tù chän b¸m s¸t 11 kü n¨ng sö dông tiõng viöt trong giao tiõp tù chän b¸m s¸t 11 kü n¨ng sö dông tiõng viöt trong giao tiõp gv thùc hiön vi xu©n h¶i bµi tëp 1 §o¹n héi tho¹i sau ®­îc ghi l¹i tõ lêi nã

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tự chọn bám sát 11: Kĩ năng sư dơng </b>

<b>tiÕng ViƯt trong giao tiÕp .</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>Bài tập 1</b></i>: Đoạn hội thoại sau đ ợc ghi lại từ lời nói hằng ngày :
Lan: <i>Hạnh ơi !Nhanh lờn, mun hc ri y!</i>

Hà : <i>Ng ời đâu mà lề mề thế không biết !</i>

Lan : <i>Có thể mới là Hạnh chứ !</i>

Hóy phõn tớch nhng c im của ngơn ngữ nói trong đoạn hội thoại trên .
(Nhóm 1)

Bài tập 2: <i>Hằng và Nam là đôi bạn thân cùng đi học lớp 10A1</i> tr ờng THPT
Chu Văn an .Câu chuyện của hai bạn trên đ ợc ghi lại nh sau :

( Nhãm 2)

Hằng : <i>Hơm qua kiểm tra Tốn đấy, ơn bài kĩ ch a ? Phần này khó nhằn thật . </i>
<i>Trời ơi, lo quá, chỉ sợ không làm đ ợc bài thì chết</i>

Nam : <i>Học kĩ rồi, nh ng vẫn thấy sợ .Thôi đừng lo ! Cậu là cây Tốn , sợ gì ?</i>

Hằng : <i>Cây kiếc , cậu đừng có bơm nhé ! Tớ t ởng thật, mũi nổ ra bây giờ ! Rồi </i>
<i>lại xơi ngỗng thì ôi lắm !</i>

<i>Phân tích chức năng thông báo,chứcnăng liên cá nhân , chức năng cảm xúc , </i>
<i>đặc điểm ngữ âm, đặc điểm từ ngữ .</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Bµi tập 3:

Những từ ngữ sau rút ra từ bài văn nghị luận của học sinh .Có một số
từ ngữ không phù hợp với ngôn ngữ viết , hÃy phát hiện và sửa
lỗi .

aTrong chỳng ta, ai m chng biết Đại cáo bình Ngơ là áng “ thiên cổ
hùng văn” khẳng định chủ quyền dân tộc và ngợi ca tinh thần
chiến đấu chống ngoại xâm của nghĩa quân Lam Sơn .

b. Bọn “ cuồng Minh” sát hại dân lành mà cũng đòi nêu chiêu bài “
nhân nghĩa”.

c. Nguyễn Du viết “ Truyện Kiều” chẳng qua để nói “ những điều
trơng thấy” của thời mình.

d. Ngay nh quan tổng đốc trọng thần Hồ Tôn Hiến cũng chỉ là là một
kẻ chẳng ra gì : lừa dối, háo sắc, tàn nhẫn .

®. Trong lóc xa chồng, chẳng mấy khi mà ng ời chinh phục nguôI nhí
nhung, sÇu mn .

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>đáp án bài tập 2:</b>

- Chức năng thông báo : đ ợc biểu hiện trong nội dung thông tin cơI
bản của cuộc hội thoại : Hằng nhắc lại về giờ kiểm tra Tốn, nhận
xét phần kiến thức này khó, hỏi bạn đã ôn bài kĩ ch a ,…

- Chức năng liên cá nhân : đ ợc biểu hiện ở nội dung thông tin bổ

sung của những lời thoại : Khi Hằng nhắc Nam giờ kiểm tra và hỏi
xem Nam ôn bài kĩ ch a ,

- Chc năng cảm xúc : đ ợc biểu hiện cụ thể trong lời đối thoại: Hằng
bộc lộ về việc có giờ kiểm tra Toán ,… sự mến phục của Hằng về
Nam , thái độ khiêm tốn và vui đùa thân mật với Nam .

- <i>đặc điểm ngữ âm : ngụn ng a ph ng .</i>

- <i>_{Đặc điểm từ ngữ : dùng trong phong cách ngôn ngữ sinh hoạt rÊt}</i>

cụ thể , sinh động giầu hình ảnh , mang màu sắc cảm xúc rệt ( khó
nhằn, rắn quá ) “ giỏi Toán”

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

-

<i>Đặc điểm cú pháp</i>

: câu tỉnh l ợc , câu đặc biệt câu có kết

cấu ngắn gọn, đơn giản .

Bµi tËp 3 :

a. Bá từ

<i>ai mà chẳng biết</i>

b.Bá tõ “

<i>ch¼ng qua</i>

”

c.Bá tõ “

<i>ch¼ng qua</i>

”

d.Bỏ từ

<i>chẳng ra gì</i>

đ Bỏ từ

<i>chẳng ra gì</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>

<!--links-->