GA MT Lop 25 tuan 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 1</i>
Lớ

p Tên bài dạy NX CC

1

2

VTT: Vẽ đậm vẽ nhạt

8 1.2.3

3

_{TTMT: Xem tranh thiếu nhi}

9 1.2.3

4

VTT: Màu sắc và cách màu

9 1.2.3

5

TTMT: Vẽ tranh Thiếu nữ bên hoa huệ

9 1.2.3

LỊCH DẠY MÔN MĨ THUẬT
<i>Năm học: 2010 – 2011</i>
Thứ

Buoåi Tiết

Ba
17/8

Tư
18/8
Lớp 2C

Năm

19/8

Sáu
20/8
Sáng

1 1B 1A TD 1D

2 2B 2A Tốn 2D

3 3B 3A Chính tả 1C

4 TNXH 2C

Chiều

1 4A 3C

2 4B 4C

3 5A 3D

4 5B 4D

<i>---Ngày 17 tháng 8 năm 2010 LỚP 2B</i>

Tuaàn 1

MỸ THUẬT

PPCT 1: VTT: VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT
I. MỤC TIÊU :

- HS nhận biết được 3 độ đậm nhạt chính : đậm, đậm vừa, nhạt.
- Tạo được 3 sắc độ cho bài trang trí hoặc bài vẽ tranh,

- HS khá, giỏi : Tạo được 3 sắc độ cho bài trang trí, bài vẽ tranh
- NX: 3 cc: 2,3 Tổ 1

II. CHU Ẩ N B Ị
<i> 1. Giáo viên :</i>

Sưu tầm những bài vẽ, tranh có 3 sắc độ đậm nhạt,
<i> 2. Học sinh :</i>

VTV, bút chì, màu…
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
<i> 1. Khởi động: Hát .</i>

<i> 2. Bài cũ: kiểm tra dụng cụ học tập</i>
<i> 3. Bài mới: </i>

<i> a) Giới thiệu bài: </i>

* HÑ 1: Quan sát nhận xét:

-GV gt tranh, ảnh gợi ý HS nhận xét 3 độ đậm
nhạt

-GV choát

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

*HĐ 2: Cchs vẽ đậm, nhạt

-GV yêu cầu HS mở vở TV xem h.5 để nhận ra
cách làm bài

GV cho HS xem các hình minh hoạ hoặc vẽ lên
bảng cho HS thấy các độ đậm nhạt.

-neâu cách vẽ.

@ vẽ đậm : đưa nét mạnh, đan dày

@ Vẽ nhạt : đưa nét nhẹ, đan thưa có thể vẽ
bằng chì hoặc bằng chì.

*HĐ 3: thực hành

GV yêu cầu HS lấy vở ra vẽ theo cảm nhận
riêng

*HĐ 4: nhận xét đánh giá

-Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV gợi ý cho
học sinh về mức độ đậm nhạt của bài vẽ
-GV yêu HS nhận xét

4/ Củng cố:

-GV tun dương những em vẽ đúng đẹp

-GD tư tưởng cho HS

5/ daën doø :

-Sưu tầm tranh ảnh in trên sách báo có đậm
nhạt

-Sưu tầm tranh thiếu nhi cho tiết sau

HS xem h.5 VBT và nêu được cách làm.
Dùng 3 màu để vẽ hoa, nhị lá mỗi bông
hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau có thể
dùng bút chì để vẽ.

HS xem hình vẽ minh hoạ để biết các độ
đậm nhạt.

<i>---Ngày 18 tháng 8 năm 2010 LỚP 2A</i>

Tuaàn 1

MỸ THUẬT
PPCT : VTT: VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT

- NX: 3 cc : 2,3 Toå 1

<i></i>

<i>---Ngày 20 tháng 8 năm 2010 LỚP 2D</i>

Tuaàn 1

MỸ THUẬT
PPCT : VTT: VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT

- NX: 3 cc : 2,3 Toå 1

<i>---Ngày 20 tháng 8 năm 2010 LỚP 2C</i>

Tuaàn 1

MỸ THUẬT
PPCT : VTT: VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT

- NX: 3 cc : 2,3 Toå 1

...
<i>Ngày 17 tháng 8 năm 2010 LỚP 3B</i>

Tuần 1

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

MỸ THUẬT

PPCT1: Ttmt: Xem tranh thiÕu nhi

(Đề tài môi trường)
I/ Mục tiêu:

-Học sinh tiếp xúc, làm quen với tranh của Thiếu nhi, của Hoạ sĩ.
-Hiểu nội dung,cách sắp xếp hình ảnh, màu sắc trong tranh.
-Có ý thức bảo vệ mơi trường

-HS khá, giỏi : chỉ được các hình ảnh, màu sắc trong tranh mà em yêu thích.
HS chưa đạt chuẩn: Tập mơ tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh
-NX: 1 CC: 1, 2, 3 tổ 1

II/ Chuẩn bị:

GV: sưu tầm một số tranh thiếu nhi về bảo vệ môi trường và đề tài khác
Tranh của Hoạ sĩ vẽ cùng đề tài (nếu có)

HS: sưu tầm tranh, ảnh về môi trường
Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ

Bút chì, màu vẽ

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A/ Giới thiệu bài:

- Giới thiệu tranh về đề tài môi trường để
HS quan sát

- Giới thiệu các hoạt động bảo vệ môi
trường trong cuộc sống

- Giới thiệu một số tranh của Thiếu nhi về
các đề tài khác nhau và gợi ý để HS nhận

ra

Tranh vẽ về đề tài môi trường …
Hoạt động 1: Xem tranh

- Yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi về
tìm hiểu ND tranh

VD: tranh vẽ hoạt động gì?

Những hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong
tranh?

Hình dáng, động tác của các hình ảnh chính
như thế nào? ở đâu?

Những màu sắc nào có nhiều ở trong tranh?
HS trả lời đúng, GV khen ngợi, HS trả lời sai
GV sửa chữa, bổ sung

GV: xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp xúc với
cái đẹp để yêu thích cái đẹp

Xem tranh cần có những nhận xét riêng của
mình

Hoạt động 2: nhận xét, đánh giá
Nhận xét chung tiết học

Khen ngợi, động viên các nhóm có nhiều ý

kiến nhận xét

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

trang trí đường diềm.

<i>---Ngày 18 tháng 8 năm 2010 LỚP 3A</i>

Tuần 1

MỸ THUẬT

PPCT1: Ttmt: Xem tranh thiÕu nhi

(Đề tài môi trường)
-NX: 1 CC: 1, 2, 3 tổ 1

<i></i>
<i>---Ngày 20 tháng 8 năm 2010 LỚP 3C</i>

Tuần 1

MỸ THUẬT

PPCT1: Ttmt: Xem tranh thiÕu nhi

(Đề tài môi trường)
-NX: 1 CC: 1, 2, 3 tổ 1

<i>---Ngày 20 tháng 8 năm 2010 LỚP 3D</i>

Tuần 1

MỸ THUẬT

PPCT1: Ttmt: Xem tranh thiÕu nhi

(Đề tài môi trường)
-NX 1.1 CC: 1,2,3 (tổ 1)

...
<i>Ngày 18 tháng 8 năm 2010 LỚP 4A</i>

Tuần 1

MỸ THUẬT

PPCT 1: VTT: MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU
I. MỤC TIÊU:

- Biết thêm cách pha các màu: da cam, xanh lá cây, tím
- HS nhận biết được các cặp màu bổ túc.

- Pha được màu theo hướng dẫn.

- HS thêm yêu thích vẻ đẹp của màu sắc.
- NX: 3 CC: 3 Tổ 1, 2

II. CHU Ẩ N B Ị
<i> 1. Giáo viên :</i>

Hộp màu, bảng màu sắc, bảng màu nóng, lạnh
<i> 2. Học sinh :</i>

VTV, bút chì, màu…
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
<i> 1. Khởi động : Hát .</i>

<i> 2. Bài cũ : kiểm tra dụng cụ học tập</i>
<i> 3. Bài mới : </i>

Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét

-GV Y/c HS nhắc lại tên 3 màu cơ bản.
-GV HD HS nhận xét màu cơ bản để có 3
màu: da cam, xanh lục, tím

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

-GV giới thiệu các cặp màu bổ túc là các
cặp màu đối diện nhau

Đỏ ---xanh lục
Tím ----vàng
Cam ---lam

-GV giới thiệu màu nóng, màu lạnh
- Nhận xét, bổ sung thêm.

Cam

Đỏ Vàng
Tím Xanh lục

Lam

Học sinh nhận xét được :màu nóng là màu
gây cảm giác nóng, ấm – màu lạnh là những
màu gây cảm giác mát, lạnh.

-HS kể một số quả có màu nóng, lạnh
Hoạt động 2: GV thực hiện pha màuhai màu

gốc với nhau
Đỏ + Vàng = Cam
Lam + Vàng = Xanh lục
Đỏ + Lam = Tím

HS chú ý theo dõi nhận xeùt.

Hoạt động 3: HD thực hành

-GV quan sát HD trực tiếp màu của các em
đang sử dụng

-GV theo dõi nhắc nhở HS làm theo đúng
cách pha màu.

HS tập cách pha màu

HS thực hành pha màu vẽ vào bài tập ở
phần thực hành

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát
biểu ý kiến xây dựng bài

Dặn dị: quan sát thiên nhiên và gọi màu cho
đúng

Quan sát lá hoa để làm mẫu cho bài sau.

HS tham gia đánh giá một số bài đã hoàn
thành.

<i>---Ngày 18 tháng 8 năm 2010 LỚP 4B</i> Tuần 1

MỸ THUẬT

PPCT 1: VTT: MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU
- NX: 3 CC: 3 Toå 1, 2

<i></i>
<i>---Ngày 20 tháng 8 năm 2010 LỚP 4C</i>

Tuần 1

MỸ THUẬT

PPCT 1: VTT: MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU
- NX: 3 CC: 3 Tổ 1, 2

<i>---Ngày 20 tháng 8 năm 2010 LỚP 4D</i>

Tuaàn 1

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

PPCT 1: VTT: MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU
- NX: 3 CC: 3 Tổ 1, 2

...
<i>Ngày 18 tháng 8 năm 2010 LỚP 5A</i>

Tuần 1

MĨ THUẬT

PPCT 1: TTMT: Xem tranh THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ
I. MỤC TIÊU:

- Hiểu vài nét về họa só Tô Ngọc Vân.

<i>- Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh Thiếu nữ bên hoa huệ. </i>
- Thêmu thích tranh của họa sĩ.

- Nhận xét: 1 CC: 1, 2, 3 Toå 1
II. CHUẨN BỊ:

<i> 1. Giáo viên :</i>
- SGK , SGV .

<i>- Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ.</i>

- Sưu tầm thêm một số tranh của họa só Tô Ngọc Vân.
<i> 2. Hoïc sinh:</i>

- SGK.

- Một số tranh của họa sĩ Tô Ngọc Vân.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

<i> 1. Khởi động : (1’) Hát.</i>

<i> 2. Bài cũ : (3’) Kiểm tra đồ dùng của HS</i>

<i> 3. Bài mới : (27’) Thường thức mĩ thuật: Xem tranh Thiếu nữ bên hoa huệ.</i>
<i> a) Giới thiệu bài: </i>

- Giới thiệu vài bức tranh đã chuẩn bị và yêu cầu HS khi xem tranh cần lưu ý: tên
tranh, tên tác giả, các hình ảnh trong tranh, màu sắc, chất liệu của bức tranh.

- Vài em nêu cảm nhận của mình về các bức tranh.
<i> b) Các hoạt động:</i>

Hoạt động 1 : Giới thiệu vài nét về họa sĩ Tơ
Ngọc Vân.

- Nhận xét, bổ sung thêm.

Hoạt động lớp, nhóm.

- Các nhóm đọc mục I SGK, trao đổi dựa
vào nội dung sau:

+ Em hãy nêu một vài nét về tiểu sử của
họa sĩ Tô Ngọc Vân.

+ Em hãy kể tên một số tác phẩm nổi
tiếng của họa só Tô Ngọc Vân.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i>Hoạt động 2 : Xem tranh Thiếu nữ bên hoa huệ .</i>
<i>Giúp HS nắm đặc điểm của bức tranh Thiếu nữ </i>
<i>bên hoa huệ.</i>

+ Hình ảnh chính của bức tranh là gì?
+ Hình ảnh chính được vẽ như thế nào?
+ Bức tranh cịn có những hình ảnh nào nữa?
+ Màu sắc của bức tranh như thế nào?

+ Tranh vẽ bằng chất liệu gì?

+ Em có thích bức tranh này khơng?

- Bổ sung và hệ thống hóa lại nội dung kiến thức

Hoạt động lớp, nhóm.

- Quan sát tranh và thảo luận về những nội
dung sau:

-Thiếu nữ mặc áo dài trắng

-Hình mảng đơn giản, chiếm diện tích lớn
trong bức tranh

-Bình hoa đặt trên bàn

- Màu chủ đạo là trắng, xanh, hồng; hịa
sắc nhẹ nhàng, trong sáng

-Sơn dầu

- Các thành viên trong nhóm lần lượt trả
lời các câu hỏi trên.

Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét chung tiết học.

- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát
biểu ý kiến xây dựng bài.

Hoạt động lớp.

<i> 4. Củng cố: </i>

- Nhắc lại tóm tắt đặc điểm chính bức tranh vừa xem.
- Giáo dục HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh.

<i> 5. Dặn dị: </i>

- Nhận xét tiết học.

- Sưu tầm thêm tranh của họa só Tô Ngọc Vân và tập nhận xét.
- Nhắc HS quan sát màu sắc trong thiên nhiên và chuẩn bị bài sau.

<i>---Ngày 18 tháng 8 naêm 2010 LỚP 5B </i>

MĨ THUẬT

PPCT 1: TTMT: Xem tranh THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ
- Nhận xét: 1 CC: 1, 2, 3 Tổ 1

</div>

<!--links-->