<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Kiểm tra bài cũ
- Tài ngun thiên nhiên là gì?
Lấy ví
dụ?
-Con người khai thác và sử dụng tài
nguyên thiên nhiên để làm gì?
Thứ năm ngày 23 tháng 4 năm 2009
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Bài 64:</b>
<b>Vai trị của mơi trường tự nhiên </b>
<b>đối với đời sống con người.</b>
<b>Bài 64:</b>
<b>Vai trị của mơi trường tự nhiên </b>
<b>đối với đời sống con người.</b>
Thứ n
ăm
ngày 22 tháng 4 năm 2009
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
1
2 3
Hoạt động 1:Quan sát và thảo luận nhóm đơi
-Trong mỗi bức tranh dưới đây, môi trường đã cung cấp
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
Mơi trường cho Mơi trường nhận
1
2
3
Chất đốt Khí thải
Diện tích đất bị
thu hẹp.
Đất, bãi cỏ để
chăn nuôi gia súc.
Hạn chế sự phát
triển của những
thực vật động
vật khác.
Đất để xây dựng
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
Môi trường cho Mơi trường nhận
Khí thải của các nhà
máy và của các
phương tiện giao
thông…
Nước uống Nước tiểu
Đất đai để xây
dựng đô thị
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<i><b>Kết luận</b></i>
*Môi trường tự nhiên cung cấp
cho con người:
-Thức ăn, nước uống, khí thở, nơi
ở, nơi làm việc, nơi vui chơi giải
trí…
- Các tài nguyên thiên nhiên dùng
trong sản xuất, làm cho đời sống
của con người được nâng cao hơn.
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
Điều gì sẽ xảy ra nếu con người khai thác
tài nguyên thiên nhiên một cách bừa bãi và
thải ra môi trường nhiều chất độc hại ?
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>Nếu con người khai thác tài </b>
<b>nguyên thiên nhiên một cách bừa </b>
<b>bãi và thải ra môi trường nhiều </b>
<b>chất độc hại sẽ làm cho tài </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
Chúng ta phải làm gì để bảo vệ mơi trường ?
<b>-Ln giữ vệ sinh nơi mình sống, nơi làm việc, học </b>
<b>tập…</b>
<b> -Không xả rác bừa bãi.</b>
<b> -Tham gia các hoạt động tuyên truyền bảo vệ mơi </b>
<b>trường.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
*Liên hệ thực tế
•
<b><sub>Để bảo vệ và góp phần làm cho trường </sub></b>
<b>học của em được </b>
<b>xanh- sạch -đẹp</b>
<b>(theo tiêu chí </b>
<b>trường học thân thiện</b>
<b>), </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
Hoạt động n
ối tiếp:
Trò chơi: Ai nhanh ai đúng?
•
<b><sub>Hãy liệt kê những thứ mà môi trường </sub></b>
<b>cung cấp hoặc nhận lại từ các hoạt </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
Mong các em - những chủ nhân tương lai
của Trái đất sẽ ghi nhớ và thực hiện tốt nội
dung bài học hôm nay để hành tinh của
chúng ta xanh mãi xanh.
</div>
<!--links-->