2 (câu 8) ; 3/3 (câu 9)</b>
Hãy so sánh ý nghĩa hai âm thanh tiếng
chim Tu hú ở phần đầu và kết thúc bài thơ ?
- Mở đầu và kết thúc bài thơ đều bắt đầu bằng
tiếng chim Tu hú.Đó là cách kết cấu đầu cuối
tương ứng khá chặt chẽ.
- Ở câu thơ đầu,tiếng Tu hú kêu đã gợi khung
cảnh đất trời bao la,tưng bừng sự sống lúc vào
hè ; còn ở câu kết tiếng Tu hú gợi niềm chua
xót,đau khổ ,uất ức.
- Cả hai câu,tiếng chim Tu hú đều giống như
tiếng gọi tha thiết của tự do.
<b>I. SƠ LƯỢC TÁC GIẢ – TÁC PHẨM:</b>
1) <i>Tác giả</i>:
2) <i>Tác phẩm</i>: sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh tù đày.
<b> II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:</b>
<b> a. Cảnh đất trời vào hè trong tâm tưởng người tù Cách mạng:</b>
Âm thanh: tiếng tu hú, ve ngân, diều sáo.
Màu sắc: vàng, hồng, xanh.
Hình ảnh: trời càng rộng, càng cao, diều sáo lộn nhào
Hương vị: chín, ngọt.
<b>Tươi vui, sống động </b><b> Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống nồng nàn.</b>
<b> b. Tâm trạng người chiến sĩ cách mạng trong cảnh bị giam cầm:</b>
<b>- Đạp tan ,ngột ,chết uất</b>
<b>- OÂi ,làm sao ,thôi</b>
<b> Từ ngữ mạnh</b>
<b> Từ cảm thán</b>
<b>- Cách ngắt nhịp bất thường: 6/2 (câu 8) ; 3/3 (câu 9)</b>
Nghệ thuật:
+ Thơ lục bát giản dị ,thiết tha.
+ Bố cục chặt chẽ,hợp lí.
+ Sử dụng từ ngữ tinh tế.
Noäi dung :
+ Thể hiện sâu sắc lòng yêu cuộc sống
và niềm khát khao tự do cháy bỏng
<i><b>Nhà thơ Tố Hữu trong </b></i>
<i><b>những năm cuối đời.</b></i>
<b>1. Học thuộc lòng bài thơ “Khi con Tu hú”</b>
<b>* Phân tích bức tranh mùa hè trong tâm tưởng của người tù </b>
<b>Cách mạng.</b>
<b>* Phân tích tâm trạng của người tù Cách mạng.</b>
<b>2. Xem lại kiến thức đã học về câu nghi vấn : đặc điểm hình thức </b>
<b>và chức năng chính về câu nghi vấn.</b>
<b>3. Soạn bài mới: “Câu Nghi Vấn” (tt)</b>
<b>+ Đọc ví dụ trả lời câu hỏi phần tìm hiểu bài (SGK/21)</b>
<b>+ Tìm hiểu chức năng khác của câu nghi vấn</b>
<b>* Dùng để cầu khiến.</b>