Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.1 MB, 29 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Nhiệt liệt Chào mừng các thầy cô giáo
về dự giờ Ngữ văn lớp 9A
NhiÖt liÖt Chào mừng các thầy cô giáo
về dự giờ Ngữ văn lớp 9A
<i><b>(...) nh quả ngọt chín rồi</b></i>
<i><b>Càng thêm tuổi tác, càng t ơi lòng vàng</b></i>
Bà
Trong ch ơng trình Ngữ văn THCS,
<b>Tìm từ còn thiếu điền vào dấu</b>
<b>() trong câu thơ sau:</b>
<i><b>Bà nh quả ngọt chín rồi</b></i>
<i><b>Tiết 56:</b></i>
<i><b>Đọc- Hiểu văn bản:</b></i>
<b>I/ Giới thiệu chung:</b>
<i><b>1. Tác giả:</b></i>
- Bằng Việt ( 1941)- Hà Tây.
- Thuộc lớp nhà thơ tr ởng thành trong kháng chiến
<b>- B»ng ViƯt ( 1941)- Hµ Tây.</b>
<b>- Thuộc lớp nhà thơ tr ởng </b>
<b>thành trong kháng chiến </b>
<b>chống Mü.</b>
<b>-Thơ Bằng Việt trong trẻo, </b>
<b>m ợt mà, khai thác những kỉ </b>
<b>niệm và mơ ớc tuổi trẻ nên </b>
<b>gần gũi với bạn đọc trẻ, </b>
<i><b>Tiết 56:</b></i>
<i><b>Đọc- hiểu văn bản:</b></i>
<b>I/ Giới thiệu chung:</b>
<i><b>1. Tác giả:</b></i>
- Bằng Việt ( 1941)- Hà Tây.
- Thuộc lớp nhà thơ tr ởng thành trong kháng chiÕn
chèng Mü.
<i><b> ( Bằng Việt)</b></i>
<i><b>2.Tác phẩm:</b></i>
- Sáng tác năm 1963, khi tác giả đang là sinh
viên năm thứ 2 học tại Liên xô.
<b>Tôi viết bài thơ Bếp lửa năm 1963, lúc </b>
<b>đang học năm thứ 2 Đại học tổng hợp </b>
<b>Quc gia Kiev( Ukrai na). Mùa đơng n ớc </b>
<b>Nga rất lạnh, phải đốt lị để s ởi. Ngồi s ởi </b>
<b>lửa, tôi bỗng nhớ đến Bếp lửa quê nhà, </b>“ ”
<b>nhớ bà tơi, nhớ ng ời nhóm bếp. Xa bà, xa </b>
<b>gia đình khi đã tr ởng thành tức là có độ </b>
<b>lùi xa để nhớ và suy ngẫm những giá trị </b>
<b>tinh thần nên bài thơ viết rất nhanh. Viết </b>
<b>Bếp lửa, tôi chỉ muốn giÃi bày tâm trạng </b>
<b>thật của lòng mình</b>
<i><b>Tiết 56:</b></i>
<i><b>Đọc- hiểu văn bản:</b></i>
<b>I/ Giới thiệu chung:</b>
<i><b>1. Tác giả:</b></i>
<i><b> ( B»ng ViƯt)</b></i>
<i><b>2.T¸c phẩm:</b></i>
-Đọc
-<b><sub>Bố cục: 4 phần</sub></b>
<b>+ Khổ thơ thứ nhất:Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn dòng </b>
<b>cảm xúc về bà.</b>
<b>+ Bốn khổ tiếp theo: Hồi t ởng những kỉ niệm tuổi thơ </b>
<b>sống bên bà và hình ảnh bà gắn liền với hình ảnh bếp </b>
<b>lửa.</b>
<b>+ Kh th sỏu: Suy ngẫm về bà và cuộc đời bà.</b>
<i><b>Tiết 56:</b></i>
<i><b>Đọc- hiểu văn bản:</b></i>
<b>I. Giới thiệu chung:</b>
<b>II. Phân tích bài thơ</b>
<b>1. Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cảm xúc</b>
<b>Mét bÕp lưa chên vên s ¬ng sím.</b>
<b>Mét bÕp lưa ấp iu nồng đ ợm</b>
<b>Một bếp lửa</b>
<b>Một bếp lửa</b>
- <b><sub>Cháu th ơng bà vất vả, </sub></b>
<b>nhọc nhằn qua bao m a </b>
<b>nắng.</b>
-<b><sub> Tình yêu th ơng bà của </sub></b>
<b>cháu bền bỉ qua năm tháng </b>
<b>không phai mê.</b>
<i><b>Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói</b></i>
<i><b>Năm ấy là năm đói mịn đói mỏi</b></i>
<b>2. Dßng håi t ëng cđa ng ời cháu</b>
<b>a. Lên bốn tuổi</b>
<i><b>Tỏm nm rũng cháu cùng bà nhóm lửa</b></i>
<i><b>Tu hú kêu trên những cánh ng xa</b></i>
<i><b>Khi tu hú kêu, bà còn nhớ không bà</b></i>
<i><b>Bà hay kể chuyện những ngày ở Huế</b></i>
<i><b>Tiếng tu hú sao mà tha thiết thế!</b></i>
<i><b>Mẹ cùng cha công tác bận không về</b></i>
<i><b>Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe</b></i>
<i><b>Nhúm bp la, ngh th ng bà khó nhọc,</b></i>
<i><b>Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà</b></i>
<b>2. Dßng håi t ëng cđa ng êi cháu</b>
<b>a. Lên bốn tuổi</b>
<b>b. Tám năm ròng</b>
<b>Nm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi</b>
<b>Hàng xóm bốn bên tr v lm li</b>
<b>Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh</b>
<b>Vẫn vững lòng, bà dặn cháu đinh ninh:</b>
Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen
Một ngọn lửa, lòng bà luôn ủ sẵn
<i><b>( Bằng Việt)</b></i>
<i><b>Tiết 56:</b></i>
<i><b>Đọc-hiểuvăn bản:</b></i>
<b>Tỡnh b chỏu p nh mt dũng </b>
<b>sơng trong truyện cổ tích, mặt </b>
<b>sơng chở đầy kỉ nim. Ng i chỏu </b>
<b>ợc sống hạnh phúc trong tình yêu </b>
<b>lửa và tình bà hiện lên ấm áp đậm </b>
<b>đà, s ởi ấm cho cháu suốt một thời </b>
<b>2. Dßng håi t ëng cđa ng ời cháu</b>
<b>a. Lên bốn tuổi</b>
<b>b. Tám năm ròng</b>
<b>c. Nm gic đốt làng</b>
Lận đận đời bà biết mấy nắng m a
Mấy chục năm rồi, đến tận bây giờ
Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm
Nhãm bÕp lưa Êp iu nồng đ ợm
Nhóm niềm yêu th ơng, khoai sắn ngọt bùi
Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui
<b>2. Dòng hồi t ởng của ng ời cháu</b>
<b>a. Lên bốn tuổi</b>
<b>b. Tám năm ròng</b>
<b>c. Nm gic t lng</b>
Gìơ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm tàu
Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả
<b>III. Tổng kết</b>
<b>1. Nghệ thuật:</b>
- <b><sub>Sáng tạo hình t ợng bÕp lưa võa thùc võa mang ý nghÜa biĨu t ợng.</sub></b>
- <b><sub>Kết hợp miêu tả, biểu cảm, tự sự và bình luận.</sub></b>
- <b><sub>Giọng điệu và thể thơ tám chữ phù hợp với cảm xúc hồi t ởng và suy </sub></b>
<b>ngẫm.</b>
<b>2. Néi dung:</b>
<i><b>Ghi nhí:</b></i>
<i><b>* Qua hồi t ởng và suy ngẫm của ng ời cháu đã tr ởng </b></i>
<i><b>thành,bài thơ Bếp lửa gợi lại những kỉ niệm đầy xúc </b></i>
<i><b>ngv ng i b v tỡnh bà cháu, đồng thời thể hiện lịng </b></i>
<i><b>kính u trân trọng và biết ơn của ng ời cháu đối với bà và </b></i>
<i><b>cũng là đối với gia đình, quê h ng, t n c.</b></i>
<i><b>Tiết 56:</b></i>
<i><b>Đọc- hiểu văn bản:</b></i>
<b>I. Giới thiệu chung:</b>
<b>II. Phân tích bài thơ</b>
<b>1. Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cảm xúc</b>
<b>2. Dòng hồi t ởng cđa ng êi ch¸u</b>
<b>a.Lên bốn tuổi</b>
<b>b.Tám năm rịng</b>
<b>c.Năm giặc đốt lng</b>
<b>3.Suy ngẫm của ng ời cháu</b>
<b>4. Tình cảm của ng ời cháu</b>
<b>III. Tổng kết</b>
ã <b><sub>Ghi nhớ(SGK/146)</sub></b>
<b>IV. Luyện tập</b>
Hướngưdẫnưhọcưởưnhà
<b>- Häc thuộc bài thơ và hoàn thành bài tập </b>
<b>phần luyện tập.</b>
<b>-Chuẩn bị bài Khúc hát ru nh÷ng em bÐ </b><i><b>“</b></i>
1 0
1 0
1 0