Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

De thi Hs gioi Vat ly TP pleiku 20092010 V1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (140.32 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD-ĐT TP PLEIKU KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9
MƠN VẬT LÝ- Vịng 1


Năm học 2009-2010
Thời gian : 150 phút (<i>không kể thời gian phát đề</i>)


<b>--- </b>
<b>ĐỀ BÀI : </b>


Bài 1 (1,5đ)


Hai gương phẳng M1;M2 hợp với nhau một góc α , mặt phản xạ hướng vào nhau. Hai


điểm sáng A ; B đặt trước hai gương. Hãy vẽ tia sáng phát xuất từ A phản xạ trên gương M1


và M2 rồi qua B trong các trường hợp sau :


a/ αlà góc nhọn
b/ αlà góc vuông
a/ αlà góc tù
Bài 2 (2đ)


Một ấm nhơm khối lượng 0,5kg chứa 2 lít nước, người ta dùng một bếp gaz có năng
suất tỏa nhiệt là 11.107J/kg có hiệu suất 80% để đun lượng nước đó từ 200C lên 1000C. Tính
giá thành để đun 2 lít nước lên nhiệt độ nói trên, biết bình gaz chứa 12kg gaz giá 270.000đ.
(<i>nhiệt dung riêng của nước và của nhôm lần lượt là 4200J/kg.K ; 880kg.K</i>) .


Bài 3 (2đ)


Phải dùng ít nhất bao nhiêu điện trở r = 7 để mắc thành mạch có điện trở 9 .
Bài 4 (2đ)



Một mạch điện được mắc như sơ đồ (<i>hình1</i>), trong đó UMN = 20v, hai đèn có điện trở


hoàn toàn giống nhau RĐ1 = RĐ2 = 9,2, điện trở R1 = R2 = 0,8 ;
R3 = R4 = 1


a/ Tính cơng suất tiêu thụ của mỗi đèn, biết cơng suất tồn mạch là 60w.
b/ Tính hiệu suất thắp sáng của mạch điện.


Bài 5 (2,5đ)


Một bóng đèn Đ (36v-18w) và hai điện trở R1; R2 được mắc vào mạch điện theo hai sơ đồ


(1a-1b).Biết rằng trong cả hai cách mắc, bóng đèn đều sáng bình thường. Xác định giá trị
điện trở R1 ; R2 biết hiệu điện thế giữa hai điểm A và B là 63v


---Hết---


Họ và tên...SBD ...Phịng thi...
ĐỀ CHÍNH THỨC


Đ


A R1 R2 B


sơ đồ 1a


A B


Đ



R1


R2
sơ đồ 1b
hình1


M


R2 R4


N


R1 R3


Đ2


Đ1


A


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

PHỊNG GD-ĐT TP PLEIKU KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9


MÔN VẬT LÝ- Năm học 2009-2010


---


<i>ĐÁP ÁN- HƯỚNG DẪN CHẤM – VÒNG 1 </i>
<i> (Đáp án này cóù 2 trang) </i>



NỘI DUNG ĐIỂM


<b>Bài1(1,5đ) </b>


<b>Bài 2(2đ) </b>


Nhiệt lượng cần dùng :


Q = Q1+ Q2 = m1c1(t2-t1) + m2c2(t2-t1) ...


= 2.4200(80)+ 0,5.880(80) = 707200(j) ...
Lượng gaz cần dùng với hiệu suất 80%


m =


<i>q</i>
<i>Q</i>


.


80
100


= 0,008kg ...
Tiền gaz cho 2 lít nước:


T = 0,008.
12
270000


= 180đ ...



<b>Bài 3(2đ) </b>


Lập luận dẫn tới phải dùng ít nhất 6 điện trở để mắc thành mạch 9 ...
Sơ đồ ...


<b>Baøi 4(2đ) </b>


Mỗi hình
vẽ đúng


0,5đ


0,5ñ
0,5ñ


0,5ñ


0.5ñ




M1


M2


A
B


M1



M2


M2


M1


A


B


B
A


r


r
r
r


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Cường độ dòng điện qua mạch : I =

<i>U</i>


<i>P</i>


=

20


60


= 3(A)
Cơng suất tồn mạch :


P = (R1+R2)I2 + UAB

.I

 UAB =


<i>I</i>


<i>I</i>


<i>R</i>


<i>R</i>



<i>P</i>

(

<sub>1</sub>

<sub>2</sub>

)

2


UAB=


3
3
)
8
,
0
8
,
0
(


60  2


= 15,2(V) ...
Công suất đèn Đ1 : P1=


1
2
<i>Đ</i>
<i>AB</i>


<i>R</i>
<i>U</i>
=
2
,
9
)
2
,
15
( 2


= 25(W) ...
Cường độ qua đèn Đ2 : I2 =


2


2


,


9


2


,


15



= 1,3(A)


Công suất đèn Đ2 : P2 = RĐ2. I22 = 9,2.(1,3)2 = 15,5(W) ...


Hiệu suất của maïch
H =



<i>P</i>
<i>P</i>
<i>P</i><sub>1</sub> <sub>2</sub>


=
60
5
,
15
25


= 67,5% ...


<b>Bài 5 (2.5đ) </b>


Điện trở đèn : RĐ =


<i>P</i>


<i>U</i>

2


=

18


36

2


= 72 ( )
Cường độ định mức : I =


<i>U</i>
<i>P</i>



=
36
18


= 0,5 (A)
Sơ đồ 1a : UMB = (R1+R2)I  R1+R2 =


5


,


0



27



= 54 ( ) ...


R2 = 54 –R1 (<i>1</i>)


Sơ đồ 1b : I1 =


1
<i>R</i>
<i>U<sub>Đ</sub></i>
=
1
36
<i>R</i> (A)


I2 = IĐ + I1 = 0,5 +


1


36


<i>R</i>


UNB = UAB – UAN = 63-36 = 27(v) = I2R2 hay R2 (0,5 +


1
36


<i>R</i> ) = 27 (<i>2</i>) ...


Thay (1) vào (2) ta có:


R12 + 72 R1 – 3880 = 0 ...


Nghiệm R1 = 36 (chọn) ; R’1 = -108 (loại) ...


Thay vaøo (1) R2 = 54 - 36 = 18( ) ...
---


* <i>Học sinh làm cách khác nếu đúng và phù hợp với kiến thức của chương trình vẫn </i>


<i>cho điểm tối đa phần câu hỏi đó</i>


0.5đ
0.5đ
0.5đ
0.5đ
0.5đ
0.5đ


0.5đ
0.5đ
0.5đ
Đ


A R1 R2 B


sơ đồ 1a


A B


Ñ


R1


R2
sơ đồ 1b


</div>

<!--links-->

×