Tải bản đầy đủ (.doc) (8 trang)

Ma tran De KT Anh 8 HKI

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (141.49 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (lần 1)</b>


<i><b> Môn: TIẾNG ANH 8</b></i>


<b>I/ Mục tiêu:</b>


Học sinh cần đạt được:
*Kiến thức ngôn ngữ:


- biết cách sử dụng các loại từ trong tiếng Anh
- biết cách sử dụng động từ khiếm khuyết
- Biết sử dụng đại từ phản thân


- Biết sử dụng Why- Because


- biết cách sử dụng trạng từ chỉ thể cách


*Đọc hiểu: Đọc 1 bài hội thoại để điền vào chổ trống và trả lời câu hỏi: A conversation
about making arrangement A conversation about making arrangement


<b>* Viết câu theo từ gợi ý: My house</b>


* Nghe: nghe và đánh đúng , sai: My friend
<b>II/ Nội dung :</b>


Sử dụng kiến thức ở bài 1(My friends), 2(Making arrangement), 3(At home):
<b>III/ Kiền thức: </b>


- Prepositions
- Model verbs
- Vocab



- Reflexive pro.
- Because
IV/ Ma trận:


CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG


TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL


<b>I/Language focus:</b>
- Prepositions
- Model verbs
- Reflexive pro.
- Because
- Vocab
4
1
6
1.5
10

2.5
<b>II/ Reading:</b>


A conversation about
making arrangement
6
1.5
2
1
8


2.5
<b>III/Writing:</b>


<b> My house</b> 3


3
3
3
<b>IV/Listening:</b>


My friend 6


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Trường THCS ...</b>
<b> Năm học 2010-2011 </b>


<b>ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT MÔN TIẾNG ANH 8</b>


<b>( Lần 1)</b>


<b>Full name: ... Class: 8...</b>
Mark Teacher’s remark Parent’s sign


<b>A/ Language Focus</b>


<b>I/Choose a, b or c (2,5ms)</b>


1/We don’t...stay at schhol afterthe lesson today


a/must b/should c/ought to d/haveto
2/She hurt...when she was gardening



a/herself b/itself c/ himself d/ myself
3/Minh passed the exam successfully ... he worked very hard


a/ so b/ because c/ because of d/ then
4/ It’s safe to keep this medicine out of the children...


a/ hand b/ place c/ reach d/ hands
5/ I


gave him a present on his birthday. He opened it and looked...


a/ in b/ inside c/ into d/ up
6/ David has a good ... of humor


a/ sense b/scent c/cent d/ scene
7/ Don’t put the box there. Put ...


a/ near b/ that c/ nearby d/ here
8/ He rarely showed his feeling. He’s rather...


a/ reserved b/ sociable c/ humorous d/ helpful
9/I was born ... april 23rd<sub>, 1996</sub>


a/ on b/ in c/ at d/ for
10/... is a phone you can carry around with you.


a/ Mobile phone b/ public telephone c/ Telephone directoy d/ Answering machine
<b>B/ Reading:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> A conversation</b>



Call to pick leave I’ll tell her am calling


<i>Hoa’ mother: 8549632145</i>


<i>Mai: Can I speak ... Hoa ,please?</i>


<i>Hoa’ mother: Sorry, she’ out. Would you like to... a message </i>


or... her later?


<i>Mai : Oh,yes.I’m Mai. I... tell her that the English –speaking </i>


contest will start earlier tonight. We are going to go there soon. I’ll ...
her up at 6 pm.


<i>Hoa’ mother: OK! Mai. I... about when she ‘s back. Thank you very much.</i>
<i>Mai: You are welcome. Goodbye</i>


<i>Hoa’ mother: Bye</i>


 <i><b>Answer the questions:</b></i>
1/ Who made the call?


...
2/ Was Hoa at home?


...
<b>C/ Writing:</b>



<i><b> Do as directed:(3ms)</b></i>


1<b>. The weather is warm. We can go out. (Use “enough” to combine)</b>


...


<b>2. you / where / to / tonight / are / go / going/? (put these words in the correct order)</b>
...


<b>3. Kitchen is a suitable for childen to play (correct the mistake)</b>
...


<b>D/ Listening</b>


<i><b>IV / Listen and make true(T) or false (F): (2ms)</b></i>
MY FRIEND.


...1/ He is tall and thin
...2/ He is helpful


...3/ He likes to wear Jeans
...4/ His interest is reading


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>-ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT MÔN TIẾNG ANH 8</b>


<b> ( Lần 1)</b>


<b> A/ Language Focus</b>


Mỗi câu 0,25 điểm x 10 câu = 2,5 điểm



Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


Đáp án d a b c b a d a a a


<b> B/ Reading:</b>


Điền từ: Mỗi từ 0,25 điểm x 6 từ = 1,5 điểm


to - leave - call - am calling - pick - I’ll tell her - am calling
Trả lời câu hỏi: Mỗi câu 0,5 điểm x 2 câu = 1 điểm


1/ Mai made the call
2/No, she wasn’t
<b> C/ Writing:</b>


Làm theo yêu cầu: Mỗi câu 0,75 điểm x 4 câu = 3 điểm
1/The weather is warm enough (for us) to go out


2/Where are you going to go tonight?
3/ is : isn’t ( hoặc suitable : dangerous)
<b> D/ Listening</b>


Nghe và đánh đúng sai:


Mỗi câu 0,5 điểm x 4 câu = 2 điểm


Câu 1 2 3 4


Đáp án F T T T





Phần nghe: This is my friend. He isn’t tall. He is fat. He has short black hair. He often
helps weak students in the class. When he is stays at home, he likes to wear jeans. He likes
reading very much. Heoften goes to thelibrary in his free time




</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>END-MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (lần 2)</b>


<i><b> Môn: ANH VĂN 8</b></i>


<b>I/ Mục tiêu:</b>


Học sinh cần đạt được:
*Kiến thức ngôn ngữ:


- biết cách sử dụng Gerund , to inf


- biết cách đề nghị ai đó làm gì trong lời nói gián tiếp
- biết cách sử dụng các loại từ trong tiếng Anh


- biết cách sử dụng động từ khiếm khuyết
- biết cách sử dụng trạng từ chỉ thể cách


* Đọc hiểu: Đọc 1 đoạn văn để điền vào chổ trống và trả lời câu hỏi: The young Pioneer Club
<b>* Viết câu theo từ gợi ý: ‘’Learning English’’</b>


* Nghe: nghe chọn từ và điền vào chổ trống: Story about Lan
<b>II/ Nội dung :</b>



Sử dụng kiến thức ở bài 4 (Our past), 5 ( Study habits) ,6 ( The young Pioneer Club):
<b>III/ Kiền thức: </b>


- Prepositions, gerund , to inf, adverb of manner, imperative
- Model verbs


- Request in reported speech
- Vocab


IV/ Ma trận:


CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG


TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL


<b>I/Language focus:</b>


- Prepositions, gerund , to
inf, adverb of manner,
imperative


- Model verbs


- Request in reported
speech
- Vocab
4
1
6
1.5


10

2.5
<b>II/ Reading:</b>


The young Pioneer Club 6


1.5
2
1
8
2.5
<b>III/Writing: </b>
Study habits:
<b> ‘’Learning English’’</b>
4
3
4
3
<b>IV/Listening:</b>


Story about Lan


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Trường THCS ...</b>
<b> Năm học 2010-2011 </b>


<b>ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT MÔN TIẾNG ANH 8</b>


<b>( Lần 2)</b>


<b>Full name: ... Class: 8...</b>


Mark Teacher’s remark Parent’s sign


<b>A/ Language Focus</b>
<b>I/ Choose a,b,c,d(2,5ms)</b>


1. It’s too cold today. You... go out.


A/ should B/ shouldn’t C/ didn’t D/ must
2. the police asked him ... he did last night


A/ where B/ what C/ to D/ if
3 . My mother asked me ... some food.


A/ to buy B/ buy C/ buys D/ buying
4/ Minh hates ………. to the market


A /to go B/go C/ going D/ goes
5) Lan has to stay at home to... her sister


A/ look at B/ look into C/ look for D/ look after
6) My father used to … us to the movie theater


A/ take B / get C/ see D/ meet
7/I don’t understand this wond ‘bird nest’. Can you help me to... it?


A/ transmit B/translation C/ translate D/ mean
8/ The party is ready soon.Could you please...the table?


A/ make B/ do C/ put D/ lay
9) I know she worked really …. this semester



A/ hardly B / hard C / good D/ bad
10/Thanh: Can you help me?


Minh: ...


A/ No, I can’t B/ Sorry. I can’t C/ No, thank you D/ Sure, I can’t
<b> B/ Reading:</b>


<b>Fill in the passage with suitable words , then answer the questions: (2,5ms)</b>
THE YOUNG PIONEERS CLUB


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

The Y& Y was ...in Vietnam in 26/3/1931.It builds..., encourages the good
citizentship and ...fitness.


The Y&Y has many plans to help the Community...: helping the elderly
and ...childen, young scientist, tidying up the beaches...


It’s very ...if you join in the Y&Y.
<b>* Questions:</b>


1/ What are the three aims of the Y&Y program?


...
2/ Is it interesting to join in the Y&Y?


...
<b> C/ Writing:</b>


<b> Do as directed:(3ms)</b>



1. The police said “ Don’t touch anything in the room “
The police told us ...
2. you should stay in bed for a few days :


The doctor said ...
3) My sister is born on 1970(correct the mistake)


...
4/ Lan: It’s very cold.


Hoa:What can I...?
Lan : Can you close the door ,please?
Hoa : ...


<b>D/ Listening</b>


<b> Listen and fill in the gap with a suitable word(2ms)</b>


<i><b>in</b></i> <i><b>would</b></i> <i><b>for</b></i> <i><b>from</b></i> <i><b>her</b></i> <i><b>because</b></i>


<i><b>school</b></i> <i><b>hospital</b></i> <i><b>a headache</b></i> <i><b>a bad cough</b></i> <i><b>the</b></i>




Lan was absent ... class yesterday ... she
had... . So ... mother wrote a sicknote ...
her. In ... sicknote ,her mother said she...go
to... tomorrow.



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT MÔN TIẾNG ANH 8</b>


<b>( Lần 2)</b>


<b> A/ Language Focus</b>


I/ Phần trắc nghiêm khách quan:


Mỗi câu 0,25 điểm x 10 câu = 2,5 điểm


Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


Đáp án a b a c d a c d b b


<b> B/ Reading:</b>


Điền từ: Mỗi từ 0,25 điểm x 6 từ = 1,5 điểm


found street character personal such as interesting
Trả lời câu hỏi: Mỗi câu 0,5 điểm x 2 câu = 1 điểm


1/ It builds character, encourages the good citizentship and personal fitness
2/ Yes, it is


<b> C/ Writing:</b>


Làm theo yêu cầu: Mỗi câu 0,75 điểm x 4 câu = 3 điểm
1/not to touch anything in the room


2/ I should stay in bed for a few days
3/ on : in



4/do for you/ all right( of course/...)
<b> D/ Listening</b>


Nghe và điền vào chổ trống:


Mỗi từ 0,25 điểm x 8 từ = 2 điểm


<i><b> from - because - a headache – her – for – the - would - school </b></i>
Phần nghe:


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×