Tải bản đầy đủ (.ppt) (9 trang)

powerpoint presentation ng­êi lµm nguyôn §øc giang bïi ngäc ¸nh lç thþ thu phong líp 3a – khoa ho¸ häc – tr­êng §hsphn hoa hoc 12 kióm tra bµi cò c©u 1 so s¸nh vò ®æc ®ióm cêu t¹o nguyªn tö kim lo¹i v

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (248.46 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

19/04/21 hoa hoc 12 1


Ngườiưlàmư:ưNguyễnưĐứcưGiang


ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưBùiưNgọcư

á

<sub>nh</sub>



Lỗ Thị Thu Phong



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

KiĨm tra bµI cị



 <sub>Câuư1ư:ưSoưsánhưvềưđặcưđIểmưcấuưtạoưngunưtửưkimưloạiưvàưưphiư</sub>


kim.ưTừưđóưrútưraưtínhưchấtưhốưhọcưchungưcủaưchúng.


 <sub>Câuư2:ưĐốtưmộtưsợiưdâyưđồngưtrongưkhơngưkhíưrồiưngâmưtrongư</sub>


dungưdịchưHCIư2M.ưNêuưhiệnưtượngưvàưviếtưPTPƯ.


 <sub>Câuư3:ưTaiưsaoưtrongưqưtrìnhưnấuưrượuưnếuưdùngưốngưdẫnưbằngư</sub>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

19/04/21 hoa hoc 12 3

DÃy đIện hoá của kim loại



1. Thí nghiệm



STT

<b>Tin hnh</b>

Hintng PTP(Dngion)


1 Choưbộtưnhômưvàoưdd
ưFeCI<sub>2ưmộtưthờiưgian</sub>


2 ChoưmạtưsắtưvàoưddưCuSO<sub>4</sub>



mtthigian
3 Ngõmmtdõyngtrong
ddAgNO<sub>3</sub>
4 Ngõmmtinhsttrong
DdHCId
Xuthinchtrnmu
xỏmbhỳtbinamchõm
Lngmtstgimv
xuthinchtrnmu
Phnddxungquanhtr
nờnmuxanhvcúcht
rnmuxỏmbỏmvo
dỏyng
inhsttandnngthi
cúkhớthoỏtra


2AIư+ư3Fe2+<sub>ư=2ưAI</sub>3+<sub>ư+ư3Fe</sub>


Feư+ưCu2+ư<sub>=ưFe</sub>2+<sub>ư+Cu</sub>


Cuư+2ưAg+<sub>ư=ưCu</sub>2+<sub>ư+2ưAg</sub>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

DÃy đIện hoá của kim loại



2.kết luận



<i><b>- Nh vậy nguyên tử kim loại có thể nh ờng e để trở thành </b></i>


<i><b>ion d ơng còn ion kim loại có khả năng nhận e để trở thành </b></i>
<i><b>nguyên t trung ho .</b></i>



ưưưưVíưdụư:


ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưFe2+<sub>ư-ư2eưư</sub><sub></sub><sub>Feưưưư</sub>


ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưCu2+<sub>ư-ư2eư</sub><sub></sub><sub>ưCuưưưưư</sub>


Tổngưquátư:


ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưMn+ưư<sub>ư-ưưneưưư</sub><sub></sub><sub>ưưưưMưưưưư</sub>


ưưư<i><b>Mỗi ch t oxi hoá và ch t khử của cùng một nguyên tố </b>ấ</i> <i>ấ</i>


<i><b>kim loại tạo nên môt cặp oxi hoá - Khử kí hiệu: M</b><b>n+</b><b><sub>/M </sub></b></i>


ưưưVíưdụưư:ưưFe2+<sub>/ưFeư,ưưCu</sub>2+<sub>/ưCu</sub><i><b><sub></sub></b></i>


ư-ưTừưcácưthíưnghiệmưtrênưtaưcònưcóưthểưrútưraưkếtưluậnư:
ưưưưưưưưưưưưưưVềưtínhưkhửưư:ưưưưAIư>ưFeư>ưH<sub>2</sub>ư>ưCuư>ưAgưưưưư


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

19/04/21 hoa hoc 12 5


DÃy đIện hoá của kim loại



1. KháI niệm



<b>DÃy đIện hoá của kim loại là những cặp oxi hoá - khử đ ợc sắp xếp</b>
<b>theo chiều tăng tính oxi hoá của ion kim loại và chiều giảm tính khử</b>
<b>của kim loại</b>



Tínhưưôxiưưhoáưưcủaưưkimưưloạiưưtăngư


Tínhưưôxiưưhoáưưcủaưưkimưưloạiưưtăngư


Li+<sub> K</sub>+<sub> Ba</sub>2+<sub> Ca</sub>2+<sub> Na</sub>+<sub> Mg</sub>2+<sub> Al</sub>3+<sub> Mn</sub>2+<sub> Zn</sub>2+<sub> Cr</sub>3+<sub> Fe</sub>2+<sub> Ni</sub>2+<sub> Sn</sub>2+<sub> Pb</sub>2+<sub> Fe</sub>3+<sub> 2H</sub>+<sub> Cu</sub>2+ <sub> Fe</sub>3+<sub> Ag</sub>+<sub> Hg</sub>2+<sub> Pt</sub>2+<sub> Au</sub>3+


Li K Ba Ca Na Mg Al Mn Zn Cr Fe Ni Sn Pb Fe H2<sub> Cu Fe</sub>2+<sub> Ag Hg Pt Au</sub>


Tínhưkhửưcủaưkimưloạiưgiảm


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

2. ý nghĩa



DựaưvàoưdÃyưđIệnưhoáưcủaưkimưloạiưtaưcóưthểưdựưđoánư
chiềuưcủaưphảnưứngưgiữaưhaiưcặpưoxiưhoáư-ưkhử.ưư


Phnngsdinratheohngchtoxihoỏmnhnht
soxihoỏchtkhmnhnhttorachtoxihoỏv
chtkhyuhn.


ưưVíưdụưư:


ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưMgư+ưFe2+<sub>ư=ưMg</sub>2+<sub>ư+ưFe</sub>


ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưCuưư+ưAg+<sub>ưư=ưCu</sub>2+<sub>ưư+ưAg</sub>


ưưtaưthửưsoưsánhưhaiưphảnưứngưsauưxemưphảnưứngưnàoư
xảyưraưmạnhưhơn:


Al+CuCl<sub>2</sub>AlCl<sub>3</sub>+Cu()
v



ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưFeưưư+ưưCuCl<sub>2</sub>ưưưFeCl<sub>2</sub>ưư+ưưCuưư


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Nh vậy nếu so sánh </b>
<b>các phản ứng với </b>
<b>nhau ta sẽ thấy: nếu</b>


<b> càng béo thì phản </b>
<b>ứng xảy ra càng dễ:</b>
<b>Ví dụ so sánh cặp:</b>
<b> Al3+<sub> Cu</sub>2+</b>


<b> Al Cu</b>
<b> Fe2+<sub> Cu</sub>2+</b>


<b> Fe Cu </b>
<b> </b>


<b> </b>
<b> </b>


<b>ChÊt khö </b>
<b>yÕu hơn</b>


<b>Chất khử </b>
<b>mạnh nhất</b>


<b>Chất ôxi </b>
<b>hoá mạnh </b>
<b>nhất</b>



<b>Chất ôxi </b>
<b>hoá yếu </b>
<b>hơn</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Câu hỏi tổng kết

(thảo luận) :



1. TạiưsaoưkhiưsắtưtanưtrongưddưHCI,ưH<sub>2</sub>SO<sub>4</sub>ư(ưloÃng)ưlạiư
tạoưraưsắtư(ưIIưư)ưmàưkhôngưtạoưsắtư(ưIIIư).


2. NờuhintngvvitPTPkhichottddAgNO<sub>3</sub>
voddFeCI<sub>2.</sub>


đap an


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

BàI tập về nhà



a. Trộnưmộtưchấtưoxiưhoáưvớiưmộtưchấtưkhửưcóưxảyưraư
PƯưkhôngư?ưNếuưcóưthìưxảyưraưtheoưchiềuưnàoư?ư
Choưvíưdụ.


b. TrongưdÃyưcủaưkimưloại,ưvịưtríưcủaưmộtưsốưcặpưoxiư
hoáư-ưkhửưưđượcưsắpưxếpưnhưưsauư:ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưư


AI3+<sub>/ưAIư;ưFe</sub>2+<sub>/ưFeư;ưFe</sub>3+<sub>/ưFe</sub>2+<sub>ư;ưAg</sub>+<sub>/ưAg</sub>


HÃyưchoưbiếtư:


ưưưư-TrongưsốưcácưkimưloạiưAI,ưFe,ưNiưkimưloạiưnàoưphảnưứngưđược
vớiưmuốiưsắtư(III)ư,ưkimưloạiưnàoưđẩyưđượcưsắtưraưkhỏiưddưmuối


muốiưsắtư(III).ưViếtưPTPƯ.


ưưưư-PhảnưứngưgiữaưddưAgNO<sub>3ư</sub>vàưddưFe(NO<sub>3</sub>)<sub>2ưư</sub>cóưxảyưra
ưkhông?


</div>

<!--links-->
<a href=' />

×