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Đề thi thử THPT Quốc Gia Tiếng pháp 2019 trường Nguyễn Trãi, Hải Dương lần 1 mã đề 003

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Trang 1/4 – Mã đề thi 003


SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG



<b>TRƯỜNG THPT CHUYÊN </b>


<b>NGUYỄN TRÃI </b>



<b>KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2019 </b>


<b>Bài thi: NGOẠI NGỮ </b>



<b>Môn thi thành phần: TIẾNG PHÁP </b>



<b>Ngày thi: 23+24/2/2019 - </b><i>Đề thi có 4 trang </i>


<i>Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề </i>


<b>Họ, tên thí sinh: </b>

...



<b>Số báo danh: </b>

...



<i><b>Đọc bài khóa và chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) cho mỗi câu sau. </b></i>



<b>Le métier d'enseignant séduit à nouveau les jeunes </b>



<i><b>Elles passeront bientôt le bac et veulent devenir professeur des écoles. Rencontre avec ces </b></i>


<i><b>lycéennes à l’occasion des portes ouvertes à l’université. </b></i>



Joy et Ophélie, 17 et 18 ans, sont venues de Châteaudun (Eure-et-Loir) pour cette journộe


portes ouvertes organisộe hier l'universitộ Franỗois-Rabelais. Elles sont là pour préparer l'après-bac,


trouver la bonne licence et en apprendre un peu plus sur ce métier de professeur des écoles qu'elles ont


déjà choisi.



<i>« Depuis un stage effectué en troisième, je souhaite devenir professeur, explique Joy, en </i>



terminale ES (économique et social). Je sais que c'est un métier difficile mais je ne suis pas inquiète. »



Avant d'en arriver là, il leur faudra suivre un cursus de cinq années, dont deux pour préparer le


Master des métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation. Depuis l'an dernier, ce master


ne se déroule plus au sein des IUFM (Instituts universitaires de formation de mtres) mais dans les


Espé, les écoles supérieures du professorat et de l'éducation qui forment les professeurs des écoles,


collèges et lycées et les conseillers principaux d'éducation.



Admis sur licence, les étudiants passent le concours en fin de première année et, en cas de


succès, se retrouvent sur le terrain dès la deuxième année du master. Au total, près de 800 heures de


cours: « Je ne m'attendais pas autant ằ, reconnaợt Joy. ô Certains ộtudiants sous-estiment la charge


<i>de travail, confirme Isabelle Maunet, professeur de franỗais l'Espộ, mais peu dộcrochent. ằ </i>



Aprốs une baisse du nombre de candidats ces dernières années, le métier semble à nouveau


attirer. « Nous avons plus de demandes car le nombre de postes a augmenté,

explique Daniel Fort,


responsable de l'Espé d'Indre-et-Loire basée à Fondettes. Cette année, 300 postes seront à pourvoir au


<i>sein de l'inspection académique Orléans - Tours contre une cinquantaine il y a trois ans. » </i>



Joy et Ophélie sont reparties le moral gonflé à bloc*. « Cela nous a confortées dans notre


<i>choix. Il ne nous reste plus qu'à avoir le bac et à décrocher* notre licence. » Au travail! </i>



Nicolas Rimbaux, www.lanouvellerepublique.fr, 09 février 2014.


* décrocher : obtenir, acquérir



<i>* le moral gonflé à bloc : plein d’enthousiasme </i>


<b>Câu 1:</b>

Ce document est extrait _____.



A. d’un quotidien

B. d’un mensuel

C. d’un hebdomadaire D. d’un bimensuel


<b>Câu 2</b>

: La journée portes ouvertes est réservée principalement _______.




A. aux étudiants de master

B. aux professeurs



C. aux collégiens

D. aux lycéens avant le bac



<b>Câu 3</b>

: Pour devenir des professeurs des écoles, il faut _____.



A. au moins 5 ans d’études

B. plus de 4 ans d’études


C. plus de 3 ans d’études

D. au moins 6 ans d’études



<b>Câu 4</b>

: Actuellement, de plus en plus des jeunes choisissent le métier d’enseignant _____.


A. parce que ce métier n’exige pas beaucoup de qualités



B. parce qu’ils ne doivent passer aucun concours.


C. parce que ce métier offre davantage de débouchés


D. parce qu’ils ont de la conscience de la charge du travail


<b>Câu 5</b>

: D’après le texte, certains étudiants pensent que _____.



A. ce métier offre un salaire élevé



B. les demandeurs d’emploi de ce métier sont nombreux


<b>ĐỀ THI THỬ LẦN 1</b>



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Trang 2/4 – Mã đề thi 003


C. les études sont trop longues



D. le programme de formation est surchargé



<b>Câu 6</b>

: Après cette journée porte ouverte, Joy et Ophélie _____.


A. ont changé d’avis




B. ont plus de confiance en leur choix


C. sont dộỗues de leur choix.



D. ont une nouvelle vision sur le métier d’enseignant



<i><b>Đọc bài khóa và chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) cho các câu từ 07 đến 11. </b></i>



<b>États-Unis : pourquoi construit-on un mur à la frontière mexicaine ? </b>



En ce moment, le président américain Donald Trump ne

<b>(07) _____</b>

de faire parler de lui et de


son projet de mur, à la frontière entre les États-Unis et le Mexique. Pourquoi la question des migrants


pose-t-elle problème dans ce pays ? Le mur sera-t-il construit un jour ?



En 2017, près de 350 000 migrants ont été arrêtés

<b>(08) _____</b>

qu'ils tentaient de franchir une


frontière pour passer aux États-Unis. Parmi eux, beaucoup viennent d'Amérique centrale. Souvent, ces


personnes fuient la pauvreté, la violence, l’insécurité, la drogue dans

<b>(09) _____</b>

pays. Elles espèrent


trouver aux États-Unis une vie meilleure, un travail et la sécurité pour leur famille. Au mois de juin,


des images, diffusées dans la presse, ont révélé que la police américaine séparait de

<b>(10) _____ </b>

les


familles de migrants. 13 000 enfants sont présents parmi ces migrants. De nombreux Américains sont


<b>(11) _____</b>

dans la rue pour protester contre le projet de mur et souhaitent trouver une autre solution


pour les migrants.



<i>www.1jour1actu.com, 19 janvier 2019</i>


<b>Câu 07: </b>

A. essaie

B. cesse

C. propose

D. conseille



<b>Câu 08: </b>

A. alors

B. pour

C. avant

D. après


<b>Câu 09: </b>

A. son

B. ses

C. leur

D. nos


<b>Câu 10: </b>

A. paix

B. guerre

C. conflit

D. force


<b>Câu 11: </b>

A. montés

B. descendus

C. allés

D. sortis




<i><b>Đọc bài khóa và chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) cho các câu từ 12 đến 17. </b></i>



<b>LE VÉLO </b>



Papa ne voulait pas m’acheter de vélo. Il disait toujours que les enfants sont très imprudents et


qu’ils veulent faire des acrobaties et qu’ils cassent leurs vélos et qu’ils se font mal. Moi, je disais à


papa que je serais prudent et puis je pleurais et puis je boudais et puis je disais que j’allais quitter la


maison, et, enfin, papa a dit que j’aurais un vélo si j’étais parmi les dix premiers la composition


darithmộtique*.



Cest pour ỗa que j’étais tout content hier en rentrant de l’école, parce que j’étais dixième à la


composition. Papa, quand il l’a su, il a ouvert des grands yeux et il a dit : ô ầa alors, eh ben ỗa alors ằ


et maman m’a embrassé et elle m’a dit que papa m’achèterait tout de suite un beau vélo et que c’était


très bien d’avoir réussi ma composition d’arithmétique. Il faut dire que j’ai eu de la chance, parce


qu’on n’était que onze pour faire la composition, tous les autres copains avaient la grippe et le


onzième c’était Clotaire qui est toujours le dernier mais lui ce n’est pas grave parce qu’il a déjà un


vélo.



Aujourd’hui, quand je suis arrivé à la maison, j’ai vu papa et maman qui m’attendaient dans le


jardin avec des gros sourires sur la bouche. « Nous avons une surprise pour notre grand garỗon! ằ a dit


maman et elle avait des yeux qui rigolaient, et papa est allé dans le garage et il a ramené, vous ne le


devinerez pas : un vélo! Un vélo rouge et argent qui brillait, avec une lampe et une sonnette. Terrible!


Moi, je me suis mis à courir et puis, j’ai embrassé maman, j’ai embrassé papa et j’ai embrassé le vélo.


… Ma maman et mon papa sont les plus chouettes du monde ! …



Sempé / Gosciny, Le petit Nicolas, Édition Denoël, 1960.


<i>* la composition d’arithmétique : un contrôle de mathématiques </i>



<b>Câu 12: </b>

Le document est extrait _____.




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Trang 3/4 – Mã đề thi 003


<b>Câu 13 : </b>

Le père de Nicolas ne voulait pas lui acheter de vélo parce que _____.



A.

Nicolas est trop petit et faible pour faire du vélo.


B.

Nicolas avait cassé son ancien vélo.



C.

Nicolas est enfant, donc imprudent et peut se faire mal en faisant du vélo.


D.

Nicolas fait toujours des acrobaties en roulant à vélo.



<b>Câu 14 : </b>

Nicolas aurais un vélo à condition de/d’ _____.


A. être prudent



B. être sage et obéissant



C. être parmi les dix meilleurs élèves de sa classe


D. être parmi les dix premiers au contrôle de maths


<b>Câu 15 : </b>

Qui a fait la composition d’arithmétiques ?



A. toute la classe de Nicolas

B. seulement Nicolas


C. onze élèves dont Nicolas et Clotaire

D. Nicolas et Clotaire



<b>Câu 16 :</b>

Quand il a appris que son fils était dixième à la composition, le père de Nicolas « a ouvert


des grands yeux », c’est-à-dire qu’il était _____.



A. très étonné

B. mécontent

C. soucieux

D. touché


<b>Câu 17 : </b>

Aussitôt que son père ramenait le vélo du garage, Nicolas en ộtait hyper _____.



A. triste

B. dộỗu

C. content

D. fâché



<i><b>Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) cho các câu từ 18 đến 50. </b></i>




<b>Câu 18 : </b>

Pendant un mois Julie n’a mangé que de la soupe, ______ elle a perdu 6 kg.


A. à moins qu’

B. si bien qu’

C. de peur qu’

D. pour qu’


<b>Câu 19 : </b>

Malgré la pluie, il attendra dehors ______ Sophie soit là.



A. jusqu’à ce que

B. afin que

C. tandis que

D. pendant que



<b>Câu 20 : </b>

Ton jardin est beaucoup plus beau qu’avant. Le verbe qui vient de l’adjectif « beau » dans


cette phrase est ______.



A. embaucher

B. embellir

C. embêter

D. embter



<b>Câu 21 : </b>

La pièce était obscure. Le nom qui vient de l’adjectif « obscur » dans cette phrase est


______.



A. objectivité

B. obscurité

C. observation

D. obsession



<b>Câu 22 : </b>

Elle devrait se soigner davantage. L’adjectif qui vient du verbe « soigner » dans cette phrase


est ______.



A. soigneux

B. soignable

C. soigné

D. soi-disant



<b>Câu 23 : </b>

La fondation de cette entreprise a eu lieu en 2010. Le synonyme du nom “fondation” dans


cette phrase est ______.



A

.

réparation

B

.

destruction

C

.

restauration

D

.

création



<b>Câu 24 : </b>

Cette voiture n’a qu’un seul inconvénient : elle est plus chère que ses concurrents. Le


synonyme du nom « inconvénient » dans cette phrase est ______.




A. défaut

B. originalité

C. avantage

D. confort



<b>Câu 25 : </b>

L’entrée du musée est gratuite. L’antonyme du nom « entrée » dans cette phrase est ______.



A. accès

B. visite

C. rentrée

D. sortie



<b>Câu 26 :</b>

Il fait froid, n’oublie pas de porter ton blouson. L’antonyme du verbe “porter” dans cette


phrase est ______.



A. jeter

B. rendre

C. enlever

D. mettre



<b>Câu 27 : </b>

« Le professeur de littérature est aimé même des élèves en maths. » Cette phrase correspond


à «______.»



A. Les élèves aiment même les professeurs de littérature


B. Tous les élèves en littérature aiment le professeur de maths


C. Même les élèves en maths aiment le professeur de littérature


D. Tous les professeurs de maths aiment les élèves en littérature



<b>Câu 28 : </b>

Le professeur à une élève : « Ta mère t’a aidée dans tes études ? » correspond à ______.


A. Le professeur a dit à une élève d’aider sa mère dans ses études



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<b>Câu 29 : </b>

« Comme il a beaucoup plu, le spectacle n’a pas eu lieu. »

Cette phrase correspond à


« ______.»



A. Sous la pluie, le spectacle n’a pas eu lieu


B. À cause de la pluie, le spectacle n’a pas eu lieu


C. Grâce à la pluie, le spectacle n’a pas eu lieu


D. Faute de pluie, le spectacle n’a pas eu lieu




<b>Câu 30 : « </b>

J’entends gronder le tonnerre. » Cette phrase correspond à « ______. »


A. J’entends le tonnerre qui gronde.

B. J’attends que le tonnerre gronde.


C. Le tonnerre gronde mais je n’entends pas. D. Le tonnerre ne gronde pas ce soir.


<b>Câu 31 : </b>

______, on a dû arrêter l’émission.



A. Les acteurs jouent bien leur rôle

B. Comme le public l’apprécie bien


C. Malgré les critiques sévères du public

D. Faute de moyens financiers


<b>Câu 32: </b>

- Maman, je peux prendre la voiture ce soir ? - ______



A. Oui, je vais en prendre ce soir.

B. Oui, mais promets-moi d’être prudent !


C. Non, prends-le si tu veux !

D. Non, bien sûr, je suis très en retard !


<b>Cõu 33:</b>

- Allo ! Comment ỗa va ? - ______.



A. Pardon, la ligne est occupée

B. Je suis fort en maths



C.

Nous sommes ici depuis deux jours

D. Vous faites une erreur, madame


<b>Câu 34</b>

: – Attention de ne pas te brûler ! _____ thé est très chaud.



A. La

B. Un

C. Du

D. Le



<b>Câu 35: </b>

Nous avons passé ______ bonne soirée en ta compagnie.



A. une

B. sa

C. de la

D. la



<b>Câu 36:</b>

Pour ce genre de travail, il faut avoir ______ patience.



A. cette

B. de la

C. la

D. une



<b>Câu 37:</b>

Comme les murs sont très ______, j’entends souvent les voisins se disputer.




A. minces

B. épais

C. hauts

D. solides



<b>Câu 38 : </b>

Tous _____ qui aiment les sports sont actifs.



A. celle

B. ceux C. ce

D. celui



<b>Câu 39 : </b>

Je dois aller au cinéma, mon camarade me (m’) _____ attend à 8 heures du soir.


A. l’ B. en

C. y

D. les



<b>Câu 40 :</b>

Notre fille, _____ vous voyez là, vient de se marier.



A. qui

B. où

C. que

D. dont



<b>Câu 41 : </b>

Indiquez-moi la route la plus directe ______ je pourrais passer pour aller à Grenoble SVP !


A. par laquelle

B. à laquelle

C. grâce à laquelle

D. dans laquelle



<b>Câu 42 : </b>

Voici mes coordonnées. N’oublie pas de me donner ______ avant de partir !


A. les vôtres

B. les miennes

<b>C.</b>

les siennes

D. les tiennes


<b>Câu 43 :</b>

Les petites plumes ______ s’envolèrent dès que je les touchai.



<b>A.</b>

jaunes vif

B. jaunes vives

<b>C. </b>

jaune vives

D. jaune vif


<b>Câu 44 : </b>

Vous pourrez passer des journées ______ dans notre hôtel.



A. merveilleux

B. formidables

C. intéressants

D. continus



<b>Câu 45 :</b>

Si je (j’) ______ bon en biologie, je ferais des études de médecine. Mais ce n’est pas le cas !



A. étais

B. serai

C. serais

D. suis




<b>Câu 46 : </b>

Il est certain que nous _____ résoudre facilement ce problème.



A. peuvent

B

<b>. </b>

pouvez

C. pouvons

D

<b>. </b>

puissiez


<b>Câu 47 :</b>

Marc m’a annoncé qu’il ______ pour l’Amérique la semaine suivante.



A. partirait

B. est parti

C. part

D. partira


<b>Câu 48 :</b>

Au cas où vous ne viendriez pas, _____-moi !



A. préviens

B. prévenez

<b>C.</b>

prévenons

<b>D.</b>

prévenir


<b>Câu 49 :</b>

Les parents veulent que leurs enfants leur _____.



A

<b>. </b>

obéiront

B

<b>. </b>

obéiraient

C

<b>. </b>

obéissaient D. obéissent


<b>Câu 50 : </b>

C’est un bel homme _____ yeux marron.



A. avec

B. de

C. aux

D. à



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