Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Đề cương ôn tập học kì 2 môn Văn lớp 12 năm 2020 - 2021 THPT Xuân Đỉnh | Ngữ văn, Lớp 12 - Ôn Luyện

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (322.48 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH


Đề cương học kỳ II-Năm học 2020-2021


Trang 1

<b>ĐỀ CƢƠNG HỌC KÌ II </b>



<i><b> </b></i>

<b>NĂM HỌC 2020-2021</b>


<b> MÔN: VĂN KHỐI 12 </b>


<b>A. PHẦN KIẾN THỨC ĐỌC HIỂU </b>


<b>Ôn tập lại những kiến thức và kĩ năng làm bài đọc hiểu </b>
1. Các phương thức biểu đạt


2. Các thao tác lập luận
3. Các biện pháp tu từ
4. Các phong cách ngôn ngữ
5. Phương thức liên kết
6. Chi tiết tiêu biểu


7. Nội dung, đề tài, chủ đề của văn bản
8. Đặt nhan đề cho văn bản


<b>B. PHẦN VĂN HỌC </b>


<b> I.Nêu những nét cơ bản về các tác giả sau: </b>
1)Các tác giả Văn học Việt Nam:


Tơ Hồi, Kim Lân, Nguyễn Trung Thành, Nguyễn Thi, Nguyễn Minh Châu,
2) Các tác giả Văn học nước ngồi:



Lỗ Tấn, Hê- minh-, Sơ-lơ-khốp


<b> II.Nêu hoàn cảnh ra đời, xuất xứ và nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của các </b>
<b>tác phẩm đã học. </b>


<b> III. Tóm tắt các tác phẩm văn học tự sự: </b>


Vợ chồng A Phủ, Vợ nhặt, Rừng xà nu, Những đứa con trong gia đình, Chiếc
thuyền ngồi xa, Hồn Trương Ba, da hàng thịt, Thuốc, đoạn trích ơng già và biển cả, Số
phận con người.


<b> IV.Tái hiện đƣợc những chi tiết đặc sắc trong các tác phẩm trên và nêu ý nghĩa </b>
<b>của các chi tiết đó </b>


<b>II. PHẦN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI </b>


Ơn tập kĩ năng trình bày và cách triển khai các luận điểm cơ bản trong đoạn văn
NLXH (khoảng 200 chữ)


<b>III. NGHỊ LUẬN VĂN HỌC: </b>


<b>1)Ôn tập phƣơng pháp làm các kiểu bài sau: </b>
- Nghị luận về một đoạn văn bản


<b> - Nghị luận về một nhân vật văn học </b>


<b> - Nghị luận về giá trị của một tác phẩm văn học (giá trị hiện thực, giá trị nhân đạo...) </b>
- Nghị luận về tình huống truyện



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH


Đề cương học kỳ II-Năm học 2020-2021


Trang 2
<b>2) Các đề bài tham khảo: </b>


<b>a) Nghị luận về một nhân vật văn học: </b>


<i><b>Đề 1: Cảm nhận về nhân vật Mị trong tác phẩm “Vợ chồng A Phủ” của Tơ Hồi </b></i>
<i><b>Đề 2: Phân tích sức sống tiềm tàng của nhân vật Mị. </b></i>


<i><b>Đề 3: Phân tích diễn biến hành động và tâm trạng của Mị trong đêm tình mùa xn hoặc </b></i>
<i>trong đêm cắt dây cởi trói cho A Phủ </i>


<b>Đề 4: Cảm nhận về nhân vật A Phủ trong tác phẩm “Vợ chồng A Phủ” của Tơ Hồi </b>
<b>Đề 5: Cảm nhận về nhân vật Tràng trong tác phẩm “Vợ nhặt” của Kim Lân </b>


<b>Đề 6: Cảm nhận về nhân vật bà cụ Tứ trong tác phẩm “Vợ nhặt” của Kim Lân </b>
<b>Đề 7: Cảm nhận về nhân vật người vợ nhặt trong tác phẩm “Vợ nhặt” của Kim Lân </b>


<b>Đề 8: Cảm nhận về nhân vật Tnú trong tác phẩm “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành </b>
<b>Đề 9: Cảm nhận về hình ảnh cây xà nu trong tác phẩm “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung </b>
Thành


<b>Đề 10: Cảm nhận về nhân vật Chiến và Việt trong tác phẩm “Những đứa con trong gia </b>
đình” của Nguyễn Thi.


<b>Đề 11: Cảm nhận về nhân vật người đàn bà hàng chài trong tác phẩm “Chiếc thuyền </b>
ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu



<i><b>Đề 12: Cảm nhận về tình huống vỡ lẽ của nhân vật phùng trong tác phẩm “Chiếc thuyền </b></i>
ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu


<b>Đề 13: Cảm nhận về nhân vật Hồn Trương Ba và da hàng thịt trong tác phẩm “ Hồn </b>
Trương Ba- da hàng thịt”


<b>b) Nghị luận về giá trị văn học: </b>


<b>Đề 1: Phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm “Vợ chổng A phủ” </b>
<b>Đề 2: Phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm “Vợ nhặt” </b>


<b>Đề 3: Phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” </b>
<b>Đề 4: Phân tích để làm rõ chủ nghĩa anh hùng cách mạng trong tác phẩm “Rừng xà nu” </b>
<b>Đề 5: Phân tích đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm “Vợ chổng A phủ” </b>


<b>Đề 6: Phân tích đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm “Vợ nhặt” </b>


<b>Đề 7: Phân tích đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm “Những đứa con trong gia đình” </b>
<b>c) Nghị luận về tình huống truyện: </b>


<b>Đề 1: Phân tích tình huống truyện trong tác phẩm “Vợ nhặt” </b>


<b>Đề 2: Phân tích tình huống nhận thức trong tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” </b>
<b>d) Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học: </b>


<b>Đề 1: </b>


Qua đoạn trích vở kịch “Hồn Trương Ba da hàng thịt” Lưu Quang vũ muốn gửi người
<i>đọc thông điệp: “Được sống làm người quý giá thật, nhưng được sống đúng là mình, </i>



<i>sống trọn vẹn những giá trị mình vốn có và theo đuổi cịn q giá hơn”. Anh (chị) hãy </i>


</div>

<!--links-->

×