Nhung ngoi sao xa xoi T141

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.82 MB, 20 trang )

Người thực hiện:

<i><b>Đặng Thị Vân</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> </b>Trong suốt 16 năm hoạt động, Trường Sơn đã phải chịu những tổn
thất to lớn về người, vật chất và môi trường sinh thái, đặc biệt là ở các
trọng điểm ATP, Xiêng Phan, ngã ba Đồng Lộc...

Chỉ tính từ năm 1965 trở đi, Mĩ đã dùng 733.000 lần chiếc máy
bay, đánh phá 152.000 trận, ném xuống 4 triệu tấn bom và chất độc
hoá học. 30.000 cán bộ, chiến sĩ hi sinh, 20.000 người bị thương và
hàng vạn người nhiễm chất độc hóa học, 14.500 xe, máy, 703 súng
pháo và 90.000 tấn hàng bị phá hỏng.

Tuy nhiên Trường Sơn đã vượt lên trên bom đạn của kẻ thù.

Trong 16 năm đó, bất chấp sự đánh phá ác liệt của địch, Đoàn 559 đã
thực hiện một khối lượng công việc khổng lồ : đào đắp, san lấp 29
triệu mét khối đất đá; xây dựng hệ thống đường ống xăng dầu dài
1.400km, san lấp 78.000 hố bom, phá 12.600 bom từ trường, 8.000
bom nổ chậm, 85.100 quả mìn, làm cho kẻ thù kinh ngạc, lập nên một
kì tích được cả thế giới biết đến, xứng đáng nhận huân chương Hồ Chí
Minh và danh hiệu Anh hùng LLVTND.

( Nhà báo Jacque Despuch)

733.000 máy bay,
đánh 152.00 trận

4 triệu tấn bom

78.000 hố bom,
phá 12.600 bom từ

trường, 8000 bom
nổ chậm,85.100

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>1.</b>

<b>Tác giả:</b>

<b><sub>Tác giả:</sub></b>

<b>Lê Minh Khuê</b> (Vũ Thị Mền): 6/12/1949
- Quê: Thanh Hóa

-Từng là thanh niên xung phong
-Sở trường viết truyện ngắn

-Đề tài:

+ Trước 1975: Cuộc sống chiến đấu của
TNXP và bộ đội trên đường Trường Sơn

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>2</b>

<b>. </b>

<b>Tác phẩm:</b>

Ra đời 1971- là tác phẩm đầu tay của tác giả.

<b>* Tác phẩm chính:</b>

- Cao điểm mùa hạ(1978)

-Đoàn kết( 1980)

-Bi kịch nhỏ (1993)

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Hình ảnh về con đường Trường Sơn huyền thoại.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

3. Đọc:

<sub> </sub>

Giọng tâm tình, chú ý phân biệt lời kể và lời đối Giọng tâm tình, chú ý phân biệt lời kể và lời đối
thoại giữa các nhân vật.

thoại giữa các nhân vật.

4. Chú thích:

Những con người với tuổi đời rất trẻ,
rời ghế nhà trường, từ giã quê hương

lên đường theo tiếng gọi đánh Mỹ
với mong muốn giải phóng MN,

thống nhất đất nước.

5.Tóm tắt:

Thanh niên xung phong ?
Trinh sát?

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Tóm tắt:</b>

<i>Ba cô gái thanh niên xung phong là Nho, Phương Định và </i>

<i>tổ trưởng là Chị Thao ở một tổ trinh sát phá bom tại một trọng </i>

<i>điểm trên tuyến đường Trường Sơn.</i>

<i> Nhiệm vụ của họ là quan sát địch ném bom, đo khối lượng </i>

<i>đất đá phải san lấp, đánh dấu vị trí các quả bom chưa nổ và </i>

<i>phá bom.</i>

<i> Cuộc sống ở nơi trọng điểm giữa chiến trường dù khắc </i>

<i>nghiệt và hết sức nguy hiểm nhưng họ vẫn có niềm vui hồn </i>

<i>nhiên, thanh thản , mơ mộng của tuổi trẻ.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>6.</b>

<b>Ngôi kể, phương thức biểu đạt.</b>

<b><sub>Ngôi kể, phương thức biểu đạt.</sub></b>

<b>a. </b>

<b>Ngôi kể:</b>

<b><sub>Người kể chuyện là </sub></b>

<b>ai? </b>

<b>Ngôi thứ mấy? </b>

<b>Tác dụng ?</b>

-Người kể :

<i>Phương Định</i>

- Ngôi kể:

<i>Thứ nhất</i>

-Tác dụng:+

<i>Tăng tính chân thực.</i>

<i> + Khai thác sâu diễn biến tâm lí nhân vật.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

b.

Phương thức biểu đạt:

<sub> Phương thức biểu đạt:</sub>

Nêu phương thức biểu đạt

cuả văn bản?

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b> </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>II. </b>

<b>Tìm hiểu chi tiết:</b>

<b><sub>Tìm hiểu chi tiết:</sub></b>

<b>1. </b>

<b>Hình ảnh 3 cơ gái TNXP.</b>

<b>Hình ảnh 3 cô gái TNXP.</b>

<b> </b>

<b>a.</b>

<b>Hoàn cảnh sống và chiến đấu:</b>

Cuộc sống của 3 nữ TNXP
được giới thiệu qua những chi

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

-

<sub>Chúng tơi bị bom vùi ln. Có khi bị trên cao điểm về chỉ </sub>

thấy hai con mắt lấp lánh. Cười thì hàm răng lóa lên

khn mặt nhem nhuốc...

-

Cịn chúng tơi thì chạy trên cao điểm cả ban ngày. Mà ban

<sub>Cịn chúng tơi thì chạy trên cao điểm cả ban ngày. Mà ban </sub>

ngày chạy trên cao điểm không phải là chuyện chơi...chạy

về hang.

- Xong thì nằm dài....Vui. Chỉ khổ đứa phải trực máy...

<b>cho thấy những phẩm </b>
<b>chất tốt đẹp nào của các </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Giúp người đọc hình dung ra hồn

cảnh sống và cơng việc của các cơ

gái ngồi yếu tố tự sự thì cịn có

yếu tố nào nữa?

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>