tuần tuần 1 thöù ngaøy thaùng naêm 2009 hoạt động ngoaøi giôø chñ ®ióm th¸ng 9 ngaøy toaøn daân ñöa treû ñeán tröôøng truyeàn thoáng nhaø tröôøng thaûo luaän noäi quy vaø nhieäm vuï naêm hoïc môùi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> TUÂ</b>

<b> ̀N</b>

<b> 1</b>

<b> </b>

<b> Thứ …… ngày ……. tháng ……..năm 2009 </b>

<b>HOA</b>

<b>̣</b>

<b>T </b>

<b>ĐỢNG </b>

<b>NGOAØI GI</b>

<b>Chủ điểm tháng 9 </b>

<b>NGAỉY TOAỉN DN A TR ĐẾN TRƯỜNG</b>

<b>TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG</b>

<b>THẢO LUẬN NỘI QUY VAØ NHIỆM V NM HC MI </b>

<b>I. Mục tiêu giáo dục:</b>

-

Hc sinh hiểu đợc nội quy nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới .

-

Có ý thức tơn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới.

-

Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới.

-

Thảo luận, hiểu và chấp hành đúng nội quy lớp.

<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<b>1. Nội dung</b>

<b> :</b>

-

Nội quy của nhà trờng .

-

Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà học sinh cÇn biÕt .

-

Néi quy cđa líp.

<b>2. Hình thức hoạt động</b>

<b> :</b>

-

Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới.

-

Trao đổi, thảo luận trong lớp.

-

Văn nghệ.

<b>III. Chun b hot ng:</b>

<b>1. V ph</b>

<b> ng tin</b>

<b> :</b>

-

Một bản ghi nội quy của nhà trờng.

-

Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học.

-

Một số bài hát, câu chuyện.

-

Bản nội quy riêng cđa líp.

<b>2. VỊ tỉ chøc:</b>

- Giáo viên: nêu u cầu những nội quy của nhà trờng, nhiệm vụ năm học mới, nội

quy lớp. Chuẩn bị một số câu hỏi có liên quan để hớng dẫn học sinh thảo luận.

-

Cung cấp cho học sinh bản nội quy trờng, của lớp để học sinh tìm hiểu trớc khi

thảo luận.

-

ChuÈn bị một số bài hát.

<b>IV. Tin hnh hot ng:</b>

<b>1. Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới:</b>

-

Giáo viên: giới thiệu nội quy nhà trờng, nhiệm vụ chủ yếu của năm học.

-

Học sinh: nghe

<b>2. Thảo luận nhãm:</b>

-

Giáo viên: chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 nhóm trởng và 1 th ký. Mỗi

nhóm chuẩn bị 1 tờ giấy, bút để ghi ý kiến của nhóm, giáo viên đa ra câu hỏi

cho mỗi nhóm cỏc em tho lun.

-

Học sinh: Đại diện nhóm trình bày ý kiến, các nhóm khác nghe và bổ sung.

-

Giáo viên: Trên cơ sở những ý kiến của học sinh, giáo viên chốt lại ý cơ bản của

nội quy.

-

Học sinh: nhắc lại các nhiệm vụ chủ yếu của năm học.

<b>3. Nghe nội quy lớp:</b>

-

Giỏo viờn: xõy dựng trớc nội quy riêng cho lớp dựa trên nội quy trờng và đặc

điểm, tình hình của lớp.

-

Häc sinh: nghe.

<b>4. Thảo luận nhóm:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>5. Vui văn nghệ:</b>

Học sinh : trình bày một số bài hát.

<b>V. Kt thỳc hot ng:</b>

-

Giáo viên: + Nhận xét

+ Nhắc nhở hoạt động lần sau.

<b> TUÂ</b>

<b> ̀N</b>

<b> 2</b>

<b> </b>

<b> Thứ …… ngày ……. tháng ……..năm 2009</b>

<b>HOẠT ĐỢNG </b>

<b>NGOÀI GIỜ</b>

<b>TỞ CHỨC ĐỢI NGŨ CÁN BỢ LỚP</b>

<b>I . Mơc tiªu:</b>

Gióp häc sinh:

-

Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.

-

Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tơn trọng đội ngũ lớp.

-

Rèn luyện lỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của

tập thể.

<b>II . Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<b>1. Nội dung</b>

<b> :</b>

-

Bầu đội ngũ cán bộ lớp: lớp trởng, các lớp phó, các tổ trởng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>2. Hình thức hoạt động:</b>

-

Tổ chức họp lớp : bầu 5 vào đội ngũ cán bộ lớp.

-

Giáo viên chủ nhiệm giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trớc tp th.

-

Các tổ hội ý tự bầu ra tổ trëng cho tỉ m×nh

<b>III . Chuẩn b</b>

<b> hoạt động:</b>

<b>ị</b>

<b>1. Về ph</b>

<b> ơng tiện</b>

<b> :</b>

-

Bảng sơ đồ cơ cu t chc lp.

-

Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp.

-

Các loại sổ sách ghi chép của cán bé líp

-

Các bản tham luận, bản phơng hớng xây dựng lớp, bản ghi thể Lử bầu cử, biên

bản đại hội.

<b>2.</b>

VỊ tỉ chøc:

<b>Chn BÞ</b>

<b>Ngêi thùc hiƯn</b>

Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp.

Bảng ghi nhiệm vụ của cán b lp.

Các loại sổ sách ghi chép.

Giáo viên chủ nhiệm

-

Bản dẫn chơng trình.

-

Bản phơng hớng năm học.

-

Th ký

-

Tổ bầu cử

-

Các tiết mục văn nghệ.

<b>IV .Tiến hành hoạt động:</b>

1.

Khánh tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu

…

2.

Liên đọc bản phơng hớng.

3.

C¸c tham luận, văn nghệ.

4.

T bu c lm vic, hc sinh giơ tay biểu quyết, đại diện Ban cán sự lớp đọc lời

hứa.

5.

Th ký đọc biên bản.

6.

Giáo viên chủ nhiệm giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp, giới thiệu s c cu t chc

ca lp.

7.

Cả lớp hát bài: lớp chúng ta kết đoàn.

<b>V. Kt thỳc hot ng:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b> TUÂ</b>

<b> ̀N</b>

<b> 3</b>

<b> </b>

<b> Thứ …… ngày ……. tháng ……..năm 2009</b>

<b>HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ</b>

<b>NGHE </b>

<b>GIỚI THIỆU TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG</b>

<b>I. Mơc tiªu</b>

:

<b> </b>

<i>Gióp häc sinh:</i>

-

Nắm đợc những truyền thống cơ bản của nhà trờng và ý nghĩa của truyền thống

đó.

-

Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà

tr-ờng.

-

Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp.

<b>II. Nội dung và hình thc hot ng:</b>

<b>1. Nội dung</b>

<b> :</b>

-

Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trờng.

-

Truyn thng của trờng về học tập, rèn luyện đạo đức và thành tích khác.

<b>2. Hình thức hoạt động</b>

<b> :</b>

-

Trình bày bằng lời, sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh.

-

Trao đổi, thảo luận.

<b>III. Chuẩn bị hoạt động:</b>

<b>1. Về ph</b>

<b> ơng tiện</b>

<b> :</b>

Giáo viên chủ nhiệm chuẩn bị sơ đồ về cơ cấu tổ chức của trờng, về kết quả học

tập và rèn luyện của học sinh nhà trờng.

<b>2. VỊ tỉ chøc</b>

<b> :</b>

* Giáo viên chủ nhiệm: chuẩn bị bảng sơ đồ về cơ cấu nhà trờng, câu hỏi giao cho

học sinh để tìm hiểu về truyền thống nhà trờng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Trờng ta có bao nhiêu phân hiệu? Các phân hiệu đó nằm ở đâu?

- Kể tên các thầy cơ giáo trong trờng? BGH gồm những ai? TPT là ai?

- Hãy kể những lần đổi tên trờng?

* Häc sinh:

- ChuÈn bị mỗi tổ một tiết mục văn nghệ.

- Trả lời 3 câu hỏi

- Dẫn chơng trình:

- Trang trí bảng:

<b>IV. Tin hnh hot ng:</b>

1.Nêu lý do sinh hoạt, cho cả lớp hát một bài.

2. ẹửa ra các câu hỏi để cả lớp trả lời, thảo luận. Ai trả lời đúng sẽ đợc một phần

th-ởng(một tràng pháo tay).

3. GVCN kết hợp treo bảng sơ đồ về cơ cấu nhà trờng để giới thiệu cho học sinh minh

hoạ bằng hình ảnh.

4. Giíi thiƯu mét sè tiết mục văn nghệ.

5. GVCN cho hc sinh trao i một số câu hỏi nh: qua truyền thống của trờng, em

học tập đợc gì? Em có suy nghĩ gì về hớng phấn đấu của mình để phát huy truyền

thống đó của nhà trờng.

<b>V. Kết thúc hoạt động:</b>

- GVCN: nhận xét về nhận thức của học sinh: học sinh nắm đợc những nội dung cơ

bản nào? những truyền thống nào đợc các em thảo luận sôi nổi nhất?

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b> TUÂ</b>

<b> ̀N</b>

<b> 4</b>

<b> : </b>

<b> </b>

<b>Thứ …… ngày ……. tháng ……..năm 2009</b>

<b>HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ</b>

<b>TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH</b>

<b>I. Mơc tiªu:</b>

<i>Gióp häc sinh:</i>

-

Hiểu đợc sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi học

sinh tiểu học.

-

Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định.

-

Hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định.

<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<b>1. Nội dung</b>

<b> :</b>

-

Những bài hát để sử dụng trong các hoạt động chung của lớp, ca trng.

<b>2. Hỡnh thc hot ng</b>

<b> :</b>

-

Học bài hát.

-

Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu hoặc nghe băng nhạc.

<b>III. Chun b hot ng:</b>

<b>1. V ph</b>

<b> ng tin</b>

<b> :</b>

-

Các bài hát quy định.

-

Nh¹c cơ (nÕu cã)

-

M¸y c¸t sÐt

<b>2. VỊ tỉ chøc</b>

<b> :</b>

-

GVCN: Cho häc sinh chép các bài hát từ trớc, cử Hoài Thu dẫn chơng trình.

-

Hc sinh nghe trc bi hỏt để chuẩn bị tập hát. trang trí bảng.

-

GVCN hớng dẫn hoặc giao cho LPVTM hớng dẫn tập hát.

<b>IV. Tiến hành hoạt động:</b>

1. Nêu lý do vì sao học sinh cần phải học những bài hát quy định.

2. Điều khiển lớp hát.

3. Mời lần lợt từng cá nhân học sinh, nhóm, tổ trình bày những bài hát quy nh.

<b>V. Kt thỳc hot ng:</b>

-

Động viên học sinh tích cực học thuộc lòng các bài hát quy điịnh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b> TUÂ</b>

<b> ̀N</b>

<b> 5: </b>

<b> </b>

<b> Thứ …… ngày ……. tháng ……..năm 2009</b>

<b>HOẠT ĐỘNG NGOAØI GI</b>

<b>Chủ điểm tháng 10</b>

<b>NGHE GII THIấU TH BAC</b>

<b>I. Mục tiêu:</b>

<i>Giúp häc sinh:</i>

-

Hiểu đợc sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý nghĩa

lời dạy của Bác trong th gửi học sinh cả nớc nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của

nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9-1945 và th gửi ngành giáo dục ngày

16/10/1968.

-

Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của

Bác Hồ kính yêu.

<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<b>1. Nội dung</b>

<b> :</b>

-

Th Bác gửi học sinh cả nớc nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nớc VN

dân chủ cộng hoà tháng 9-1945.

-

Th Bác gửi ngành giáo dục ngµy 16/10/1968 (trÝch).

<b>2. Hình thức hoạt động</b>

<b> :</b>

-

Nghe giới thiệu đọc th Bác.

-

Trao đổi thảo luận nội dung chính và ý nghĩa của th Bác.

<b>III. Chuẩn bị hoạt động:</b>

<b>1. Về ph</b>

<b> ơng tiện</b>

<b> :</b>

-

ChuÈn bÞ hai bøc th, chuẩn bị câu hỏi thảo luận.

-

Một số tiết mục văn nghệ.

<b>2. Về tổ chức</b>

:

STT

Nội dung công việc

Ngêi thùc hiƯn

Ph¬ng tiƯn

1

2

3

Dẫn chơng trình: hoạt động

và vn ngh.

Đọc th Bác.

Nhóm trang trí lớp:

+ Khăn bàn, lọ hoa, ảnh Bác

Dẫn chơng trình

Hai lá th của Bác

Khăn bàn, lọ hoa, ảnh

Bác

<b>IV. Tin hnh hot ng:</b>

<b>1. Hỏt tập thể.</b>

2.

<b>Tuyên bố lý do: </b>

giới thiệu đại biểu, chơng trình làm việc, ngời điều khiển và th

ký.

<b>3. Thực hiện ch</b>

<b> ơng trình:</b>

-

Ngi iu khin gii thiu một bạn đọc th cho cả lớp nghe.

-

Ngời điều khiển hớng dẫn trao đổi về nội dung, ý nghĩa của th Bác.

-

GVCN đợc giới thiệu lên tổng kết, trao đổi, nhắc nhở những nhiệm vụ của học

sinh trong giai đoạn hiện nay.

-

Văn nghệ: lớp phó văn thể mỹ giới thiệu các tiết mục văn nghệ mà các tổ đã

chuẩn bị lên trình diễn (xen kẽ trong quá trình thảo luận)

<b>V. Kết thúc hoạt động:</b>

-

Ngời điều khiển nhận xét kết quả hoạt động rồi tuyên bố kết thúc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>TUÂ</b>

<b> ̀N</b>

<b> 6 :</b>

<b> </b>

<b> </b>

<b> Thứ …… ngày ……. tháng ……..năm 2009</b>

<b> HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ</b>

<b> LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA</b>

<b>“</b>

<b>CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI ” GIỮA CÁC TỔ </b>

<b>I. Mơc tiªu:</b>

<i>Gióp häc sinh:</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

-

Tự xác định mục đích, thái dộ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập tốt.

-

Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đã đề ra.

<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động:</b>

<b>1. Nội dung</b>

<b> :</b>

- Chơng trình hành động “Chăm ngoan, học gii ca cỏc lp.

-

Đăng ký và giao ớc thi ®ua c¸c tỉ.

-

Trình diễn văn nghệ theo chủ đề “Chăm ngoan học giỏi, biết ơn thầy cơ giáo”.

<b>2. Hình thc hot ng:</b>

Tổ chức lễ giao ớc thi đua giữa c¸c tỉ

<b>III. Chuẩn bị hoạt động:</b>

<b>1. Về ph</b>

<b> ơng tiện</b>

<b> :</b>

-

Chng trỡnh hnh ng ca lp.

-

Các chỉ tiêu của tổ.

-

Tiết mục văn nghệ.

<b>2.</b>

Về tổ chức:

STT Nội dung công việc

Ngời thực hiện

Phơng tiện

1

2

3

4

5

6

Dẫn chơng trình

Th ký

Trang trí lớp

Đại diện từng tổ giao ớc thi

đua

C cỏc tit mc vn ngh

Mi i biu

Dẫn chơng trình

Bút, sổ nhật ký Phấn màu

Giấy bút tập hợp

kết quả đăng ký của tổ

tổng kết=>chỉ tiêu

Giấy bút tập hợp

Giấy mêi

<b>IV. Tiến hành hoạt động:</b>

<b>1. Hát tập thể</b>

<b> .</b>

<b>2. Tuyên bố lý do: </b>

giới thiệu đại biểu, chơng trình làm việc, ngời điều khiển và th

ký.

<b>3. Thùc hiÖn ch</b>

<b> ¬ng tr×nh</b>

<b> :</b>

-

Đại diện cán bộ lớp trình bày chơng trình, chỉ tiêu hành động “Chăm ngoan, học

giỏi” của lớp.

-

Lớp thảo luận để đi đến nhất trí.

-

Đại diện từng tổ lần lợt lên giao ớc thi ®ua.

-

GVCN ghi nhận và động viên cả lớp quyết tâm thi đua thực hiện tốt.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>TUÂ</b>

<b> ̀N</b>

<b> 7 </b>

<b> </b>

<i><b>Th</b></i>

<i><b>ư …. ngày …tháng 10 năm 2009</b></i>

<b>HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ</b>

<b>Tiết 7</b>:

<b>CÁC HOẠT ĐỘNG TÌM HIỂU THỰC HÀNH VỀ BẢO VỆ MƠI</b>

<b>TRƯỜNG</b>

<b>I.Mục đích yêu cầu</b>

 Thế nào là mơi trường? Thực hành về môi trường là làm những việc gì?
 Mơi trường xanh, sạch đẹp mang lại lợi ích sức khoẻ cho con người.
 Có ý thức bảo vệ môi trường và giữ môi trường luôn sạch đẹp.
<b>II.Hoạt động dạy và học</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1.Hoạt động 1</b> :<b>Tìm hiểu về mơi trường :</b>

- Cho HS hiểu thế nào là môi trường

- Em háy cho biết môi trường gồm những nơi nào

- Kể :cánh đồng, rừng, sông,suối,
đường làng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

xunng quanh em?

- Môi trường nơi em ở như thế nào?

- Những nơi nào môi trường trong lành sạch sẽ?
- Để môi trường ln trong lành , em cần làm gì?
<b>2..Hoạt động 2</b> :<b>Thực hành bảo vệ môi trường</b>:
- Nơi em ở, em học môi trường đã trong lành sạch sẽ
chưa?

- Em cần làm gì để mơi trường nơi em ở sạch sẽ?
- Nhận xét đánh giá

<b>3..Hoạt động 3</b> :<b>Em đã làm gì để bảo vệ mơi</b>
<b>trường</b>:

- Mơi trường sạch sẽ mang lại lợi ích gì?

- Yêu cầu HS vẽ tranh thể hiện việc em đã làm để
bảo vệ mơi trường?

<b>4. Củng cố , dặn doø: </b>

-Nhận xét tiết học tuyên dương những học sinh vẽ
bài đẹp.

- Nhắc HS có ý thức bảo vệ môi truờng.

- Cánh đồng, rừng , biển, suối,…

- Nhiều HS nêu

- Quét dọn, không phóng uế bừa
bãi.

-Tích cực trồng cây gây rừng.
- Nhiều HS nêu

- Sức khoẻ tốt, học tập tiết bộ ,…
- Vẽ tranh theo ý thích

- Tự đánh giá bài vẽ của mình và
giới thiệu việc em đã làm qua tranh

<b>TUÂ</b>

<b> ̀N</b>

<b> 8</b>

<b> </b>

<b> : </b>

<i><b>Th</b></i>

<i><b>ư …… ngày ….. tháng 10 năm 2009</b></i>

<b>HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ</b>

<b>Tiết 8</b>:

<b>GIÁO DỤC VỆ SINH THỰC HAØNH RĂNG MIỆNG</b>

<b>I.Mục đích yêu cầu: </b>

<b> Sau bài học HS biết:</b>

 Cấu tạo và chức năng của răng, một số bệnh thường gặp của răng miệng.
 Có biện pháp phịng tránh bệnh răng miệng tốt nhất.

<b>II. Chuẩn bị :</b>

 Một số tranh ảnh về răng miệng.

 Sưu tầm tranh ảnh về phịng tránh bệnh răng miệng.
<b>II.Hoạt động dạy và học</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1. Giới thiệu.</b>

- Giới thiệu mục tiêu tiết học.

- Yêu cầu tổng kết hoạt động tuần qua.
<b>2. Kiểm tra :</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

- Nhận xét bổ xung.

<b>3. Giáo dục vệ sinh thực hành răng miệng</b>.
* Cấu tạo và chức năng của răng .

- Nêu yêu cầu thảo luaän:

- Em hãy nêu chức năng và cấu tạo của răng ?

- Một số bệnh răng miệng thường gặp?
- Nguyên nhân dẫn đến các bệnh trên?
- Tác hại của bệnh?

- Nêu cách phòng tránh bệnh răng miệng?
- Nhận xét kết luận.

<b>4. Củng cố , dặn dò: </b>
-Nhận xét tiết

- Nhắc HS về nhà học bài và thực hành giữ vệ sinh
răng miệng.

- Lớp trưởng nhận xét. Đưa ra
phương hướng HĐ cho tuần tới.
- Hình thành nhóm thảo luận theo
u cầu.

- Đại diện các nhóm trình bày.
+ Răng có chức năng nghiền, cắn,
xé nhỏ các loại thức ăn, giúp cơ thể
tiêu hoá thức ăn .

+ Răng gồm 3 lớp : Men răng, ngà
răng, tuỷ răng.

- Sâu răng, viêm lợi…

- Do không giữ vệ sinh răng, không
đánh răng súc miệng trước khi đi
ngủ…

- Làm đau nhức, không ăn, không
ngủ…

- Hàng ngày đánh răng vào các
buổi sáng sau khi thức dậy, và buổi
tối trước khi đi ngủ…

- Thực hiện theo nội dung bài

<i><b>Th</b></i>

<i><b>ư …… ngày ….. tháng 10 năm 2009</b></i>

<b>TUÂ</b>

<b> ̀N</b>

<b> 9</b>

<b> </b>

<b> : </b>

<b>HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ</b>

<b>Tiết 9</b>:

<b>PHÁT ĐỘNG PHONG TRAØO THI ĐUA CHÀO MỪNG 20 - 11</b>

<b>I.Mục đích u cầu: </b>

<b> - </b>Tổng kết chủ điểm thaùng 10

- Phương hướng chủ điểm tháng 11: Kính u thầy cơ.
<b>II.Hoạt động dạy và học</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1.Ôån định tổ chức.</b>

<b>2. Đánh giá :</b>

- Giao nhiệm vụ : Họp tổ từng học sinh kiểm điểm.
- Thực hiện nội quy.

- Thực hiện lời hứa.
- An tồn giao thơng.
->Nhận xét đánh giá.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

- Vẫn còn học sinh đi muộn
- Chưa thực hiện đúng lời hứa:..

3.Chủ điểm tháng tới : Kính u thầy cơ.

- Tháng 11 có ngày lễ nào?

- Lớp thực hiện những gì để chúc mừng thầy cơ?
- Nhận xét bổ xung

+ Học tập dành nhiều điểm tốt.
+ Văn nghệ.

+ Làm báo tường.
<b>4. Tổng kết: </b>
-Nhận xét chung .
- Chuẩn bị bài tuần sau.

- Lớp trưởng nhận xét. Đưa ra
phương hướng HĐ cho tuần tới.
-20/ 11

- Họp tổ thảo luận kế hoạch cho
tháng

<i><b>Th</b></i>

<i><b>ư …… ngày ….. tháng 10 năm 2009</b></i>

<b>TUÂ</b>

<b> ̀N</b>

<b> 10</b>

<b> </b>

<b> : </b>

<b>HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ</b>

<b>Tiết 10</b>:

<b>PHÁT ĐỘNG PHONG TRAØO THI ĐUA CHAØO MỪNG 20 - 11</b>

<b>I.Mục đích u cầu: </b>

<b> </b>Giúp HS :

-

Hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua.

-

Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy cô giáo.
<b>II.Hoạt động dạy và học</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1.Ơån định tổ chức.</b>

- Nêu yêu cầu

<b>2. Nhận xét chung tuần qua :</b>
-Thực hiện nội quy.

- An toàn giao thông.
<b>3.Tuần tới : </b>

- Hát đồng thanh.
-Tổ họp , kiểm điểm.
- Tổ trưởng báo cáo.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

- Thi đua học tốt chào mừng ngày Nhà giáo Việt
Nam.

<b>+. Vaên nghệ :</b>

-u cầu hoạt động nhóm .

-Gv tập cho hs hát bài : Bụi phấn .

<b>CỦNG CỐ , DẶN DÒ :</b>

-Yêu cầu hs hát lại bài : bụi phấn .

-Gv đọc cho hs nghe một câu chuyện đã sưu
tầm được .

Tổng kết :

-Để đền đáp công ơn của thầy cô giáo , mỗi
hs phải cố gắng học thật tốt , dành nhiều điểm 10
dâng tặng thầy cô . Ngồi ra cịn phải biết kình
trọng , lễ phép với thầy cô giáo .

-Dặn HS Ơn lại các bài hát có chủ đề về thầy
cơ .

-Tìm hiểu và sưu tầm chuyện vế tình thầy trị để
kể cho các bạn nghe .

-Nhận xét tiết học .

Các nhóm thi đua hát các bài hát về
chủ đề thầy cô giáo .

-Gọi vài cá nhân hát hoặc tập thể
hát .

-Khi thầy viết bảng , bụi phấn rơi
rơi . Có hạt bụi nào rơi trên bục
giảng . Có hạt bụi nào rơi trên tóc

thầy . Em yêu phút giây này , thầy
em tóc như bạc thêm , bạc thêm vì
bụi phấn , cho em bài học hay . Mai
sau lớn lên rồi , làm sao có thể nào
quên , ngày xưa thầy dạy dỗ , bao
năm tuổi còn thơ .

-Tập 1 câu , 2 câu .., cho đến hết
bài -Tập theo kiểu móc xích .
-Chia dãy , nhóm hát thi đua .
-Hát cá nhân kết hợp biểu diễn .
-20/ 11

- Họp tổ thảo luận kế hoạch cho
tháng.

-Hs kể chuyện theo nhóm cho nhau
nghe một số câu chuyện có nội
dung về thầy cô giáo

-Đại diện nhóm kể cho cả lớp
nghe .

<b> </b>

<i><b>Th</b></i>

<i><b>ư …… ngày ….. tháng 11 năm 2009</b></i>

<b>TUÂ</b>

<b> ̀N</b>

<b> 11</b>

<b> </b>

<b> :</b>

<b> </b>

<b>HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ</b>

<b>Tiết 11</b>: CHỦ ĐIỂM : TƠN SƯ TRỌNG ĐẠO

<b> NHỚ ƠN THẦY GIÁO CƠ GIÁO</b>

<b>I.Mục đích yêu cầu: </b>

<b> </b>Giúp HS :

-

Hiểu công lao của thầy cô giáo đối với sự trưởng thành của mỗi học sinh nói riêng

và đối với sự phát triển của xã hội nói chung.

-

Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy cô giáo.

-

Biết ứng xử ,lễ phép, chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn các thầy cô giáo.
<b>II.Hoạt động dạy và học</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1.Ơån định tổ chức.</b>

- Nêu yêu cầu

<b>2. Nhận xét chung tuaàn qua :</b>

- Hát đồng thanh.
-Tổ họp , kiểm điểm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

-Thực hiện nội quy.
- An tồn giao thơng.
<b>3.Tuần tới : </b>

+ Noäi dung

- Thi đua học tốt chào mừng ngày Nhà giáo Việt
Nam.

- Tập những bài hát , bài thơ , câu chuyện cảm động,
câu danh ngôn về tình cảm thầy trị và truyền thống
tơn sư trọng đạo.

<b>+ phân công :</b>
- Làm báo ảnh
- GV vẽ đầu báo
+ Văn nghệ :

- Múa , hát đơn ca , kể chuyện tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh.

- Thi vở sạch chữ đẹp chọn ra 5 bộ thi trường
Tổng kết :

-Để đền đáp công ơn của thầy cô giáo , mỗi
hs phải cố gắng học thật tốt , dành nhiều điểm 10
dâng tặng thầy cơ . Ngồi ra cịn phải biết kình
trọng , lễ phép với thầy cơ giáo .

-Dặn HS Ôn lại các bài hát có chủ đề về thầy
cơ .

-Tìm hiểu và sưu tầm chuyện vế tình thầy trị để
kể cho các bạn nghe .

-Nhận xét tiết học .

mình đã đạt được những mặt tốt
nào.

- Lớp trưởng nhận xét. Đưa ra
phương hướng HĐ cho tuần tới.

-Các nhóm thi đua hát các bài hát
về chủ đề thầy cơ giáo .

-Hs kể chuyện.

- Mỗi HS 1 bài nói về chủ đề HS –
GV .

- HS tham gia tập múa, hát
- Tổ chức thi tại lớp

<i><b>Th</b></i>

<i><b>ư …… ngày ….. tháng 11 năm 2009</b></i>

<b>TUÂ</b>

<b> ̀N</b>

<b> 12</b>

<b> : HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ</b>

<b>Tiết 12</b>

: NHỚ ƠN THẦY GIÁO CƠ GIÁO

<b>I.Mục đích u cầu: Giúp HS :</b>

-

Hiểu công lao của thầy cô giáo đối với sự trưởng thành của mỗi học sinh nói riêng

và đối với sự phát triển của xã hội nói chung.

-

Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy cô giáo.

-

Biết ứng xử ,lễ phép, chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn các thầy cô giáo.
<b>II.Hoạt động dạy và học</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1.Ơån định tổ chức.</b>

- Nêu yêu cầu

<b>2. Nhận xét chung tuần qua :</b>
-Thực hiện nội quy.

- Hát đồng thanh.
-Tổ họp , kiểm điểm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

- An tồn giao thơng.
<b>3.Tuần tới : </b>

+ Nội dung

- Thi đua học tốt chào mừng ngày Nhà giáo Việt
Nam.

- Nhớ tới công lao của các thầy cô giáo.

- Những kỷ niệm sâu sắc về tình cảm thầy cơ và trò
- Tập những bài hát , bài thơ , câu chuyện cảm động,
câu danh ngơn về tình cảm thầy trị và truyền thống
tôn sư trọng đạo.

<b>+ phân công :</b>
- Làm viết
- GV vẽ đầu báo
+ Văn nghệ :

- Múa , hát đơn ca , kể chuyện tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh.

- Thi vở sạch chữ đẹp chọn ra 5 bộ thi trường
Tổng kết :

-Để đền đáp công ơn của thầy cô giáo , mỗi
hs phải cố gắng học thật tốt , dành nhiều điểm 10
dâng tặng thầy cô . Ngồi ra cịn phải biết kình
trọng , lễ phép với thầy cô giáo .

-Dặn HS Ơn lại các bài hát có chủ đề về thầy
cơ .

-Tìm hiểu và sưu tầm chuyện vế tình thầy trị để
kể cho các bạn nghe . -Nhận xét tiết học .

naøo.

- Lớp trưởng nhận xét. Đưa ra
phương hướng HĐ cho tuần tới.

-Các nhóm thi đua hát các bài hát
về chủ đề thầy cô giáo .

-Hs kể chuyện.

- Mỗi HS viết 1 bài nói về chủ điểm
thầy cô giáo và Bác Hồ

- HS tham gia tập múa, hát
- Tổ chức thi tại lớp

<i><b>Th</b></i>

<i><b>ư tư ngày 25 tháng 11 năm 2009</b></i>

<b>TUÂ</b>

<b> ̀N</b>

<b> 13</b>

<b> </b>

<b> :</b>

<b> </b>

<b>HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ</b>

<b>Tiết 13</b>:

<b> </b>

<b>CHUYẾN DU HÀNH CỦA TÚI NI LON</b>

<b>I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS :</b>

-

Nâng cao nhận của HS về bảo vệ môi trường thông qua việc mỗi người đều có

hành động cụ thể giữ gìn cho mơi trường Xanh – Sạch – Đẹp.

-

Góp phần hình thành ý thức vứt rác vào nơi quy định, góp phần giữ gìn vệ sinh

chung ở trường lớp, gia đình , đường phố, xóm làng, nơi công cộng…
<b>II. Chuẩn bị :</b>

- Địa điểm : Trong lớp học, ngồi sân trường

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

- Phô tô bản kòch

<b>III.Hoạt động dạy và học</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1.Ơån định tổ chức.</b>

- Nêu yêu cầu

<b>2. Bài mới: a) Giới thiệu bài</b>

<b>+ Hoạt động 1: Phân vai ( 5 phút )</b>
- Mời 7 em tham gia đóng vai

<b>+ Hoạt động 2</b>: Đóng vai theo như kịch bản( 20
phút)

Câu chuyện xảy ra trước cửa một trường Tiểu học.
- Nhận xét – tuyên dương

- Cho HS hát bài : “Điều đó tuỳ thuộc vào hành
động của bạn” Nhạc và lời : Vũ Kim Dung

Tổ quốc Việt Nam xanh ngát , có sạch đẹp mãi
được khơng ? Điều đó tuỳ thuộc hành động của bạn ,
chỉ thuộc vào bạn mà thơi .Cùng góp phụ xanh đất
nước , giữ đẹp cuộc sống dài lâu. Điều đó tuỳ thuộc
vào hành động của bạn , chỉ thuộc vào bạn mà thôi.
+ Hoạt động 3: Trao đổi, nhận xét, đánh giá
( 13phút).

- Cho HS thảo luận theo nhóm nhỏ ( mỗi nhóm 4 – 6
em).

a) Từ cuộc chuyện trị của hai chị em túi ni lon , các
em có suy nghĩ gì về cách đối xử của con người đối
với việc sử dụng túi ni lon?

b) Hằng ngày, em thường vứt các loại rác nào ? Có

nguồn gốc từ đâu ?

c) Thùng rác có chức năng gì đối với việc giữ gìn
mơi trường Xanh - Sạch – Đẹp?

d)Em sẽ làm gì để góp phần làm Xanh – Sạch –
Đẹp trường lớp?

- GV tuyên dương – Tổng kết
<b>3. Củng cố – dặn dò: ( 2 phút)</b>

- Hát đồng thanh.
-Tổ họp , kiểm điểm.

- 7 em lên đóng vai: 1 em đọc lời
giới thiệu , 2 em nữ trong vai hai
chiếc túi ni lon tên : Min và Max , 4
em nam trong vai bốn cậu HS.
- HS đóng vai

- HS cả lớp cùng hát

- Thảo luận theo nhóm 4 – 6 ( thời
gian thảo luận từ 5 – 7 phút)

- HS trả lời

- Hằng ngày em thường vứt các loại
rác bao bóng , giấy , lá…..Có nguồn
gốc trong trường học , ngồi đường

- Thùng rác có chức năng đựng các
loại rác mà con người thải ra để giữ
gìn mơi trường Xanh – Sạch – Đẹp
- HSTL

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

- Tổ chức HS thu gom rác thải xung quanh trường
học .

- Giáo dục các em ln có ý thức giữ gìn, bảo vệ
mơi trường.

- Chuẩn bị tiết sau

- HS cả lớp tham gia thu gom rác
thải xung quanh trường

<i><b>Th</b></i>

<i><b>ư tư ngày 02 tháng 12 năm 2009</b></i>

<b>TUÂ</b>

<b> ̀N</b>

<b> 14</b>

<b> </b>

<b> :</b>

<b> </b>

<b>HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ</b>

<b>Tiết 14</b>:

<b> </b>

<b>TRỒNG CÂY TRANG TRÍ GÓC HỌC TẬP</b>

<b>I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS :</b>

-

Biết cách trồng và chăm sóc cây trong đất màu, trang trí góc học tập.

-

Rèn luyện kỹ năng khéo léo của HS .

-

Góp phần hình thành thói quen trồng cây, chăm sóc cây, yêu thiên nhiên cho HS.
<b>II. Chuẩn bị :</b>

- Địa điểm : sân trường

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

- Bình trồng cây: cốc thuỷ tinh, lọ hoa thuỷ tinh hoặc tận dụng các vỏ chai nước bằng nhựa
trong cắt thành bình nhỏ để trồng cây,…( chọn bình trồng cây trong suốt để nhìn thấy màu
của đất rực rỡ, đẹp mắt ).

- Cây con ( các loại cây cành nhỏ như: vạn niên thanh, xương rồng, thuỷ tiên, phát tài…)
<b>III.Hoạt động dạy và học</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1.Ôån định tổ chức.</b>

- Nêu yêu cầu
<b>2. Bài mới: GTB</b>

<b>+ Hoạt động 1: GV giới thiệu chung về hoạt động</b>
<b>trồng cây trang trí góc học tập ( 5 phút )</b>

<b>+ Hoạt động 2: GV hướng dẫn , HS quan sát và</b>
<b>nhắc lại quy trình ( 5 phút).</b>

<b>- Thao tác 1:</b> Làm sạch rễ cây.

- <b>Thao tác 2:</b> Cho đất màu vào bình ( khoảng 1/3
chiều cao của bình)

- <b>Thao tác 3</b>: Trồng caây

Đặt cây vào giữa và đắp đầy đất .
<b>- Thao tác 4</b>: Tưới nước cho cây

Không đổ nước trực tiếp mà phải phun nước

bằng bình tưới cây, giữ cho vừa ẩm. Tránh để cho
ánh sáng mặt trời chiếu trực tiếp vào đất màu . Cần
giữ cây ở chỗ thoáng mát, khơng để ở nơi q nóng
hoặc nhiệt độ cao. Khoảng một tuần, phun thêm
nước một lần để hạt đất ngậm nước và giữ được
màu.

<b>- Thao tác 5: </b>Nhắc lại quy trình trồng cây
- GV yêu cầu HS khác nhận xét và bổ sung

<b>+ Hoạt động 3</b>: <b>HS trồng cây, GV quan sát hướng</b>
<b>dẫn , làm mẫu khi cần.</b>

<b>- Thao tác 1:</b> Làm sạch rễ cây.( 5 phút)
- <b>Thao tác 2:</b> Cho đất màu vào bình ( 3phút)
- <b>Thao tác 3</b>: Trồng cây .( 5 phút)

<b>- Thao tác 4</b>: Tưới nước cho cây .( 5 phút)

<b>- Thao tác 5: </b>Nhắc lại quy trình trồng cây.( 5 phút)
<b>+ Hoạt động 4: Trao đổi, nhận xét, đánh giá ( 5</b>
<b>phút)</b>

- Cho HS trưng bày sản phẩm của mình.

- Cả lớp cùng quan sát, nhận xét về các sản phẩm ,
chấm sản phẩm và thảo luận về ý nghĩa của việc
trồng cây xanh góp phần bảo vệ mơi trường, làm

- Hát đồng thanh.

-Tổ họp , kiểm điểm.
- HS theo dõi

- HS quan sát và nhắc lại quy trình

- 3 HS nhắc lại quy trình trồng cây
- HS thực hành trồng cây

- HS trưng bày sản phẩm

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

đẹp góc học tập.

<b>3. Củng cố – dặn dò: ( 2 phút)</b>
- Chốt lại nội dung bài học

</div>

<!--links-->