chñ ®ióm th¸ng 9 trêng thcs kim ngäc gi¸o ¸n h§ngll líp 6 – n¨m häc 2009 – 2010 chñ ®ióm th¸ng 9 truyòn thèng nhµ trêng i môc tiªu gi¸o dôc gióp häc sinh thêy ®îc tçm quan trängcña buæi lô khai gi¶

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (310.88 KB, 57 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Chủ điểm tháng 9
truyền thống nhà trờng
I . Mục tiêu giáo dục :

Giúp học sinh :

- Thấy đợc tầm quan trọngcủa buổi lễ khai giảng năm học mới trang trọng và
thiết thực của ngày tựu trờng.

- Hiểu đợc nội quy của nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới; Tích cực rèn
luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới.

- Thấy đợc tầm quan trọng của tổ chức đội ngũ cán bộ lớp. Bớc đầu có ý thức
xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp. Từ đó có ý thức rèn
luyện kỹ năng nhận nhiệm vụvà kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể.

- Thấy đợc những truyền thống tốt đẹp của nhà trờng.

- Thấy đợc trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà
trờng. Từ đó xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân, của tập thể lớp.

II. Nội dung và kế hoạch hoạt động trong tháng:
Tuần 3: Bầu cán bộ lớp.

TuÇn 4: Nghe giíi thiƯu vỊ trun thèng nhµ trêng.

Ngày soạn: 10/9/2009
Ngày dạy:12/9/2009

Tuần 3: Bầu cán bộ lớp.

I. Yêu cầu giáo dục :

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Biết lựa chọn những các bộ có năng lực, nhiệt tình trách nhiệm ủng hộ cán bộ lớp
hoạt động

- Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập
thể.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.
1. Nội dung.

- Báo cáo tổng kết hoạt động năm học 2008 - 2009

- Bầu đội ngũ cán bộ lớp (Lớp trởng, lớp phó, các tổ treởng, tổ phó, cán sự mơn học
,chức năng)

2. Hình thc hot ng.

- Nghe báo cáo, thảo luận.
- Bỏ phiếu lÊy biĨu qut

III. Chn bÞ:

a. Ph ơng tiện hoạt động:

- Báo cáo kết quả năm học vừa qua
- Phiếu bầu

- Xen kẽ văn nghệ

b. Tổ chức:

- GVCN hp vi cỏn bộ lớp xây dựng báo cáo về kết quả hoạt động năm học trớc
2008 - 2009

+ Phân công bạn Huy c bỏo cỏo

+ Phân công bạn Hoa chuẩn bị phiếu bầu
+ Tổ 3: Trang trí

IV. Tiến hành:

a. Khi ng: Bạn Thảo cho lớp hát bài

b. Báo cáo kết quả hoạt động của lớp ttrong năm học qua:

- B¹n Huy

- Cả lớp thảo luận góp ý kiến
- Bạn Huy tổng kết

c.Bầu cán bộ lớp mới:

- Bn Huy bỏo cỏo kết quả hoạt động của lớp trong năm học qua 
- Tự ứng cử các bạn có năng lực

- Th kí ghi tên các bạn ứng cử

- Bu ban kiểm phiếu: Trởng ban kiểm phiếu nêu rõ thể lệ bỏ phiếu
- Ban kiểm phiếu làm việc sau đó thụng bỏo kt qu

- Bạn Huy thay mặt cán bộ líp ph¸t biĨu ý kiÕn

V. KÕt thóc:

- GVCN phát biểu ý kiến chúc mừng đội nũ cán bộ lớp và giao nhim v cho cỏc em
Ngy son:24/9/2009

Ngày dạy:26/9/2009

Tuần 5:

Nghe giíi thiƯu vỊ trun thèng nhµ trêng.
 I .Yêu cầu giáo dục :

- Hc sinh nắm đợc những truyền thống cơ bản của nhà trờng và ý nghĩa truyền
thống đó. Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc pháp huy truyền thống
nhà trờng. Biết ngày 10/10 hàng năm là ngày truyền thống của nhà trờng

- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân, của lớp.

II . Nội dung và hình thức hoạt động;

a. Néi dung:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Truyền thống của trờng về học tập rèn luyện đạo đức và các thành tích khác.
b. Hình thức hoạt động:

- Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh.
- Trao đổi, thảo luận nhóm, tập thể lớp

III . Chuẩn bị hoạt động:

a. Ph ¬ng tiƯn:

- Sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trờng

- Kết quả học tập và rèn luyện của học sinh
b.Tổ chức:

- Giáo viên giới thiệu truyền thống nhà trờng
- Sinh hoạt văn nghệ. Thảo luận

IV.Tin hnh hoạt động:

- C¬ cÊu nhµ trêng ( 2009 - 2010 ) sè líp lµ : 14

+ Khèi 6 : 3 líp = 101 häc sinh + Khèi 7 : 3 líp =103
häc sinh + + Khèi 8 : 4 líp = 144 häc sinh +
Khèi 9 : 4 líp =140 häc sinh

- Cán bộ giáo viên : 42 giáo viên

+ Giáo viên nhiều tuổi nhất: Thầy giáo: Nguyễn Văn Vụ
+ Giáo viên tre tuổi nhất: Cô giáo: Lê Thị Liễu

- Sau khi hc sinh thảo luận xong, giáo viên tóm tắt ý kiến học sinh trình bày,
và u cầu tồn lớp thi đua để xây dựng lớp tốt

- Học sinh trình bày su tầm của mình về nhà trờngvà thảo luận một số vấn đề

- Qua những truyền thống của nhà trờng em học tập đợc những gì ?

- Em có suy nghĩ gì về hớng phấn đấu của mình để phát huy đợc truyền thống
của nhà trờng ?

V. Kết thúc hoạt động:

- Phng hng hot ng tun ti
Ngy son: 8/10/2009

Ngày dạy:10/10/2009

Chủ điểm tháng 10
Chăm ngoan, học giỏi
I . Mục tiêu giáo dơc :

Gióp häc sinh:

- HiĨu néi dung, ý nghÜa lời dạy của Bác Hồ trong th gửi các học sinh nhân ngày
khai giảng năm học đầu tiên của nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9/1945 và
th gửi ngành Giáo dục ngày 16/10/1968.

- Cú thỏi ỳng n và có trách nhiệm trong học tập.

- BiÕt häc tËp có kế hoạch, có phơng pháp tốt, biết đoàn kết giúp nhau học tập
theo lời dạy của Bác Hồ kính yªu.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Tuần 9: Trao đổi về phơng pháp học tập ở cấp trờng
Tuần 7:

Nghe giíi thiƯu th Bác Hồ
I . Mục tiêu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Hiểu đợc sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung ý nghĩa
lời dạy của Bác trong th gửi học sinh cả nớc nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên
của cả nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9/1945 và th gửi ngành Giáo dục ngày
16/10/1968.

- Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy
của Bác Hồ kính u.

II. Nội dung và hình thức hoạt động :

a.Nội dung hoạt động:

- Đọc th (trích) Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai giảng ... (tháng 9/1945).
- §äc th (trích) Bác Hồ gửi ngành Giáo dục (ngày 16/10/1968)

b. Hỡnh thức hoạt động:
- Đọc th Bác

- Trao đổi, thảo luận nội dung chính. ý nghĩa th Bác

III. Chuẩn bị hoạt động:

a. Ph ¬ng tiƯn:

- Chuẩn bị hai th của Bác để đọc

- Chuẩn bị câu hỏi thảo luận:

- Bác khuyên học sinh phải làm gì ?

- Những câu nào trong th cần chú ý nhất ? Vì sao ?
- Suy nghÜ g× vỊ nhiƯm vơ häc tËp cđa m×nh ?

- H¸t bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh
b. Tổ chức:

- Nghe đọc th Bác.
- Thảo luận

- Văn nghệ: Hát về Bác Hå kÝnh yªu
- KÕ ho¹ch thùc hiƯn:

- GVCN: §äc th B¸c

IV. Tiến hành hoạt động:

1. H¸t tËp thĨ: ( C¸n sù văn nghệ điều khiển )

2. Thực hiện chơng trình: ( GV đọc th Bác Hồ cho cả lớp nghe )
- GV hớng dẫn thảo luận (theo các câu hỏi đã chuẩn bị )

- GV tỉng kÕt ý kiÕn th¶o ln

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Văn nghệ.

V. Kt thỳc hot ng:

- GV nhận xét kết quả hoạt động
- Tuyên bố kết thỳc

Ngày soạn: 22/10/2009
Ngày dạy:24/10/2009

Tuần 9:

Trao i v phng phỏp học tập ở cấp trờng THCS.
I . Mục tiêu giáo dục:

- Học sinh biết đợc những kinh nghiệm học tập tốt.

- Học sinh tự tin chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm để đạt kết quả cao
trong học tập.

II. Nội dung và hình thức hoạt động :

a.Nội dung hoạt động:

Trao đổi kinh nghiệm học tập ở tổ, nhóm và cá nhân.
b Hình thức hoạt động:

- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập
- Trao đổi, thảo luận, giao lu

III. Chuẩn bị hoạt động:

a.Ph ¬ng tiƯn:

- Bản báo cáo kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi của giáo viên.
- Các báo cáo kinh nghiệm học tập của từng bộ mơn (Văn; Tốn; Anh)
- Văn nghệ: (Tập thể, cá nhân).

- Em Phạm Văn Huy điều khiển hoạt động.
- Em Phạm Thi Hoa: Th kí.

b.Tỉ chøc:

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Học sinh suy nghĩ trả lời câu hỏi: Vì sao phải đổi mới phơng pháp học tập ?
- GVCN nêu mục đích hoạt động.

Phân cơng báo cáo viên, điều khiển chơng trình và th kí, cử nhóm trang trí lớp, kẻ tiêu
đề hoạt động.

IV. Tiến hành hoạt động:

- H¸t tËp thĨ

- Em Phạm Văn Huy tuyên bố lý do
- Văn nghệ : cho lớp hát tập thể
- Giới thiệu đại biểu, chủ toạ, th kí.
- Trao đổi thảo luận, giao lu.

V. Kt thỳc hot ng:

Giáo viên chủ nhiệm: - Cảm ơn giáo viên bộ môn Văn, Anh

- Cảm ơn các báo cáo viên. Chúc sức khỏe và cam kết học tập tốt.

- Tuyên bố kết quả

Chủ điểm tháng 11
Tôn s trọng ĐạO
I.

Yêu cầu giáo dục:
 Giúp học sinh :

- Hiểu đợc những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của
Trờng( số lợng, tuổi đời, tuổi nghề , thành tích...)

- Thơng cảm , biết ơn , kính trọng các thầy cơ giáo.
- Chào hỏi lễ phép, chăm học và đạt kết quả cao

- Giúp học sinh hiểu đợc mục đích ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu
thi đua của tháng

- Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy cô giáo.

- Giúp học sinh hiểu đợc công lao của các thầy cô giáo đối với sự trởng thành của
mỗi học sinh nói riêng và xã hội nói chung

- BiÕt ơn sâu sắc và kính trong các thầy cô giáo

- Biết ứng xử, lễ phép, chăm ngoan học giỏi dể đền đáp công ơn các thầy cô giáo
Giúp hs: + Hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo VN 20/11

+ Kính trọng biết ơn các thầy cô giáo và tôn vinh nhà giáo

+ Cú nhng hnh ng c thể thể hiện sự biết ơn các thầy cô giáo và thực hiện tốt
yêu cầu giáo dục của nhà

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Tuần 11: Nghe giới thiệu về đội ngũ thầy cô giáo trong nhà trờng 
Tuần 13: Tổ chức k nim ngy 20/11

Ngày soạn: 5/11/2009
Ngày dạy:7/11/2009

Tuần 11:

Nghe gii thiệu về đội ngũ thầy cô giáo trong nhà trờng
I. Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh:

- Hiểu đợc những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên trong trờng:
( Số lợng, tuổi đời, tuổi nghề, tinh thần tận tụy, thành tích ).

- Thơng cảm, kính trọng và biết ơn các Thầy giáo, Cô giáo
- Lễ phép, chào hỏi, chăm học và học đạt kết quả cao.

II. Nội dung và hoạt động:

a.Nội dung hoạt động:

- Học sinh hiểu đợc về biên chế, tổ chức của trờng.
- Những điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên trong trờng.
b Hình thức hoạt động:

- Giới thiệu, trao đổi
- Văn nghệ

- Các Thầy giáo - Cô giáo trờng em.

III. Chun bị hoạt động:

a.Ph ¬ng tiƯn:

- Sơ đồ tổ chức của trờng
- Những nét nổi bật của trờng

- Một số tiết mục văn nghệ
b.Tổ chức:

- GVCN + cán bộ lớp thống nhất chơng trình, kế hoạch hoạt động.
- Phân công các nhiệm vụ.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Híng dÉn em cán sự văn nghệ điều khiển hát tập thể.

- Hớng dẫn em lớp trởng tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chơng trình hoạt
động (emPhơng).

- GVCN lần lợt giới thiệu

+ Biên chế tổ chức của trờng (bằng sơ đồ).
+ Đặc điểm giáo viên của trờng.

Tuổi đời: Cao nhất là: 54 tuổi
Thấp nhất là: 25 tuổi
Tuổi nghề: Cao nhất là: 36 năm
ít nhất là: 5 năm.

Giáo viên trẻ nhất: Cô Lê thị Liễu

GV dạy lâu năm nhất của trờng thầy Nguyễn văn Vụ

- Em Tạ Thu Uyên Hát bài Bụi phấn "Nhạc và lời: Vũ Hoàng, Lê Văn Léc"

- Lớp trởng mời GVCN giới thiệu về đội ngũ các Thầy, Cô giáo của trờng.
- Học sinh ghi vào vở

- Lớp trởng cảm ơn GVCN

- Một vài em nói về cảm xúc của mình khi đợc nghe cơ giáo chủ nhiệm giới thiệu
- Lớp trởng tóm tắt và hứa

+ Học tập nghiêm túc, có kết quả cao.

- Giữ gìn trật tự tốt trong tất cả các giờ học.

V. Kt thỳc hot ng:

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Ngày soạn: 19/11/2009
Ngày dạy:21/11/2009

Tuần 13:

Tổ chức kỉ niệm ngày 20/11
I. Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Học sinh hiểu ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

- Học sinh biết kính trọng, biết ơn các Thầy cơ giáo và tơn vinh nhà giáo.Các em có
những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các Thầy giáo, Cô giáo và thực hiện tốt
yêu cầu giáo dục của nhà trờng.

II. Nội dung và hình thức hot ng:

a.Ni dung hot ng:

- ý nghĩa ngày nhà giáo viƯt nam
- Chóc mõng, tỈng hoa...

- Tâm sự tình cảm thầy, trị
- Văn nghệ chào mừng
b Hình thức hoạt động:

- Chóc mõng, tỈng hoa.- Tâm sự, ca hát

- Giao lu vui vẻ thân mật giữa giáo viên và học sinh.

III. Chun b hot ng:

a.Ph ơng tiện:

1. Tài liệu ngày Nhà giáo ViƯt Nam (20 - 11)
2. Ca giao tơc ng÷ vỊ tình cảm thầy trò.

- Khụng thy my lm nờn.
- Nhất tự vi s - bán tự vi s
- Gơm vàng rớt xuống Hồ Tây

- C«ng cha cịng träng, nghÜa thầy cũng sâu
- Muốn sang thì bắc cầu kiều

- Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy

- Mùng một tết cha, mång hai tÕt mĐ, mïng ba tÕt thÇy
 b.Tæ chøc:

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

IV. Tiến hành hoạt động:

- Hớng dẫn em cán sự văn nghệ điều khiển hát tËp thÓ.

- Hớng dẫn em lớp trởng tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chơng trình hoạt
động (emPhơng).

V. Kết thúc hoạt động:

- Lớp trởng cảm ơn giáo viên chủ nhiệm

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Chủ điểm tháng 12:

uống nớc nhớ NGUồN

Muc tiêu giáo dục:

- Giỳp hs bit v hiu về anh bộ đội cụ hồ, về truyền thống cách mạng của quê hơng
đất nớc. Qua đó động viên phong trào văn nghệ của lớp

+ Tự hào và yêu mến anh bộ đội, tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc

+ Bồi dỡng kĩ năng, phong cách, t thế thể hiện các tiết mục văn nghệ mạnh dạn, tự tin
- Giúp hs hiểu ý nghĩa ngày thành lập qn đội nhân dân VN và ngày quốc phịng
tồn dân 22/12 với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc

- Hs biết ơn và tự hào về sự trởng thành và lớn mạnh của quân đội cùng vi lc lng
quc phũng ca ta.

- Rèn kĩ năng trình bày, biết lắng nghe, phân tích, tổng hợp, chọn lọc th«ng tin

II. Nội dung và kế hoạch hoạt động trong tháng :

Tuần 15: Tìm hiểu về truyền thống cách mạng của địa phơng

Tn 17: Nghe nãi chun về ngày 22/12

Ngày soạn: 3/12/2009
Ngày dạy: 5/12/2009

Tuần 15:

Tỡm hiu v truyền thống cách mạng của địa phơng

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- Giúp HS hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hơngvà ý nghĩa truyền thống đó
với sự phát triển quê hơng, gia đình

- Tự giác học tập và rèn luyện tốt, tích cực tham gia các phong trào hoạt động địa
ph-ơng góp phần bảo vệ truyền thống cách mạng của địa phph-ơng

II. Nội dung và hình thức hoạt động.
1. Nội dung.

- Phong trào cách mạng của địa phơng trong chiến đấu giặc ngoại xâm
- Những bài thơ, truyện kể về quê hơng

2. Hình thức hoạt động.

- Trao đổi, thảo luận.

III. ChuÈn bÞ:

a. Ph ơngtiện hoạt động.

- Một số t liệu su tầm về truyền thống cách mạng của địa phơng
- Các bài viết, truyện, thơ, bài hát ca ngợi về q hơng

- Mét sè c©u hái vỊ trun thống cách mạng của dịa phơng

b. Tổ chức:

- GVCN ph biến về yêu cầu nội dung hoạt động
+ Phân công chun b: T 2

+ Mỗi tổ chuẩn bị 1 tiết mục văn nghệ.

IV. Tiến hành:

a. Khi ng: Bn Linh cho lp hỏt bi: Mu ỏo chỳ b i

(Nhạc và lời của Nguyễn Văn Tý)

b.Trỡnh by v gii thiu kt quả s u tầm, tìm hiểu đ ợc về truyền thống cách
mạng của địa ph ơng:

- Các tổ trng bày sản phẩm ở vị trí quy định
- Đại diện tổ nhúm gii thiu kt qu su tm

c. Thảo luận:

- Bạn Dũng nêu câu hỏi

- Hc sinh trao i tho luận theo tổ.
- Đại diện tổ báo cáo kết quả tho lun.
- Bn Dng tng kt tho lun.

d. Văn nghệ:

- Bạn Linh giới thiệu các tiết mục văn nghệ của c¸c tỉ.

V. KÕt thóc:

- GVCN phát biểu ý kiếnvà nhận xét kết quả hoạt động và tinh thần tham gia ca cỏc

Ngày soạn: 17/12/2009
Ngày dạy:19/12/2009

Tuần 17:

Nghe nói chuyện về ngày 22/12
I. M uc tiêu giáo dục :

Gióp häc sinh:

- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập qn đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phịng
tồn dân 22/12 trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc.

- Biết ơn, tự hào về sự trởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng nh lực lợng
quốc phịng của ta.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

II. Nội dung và hình thức hoạt động:

a. Néi dung:

- Tài liệu: Ngày thành lập qn đội nhân dân Việt Nam
b. Hình thức:

- Nghe nói chuyện về ngày quốc phịng tồn dân
- Hỏi và trao i v ngy 22/12

- Vui văn nghệ

III .T chc hot động:

- H¸t tËp thĨ

- Giới thiệu ngời nói chuyện, trao đổi thảo luận
- Văn nghệ: Tập thể, tốp ca, cỏ nhõn

(Thi đua giữa các tổ, có phần thởng...)

IV. Tng kết hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kin
- Nhn xột kt qu hot ng

Ngày soạn: 21/01/2010
Ngày dạy: 23/ 01/2010

Chủ điểm tháng 1 và 2
Mừng đảng mừng xuân

Muc tiêu giáo dục:

1. Nội dung 
Giúp hs:

+ Hiểu những phong tục truyền thống ngày xuân, ngày tết của quê hơng đất nớc qua
sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, bài hát, điệu múa, tranh ảnh, các câu chuyện kể mà
hs đã học, đọc hoặc nghe.

2. Hình thức hoạt động 
- Các t liệu su tầm đợc

- Các bài viết từ thực tế và từ các câu chuyện đợc nghe kể có liên quan đến chủ đề
hoạt động.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

II. Nội dung và kế hoạch hoạt động trong tháng

TuÇn 21+23:

- Sinh hoạt văn nghệ mừng đảng mừng xuân

- Th¶o luận biện pháp thực hiện kế hoạch rèn luyện ở học kì 2

Tuần 21:

Sinh hot vn ngh mng ng mng xuõn

I. Yêu cầu giáo dc :

- Giỳp học sinh hiểu đợc những phong tục tập quán truyền thống của quê
hơng , của dân tộc , ngày xuõn, ngy tt.

- Tự hào về quê hơng về phong tục truyền thống quê hơng.

Giỳp hc sinh tỡm hiu v cuộc đời , phẩm chất và thành tích của những Đảng viên u
tú trong sự nghiệp cách mạng xây dựng bo v quờ hng.

- Có lòng tự hào , cảm phục và yêu mến các Đảng viên nớc ta.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.
1. Nội dung.

- Truyền thống cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hơng.
- Gơng các Đảng viên u tú.

2. Hỡnh thc hot ng.

- Nghe nói chuyện và thảo luận.

- Hc sinh cú thể su tầm , tìm hiểu và trình bày kết quả tìm hiểu đợc.

III. Chn bÞ:

a. Ph ơngtiện hoạt động.

- Các t liệu về truyền thống cách mạng , truyền thống xây dựng và bảo vệ quê hơng.
- Các t liệu về các Đảng viên u tú có nhiều đóng góp cho sự nghiệp cách mạng ở quê
hơng.

- các câu hỏi thảo luận : những truyền thống nổi bật của quê hơng , Đảng viên X đã
dũng cảm hi sinh nh thế nào? Tại sao .

bạn học tập đợc những gì ở Đảng viên X?

b. Tỉ chøc:

-- GVCN thơng báo cho học sinh về nội dung, hình thức hoạt động “ Nghe nói
chuyện và đảng viên u tú ở địa phơng.

- yêu cầu mọi học sinh đều tham gia thảo luận sau khi nghe nói chuyện.

- Dự kiến mời báo cáo viên là Đảng viên lão thành hoặc cán bộ lãnh đạo ở địa phơng.
- Cử ngi iu khin chng trỡnh.

- Cán sự văn nghệ chuẩn bị văn nghệ. và khăn trải bàn.

IV. Tiến hành:

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- Giới thiệu báo cáo viên

- Nghe nói chuyện và thảo luận.
- Chơng trình văn nghệ.

d. Văn nghệ:

- Bạn Linh giới thiệu các tiết mục văn nghệ của c¸c tỉ.

V. KÕt thóc:

- GVCN phát biểu ý kiếnvà nhận xét kết quả hoạt động và tinh thần tham gia ca cỏc
t

Ngày soạn: 28/01/2010
Ngày dạy: 30/ 01/2010

Tuần 23:

Thảo luận biện pháp thực hiện kế hoạch rèn luyện ở học kì 2

I. Yêu cầu giáo dục :

-- Giỳp học sinh hiểu đợc nội dung, biện pháp , kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp
để đạt đợc kết quả tốt cuối năm học.

- Có thái độ nghiêm túc, có ý quyết tâm phấn đấu tiến bộ.

- TÝch cùc thực hiện các kỹ năng , các phơng pháp học tập và rèn luyện theo kế hoạch
của lớp.

II. Ni dung và hình thức hoạt động.
1. Nội dung: Các chỉ tiêu phấn đấu của lớp.

+ Về học tập : Phấn đấu lớp có nhiều giờ học xếp loại A.
+ Về đạo đức: 100% học sinh xếp loại tốt.

- C¸c biƯn ph¸p.

+ Cử các bàn trởng để đơn đốc các bạn cho có ý thức học tập , giứp đỡ các bạn khi có
bài tập khó.

+ Trong líp ( giê häc ) không làm việc riêng.

+ Tiếp tục thực hiện và chÊp hµnh néi qui cđa trêng , líp.

2. Hình thức hot ng.

- Thảo luận.

III. Chuẩn bị:

a. Ph ngtin hot ng.

-- các bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của các tổ .
- Bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của lớp.

b. Tæ chøc:

- GVCN cố vấn cho cán bộ lớp xây dựng kế hoạch , xác định các chỉ tiêu phấn đấu
của lớp trong học kỳ II.

Tìm cơ sở bản dự thảo kế hoạch của lớp , các tổ trởng xây dựng chỉ tiêu , kế hoạch ,
biện pháp hành động của tổ.

- Cử lớp trởng điều khiển hoạt động. Phân công th ký lớp ghi biên bản thảo luận
- GVCN lớp cùng lớp trởng xây dựng hệ thống các câu hỏi để lớp thảo luận.

- ChuÈn bị chơng trình văn nghệ.

IV. Tiến hành:

- -Hỏt tp th Tuyên bố lý do và yêu cầu của hoạt động.
- Thảo luận biện pháp , kế hoạch.

+ Lớp trởng nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong học kỳ II một cách cụ thể.
- Kết quả học tập : Phn u 100% t hc lc Gii.

- Không có các ®iĨm kiĨm tra díi 7.

- Đạo đức : 100% các học sinh xếp loại đạo đức Tốt.
- Không đi muộn, khơng quay cóp.

- Lớp trởng tiếp tục nêu các chỉ tiêu và biện pháp phấn đấu rèn luyện của tổ mình.
- Tham gia văn nghệ.

V. Kết thúc:- GVCN phát biểu ý kiếnvà nhận xét kết quả hoạt động và tinh thn tham

gia của các tổ

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Ngày dạy: 28/02 /2010

Chủ điểm tháng Ba :
 tiến bớc lên đoàn

Muc tiêu giáo dục

1. Néi dung

- Giúp h/s biết ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 -3 – 1931 và những nét lớn về chặng
đờng lịch sử ,vẻ vang của Đoàn . có lịng tự h về truyền thống vẻ vang của Đoàn
- Giúp học sinh hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử truyền thống vẻ vang của Đoàn .
Tự hào về tin yêu đoàn , yêu mến các anh chị Đồn viên .

2. Hình thức hoạt động

- C¸c học sinh nam chuẩn bị hoa và tặng phẩm.

- C 1 số học sinh nam thay mặt lớp tặng hoa cô giáo và đại biểu.
- Tặng hoa cho các bạn nữ trong lớp.

- Nghe nói chuyện : Truyền thống về Đoàn
- Ra câu hỏi và lời đáp án khi tìm hiểu Đồn.
- Hoạt động văn nghệ nói về Đồn.

- thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại.

Tuần 25:

Nghe giới thiệu về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3
I.Yêu cầu gi¸o dơc

- Giờ học giúp h/s biết ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 -3 – 1931 và những nét lớn
về chặng đờng lịch sử ,vẻ vang của Đồn . có lịng tự hồ về truyền thống vẻ vang của
Đồn ,tơn trọng tổ chức đồn ,hớng cho các em ý thức rèn luyện theo gơng sáng đội
viên và tiến bớc lên Đồn .

II. Nội dung và hình thức hot ng .
1. Ni dung:

- Tìm hiểu lịch sử ngày thành lập Đoàn 26/3
- Các truyền thống vẻ vang của Đoàn tiêu biểu .

2. Hỡnh thc hot ng .

- Nghe nói chuyện : Truyền thống về Đồn
- Ra câu hỏi và lời đáp án khi tìm hiểu Đồn.
- Hoạt động văn nghệ nói về Đồn.

III. Chn bÞ :

a)Ph ơng thức hoạt động .

- Tìm hiểu các t liệu của các báo cáo viên tiến hành báo cáo.
- Khăn trải bàn , lọ hoa , phấn bảng ghi khu hiu

- Các tiết mục văn nghệ nói về Đoàn

b) Tổ chức.

- GVCN nờu mc ớch, yêu cầu của buổi nghe nói chuyện và đề nghị mỗi học sinh
viết thu hoạch .

- B¹n th ký điều khiển chơng trình.

- Bạn điểu khiển văn nghệ ( tập thể , cá nhân )

- Cú th mi mt đoàn viên ( hoặc ban chấp hành xã Đoàn đại din bỏo cỏo.)

IV. Tiến hành

- Bạn Thảo cho cả lớp hát tập thể 1 bài.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

- Gii thuu bạn lớp trởng ( 1 đại biểu ) làm báo cáo viên nói chuyện về truyền thống
của Đồn . Có thể dùng tranh ảnh để minh hoạ và liên hệ với truyền thống của Đoàn ở
địa phơng: lao động, bảo vệ quê hơng trong kháng chiến và trong xây dựng CNXH
- Học sinh nêu câu hỏi về Đoàn , thành lập Đồn để làm gì ? Đồn đã làm gì cho đất
nớc, cho xã hội ?

- Mét sè tiÕt môc văn nghệ ( cá nhân , tập thể )

V.Kết thúc :

- Cho lớp viết thu hoạch theo câu hỏi : Em làm gì để phấn đấu lên Đồn ? nếu sau này
đợc đứng trong hàng ngũ của Đoàn em sẽ làm gì?

- GVCN, líp trëng nhËn xÐt.

- Cho lớp hát bài “ Nh có Bác trong ngày vui đại thắng”

Ngµy soạn: 11/03/2010
Ngày dạy: 13/03 /2010

Tuần 27:

Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26/3
I.Yêu cầu giáo dục

- Giỳp hc sinh : Hiểu nội dung , ý nghĩa của hội trại 26-3 do nhà trờng tổ chức.
- ủng hộ hoạt động hội trại, có ý thức và tinh thần trách nhiệm sẵn sàng tham gia.
- Tích cực thảo luận , bàn bạc kế hoạch , chuẩn bị hội trại.

II. Nội dung và hình thức hoạt động .
1. Nội dung:

- Các nội dung, nhiệm vụ lớp đợc giao để tham gia hội trại nh hình thức dựng trại ,
các hoạt động văn hố , văn nghệ , thể thao.

- KÕ ho¹ch chuẩn bị của lớp cho công việc cuộc hội trại .

2. Hỡnh thc hot ng.

- Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại.

III. Chuẩn bị.

a. Ph ng tin hot ng .

- Bản thông báo của nhà trờng vỊ néi dung kÕ ho¹ch tỉ chøc héi tr¹i và các công việc
nhà trờng yêu cầu lớp tham gia.

b. Tæ chøc .

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

- Hội ý cán bộ lớp , dự thảo kế hoạch chuẩn bị của lớp để lớp thảo luận.

- Cö em Huy lớp trởng lên điều khiển chơng trình thảo luận nội dung, kế hoạch chuẩn
bị tham gia hội trại của lớp.

IV. Tiến hành:

- Cả lớp hát bài tập thể - Lớp chúng mình.
- Ngời dẫn chơng trinh : Phơng Thảo

Chi đội trởng lên dự thảo kế hoạch tham gia hội trại của lớp. Yêu cầu lớp thảo luận để
đi đến một kế hoạch thống nhất chính thức ( thảo luận hỡnh thc ni dung )

- Thảo luận hình thức dựng tr¹i , dơng cơ dùng tr¹i, trang trÝ tr¹i, thể thao, văn nghệ ,
trò chơi...

- Tng ni dung c nêu lên và thảo luận để đi đến nhất trí v k hoch v bin phỏp

thc hin.

- Phân công các tổ , các cá nhân chuẩn bị phần việc của m×nh.

V. KÕt thóc

- Chi đội trởng cho cả lớp biểu quyết. Nhắc nhở 4 tổ thực hiện kế hoạch nghiờm tỳc.

Ngày soạn:01 /04/2010
Ngày dạy: 03/04 /2010

Chủ điểm tháng t :
 Hoà bình và hữu nghị

Muc tiêu giáo dục

1. Nội dung:

- Giúp học sinh hiểu đợc một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí của
thiếu nhi một số nớc, đặc biệt là trong khu vực.Thông cảm , tơn trọng và đồn kết với
thiếu nhi quốc Tế

- Gióp häc sinh :+ Cã nh÷ng hiĨu biÕt vỊ truyền thống văn hoá của dân tộc cũng nh
mức sống của một vài nớc khác.

+ Cú tỡnh cm chõn thnh , có thái độ tích cực tham gia vào các hoạt động văn hoá
hữu nghị của tập thể.

- Tăng thêm tình cảm u mến gia đình , làng xóm phố phờng , có thái độ trân trọng
những giá trị những di sản văn hố, di sản thiên nhiên , tích cực tham gia vào các hoạt
động bảo vệ môi trờng , mừng ngày 30-4.

2. Hình thức hoạt động:

Thi t×m hiĨu về cuộc sống của thiếu nhi các nớc.
- Văn nghệ xen kÏ.

- Tổ chức trình diễn trang phục về một vài nớc bạn trong khu vực .
- Trò chơi hỏi ỏp v di sn vn hoỏ.

- Tạp chí, báo chí , tranh ảnh , bài thơ , bài hát su tầm , các câu chuyện kể về ngày
chiến thắng lịch sư 30-4.

Tn 31:

Văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp của q hơng, đất nớc và mừng ngày chiến thắng 30/4
I.Yêu cầu giáo dục

- - Giúp học sinh cí hiểu biết về vẻ đẹp của quê hơng , đất nớc mình , vẻ đẹp thiên
nhiên , vẻ đẹp trong cuộc sống hàng ngày , vẻ đẹp của những cơng trình văn hố.
- Tăng thêm tình cảm u mến gia đình , làng xóm phố phờng , có thái độ trân trọng
những giá trị những di sản văn hoá, di sản thiên nhiên , tích cực tham gia vào các hoạt
động bảo vệ môi trờng , mừng ngày 30-4.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

II. Nội dung và hình thức hoạt động .
1.Nội dung:

- Tỉ chøc tr×nh diƠn trang phơc vỊ mét vài nớc bạn trong khu vực, thi văn nghệ

- Trũ chơi hỏi đáp về ngày 30/4

2. Hình thức hot ng :

Thảo luận theo nhóm

III.Chuẩn bị :

a. Ph ng tin hot ng.

- Tạp chí, báo chí , tranh ảnh , bài thơ , bài hát su tầm , các câu chuyện kể về ngày
chiến thắng lịch sử 30-4.

b. Tæ chøc.

- GVCN nêu yêu cầu chuẩn bị cho buổi sinh hoạt về vẻ đẹp của quê hơng đất nớc.
- Học sinh chuẩn bị su tầm tranh ảnh , tranh phong cảnh , tranh tự vẽ về quê hơng
đất nớc.

- Những bài hát ca ngợi vẻ đẹp của quê hơng đất nớc.

- Những câu chuyện , câu ca dao , những bài dân ca mô tả cảnh đẹp của quê hơng đất
nớc.

- Thu lợm những thông tin về các danh lam thắng cảnh di tích lịch sử , di sản văn hố.
- cán bộ lớp phân cơng cho từng tổ chuẩn bị theo nội dung đã thống nht.

- Ví dụ : Tổ 1 chuẩn bị các bài hát , tổ 2 su tầm các câu dân ca , tranh ảnh , tổ 3 thu
l-ợm thông tin , tỉ 4 cư ngêi vÏ tranh....

- GVCN cùng cán bộ lớp xây dựng chơng trình hoạt động , cử ngời điều khiển , cử
ban giám khảo .

- ChuÈn bÞ trang thiết bị , cơ sở vật chất cần thiết.

IV. Tiến trình hoạt động.

- Tiến hành hoạt động này theo mt trỡnh t nh sau.

+ Ngời điều khiển nêu lý do của buổi sinh hoạt một cách ngắn gọn và giới thiệu ban
giám khảo .

+ Gii thiu mt mn trỡnh diễn của một tổ về các bài hát đã đợc chuẩn bị.

+ Giới thiệu đại diện của một tổ khác trình bày bộ su tập về các bức tranh đã thu lợm
đợc ( cảnh trong tranh nói về cái gì , vẻ đẹp của cảnh đó nh thế nào ...)

- Một học sinh kể về cảnh đẹp của quê hơng mình.

- Một học sinh giới thiệu về những đổi thay trong đời sống của địa ph ơng mình kể từ
khi thống nhất đất nớc năm 1975.

- ban giám khảo tổng kết đánh giá , tuyên dơng những tổ nhóm , cá nhân tham gia
hoạt động.

V. Kết thúc hoạt động.

- Cho cả lớp hát một bài hát.

- Nhận xét tinh thần tham gia chung của học sinh.

Ngày soạn: 15/04/2010
Ngày dạy: 17/04 /2010

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

- Qua giờ học giúp học sinh củng cố và khắc sâu kiến thức đã học , đồng thời mở
rộng thêm hiểu biết nhằm bổ xung cho bài học trên lớp. tạo cơ hội để học sinh trao
đổi kinh nghiệm học tập thiết thực phục vụ cho việc ôn tập và thi cử

- Cã høng thó häc tËp “ Häc mµ vui, vui mµ học

- rèn luyện kỹ năng, tác phong mạnh dạn , trình bày ý kiến trớc tập thể.

II. Ni dung và hình thức hoạt động .
1.Nội dung:

- Tỉ chøc thi giao lu giữa các tổ với các môn Toán, Anh, Văn

2. Hỡnh thc hot ng :

- Thảo luận theo tổ, nhóm
- Xen kẽ văn nghƯ

III. Chn bÞ .

- Những kiến thức của các mơn học mà GV cần ôn tập để chuẩn bị cho thi học kỳ II.
- Chuẩn bị các câu hỏi

- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.

IV.Tiến hành:

- GV cử lớp trởng hoặc lớp phó dẫn chơng trình.
- Lớp trởng tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu .
- Cử ban giám khảo lên để đánh giá kết quả thi.
- Ban giám khảo lên phổ biến tiêu chuẩn đánh giá.
- Nêu cách hái hoa dân chủ.

- Nếu trả lời khơng đúng thì khơng đợc cộng điểm mà chỉ đợc 2 ngời trả lời thay. nếu
khơng đúng thì khụng c cng im m b tr im.

- Sau mỗi lần hái hoa ban giám khảo công bố kết quả này cho cả lớp biết.

- Cuối cùng ban giám khảo tổng hợp kết quả và công bố cho cả lớp biết xem tổ nào có
kết quả cao nhất.

- Lp trng đại diện phát phần thởng hoặc tuyên dơng tổ có số điểm cao nhất.
- Kết thúc lớp phó văn nghệ cho các bạn hát bài hát tập thể

V. Kết thúc hoạt động .

- Gv nhËn xÐt vỊ tinh thÇn tham gia của học sinh , so sánh giữa các tổ , các nhóm.
- Nhận xét về khả năng điều khiển của ban tổ chức và ban giám khảo.

Ngày soạn:6 /05/2010
Ngày dạy: 8/05 /2010

Chủ điểm tháng năm :
 Bác hồ kímh yêu

I.Yêu cầu giáo dục 
1. Néi dung

- Giúp học sinh phân tích nội dung của 5 điều bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng , biết
liên hệ với thực tế để hiểu rõ hơn nhiệm vụ của thiếu nhi.

- Có thói quen thực hành 5 điều Bac Hồ dạy trong cuộc sống hành ngày , ở gia đình ,
nhà trờng và ở cộng đồng xã hội.

+ Nâng cao hiểu biết về cuộc đời trong sáng của Bác, về công lao to lớn của Bác đối
với dân tộc.

+ Xúc động trớc sự cống hiến và những tình cảm to lớn của Bác đối với nhân dân.
+ Biết kể chuyện diễn cảm , lôi cuốn ngời nghe.

2. Hình thức hoạt động

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

- BiĨu diƠn văn nghệ.
- Thi kể chuyện theo tổ.

- Xen kẽ những bài hát về Bác.

II - Ni dung v k hoch hot ng trong thỏng
Tun 35:

Su tầm các mẩu chuyện về thời niên thiếu của Bác Hồ

I. Muc tiêu gi¸o dơc .

- Gióp häc sinh.

+ Nâng cao hiểu biết về cuộc đời trong sáng của Bác, về công lao to lớn của Bác đối
với dân tộc.

+ Xúc động trớc sự cống hiến và những tình cảm to lớn của Bác đối với nhân dân.
+ Biết kể chuyện diễn cảm , lôi cuốn ngời nghe.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.
1.Nội dung.

- Tình cảm của Bác đối với nhân dân nhất là với thiếu nhi.
- Cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác.

- Những đức tính quý báu của Bác mà thiếu nhi học tập đợc.

2. Hình thức hoạt động.

- Thi kĨ chun theo tỉ.

- Xen kÏ những bài hát về Bác.

III.Chuẩn bị :

1. Ph ng tin hot ng.

- Các t liệu về Bác ( câu chuyện, bài thơ, bài hát )
- ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, tranh ảnh nếu có.

2.Tổ chức.

- Yờu cu mi hc sinh su tầm một cau chuyện về Bác theo nội dung đã nêu trên và
tập kể chuyện một cách diễn cảm , lu lốt.

- Lùa chän mét sè c©u chun từ các tổ và xắp xếp thành chơng trình thi kể chuyện.
- bạn Thảo điều khiển chơng trình.

- Chuẩn bị trang trí lớp : ảnh bác , lọ hoa, khăn bàn.
- Thành lập ban giám khảo :

- Chuẩn bị phần thởng.

- GV nhc nh hc sinh n mc gọn gàng, sạch sẽ đồng phục .

IV.Tiến trình hoạt động.

- Từng tổ lên trình bày truyện đã chọn ( cho biết câu chuyện đó nói gi?)
- Ban giám khảo cho im .

- Khi kể xen kẽ một vài bàn hát vỊ B¸c Hå.

V. Kết thúc hoạt động.

- Tồn lớp hát bài : Nh có Bác trong ngày vui đại thắng.
- Ban giám khảo tổng kết , công bố kết quả v phỏt thng.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Ngày soạn:21 /05/2010
Ngày dạy: 22/05 /2010

TuÇn 37:

Trao đổi về nội dung 5 điều Bác Hồ dạy
I. Yêu cầu giáo dục.

- Giúp học sinh phân tích nội dung của 5 điều bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng , biết
liên hệ với thực tế để hiểu rõ hơn nhiệm vụ của thiếu nhi.

- Có thói quen thực hành 5 điều Bac Hồ dạy trong cuộc sống hành ngày , ở gia đình ,
nhà trờng và ở cộng đồng xã hội.

- Biết phê phán những thái độ , hành vi trái với lời dạy của Bác, ủng hộ và tán thành
đối với những hành vi thực hiện tốt 5 điều Bác dạy

II. Nội dung và hình thức hoạt động.
1. Nội dung.

- Xt xø cđa 5 ®iỊu bác dạy.

- Những nội dung cơ bản trong 5 điều Bác dạy.

- Những ví dụ thực tế về việc thực hiện 5 điều Bác dạy

2. Hỡnh thc hot ng.

- Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi
- Biểu diễn văn nghệ.

III.Chuẩn bị :

1. Ph ng tin hot ng.

- ảnh bác, lọ hoa, khăn trải bàn
- Tờ tranh 5 điều Bác dạy.

- cây hoa gài câu hỏi về 5 điều Bác dạy.

2. Tổ chức.

- Yờu cu hc sinh thực hiện 5 điều bác dạy , suy nghĩ về nội dung của từng điều và
tìm những ví dụ thực tế của việc thực hiện 5 điều Bác dạy để chứng minh.

- Học sinh tìm hiểu hồn cảnh ra đời của 5 điều Bác dạy ( vào thời gian nào? Vì sao
bác lại đề ra 5 điều Bác dạy.? )

- Ban chỉ huy chi đội cùng cán bộ lớp phân công chuẩn bị cây hoa, cắt cánh hoa để
ghi câu hỏi , ảnh Bác , lọ hoa , khăn bàn , đồng thời xây dựng chơng trình hoạt động
và cử ngời điều khiển , cử ban giám khảo.

- GV cho học sinh chuẩn bị câu hỏi xung quanh 5 điều Bác dạy .

IV.Tin trỡnh hot ng.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

- Mời 2 bạn lên hái hoa và trả lời câu hỏi . Nếu khơng trả lời đúng thì ban giám khảo
hỏi thêm ý kiến lớp bổ xung.

- Xen hoạt động văn nghệ với những bài hát về bác Hồ kính u để tạo khơng khí sơi
nổi .

V.Kết thúc hoạt động.

- cả lớp hát tập thể bài “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng .

- Ban giám khảo công bố kết quả thi đua giữa các tổ , tuyên dơng thành tích và phát
thởng .

- NhËn xÐt chung vỊ tinh thÇn tham gia cđa líp.

Chủ đề2:chúng em kể chuyện về bác
I/ Muc tiêu giáo dục .

- Gióp häc sinh.

+ Nâng cao hiểu biết về cuộc đời trong sáng của Bác, về công lao to lớn của Bác đối với dân tộc.
+ Xúc động trớc sự cống hiến và những tình cảm to lớn của Bác đối với nhân dân.

+ BiÕt kÓ chuyện diễn cảm , lôi cuốn ngời nghe.

II/ Ni dung và hình thức hoạt động.
1, Nội dung.

- Tình cảm của Bác đối với nhân dân nhất là với thiếu nhi.
- Cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác.

- Những đức tính quý báu của Bác mà thiếu nhi học tập đợc.

2, Hình thức hoạt động.

- Thi kĨ chun theo tỉ.
- Xen kẽ những bài hát về Bác.

III/ Chun b hot động.

1, Phơng tiện hoạt động.

- C¸c t liƯu vỊ B¸c ( câu chuyện, bài thơ, bài hát )
- ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, tranh ảnh nếu có.

2, Tổ chức.

- Yêu cầu mỗi học sinh su tầm một cau chuyện về Bác theo nội dung đã nêu trên và tập kể chuyện
một cách diễn cảm , lu loát.

- Lùa chän một số câu chuyện từ các tổ và xắp xếp thành chơng trình thi kể chuyện.
- bạn điều khiển chơng trình.

- Chuẩn bị trang trí lớp : ảnh bác , lọ hoa, khăn bàn.
- Thành lập ban giám khảo :

- Chuẩn bị phần thởng.

- GV nhắc nhở học sinh ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ đồng phục .

IV/ Tiến trình hoạt động.

- Từng tổ lên trình bày truyện đã chọn ( cho biết câu chuyện đó nói gi?)
- Ban giám khảo cho điểm .

- Khi kể xen kẽ một vài bàn hát về Bác Hå.

V/ Kết thúc hoạt động.

- Toàn lớp hát bài : Nh có Bác trong ngày vui đại thắng.

- Ban giám khảo tổng kết , công bố kết quả và phát thởng.

- GV nhận xét về tinh thần chuẩn bị của học sinh , kết quả thu đợc qua kể chuyện.
- Tun dơng và dộng viên học sinh.

VI/ Rót kinh nghiƯm.

====================================

Thø 6 ngày 19 tháng 5 năm 2009

Văn nghệ mừng sinh nhật Bác

I. Mục tiêu: Gióp häc sinh

Có thêm hiểu biết về cuộc đời của Bác Hồ kính yêu. Nhất là thời niên thiếu của Bác
Có thái độ tơn trọng kính u và lịng tự hào về Bác Hồ vĩ đại

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

II. Nội dung và hình thức hoạt động:

- Cuộc đời và cơng lao của Bác đối với dân tộc nói chung và thiếu nhi nói riêng
- Tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu niên nhi đồng

+ Hình thức: Hát đơn ca, song ca, tốp ca, múa, kể chuyện, đọc thơ

III. Chun b hot ng:

1) Các tiết mục văn nghệ
2) Tranh ¶nh vỊ B¸c

3) Các trang phục, quần áo, đàn

* Tổ chức : Nêu mục đích của hoạt động, nêu rõ yêu cầu cần đạt đợc (Giáo viên chủ nhiệm)
Gợi ý nội dung hoạt động

+ Chuẩn bị các bài hát, câu chuyện, điệu múa theo chủ đề
+ Các cá nhân đăng ký số tiết mục tham gia với tổ

+ ChuÈn bÞ mét sè c©u hái

? Bạn hãy tóm tắt cuộc đời và sự nghiệp của Bác?

? Bác ra đi hoạt động tìm đờng cứu nớc tại đâu? Năm nào?

? Qua bao năm bôn ba Bác trở về nớc năm bao nhiêu? Bác Hồ sinh ngày, tháng, năm , tại?

IV. Tin hnh hoạt động:

- Hát tập thể bài: " Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh"
- Ngời dẫn chơng trình nờu lý do hot ng: i biu.

- Đại diện học sinh nói lên suy nghĩ của mình về Bác và hát tặng lớp 1 bài " Ng ời cho em tÊt
c¶'

- Lần lợt các tổ lên trình bày các tiết mục đã đăng ký ( Xen kẽ các câu hỏi về Bác - Cuộc đời
hoạt động của Bác) để thay đổi khơng khí

- Kết thúc biểu diễn là bài hát tập thể " Nh có Bác Hồ trong ngày vui i thng' ( Ca Phm
Tuyờn)

V. Kt thỳc hot ng:

Giáo viên chđ nhiƯm: NhËn xÐt ý thøc tham gia cđa häc sinh
- Sè lỵng

- ChÊt lỵng

- Động viên, lần sau làm tốt hơn
Tuyên bố kết thúc hoạt động

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Muc tiêu giáo dục

1. Néi dung:

- Giúp học sinh hiểu đợc một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí của
thiếu nhi một số nớc, đặc biệt là trong khu vực.Thơng cảm , tơn trọng và đồn kết với
thiếu nhi quốc Tế

- Gióp häc sinh :+ Cã nh÷ng hiểu biết về truyền thống văn hoá của dân tộc cũng nh
mức sống của một vài nớc khác.

+ Cú tỡnh cảm chân thành , có thái độ tích cực tham gia vào các hoạt động văn hoá
hữu nghị của tập thể.

- Tăng thêm tình cảm yêu mến gia đình , làng xóm phố phờng , có thái độ trân trọng
những giá trị những di sản văn hoá, di sản thiên nhiên , tích cực tham gia vào các hoạt
động bảo vệ mơi trờng , mừng ngày 30-4.

2. Hình thức hoạt ng:

Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi các nớc.
- Văn nghệ xen kẽ.

- T chc trỡnh din trang phục về một vài nớc bạn trong khu vực .
- Trị chơi hỏi đáp về di sản văn hố.

- T¹p chí, báo chí , tranh ảnh , bài thơ , bài hát su tầm , các câu chuyện kể về ngày
chiến thắng lịch sử 30-4.

Tuần 35:

Su tầm các mẩu chuyện về thời niên thiếu của Bác Hồ
I.Yêu cầu giáo dơc

II. Nội dung và hình thức hoạt động .
1.Nội dung:

- Tỉ chøc tr×nh diƠn trang phơc vỊ mét vài nớc bạn trong khu vực, thi văn nghệ

- Trũ chơi hỏi đáp về ngày 30/4

2. Hình thức hot ng :

Thảo luận theo nhóm

III.Chuẩn bị :

a. Ph ng tin hot ng.

- Tạp chí, báo chí , tranh ảnh , bài thơ , bài hát su tầm , các câu chuyện kể về ngày
chiến thắng lịch sử 30-4.

b. Tæ chøc.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

- Học sinh chuẩn bị su tầm tranh ảnh , tranh phong cảnh , tranh tự vẽ về quê hơng
đất nớc.

- Những bài hát ca ngợi vẻ đẹp của quê hơng đất nớc.

- Những câu chuyện , câu ca dao , những bài dân ca mô tả cảnh đẹp của quê hơng đất
nớc.

- Thu lợm những thông tin về các danh lam thắng cảnh di tích lịch sử , di sản văn hố.
- cán bộ lớp phân công cho từng tổ chuẩn bị theo nội dung đã thống nhất.

- VÝ dơ : Tỉ 1 chuẩn bị các bài hát , tổ 2 su tầm các câu dân ca , tranh ảnh , tổ 3 thu
l-ợm thông tin , tổ 4 cử ngời vÏ tranh....

- GVCN cùng cán bộ lớp xây dựng chơng trình hoạt động , cử ngời điều khiển , cử
ban giỏm kho .

- Chuẩn bị trang thiết bị , cơ së vËt chÊt cÇn thiÕt.

IV. Tiến trình hoạt động.

- Tiến hành hoạt động này theo một trình tự nh sau.

+ Ngời điều khiển nêu lý do của buổi sinh hoạt một cách ngắn gọn và giới thiệu ban

giám khảo .

+ Giới thiệu một màn trình diễn của một tổ về các bài hát đã đợc chuẩn bị.

- Một học sinh kể về cảnh đẹp của quê hơng mình.

- Một học sinh giới thiệu về những đổi thay trong đời sống của địa ph ơng mình kể từ
khi thống nhất đất nớc năm 1975.

- ban giám khảo tổng kết đánh giá , tuyên dơng những tổ nhóm , cá nhân tham gia
hoạt động.

V. Kt thỳc hot ng.

- Cho cả lớp hát một bài hát.

- Nhận xét tinh thần tham gia chung của học sinh.

Hoạt động2

Chủ đề4:vẻ đẹp của quê hơng đất nớc
I/ Mục tiêu cần đạt

- Giúp học sinh cí hiểu biết về vẻ đẹp của quê hơng , đất nớc mình , vẻ đẹp thiên
nhiên , vẻ đẹp trong cuộc sống hàng ngày , vẻ đẹp của những cơng trình văn hố.
- Tăng thêm tình cảm yêu mến gia đình , làng xóm phố phờng , có thái độ trân trọng
những giá trị những di sản văn hoá, di sản thiên nhiên , tích cực tham gia vào các hoạt

động bảo vệ mơi trờng , mừng ngày 30-4.

- Có ý thức và thói quen giữ gìn bảo vệ những di sản văn hoá của quê hơng đất nớc

II/ Chuẩn bị hoạt ng.
1, Phng tin hot ng.

- Tạp chí, báo chí , tranh ảnh , bài thơ , bài hát su tầm , các câu chuyện kể về ngày
chiến thắng lịch sử 30-4.

2, Tæ chøc.

- Những bài hát ca ngợi vẻ đẹp của quê hơng đất nớc.

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

- VÝ dơ : Tỉ 1 chn bị các bài hát , tổ 2 su tầm các câu dân ca , tranh ảnh , tổ 3 thu
l-ợm thông tin , tổ 4 cử ngời vẽ tranh....

- GVCN cùng cán bộ lớp xây dựng chơng trình hoạt động , cử ngời điều khiển , cử
ban giám khảo .

- Chuẩn bị trang thiết bị , cơ sở vật chÊt cÇn thiÕt.

III/ Tiến trình hoạt động.

- Tiến hành hoạt động này theo một trình tự nh sau.

+ Ngêi ®iỊu khiển nêu lý do của buổi sinh hoạt một cách ngắn gọn và giới thiệu ban
giám khảo .

+ Gii thiu một màn trình diễn của một tổ về các bài hát đã đợc chuẩn bị.

- Một học sinh kể về cảnh đẹp của quê hơng mình.

- Một học sinh giới thiệu về những đổi thay trong đời sống của địa ph ơng mình kể từ
khi thống nhất đất nớc năm 1975.

- ban giám khảo tổng kết đánh giá , tuyên dơng những tổ nhóm , cá nhân tham gia
hoạt động.

IV/ Kết thúc hot ng.

- Cho cả lớp hát một bài hát.

- Nhận xét tinh thần tham gia chung của học sinh.

chủ điểm tháng 4 :

hoà bình hữu nghị

, bài hát su tầm , các câu chuyện kể về ngày chiến thắng lÞch sư 30-4.

II - Nội dung và kế hoạch hoạt động trong tháng

Tuần 31+32 : -Thiếu nhi các nớc là bạn của chúng ta
-Cuộc gặp gỡ hữu nghị

TuÇn 33 + 34 : -Héi vui häc tËp

-Vẻ đẹp của quê hơng t nc

-Các câu chuyện kể về ngày chiến thắng lịch sử 30-4.

---**&**---Ngày soạn : 4/2009 ---**&**---Ngày dạy : 4/2009

Hoạt động 1

CHñ Đề1:thiếu nhi các nớc là bạn của chúng ta
I/ Muc tiêu giáo dục .

- Giỳp hc sinh hiểu đợc một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí của
thiếu nhi một số nc, c bit l trong khu vc.

- thông cảm , tôn trọng và đoàn kết với thiếu nhi quốc tế .

- Tích cực tham gia các hoạt động quốc tế của lớp , trờng và của địa phơng.

II/ Nội dung và hình thức hoạt động.

1, Néi dung.

- ý nghĩa của chủ đề “ Thiếu nhi các nớc là bạn của chúng ta “

- vµi nÐt vỊ cc sèng häc tËp , vui chơi sinh hoạt của thiếu nhi một số níc trong
khu vùc.

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

- Thi t×m hiĨu về cuộc sống của thiếu nhi các nớc.
- Văn nghệ xen kÏ.

III/ Chuẩn bị hoạt động.
1, Phơng tiện hoạt động.

- Tranh ¶nh , t liƯu vỊ cc sèng cđa thiÕu nhi mét sè níc trong khu vùc.
- Mét sè bµi hát, câu chuyện, điệu múa.

2, Về tổ chức.

- GVCN nờu chủ đề , yêu cầu cũng nh nội dung và hình thức hoạt động để giúp học
sinh định hớng và chuẩn bị tâm thế tham gia hoạt động.

- Híng dÉn học sinh su tầm các t liệu, bài viết , tranh ảnh ... về cuộc sống học tập và
sinh hoạt của thiếu nhi một vài nớc trong khu vực . Từng tổ tập hợp kết quả su tầm
( có thể dán ảnh vào tờ giấy to )

- Hng dẫn cán bộ lớp đôn đốc , kiểm tra và nhắc nhở các bạn chuẩn bị . Có qui định
thời gian su tầm và kiểm tra công việc chuẩn bị.

- Phân công ngời điều khiển.
- Cử ban giám khảo cuộc thi .

- Chuẩn bị trang trí lớp nh : Khăn bàn , lọ hoa , bố trí vị trí trng bày kết quả su tầm
của các tổ.

- Chuẩn bị văn nghệ.

IV/ Tin trỡnh hot ng.

- Cho cả lớp hát tập thĨ .

- Ngời điều khiển tun bố lí do tổ chức hoạt động và giới thiệu đại biểu . Giới thiệu
chơng trình sinh hoạt và mời ban giám khảo lên làm việc.

- Ngời điểu khiển mời đại diện từng tổ lên trình bày kết quả su tầm của mình . Khi
trình bày , cần nói rõ về số lợng tranh hoặc bài viết mà các thành viên của tổ su tầm
và giới thiệu nội dung của tranh ảnh hoặc bài vit ú.

- Xen kẽ tiết mục văn nghệ.

- - Giỏm khảo có thể đặt câu hỏi để tổ trả lời thêm hoặc để cho học sinh trong lớp trả
lời bổ xung.

- GVCN phát biểu ý kiến , nêu rõ đây là một hoạt động bổ ích giúp các em có thêm
hiểu biết về thiếu nhi các nớc , đồng thời cũng giúp bổ xung thêm kiến thức cho các
môn học , nhất là các môn nwu văn học, lịch sử , a lớ ...

- Toàn lớp hát bài Thiếu nhi thế giới liên hoan Lu hữu Phớc .
- Ban giám khảo công bố kết quả thi

V/ Kết thúc hoạt động.

- Cho học sinh tự đánh giá kết quả về tinh thần, ý thức , thái độ tham gia của lớp, lựa
chọn cá nhân và nhóm , tổ có nhiều cố gắng nhất trong hoạt động

- GVCN nêu ý kiến của mình.

VI/ Rút kinh nghiệm .

hOt ng2

CHủ Đề2: cuộc gặp gỡ hữu nghị
I/ Muc tiêu giáo dục .

- Giúp học sinh :

+ Có những hiểu biết về truyền thống văn hoá của dân tộc cũng nh của một vài
Nớc kh¸c.

+ Có tình cảm chân thành , có thái độ tích cực tham gia vào các hoạt động văn hố
hữu nghị của tập thể.

+ Biết học tập và có hành vi đẹp thể hiện ở những nét đẹp truyền thống văn hố
dân tộc .

II/ Nội dung và hình thức hoạt động .

- Những nét đẹp truyền thống văn hoá của dân tộc mình và của các dân tộc khác
thông qua sách báo , tranh ảnh ...

- Những hiểu biết về mặt xã hội : Tên nớc, quốc kỳ , thủ đô của các nớc bạn.
- Su tầm tranh ảnh sách báo về nớc bạn.

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

- Trị chơi hỏi đáp về di sản văn hố.

III/ Chuẩn b hot ng.

- Tranh ảnh, sách báo, t liệu...
- Các điệu múa, bài hát...

- GVCN nờu ch hot ng và phát động toàn lớp cùng tham gia.
- Chia việc cho từng tổ sau đó trình bày theo nhóm đã phân công.
- Luyện tập các bài hát , điệu mỳa ca mt s nc bn.

- Phân công ngời điều khiển chơng trình.

IV/ Tin trỡnh hot ng.

- các tổ trình bày kết quả của mình.

- Mỳa hỏt tp th bi hát “ Trái đất này là của chúng mình”

- Trò chơi hỏi đáp : các tổ cử đại diện để trả lời các câu hỏi của ban giám khảo.

V/ Kết thúc hoạt động.

- GVCN nhËn xÐt tham gia ý kiÕn cđa häc sinh. cã khen chª cơ thĨ.

VI/ Rót kinh nghiệm.

...================.***&***=================...
...

Ngày soạn : /4/09. Ngày dạy : /4/09

Hot động1

Chủ đề3 :hội vui học tập
I/ Mục tiêu cần đạt

- Cã høng thó häc tËp “ Häc mµ vui, vui mµ häc “

- rèn luyện kỹ năng, tác phong mạnh dạn , trình bày ý kiến trớc tập thể.

II/ Chuẩn bị .

- Nhng kiến thức của các môn học mà GV cần ôn tập để chuẩn bị cho thi học kỳ II.
- Chuẩn bị các câu hỏi

- ChuÈn bÞ mét sè tiÕt mục văn nghệ.

III/ Tin trỡnh t chc cỏc hot ng.

- Nếu trả lời khơng đúng thì khơng đợc cộng điểm mà chỉ đợc 2 ngời trả lời thay. nếu
không đúng thì khơng đợc cộng điểm mà bị trừ điểm.

- Sau mỗi lần hái hoa ban giám khảo công bố kết quả này cho cả lớp biết.

- Cuối cùng ban giám khảo tổng hợp kết quả và công bố cho cả lớp biết xem tổ nào có
kết quả cao nhất.

- Lp trởng đại diện phát phần thởng hoặc tuyên dơng tổ có số điểm cao nhất.
- Kết thúc lớp phó văn nghệ cho các bạn hát bài hát tập thể

IV/ Kết thúc hoạt động .

- Gv nhËn xÐt vÒ tinh thần tham gia của học sinh , so sánh giữa các tổ , các nhóm.
- Nhận xét về khả năng điều khiển của ban tổ chức và ban giám khảo.

V/ Rút kinh nghiệm.
Hoạt động2

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

- Giúp học sinh cí hiểu biết về vẻ đẹp của quê hơng , đất nớc mình , vẻ đẹp thiên
nhiên , vẻ đẹp trong cuộc sống hàng ngày , vẻ đẹp của những cơng trình văn hố.
- Tăng thêm tình cảm u mến gia đình , làng xóm phố phờng , có thái độ trân trọng
những giá trị những di sản văn hoá, di sản thiên nhiên , tích cực tham gia vào các hoạt
động bảo vệ môi trờng , mừng ngày 30-4.

- Có ý thức và thói quen giữ gìn bảo vệ những di sản văn hoá của quê hơng đất nớc

II/ Chuẩn bị hoạt động.
1, Phơng tiện hoạt động.

- T¹p chí, báo chí , tranh ảnh , bài thơ , bài hát su tầm , các câu chuyện kể về ngày
chiến thắng lịch sử 30-4.

2, Tổ chức.

- GVCN nờu yờu cầu chuẩn bị cho buổi sinh hoạt về vẻ đẹp của quê hơng đất nớc.
- Học sinh chuẩn bị su tầm tranh ảnh , tranh phong cảnh , tranh tự vẽ về quê hơng
đất nớc.

- Những bài hát ca ngợi vẻ đẹp của quê hơng đất nớc.

- Những câu chuyện , câu ca dao , những bài dân ca mô tả cảnh đẹp của quê hơng đất
nớc.

- VÝ dơ : Tỉ 1 chuẩn bị các bài hát , tổ 2 su tầm các câu dân ca , tranh ảnh , tổ 3 thu
l-ợm thông tin , tổ 4 cử ngời vẽ tranh....

- GVCN cùng cán bộ lớp xây dựng chơng trình hoạt động , cử ngời điều khiển , cử
ban giám kho .

- Chuẩn bị trang thiết bị , cơ sở vËt chÊt cÇn thiÕt.

III/ Tiến trình hoạt động.

- Tiến hành hoạt động này theo một trình tự nh sau.

+ Ngêi điều khiển nêu lý do của buổi sinh hoạt một cách ngắn gọn và giới thiệu ban
giám khảo .

+ Gii thiệu một màn trình diễn của một tổ về các bài hát đã đợc chuẩn bị.

- Một học sinh kể về cảnh đẹp của quê hơng mình.

- Một học sinh giới thiệu về những đổi thay trong đời sống của địa ph ơng mình kể từ
khi thống nhất đất nớc năm 1975.

- ban giám khảo tổng kết đánh giá , tuyên dơng những tổ nhóm , cá nhân tham gia
hoạt động.

IV/ Kết thỳc hot ng.

- Cho cả lớp hát một bài hát.

- NhËn xÐt tinh thÇn tham gia chung cđa häc sinh.

V/ Rút kinh nghiệm.

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Chủ điểm tháng 5

: bác Hồ kính yêu.

Muc tiêu gi¸o dơc

1. Néi dung

- Giúp học sinh phân tích nội dung của 5 điều bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng , biết liên hệ với thực

tế để hiểu rõ hơn nhiệm vụ của thiếu nhi.

- Có thói quen thực hành 5 điều Bac Hồ dạy trong cuộc sống hành ngày , ở gia đình , nhà trờng và ở
cộng đồng xã hội.

+ Biết kể chuyện diễn cảm , lơi cuốn ngời nghe.
2. Hình thức hoạt ng

- Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi
- Biểu diễn văn nghệ.

- Thi kể chuyện theo tổ.
- Xen kẽ những bài hát về Bác.

II - Ni dung v kế hoạch hoạt động trong tháng
Tuần 35+36 : 5 điều bác dạy thiếu niên nhi đồng
Tuần 37: chúng em kể chuyện về bác

---**&**---Ngày soạn: /5/09.---**&**---Ngày dạy: /5/09
Hoạt động1

Chủ đề1: 5 điều bác dạy thiếu niên nhi đồng
I/ Muc tiêu giáo dục .

- Giúp học sinh phân tích nội dung của 5 điều bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng , biết liên hệ với thực

tế để hiểu rõ hơn nhiệm vụ của thiếu nhi.

- Có thói quen thực hành 5 điều Bac Hồ dạy trong cuộc sống hành ngày , ở gia đình , nhà trờng và ở
cộng đồng xã hội.

- Biết phê phán những thái độ , hành vi trái với lời dạy của Bác, ủng hộ và tán thành đối với những
hành vi thực hiện tốt 5 điều Bác dạy

II/ Nội dung và hình thức hoạt động.
1, Nội dung.

- Xt xø cđa 5 điều bác dạy.

- Những nội dung cơ bản trong 5 điều Bác dạy.

- Những ví dụ thực tế về việc thực hiện 5 điều Bác dạy

2, Hỡnh thc hot ng.

- Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi
- Biểu diễn văn nghệ.

III/ Chun b hot ng.
1, Phng tin hot ng.

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

- cây hoa gài câu hỏi về 5 điều Bác dạy.

2, Tổ chức.

- Yờu cầu học sinh thực hiện 5 điều bác dạy , suy nghĩ về nội dung của từng điều và tìm những ví dụ

thực tế của việc thực hiện 5 điều Bác dạy để chứng minh.

- Học sinh tìm hiểu hồn cảnh ra đời của 5 điều Bác dạy ( vào thời gian nào? Vì sao bác lại đề ra 5
điều Bác dạy.? )

- Ban chỉ huy chi đội cùng cán bộ lớp phân công chuẩn bị cây hoa, cắt cánh hoa để ghi câu hỏi , ảnh
Bác , lọ hoa , khăn bàn , đồng thời xây dựng chơng trình hoạt động và cử ngời điều khiển , cử ban
giỏm kho.

- GV cho học sinh chuẩn bị câu hỏi xung quanh 5 điều Bác dạy .

IV/ Tin trỡnh hoạt động.

- Bạn điều khiển chơng trình , nêu lý do hoạt động và giới thiệu ban giám khảo.

- Mời 2 bạn lên hái hoa và trả lời câu hỏi . Nếu khơng trả lời đúng thì ban giám khảo hỏi thêm ý
kiến lớp bổ xung.

- Xen hoạt động văn nghệ với những bài hát về bác Hồ kính u để tạo khơng khí sơi nổi .

V/ Kết thúc hoạt động.

- cả lớp hát tập thể bài “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi ng .

- Ban giám khảo công bố kết quả thi đua giữa các tổ , tuyên dơng thành tích và phát thởng .
- Nhận xét chung về tinh thần tham gia cđa líp.

VI/ Rót kinh nghiƯm.

Hoạt động2

Chủ đề2:chúng em kể chuyện về bác
I/ Muc tiêu giáo dục .

- Gióp häc sinh.

+ BiÕt kĨ chun diƠn c¶m , l«i cn ngêi nghe.

II/ Nội dung và hình thức hoạt động.
1, Nội dung.

- Tình cảm của Bác đối với nhân dân nhất là với thiếu nhi.
- Cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác.

- Những đức tính quý báu của Bác mà thiếu nhi học tập đợc.

2, Hình thức hoạt ng.

- Thi kể chuyện theo tổ.
- Xen kẽ những bài h¸t vỊ B¸c.

III/ Chuẩn bị hoạt động.
1, Phơng tiện hoạt ng.

- Các t liệu về Bác ( câu chuyện, bài thơ, bài hát )
- ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, tranh ¶nh nÕu cã.

2, Tỉ chøc.

- u cầu mỗi học sinh su tầm một cau chuyện về Bác theo nội dung đã nêu trên và tập kể chuyện
một cách diễn cảm , lu lốt.

- Lùa chän mét sè c©u chun từ các tổ và xắp xếp thành chơng trình thi kể chuyện.
- bạn điều khiển chơng trình.

- Chuẩn bị trang trí lớp : ảnh bác , lọ hoa, khăn bàn.
- Thành lập ban giám khảo :

- Chuẩn bị phần thởng.

- GV nhc nh hc sinh ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ đồng phục .

IV/ Tiến trình hoạt động.

- Từng tổ lên trình bày truyện đã chọn ( cho biết câu chuyện đó nói gi?)
- Ban giám khảo cho điểm .

- Khi kÓ xen kÏ một vài bàn hát về Bác Hồ.

V/ Kt thỳc hot động.

- Tồn lớp hát bài : Nh có Bác trong ngày vui đại thắng.
- Ban giám khảo tổng kết , công bố kết quả và phát thởng.

- GV nhận xét về tinh thần chuẩn bị của học sinh , kết quả thu đợc qua kể chuyện.
- Tuyên dơng và dộng viên học sinh.

VI/ Rót kinh nghiƯm.

====================================

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

Văn nghệ mừng sinh nhật Bác

I. Mơc tiªu: Gióp häc sinh

Có thêm hiểu biết về cuộc đời của Bác Hồ kính yêu. Nhất là thời niên thiếu của Bác
Có thái độ tơn trọng kính u và lịng tự hào về Bác Hồ vĩ đại

RÌn lun kü năng tham gia văn nghệ tập thể

II. Ni dung v hình thức hoạt động:

- Cuộc đời và cơng lao của Bác đối với dân tộc nói chung và thiếu nhi nói riêng
- Tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu niên nhi đồng

+ Hình thức: Hát đơn ca, song ca, tốp ca, múa, kể chuyện, đọc thơ

III. Chuẩn bị hot ng:

1) Các tiết mục văn nghệ
2) Tranh ảnh về B¸c

3) Các trang phục, quần áo, đàn

* Tổ chức : Nêu mục đích của hoạt động, nêu rõ yêu cầu cần đạt đợc (Giáo viên chủ nhiệm)
Gợi ý nội dung hoạt động

+ Chuẩn bị các bài hát, câu chuyện, điệu múa theo chủ đề
+ Các cá nhân đăng ký số tiết mục tham gia với tổ

+ ChuÈn bÞ mét sè c©u hái

? Bạn hãy tóm tắt cuộc đời và sự nghiệp của Bác?

? Bác ra đi hoạt động tìm đờng cu nc ti õu? Nm no?

? Qua bao năm bôn ba Bác trở về nớc năm bao nhiêu? Bác Hồ sinh ngày, tháng, năm , tại?

IV. Tin hnh hot ng:

- Hát tập thể bài: " Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh"
- Ngời dẫn chơng trình nêu lý do hot ng: i biu.

- Đại diện học sinh nói lên suy nghĩ của mình về Bác và hát tặng lớp 1 bài " Ng ời cho em tất
cả'

- Ln lợt các tổ lên trình bày các tiết mục đã đăng ký ( Xen kẽ các câu hỏi về Bác - Cuộc đời
hoạt động của Bác) để thay đổi không khí

- Kết thúc biểu diễn là bài hát tập thể " Nh có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng' ( Ca Phm
Tuyờn)

V. Kt thỳc hot ng:

Giáo viên chủ nhiệm: NhËn xÐt ý thøc tham gia cña häc sinh
- Sè lợng

- Chất lợng

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

====================================

Tuần 19: Thứ .. ngày . tháng . năm 200.

Tiết 1: Chào cờ

1. S kt hoạt động tuần 18

2. Phát động thi đua theo chủ điểm "Mừng Đảng, Mừng xuân"
Tuần 19: Thứ …….. ngày …. tháng …. năm 200….
Tiết 2: Ngày xuân và nét đẹp truyn thng quờ hng

1. Yêu cầu giáo dục:

Hc sinh hiu phong tục, tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hơng,
của dân tộc ngày xuân, ngày tết.

Tự hào về quê hơng, về phong tục truyền thống tốt đẹp, biết giữ gìn và phát huy
những nét đẹp truyền thống quê hơng.

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

1. Néi dung:

Su tầm tài liệu về phong tục, truyền thống văn hoá ngày xuân, ngày tết của quê
hơng, đất nớc qua sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, bài hát, điệu múa, tranh ảnh và
qua các truyện kể...

2. Hình thức hoạt động:

Thi trình bầy và giới thiệu kết quả su tầm, tìm hiểu giữa các tổ.
III. Chuẩn bị hoạt động:

1. Ph¬ng tiƯn:

Các t liu su tm c

Phấn, bảng, giấy màu tranh trí.
Phần thởng

2. Tổ chức:

- Hớng dẫn học sinh su tầm, tìm hiểu t liệu từ các nguồn: ca dao, tục ngữ, thơ,
bài hát, sách báo, tranh ảnh...

- Phõn cụng cỏc t trng đôn đốc tổ viên su tầm t liệu...
- Cử Ban Giỏm kho (3 t 3 em)

VD: Thang điểm và thống nhất cách cho điểm.
- Phân vị trí các tổ trng bày t liệu

- Ngời điểu khiển chơng trình (Linh Trang)
- Phần thởng

IV. Tin hnh hot ng:

1. Hát tập thể - Tuyên bố lý do - Giới thiệu Ban Giám khảo, th kí.
2. Trng bày và giới thiệu kết quả su tÇm

- Tõng tỉ giíi thiƯu t liƯu su tÇm cđa tổ mình.

- Ban Giám khảo chấm điểm từng tổ (Ghi kết quả trên bảng)

3. Vn ngh: Tp th, nhúm, cỏ nhân để tạo khơng khí vui tơi sơi nổi cho hoạt
động.

V. Kết thúc hoạt động:

- Công bố tổng điểm kết quả đạt đợc. Mời giáo viên chủ nhiệm phát phần thởng
cho các tổ.

- Nhận xét và kết thúc hoạt động.

TuÇn 19: Thø …….. ngµy . tháng . năm 200.
Tiết 3: Sinh hoạt lớp cuối tuần

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

3. Đăng ký thi đua giữa các tổ tuần 20

4. Giỏo viờn ch nhiệm nhận xét và phát động thi đua tuần 20.
===============**&**===============

TuÇn 20: Thø …….. ngµy . tháng . năm 200.
Tiết 1: Chµo cê

1. Sơ kết hoạt động tuần 19
2. Phát động thi đua tuần 20

Tuần 20: Thứ …….. ngày …. tháng …. năm 200….
Tiết 2: Ngày xuân và nét đẹp truyền thống quê hơng (Tiếp theo)

1. Tiếp tục thi trình bày và giới thiệu kết quả su tầm t liệu về nét đẹp truyền
thống quê hơng.

2. Chơng trình văn nghệ.
- Hát tập thể lớp - Tổ - Nhóm
- Hát đối cá nhân

3. Đánh giá, nhận xét, kết thúc hoạt động

TuÇn 20: Thø …….. ngµy . tháng . năm 200.
Tiết 3: Sinh hoạt lớp cuối tuần

Nội dung:

1. Thụng bỏo kt qu xếp loại tuần 20 và tháng 1/2006 (u, nhợc, loại)
2. Các tổ sơ kết, bình xét, xếp loại đội viên tun 20 - thỏng 1)

3. Đăng kí thi đua tuần 21

4. Giáo viên chủ nhiệm xét và phát động thi đua tuần 21
===============**&**===============

Häc kú II

TuÇn 23 : Thứ 7ngày 7

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

Gơng sáng Đảng viên quê hơng em
1. Yêu cầu giáo dục: Gióp häc sinh

Tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những Đảng viên u tú trong

sự nghiệp cách mạng, xây dựng và bảo vệ q hơng.

Có lịng tự hào và cảm phục yêu mến các Đảng viên u tú.
2. Nội dung và hình thức tổ chức họat ng:

- Su tầm, tìm hiểu các t liệu về truyền thống cách mạng, xây dựng và bảo vệ quê
hơng . Gơng các Đảng viên u tú.

- Hc sinh trỡnh by kết quả su tầm, tìm hiểu các t liệu về truyền thống cách
mạng, truyền thống xây dựng và bảo vệ quê hơng. T liệu về những Đảng viên u tú có
nhiều đóng góp cho sự nghiệp cách mạng ở quờ hng.

Tiết 2: Sinh hoạt lớp cuối tuần.
( Tiết 5 - 7 - 11 - 2 - 06)

Néi dung:

1. Thông báo kết quả xếp loại hoạt động tuần 21
( Ưu - nhợc)

2. Các tổ sơ kết hoạt động và xếp loại đội viên tuần 21
3. Đăng ký thi đua giữa các tổ tuần 22

4. Giáo viên chủ nhiệm nhận xét chung về hoạt động tuần 21 và phát động thi
đua tun 22.

Tiết 1: Gơng sáng Đảng viên quê hơng em ( TiÕp theo)

Tổ chức hoạt động ( Chúng em hát mừng Đảng - Mừng xuân)
1. Yêu cầu giáo dục: Giúp hc sinh

- Phát huy khả năng văn nghệ của lớp

- Củng cố cho học sinh niềm tin yêu Đảng, niềm tự hào về quê hơng, đất nớc, về
mùa xuân của dân tộc.

Từ đó động viên học sinh phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Néi dung:

Những bài hát ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng, đất nớc, ca ngợi vẻ p ca mựa
xuõn.

* Bài: Em là mầm non của Đảng
Nhạc và lời: Mộng Lân

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

Nhạc và lời: Cao Minh Khanh

* Và những bài học sinh đăng ký, su tầm: Thi giữa hai đội
b) Hình thức hoạt động: Thi văn nghệ giữa hai đội

3. Chuẩn bị hoạt động:
a) Phơng tiện hoạt động:

* Các tiết mục văn nghệ đã chuẩn b trc
* Cỏc cõu hi thi

? Bạn hÃy trình bày một bài hát có hai từ " Mùa xuân"
? Bạn hÃy hát một bài hát có từ " Đảng"

? Bạn hãy đọc một bài thơ....

* B¶n quy íc thang điểm cho Ban giám khảo
* Phần thởng: Bút bi ( Vë...)

b) C¸ch tỉ chøc:

- Hớng dẫn cho học sinh su tầm trớc các bài hát, bài thơ nói về Đảng, mùa xuân
cho 2 đội và hát tập thể ( tp luyn trc)

- Cử ban giám khảo, th ký
- Cử em hớng dẫn chơng trình
- Phân công trang trí

- Phần thëng

- Mời đại biểu về dự
4. Tiến hành hoạt động:

1). Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu
2). Giới thiệu Ban giỏm kho

3). Ngời dẫn chơng trình nêu thể lệ cc thi, c¸c tỉ thĨ hiƯn

4). Ban giám khảo đánh giá chấm điểm, th ký ghi kết quả đạt đợc của mỗi đội
trên bảng

5. Kết thúc hoạt động:

- Th ký công bố kết quả ( Tổng số điểm của hai đội) và trao phần thởng

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét ý thức, thái độ tham gia hoạt động của lớp và kết
quả hoạt động.

- Tuyên bố kết thúc hoạt động
Tiết 2: Sinh hoạt lớp cuối tuần.
( Tiết 5 - 7 - 18 - 2 - 2006)

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

4. Giáo viên chủ nhiệm nhận xét chung về hoạt động tuần 22 và phát động thi
đua tuần 23

Tuần 23: Kế hoạch rèn luyện, phấn đấu trong học kỳ 2
( Th 2 - 20 - 2 - 2006)

1. Yêu cầu gi¸o dơc: Gióp häc sinh

Hiểu đợc nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp để đạt đợc
kết quả tốt.

Có thái độ nghiêm túc, có ý chí quyết tâm phấn đấu tiến bộ

TÝch cùc thùc hiƯn c¸c kỹ năng, các phơng pháp học tập và rèn luyện theo kÕ
ho¹ch cđa líp

2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung:

Các chỉ tiêu phấn đấu của lớp về học tập, về rèn luyện đạo đức trong học kỳ 2
Các biện pháp và kế hoạch cụ thể

b) Hình thức: Thảo luận thống nhất biện pháp và kế hoạch
3. Chuẩn bị hoạt động:

a) Ph¬ng tiƯn:

- Các bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của ba tổ
- Bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của lớp
- Các câu hỏi thảo luận

b) Tæ chøc:

- Lớp trởng đa ra dự thảo kế hoạch của lớp, các tổ trởng xât dựng chỉ tiêu, kế
hoạch, biện pháp hành động của tổ

- Lớp trởng điều khiển hoạt động ( Trờng)

- Líp phã phụ trách học tập ghi biên bản ( Linh Trang)

- Lớp phó phụ trách văn nghệ điều khiển chơng trình văn nghệ
4. Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động:

- Hát tập thể: Bài "Bụi Phấn" ( Linh Trang)
- Nêu lý do và yêu cầu hoạt động ( Trờng)
b) Thảo luận kế hoạch và biện pháp:

- Lớp trởng nêu các chỉ tiêu phấn đấu ở học kỳ 2

1) Về kết quả học tập: Giỏi: % Khá: %
Phấn đấu khơng có điểm kiểm tra miệng dới 5

? Xin ý kiến thảo luận của ba tổ ( Đại diƯn):

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

Phấn đấu khơng có hạnh kiểm yếu
? Xin ý kiến thảo luận của đại diện ba tổ
3) Về kỷ luật:

- Khơng có đội viên nghỉ học
- Khơng có đi chậm

- Trong kiểm tra khơng có quay cóp...
? Xin ý kiến thảo luận của đại diện ba tổ

? Xin ý kiến biểu quyết cho từng chỉ tiêu để đi đến thống nhất
- Lớp trởng nêu các biện pháp rèn luyện và kế hoạch thực hiện
1) Bằng bản cam kt cỏ nhõn tng i viờn

2) Thi đua giữa các tæ

3) Thực hiện khen đúng mức, uốn nắn những sai sót kịp thời
? Xin ý kiến thảo luận của các đại diện, thống nhất biện pháp?
- Lớp trởng đề nghị các tổ trởng thể hiện quyết tâm của tổ
( Bằng văn bản cụ thể)

c) Chơng trình văn nghệ: Tập thể
5. Kết thúc hoạt động: Cá nhân
- Lớp trởng tổng kết tho lun

- Th ký thông qua biên bản, lấy biểu quyết

Sinh hoạt cuối tuần

( Tiết 4, thứ 7 - 25 - 2 - 2009)
Néi dung:

1. Thông qua kết quả hoạt động và xếp loại tuần 23 ( Ưu, nhợc)
( Lớp trởng ghi kết quả trên bảng)

2. Các tổ sơ kết hoạt động bình xét xếp loại đội viên tuần 23
3. Đăng ký thi đua tuần 24

4. Giáo viên chủ nhiệm nhận xét chung và phát động thi đua tuần 24

Tuần 24: Tổ chức đánh giá kết quả họat động của ch im

( Cho học sinh trả lời vào giấy kiểm tra)
( Thø 2, 27 - 2 - 2009)

1. Câu hỏi tự đánh giá của học sinh:

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

Em đã hiểu thêm đợc những gì về Đảng và cơng ơn của Đảng đối với quê hơng
em. Em biết gì về các truyền thống văn hóa tốt đẹp ngày xuân, ngày tết?

Câu 2: Về nhận thức, thái độ và kết quả tham gia các hoạt động, em tự xếp loại

bản thân đạt ở mức độ nào?

Tèt Khá Trung bình Yếu

( Nu t đánh dấu x, không đạt viết số O vào chỗ trống)

2. Tổ đánh giá xếp loại:

Tốt Khá Trung bình Yếu
( Cách đánh giá tơng tự trên)

3. Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại:

Tèt Kh¸ Trung bình Yếu

4. Hot ng vn ngh :

5. Giáo viên chủ nhiệm: Tổng kết hoạt động theo chủ điểm ( tháng 1 + 2)
Sinh hoạt cuối tuần

( TiÕt thø 4, thø 7 - 4 - 3 - 2009)
Néi dung:

1. Thông qua kết quả hoạt động tuần 24 ( Ưu, nhợc)
Kết quả xếp loại tuần 24 và tháng 2

( Líp trëng ghi kết quả trên bảng)

2. Cỏc t s kt hot ng, bình xét, xếp loại tuần 24 và tháng 2
( Đội viờn, t)

3. Đăng ký thi đua tháng 3 và tuần 25
( Chủ điểm: " Tiến bớc lên Đoàn"

4. Giỏo viờn chủ nhiệm nhận xét chung và phát động thi đua tháng 3 tuần 25

TuÇn 25: chủ điểm tháng 3 - 2009
" Tiến bớc lên đoàn'

I. Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh

- Hiểu rõ nội dung, ý nghĩa ngày thành lập đoàn

( 26 - 3 - 1931 ) và những nét lớn về truyền thống vẻ vang của Đoàn
- Tự hào và tôn trọng tổ chức Đoàn

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

II. Ni dung v k hoch hoạt động cụ thể:

Chóng em h¸t mõng mĐ - mõng cô . Hát về Đoàn
( Thứ 2, 6 - 3 - 2009)

I. Yêu cầu:

Cho học sinh su tầm, tìm hiểu về tài liệu tóm tắt ý nghĩa ngày 8 3 và ngày 26
-3

- Chuẩn bị đăng ký các tiết mục văn nghệ: Chúng em hát mừng mẹ - Mõng c«

II. Hệ thống câu hỏi chuẩn bị hoạt động:

? Mỗi em tự tìm hiểu ý nghĩa ngày quốc tế phơ n÷ 8 - 3

? Tìm hiểu gơng sáng ngời phụ nữ làm kinh tế giỏi, nuôi dạy con ngoan, gia đình
hạnh phúc ở quê hơng em

? Mỗi em tự tìm hiểu và hát thuộc ba bài hát về mẹ, về cơ
? Tìm hiểu và đọc diễn cảm một bài th v m, v cụ

III. Đăng ký thi đua cá nhân về thực hiện: Nề nếp rèn luyện và học tập thật

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

Sinh hoạt cuối tuần

( Tiết 4. Thø 7, 11 - 3 - 2009)

Néi dung:

1. Thông qua kết quả hoạt động và xếp loại tuần 25
( Lớp trởng ghi cụ thể u, nhợc, xếp loại trên bảng)
2. Các tổ sơ kết hoạt động, xếp loại đội viên tuần 25
3. Đăng ký thi đua giữa các tổ tuần 26

4. Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, đánh giá hoạt ng chung v k hoch hot
ng tun 26

Ngày 13 tháng 3 năm 2009

Tun 26: T chức tiếp hoạt động

1. Chóng em h¸t mõng mĐ - Mõng c«

2. Nghe nói chuyện về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn ( 26 - 3 - 1931); tài liệu
( trang 99 sách hoạt động giáo dục ngoài giờ lờn lp)

I. Yêu cầu giáo dục:

Học sinh hiểu ý nghĩa ngµy 8 - 3 ( Lµ ngµy héi cđa phơ nữ thế giới nói chung và
phụ nữ Việt Nam nói riêng; là ngày vui của bà, của mẹ, của cô và các bạn nữ)

Hc sinh c ca hỏt, tng hoa mừng mẹ, mừng cơ ( Là gửi gắm tình cảm, sự biết
ơn, lịng kính trọng với bà, với mẹ, với cơ; là sự tơn trọng và bình đẳng nam, nữ trong
đời sống xã hội)

Các em hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn ( 26 - 3- 1931) và những nét lớn về
chặng đờng lịch sử vẻ vang của Đồn

Cã lßng tự hào về truyền thống vẻ vang của Đoàn, tôn trọng tổ chức Đoàn

II. Ni dung v hỡnh thc t chức hoạt động:
1. Nội dung:

* ý nghÜa ngµy quèc tÕ phơ n÷ ( 8 - 3)

- Đọc ý nghĩa ngày 8 - 3 ( trang 99 sách HĐGDNGLL)
- Đặt các câu hỏi để học sinh trả lời:

? Sau khi nghe đọc tài liệu về ngày quốc tế phụ nữa 8 - 3 em hãy cho biết : Ngày
đoàn kết đấu tranh của phụ trên toàn thế giới với những khẩu hiu no?

Yêu cầu: 1) Ngày làm 8h

2) Việc làm ngang nhau, hởng lơng ngang nhau
3) Bảo vệ ngời mẹ và trỴ em

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

? Từ 26 - 3 - 1931 để phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ của từng thời kỳ cách mạng
đến nay. Đoàn đã đổi tên gi my ln?

Yêu cầu: 7 lần ( kể cả 1931) ( trang 100 Sách HĐGDNGLL)

2. Kt thỳc hot ng:

Giáo viên chđ nhiƯm nhËn xÐt giê sinh ho¹t
- ý thøc

- Mức tip thu

Sinh hoạt cuối tuần

( Tiết 4 - 7, ngµy 18 - 8 - 2009)
Néi dung:

1. Thơng báo kết quả và xếp loại hoạt động tuần 26
( Lớp trởng ghi cụ thể trên bảng : Ưu, nhợc, loại)

2. Các tổ sơ kết đánh giá hoạt động, xếp loại đội viên tuần 26
3. Đăng ký thi đua giữa các tổ ( theo chủ đề thực hiện)

4. Giáo viên chủ nhiệm : Nhận xét, đánh giá hoạt động, phát động thi ua tun
27

Ngày 20 tháng 3 năm 2009

Tuần 27: Gơng sáng đoàn viên
I. Yêu cầu gi¸o dơc:

Học sinh hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử, truyền thống vẻ vang của Đoàn
Học sinh tự hào và tin yêu Đoàn, yêu mến các anh, chị đoàn viên. Từ đó có ý
thức học tập, rèn luyện theo các gơng sáng đồn viên

II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung: Tìm hiểu về

* Các gơng sáng đoàn viên tiêu biểu gắn với các trang sử đấu tranh giải phóng
dân tộc

* Các gơng sáng đồn viên trong học tập, lao động, biết vợt khó vơn lên
* Các gơng sáng đoàn viên trong trờng và ở địa phơng

* Các gơng sáng đoàn viên qua các bài thơ, bài h¸t....

2. Hình thức hoạt động:

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

II. Chuẩn bị hot ng:

Bằng hệ thống câu hỏi bắt thăm:

Cõu hi 1: Lớp thanh niên đại biểu cho phong trào cách mạng và tiền khởi nghĩa

là những anh hùng đã hy sinh cao đẹp cho phong trào cách mạng đó là ai? ( Yc: Lý
Tự Trọng, Nguyễn Hồng Tơn....)

C©u hái 2: Líp thanh niên cảm tử cho tổ quốc quyết sinh mà tiêu biểu nhất là
những ai? ( Yc: Võ Thị Sáu, Lê Văn Tám, Trần Văn Ơn, Cù Chính Lan, Bế Văn Đàn,
Phan Đình Giót...)

Cõu hi 3: i vi th h thanh niên anh hùng trong kháng chiến chống mỹ cứu
nớc đó là ai? ( Yc: Nguyễn Văn Trỗi, Thái Văn A... và hàng trăm anh hùng tuổi trẻ
khác)

Câu hỏi 5: Em hÃy kể tóm tắt gơng sáng 1 đoàn viên tiêu biểu biết vợt khó vơn
lên trong học tËp vµ rÌn lun ë trêng ta?

Câu hỏi 6: Em hãy đọc một bài thơ về anh hùng ở tuổi thiu nhi trong thi k
chng phỏp?

Câu hỏi 7: Em hát bài hát " Kim Đồng"
Câu hỏi 8: Hát bài " Ngun B¸ Ngäc'

Câu hỏi 9: Em hãy đọc diễn cảm một đoạn " thơ" nói về tổ quốc Việt Nam?

* L u ý: Trong quá trình thi ngời dẫn chơng trình ( Chi đội trởng) chọn đều đại

biĨu ë c¸c tỉ ( tr¸nh gäi tỉ nhiỊu, tỉ Ýt)

Giíi thiƯu xen kẽ các tiết mục văn nghệ ( khán giả)

IV. Tiến hành hoạt động:
1. Khởi động: Hát tập thể bài

" Cùng nhau ta đi lên" nhạc và lời: Phong NhÃs
- Tuyên bố lý do và giới thiệu

- Nêu hình thức thể lệ thi

- Giới thiệu ban giám khảo, th ký

2. Cuéc thi:

- Hình thức bắt thăm, chấm điểm
- Các câu hỏi phần chuẩn bị
- Phát thởng động viên

V. Kt thỳc hot ng:

Nhận xét kết quả và hát tập thể

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

Sinh hoạt cuèi tuÇn

( TiÕt 4, thø 7 - 25 - 3 - 2009)
Néi dung:

1. Thông báo kết quả hoạt động và xếp loại tuần 27
( Lớp trởng: Ưu, nhợc, loại)

2. Các tổ sơ kết đánh giá hoạt động, xếp loại đội viên tuần 27
3. Đăng ký thi đua giữa cá tổ ( theo chủ đề)

4. Giáo viên chủ nhiệm: Nhận xét, đánh giá và phát động thi đua tuần 28

Ngµy 27 tháng 3 năm 2009

Tun 28: Tổ chức đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm " Tiến bớc lên
Đoàn"

* Cho häc sinh trả lời vào giấy kiểm tra

1. Cõu hi t đánh giá của học sinh

Câu hỏi 1: Qua các hoạt động của chủ điểm " Tiến bớc lên Đoàn"

Em đã hiểu thêm đợc những gì về truyền thống vẻ vang của Đoàn, về lý tởng của
Đoàn?

Câu 2: Về nhận thức, thái độ và kết quả tham gia các hoạt động, em tự xếp loại

bản thân đạt ở mức độ nào?

( Đạt ở mức độ nào thì đánh dấu x và ô vuông đó)
Tốt Khá Trung bình Yếu

2. Tổ đánh giá xếp loại:

Tèt Khá Trung bình YÕu

3. Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại:

Tèt Khá Trung bình Ỹu

4. Hoạt động văn nghệ: Hát tập thể bài

Lªn Đàng ( Lê Hữu Phớc - Huỳnh Văn Tiềng)

5. Giỏo viên chủ nhiệm: Tổng kết hoạt động theo chủ điểm thỏng 3

" Tiến bớc lên Đoàn"

Sinh hoạt cuối tuần

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

1. Thông báo kết quả hoạt động và xếp loại tuần 28 (Lớp trởng)
2. Các tổ sơ kết đánh giá hoạt động, xếp loại đội viên tuần 28
3. Đăng ký thi đua giữa các tổ ( theo chủ đề)

4. Giáo viên chủ nhiệm: Nhận xét, đánh giá và phát động thi đua tuần 29

TuÇn 29: Chủ điểm tháng 4 - 2009
Hoà bình và hữu nghị

I. Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh

Hiu ho bình và hữu nghị là một vấn đề cần thiết cho nhân loại hiện nay để
nhằm phát hiện một xã hội bền vững

Tôn trọng và lịch sự khi giao tiếp, thể hiện cách ứng xử có văn hố trong đời
sống hàng ngày để có đợc bầu khơng khí hồ bình và thân thiện, trân trọng những giá
trị văn hoá của dân tộc mình cũng nh của nhân loại

Rèn luyện các kỹ năng ứng xử và giao tiếp có văn hố trong đời sống hàng ngày.

II. Nội dung và kế hoạch hoạt động theo từng chủ điểm:

( Thø 6, 7 - 4 - 20009)

Thực hiện chủ đề hoạt động: " Thiếu nhi cỏc nc l bn ca chỳng ta'

1. Yêu cầu gi¸o dơc:

Học sinh hiểu đợc một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí của
thiếu nhi một số nớc, đặc biệt là trong khu vực

Häc sinh biết tôn trọng, thông cảm và đoàn kết với thiÕu nhi quèc tÕ

Học sinh tích cực tham gia các hoạt động quốc tế của lớp, trờng và địa phơng

2. Nội dung hoạt động:

+ Su tầm về t liệu: Đất nớc và con ngời của dân tộc Việt Nam và một số nớc
trong khu vực nh: Nét đẹp văn hoá, trang phục, phong tục tập quán, thành tựu kinh
tế…. và những t liệu về thiếu nhi các nớc bạn.

+ Su tầm tranh ảnh, bài thơ, bài hát về cuộc sèng cđa thiÕu nhi mét sè níc trong
khu vùc

3. H×nh thức:

+ Dán ảnh vào tờ giấy to ( Có ghi chú)

+ Chuẩn bị trang trí lớp: Khăn bàn, lọ hoa, vị trí trng bày kết quả su tầm của các
tổ.

+ Văn nghệ: Các bài hát, điệu múa của một số nớc khác nh nhau:
* Trái đất này của chúng em

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

Lời: Thơ Định Hải

* Tiếng chuông và ngọn cờ

Nhạc và lời: Phạm Tuyên

* Em đi trong tơi xanh

Nhạc và lời: Vũ Thanh

4. Tin hnh hot ng:

1) Hát tập thể bài "Tiếng chuông và ngọn cờ"
(Lớp phó phụ trách văn nghệ điều khiển lớp hát)
2) Lớp trởng điều khiển chơng trình

- Tuyờn b lý do t chc hot ng
- Gii thiu i biu

- Giới thiệu chơng trình sinh hoạt

- Mời Ban giám khảo và Ban th kí lên lµm viƯc

3) Lớp trởng mời đại diện từng tổ lên trình bày kết quả su tầm của tổ mình.

Yêu cầu nói rõ: ? + Số lợng tranh su tm c

? + Số lợng bài viết theo chủ điểm
? + Nội dung của tranh ảnh, bài viết
* Sau mỗi tổ trình bày có thi xen kẽ văn nghệ tõng tỉ.

* Ban giám khảo hoặc ngời điều khiển có thể đặt câu hỏi để bổ sung cho kết quả.
? Trên thế giới có bao nhiêu châu lục

? H·y kĨ tên một vài châu lục mà bạn biết ?
? Việt Nam nằm ở châu lục nào

? Nu cú thiu nhi quốc tế đến thăm quê hơng bạn, bạn sẽ giới thiệu những gì ?
4) Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến và khen ngợi học sinh đã tích cực tham
gia vào hoạt động của tập thể.

* Hát tập thể bài: Trái đất này của chúng em

5) Ban giám khảo công bố kết quả thi và phát thởng
6) Kết thúc hot ng

Nhận xét kết quả

III. Rút kinh nghiệm:

Sinh hoạt cuối tuần
(Thứ 7/8/4/2009)

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

3) Đăng kí thi đua tuần 30 giữa các tổ

4) Giỏo viờn ch nhim nhn xột đánh giá, bổ sung (u, nhợc) tuần 29. Phát động
thi ua tun 30.

Ngày tháng . năm 200.

Tuần 30: Cuộc gặp gỡ hữu nghị

I. Yêu cầu giáo dục: Gióp häc sinh

- Cã nh÷ng hiĨu biÕt vỊ trun thèng văn hoá của dân tộc cũng nh của một vài
n-ớc khác nh: Di sản văn hoá.

- Cú tỡnh cm chân thành, có thái độ tích cực tham gia vào các hoạt động văn
hoá hữu nghị của tập thể.

- Biết học tập và có hành vi đẹp, thể hiện những nét đẹp truyền thống văn hoá
của dân tộc.

II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:

a. Nh÷ng nÐt trun thống văn hoá của dân tộc mình và của các dân tộc khác
thông qua ảnh, sách báo.

b. Nhng hiu bit về mặt xã hội: Tên nớc, quốc kì, thủ đơ của các nớc bạn nh:
Lào, Căm Pu Chia, Trung Quốc, …

2. Hình thức hoạt động:

Thi: Đọc thơ, giới thiệu tranh ảnh, vẽ nhanh, trả lời chính xác, hát tập thể, hát cá

nhân phục vụ chủ đề.

III. Chuẩn bị hoạt động: Bằng hệ thống câu hỏi bắt thăm ?

? Em su tầm đợc bao nhiêu bức tranh về cuộc gặp gỡ giữa thiếu nhi Việt Nam
với thiếu nhi thế giới ? (mỗi tổ một em lên trình bầy kết quả).

? Theo em víi häc sinh líp 6 nãi riªng (häc sinh THCS nói chung) cách ăn mặc
và ứng xử nh thế nào là phù hợp ?

? Hc ngoi ng cú li gì ? hãy nói một câu giao tiếp đơn giản bằng ngoại ngữ
mà bạn đang học.

? Hãy hát bài "Tiếng chuông và ngọn cờ" và cho biết tên tác giả của bài hát đó ?

IV. Tiến hành hoạt động:

1. H¸t tập thể bài: "Thiếu nhi thế giới liên hoan" của Lu Hữu Phớc
2. Lớp trởng điều khiển chơng trình:

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

- Giới thiệu chơng trình sinh hoạt

- Mời Ban giám khảo, Ban th kí làm việc.

3. Hai i chi giới thiệu các thành viên của đội
4. Cuộc thi (3 phần)

1) Thi tìm hiểu: Chọn các phơng án (Đúng, sai)
* Ban th kí đọc kết quả phần 1

2) Thử thách (Tín hiệu nhanh hơn)
* Ban th kí đọc kết quả phn 2
* Hỏt ng ca

3) Năng khiếu: Vẽ tranh tình hữu nghị
* Ban giám khảo cho điểm về vẽ tranh
4). Ban th kí công bố kết quả cả 3 phần thi
* Giáo viên chủ nhiệm phát thởng

5) Kt thỳc hot động: Nhận xét kết quả hoạt động

V. Rót kinh nghiƯm

Sinh hoạt cuối tuần
(Tiết 4, thứ 7 15/4/2009)

Nội dung:

1. Thụng bỏo kết quả hoạt động và xếp loại tuần 30 (Lớp trởng)
2. Các tổ bình xét xếp loại đội viên tuần 30

3. Giao ớc thi đua thực hiện kế hoạch tuần 31 gi÷a 3 tỉ (Tỉ trëng)

4. Giáo viên chủ nhiệm: Nhận xét, đánh giá hoạt động tuần 30, phát động thi ua
tun 31.

Thứ 6 ngày 21 tháng 4 năm 2009

Tuần 31: Hội vui học tập

I. Yêu cầu giáo dục: Gióp häc sinh

- Củng cố và khắc sâu kiến thức hội vui học tập. Đồng thời mở rộng thêm hiểu
biết nhằm bổ sung cho bài học trên lớp, tạo cơ hội để các em trao đổi kinh nghiệm
học tập, thiết thực cho việc ôn tập và thi cuối năm.

- Cã høng thó häc tËp "Vui mµ häc - häc mµ vui"

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:

- Những kiến thức của các môn học mà giáo viên yêu cầu ôn tập để chuẩn bị cho
thi học kỳ.

- Nh÷ng kinh nghiƯm häc tËp cã kÕt qu¶ tèt

- Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài toán vui, các câu đố khoa học, các
hiện tợng tự nhiên.

2. Hình thức hoạt động:

1) Tỉ chøc hái hoa dân chủ ( Cây hoa ghim các câu hỏi)
2) Thi văn nghệ:

- Cá nhân
- Tổ
- Nhóm

Yờu cu: Ly tinh thần xung phong sau đó lần lợt từng tổ lên hái hoa, ngời của tổ
nào lên hái hoa thì đợc cộng thêm điểm cho tổ đó, khơng đúng thì không đợc cộng

điểm.

- Sau mỗi lần ( chủ đề) Ban giám khảo công bố số điểm của mỗi đội.

Cuối cùng Ban giám khảo tổng hợp kết quả ( Số điểm mà mỗi đội đạt đợc):
- Giải nhất: Đội nhiều im nht

- Giải nhì
- Giải ba

- Phỏt thng ( nu có), tun dơng tổ tích cực trả lời đúng các cõu hi

3. Kt thỳc hot ng:

Hát tập thể bài " Lớp chúng mình rất vui"

III. Rút kinh nghiệm:

Sinh hoạt cuối tuÇn
( TiÕt5, thø 7/22/4/2009)
Néi dung:

1. Sơ kết hoạt động của lớp trong tuần ( Lớp trởng)

1) Nề nếp: Xếp hàng, sinh hoạt 15 phút, đồng phục, vệ sinh: Thực hiện đầy đủ,
nghiêm túc

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

2. Kế hoạch hoạt động tuần 32

- Tiếp tục phát huy những kết quả đạt c trong tun 31

- Khắc phục, sửa chữa những khiếm khuyết còn mắc phải ( không còn học sinh
nghỉ học)

- Phỏt ng thi ua tun 32

Thứ 6 ngày 29 tháng 4 năm 2009

Tun 32: ỏnh giỏ kt quả hoạt động theo chủ điểm 
"Hồ bình và hữu nghị"

1. Học sinh tự đánh giá ( Viết thu hoạch):

1) Em thu hoạch đợc gì qua các chủ đề hoạt động" Thiếu nhi các nớc là bạn của
chúng ta"

" Cuéc gặp gỡ hữu nghị và Hội vui học tập"

2) Em tự xếp loại kết quả hoạt động của bản thân theo mức độ:
Tốt Khá Trung bình Yếu

2. Tổ đánh giá:

Tèt Khá Trung bình Yếu

3. Giáo viên chủ nhiệm đánh giá:

Tèt Khá Trung bình Yếu

sinh hoạt cuối tn

( Thø 7, 30/4/2009)
Néi dung:

1. Thơng báo kết quả hoạt động và xếp loại tuần 32 ( Lớp trởng)
2. Các tổ bình xét, xếp loại đội viên tuần 32

3. Giao ớc thi đua thực hiện kế hoạch tuần 33 giữa ba tổ ( Các tổ trởng đại diện)
4. Giáo viên chủ nhiệm: Nhận xét, đánh giá hoạt động tuần 32

- Hoạt động khác: Mua tăm, mua xổ số đợt 2 theo chỉ tiêu của trờng, của đội.
- Kế hoạch hoạt ng tun 33

Thi chất lợng kỳ II: Lịch thi cụ thể ( 9 môn)
* Hai ngày thi: Thứ 6 ( 5/5)

Thứ 2 ( 8/5)

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

Chủ điểm tháng 5

Bác hồ kính yêu

Thứ 6 ngày 5 tháng 5 năm 2009

Tuần 33: Su tầm các mẫu chuyện về thời niên thiếu của Bác Hồ
I. Mục tiêu giáo dục: Gióp häc sinh

- Có những hiểu biết về cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ, những đức
tính cao đẹp và thuở thiếu thời của Bác, về những tình cảm yêu thơng mà ngời dành
cho thiếu nhi.

- Cã ý thức tự su tầm và tập hợp các số liệu, t liệu: Bài thơ, mẫu chuyện, bài hát,
văn xuôi về thời niên thiếu của Bác.

II. Hỡnh thc hot ng:

- Cá nhân su tầm
- Tổ tập hợp

- Tp trung c lp phân loại để chuẩn bị cho các hoạt động tiếp theo

* Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng

Yêu cầu: Phân tích nội dung 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng:
- Biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ hơn nhiệm vụ của thiếu nhi

- Có thói quen thực hành 5 điều Bác Hồ dạy trong cuộc sống hàng ngày ở gia
đình, nhà trờng và ngồi xã hội

- Biết phê phán những thái độ, hành vi trái với lời dạy của Bác, ủng hộ và tán
thành đối với những hành vi thực hiện tốt 5 điều Bỏc H dy.

* Chun b hot ng:

- ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn
- Tờ tranh 5 điều Bác Hồ dạy
- Cây hoa cài câu hỏi

Yêu cầu: Học sinh thuộc 5 điều Bác Hồ dạy
- Suy nghĩ nội dung từng điều

- Tìm ví dụ trong thực tế của việc thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy
- Tìm hiểu hồn cảnh ra đời của 5 điều Bác dạy

* Tiến hành hoạt động:

- Hát tập thể bài: Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

- Mời đại diện từng nhóm lên hái hoa và trả lời câu hỏi ( nếu tổ, nhóm nào khơng
trả lời đợc hoặc trả lời sai thì tổ nhóm khác có quyền trả lời.

- Văn nghệ xen kẽ

* Kt thỳc hot ng:

- Hát tập thể

- Ban giám khảo công bố kết quả thi giữa c¸c tỉ

- Giáo viên chủ nhiệm: Nhận xét chung về tình hình tham gia của lớp
- Nhận xét việc điều khiển giờ hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp

Sinh hoạt cuối tuần

( Tiết 5, thứ 7 ngày 6/5/2009)
Nội dung:

1. Thông báo kết quả hoạt động và xếp loại tuần 33 của lớp ( lớp trởng)
2. Các tổ bình xét, xếp loại đội viên của tổ

3. Giao ớc thi đua giữa các tổ về thực hiện hoạt động tuần 34

4. Giáo viên chủ nhiệm: Nhận xét, đánh giá hoạt động và kết quả xếp loại tuần
33, phát đông thi đua tun 34

Thứ 6 ngày 12 tháng 5 năm 200*9

Tuần 34: Chóng em kĨ chun vỊ Bác Hồ
I. Mục tiêu: Giúp học sinh

- Nõng cao hiu biết về cuộc đời, công lao của Bác Hồ đối với dân tộc

- Xúc động trớc sự cống hiến và những tình cảm lớn lao của Bác đối với nhân
dân.

Biết kể chuyện diễn cảm lôi cuốn đợc ngời nghe

II. Nội dung và hình thức hoạt động:

1. Tình cảm của Bác Hồ đối với nhân dân: Nhất là đối với thiếu nhi

+ Cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác

+ Những đức tính quý báu của Bác mà thiếu nhi học tập đợc

2. Thi theo tổ ( Xen kẽ bằng những bài hát về Bác)
III. Chuẩn bị hoạt động:

1. T liÖu: ( Bài hát, câu chuyện, bài thơ) về Bác

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

Yêu cầu: Mỗi học sinh su tầm câu chuyện về Bác ( theo nội dung nêu trên) và kể

chuyện lu loát, diễn cảm

Lựa chọn một số chuyện và sắp xếp thành chơng trình thi kể chuyện
- Cử ngời điều khiển chơng trình

- Cử ngời dẫn chơng trình, Ban giám khảo
- Chuẩn bị phần thởng

- Trang phục của học sinh gọn gàng, sạch sẽ

IV. Tin hnh hot ng:

- Theo chng trình kể chuyện đã xây dựng: Ngời điều khiển mời lần lợt đại diện
từng tổ lên trình bày trớc lớp

Tỉ 1:
Tổ 2:
Tổ 3:

- Đánh giá của Ban giám khảo qua mỗi chuyện kể của từng tổ ( kể to vừa phải, rõ
ràng, không nhanh quá và có diễn cảm)

- Trong quá trình kể chuyện diễn cảm của học sinh có xen kẽ văn nghệ hát về
Bác

V. Kt thỳc hot động;

- Hát tập thể bài: Nh có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng

* Ban giám khảo tổng kết công bố số điểm của các tổ và phát thởng

* Giáo viên chủ nhiệm: Tuyên dơng, động viên học sinh

Tuyên bố kt thỳc hot ng

Sinh hoạt cuối tuần
( Tiết 5, thứ 7/13/5/2009)
Néi dung:

1. Thông báo kết quả hoạt động và xếp loại tuần 34 ( Lớp trởng)
2. Các tổ bình xét xếp loại đội viên tuần 34

3. Giao ớc thi đua giữa các tổ về hoạt động tuần 35

4. Giáo viên chủ nhiệm: Nhận xét, đánh giá hoạt động tuần 34
Phát động thi đua hoạt động tuần 35

Thø 6 ngµy 19 tháng 5 năm 2009

Tuần 35: Văn nghệ mừng sinh nhật Bác

Sau mi cõu chuyn có thể hỏi:
? Câu chuyện đó nói gì?

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

I. Mơc tiªu: Gióp häc sinh

Có thêm hiểu biết về cuộc đời của Bác Hồ kính yêu. Nhất là thời niên thiếu của
Bác

Có thái độ tơn trọng kính u và lòng tự hào về Bác Hồ vĩ đại
Rèn luyện kỹ năng tham gia văn nghệ tập thể

II. Nội dung và hình thức hoạt động:

- Cuộc đời và cơng lao của Bác đối với dân tộc nói chung và thiếu nhi nói riêng
- Tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu niên nhi đồng

+ Hình thức: Hát đơn ca, song ca, tốp ca, múa, kể chuyện, đọc thơ

III. Chuẩn bị hot ng:

1) Các tiết mục văn nghệ
2) Tranh ảnh về B¸c

3) Các trang phục, quần áo, đàn

* Tổ chức : Nêu mục đích của hoạt động, nêu rõ yêu cầu cần đạt đợc (Giáo viên
chủ nhiệm)

Gợi ý nội dung hoạt động

+ Chuẩn bị các bài hát, câu chuyện, điệu múa theo chủ đề
+ Các cá nhân đăng ký số tiết mc tham gia vi t

+ Chuẩn bị một số câu hái

? Bạn hãy tóm tắt cuộc đời và sự nghiệp của Bác?

? Bác ra đi hoạt động tìm đờng cứu nc ti õu? Nm no?

? Qua bao năm bôn ba Bác trở về nớc năm bao nhiêu? Bác Hồ sinh ngày, tháng,

năm , tại?

IV. Tin hnh hot ng:

- Hỏt tp thể bài: " Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh"
- Ngời dẫn chơng trình nêu lý do hoạt ng: i biu.

- Đại diện học sinh nói lên suy nghĩ của mình về Bác và hát tặng lớp 1 bài " Ngời
cho em tất cả'

- Ln lt cỏc t lên trình bày các tiết mục đã đăng ký ( Xen kẽ các câu hỏi về
Bác - Cuộc đời hoạt động của Bác) để thay đổi khơng khí

- Kết thúc biểu diễn là bài hát tập thể " Nh có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng'
( Của Phạm Tuyên)

V. Kt thỳc hot ng:

Giáo viên chủ nhiệm: Nhận xét ý thøc tham gia cđa häc sinh
- Sè lỵng

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

- Động viên, lần sau làm tốt hơn
Tuyên bố kết thỳc hot ng

Sinh hoạt cuối tuần
( Tiết 5, thứ 7/20/5/2009)
Nội dung:

1. Thông báo kết quả hoạt động và xếp loại tuần 35 ( Lớp trởng)

2. Các tổ sơ kết tuần và tổng kết hoạt động. Bình xét xếp loại đội viên tuần 35 và
cả năm học

3. Giáo viên chủ nhiệm: Nhận xét đánh giá mọi hoạt động của cả lớp, từng tổ và
cá nhân

</div>

chñ ®ióm th¸ng 9 trêng thcs kim ngäc gi¸o ¸n h§ngll líp 6 – n¨m häc 2009 – 2010 chñ ®ióm th¸ng 9 truyòn thèng nhµ trêng i môc tiªu gi¸o dôc gióp häc sinh thêy ®îc tçm quan trängcña buæi lô khai gi¶

<b>Chủ điểm tháng 12:</b>

<b>uống nớc nhớ NGUồN</b>

Sinh hot vn ngh mng ng mng xuõn

Thảo luận biện pháp thực hiện kế hoạch rèn luyện ở học kì 2

<i>hoà bình hữu nghị</i>

<i><b>: bác Hồ kính yêu.</b></i>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

chñ ®ióm th¸ng 9 tr­êng thcs kim ngäc gi¸o ¸n h§ngll líp 6 – n¨m häc 2009 – 2010 chñ ®ióm th¸ng 9 truyòn thèng nhµ tr­êng i môc tiªu gi¸o dôc gióp häc sinh thêy ®­îc tçm quan trängcña buæi lô khai gi¶

<b>Chủ điểm tháng 12:</b>

<b>uống nớc nhớ NGUồN</b>

Sinh hot vn ngh mng ng mng xuõn

Thảo luận biện pháp thực hiện kế hoạch rèn luyện ở học kì 2

<i>hoà bình hữu nghị</i>

<i><b>: bác Hồ kính yêu.</b></i>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

chñ ®ióm th¸ng 9 trêng thcs kim ngäc gi¸o ¸n h§ngll líp 6 – n¨m häc 2009 – 2010 chñ ®ióm th¸ng 9 truyòn thèng nhµ trêng i môc tiªu gi¸o dôc gióp häc sinh thêy ®îc tçm quan trängcña buæi lô khai gi¶