Phân tích hai đoạn thơ đầu trong tác phẩm Nhớ rừng của nhà thơ Thế Lữ để thấy được tư tưởng của bài thơ

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 1

<b>VĂN MẪU LỚP 8 </b>

<b>ĐỀ</b>

<b>BÀI:</b>

<b>PHÂN TÍCH HAI ĐOẠN THƠ ĐẦU TRONG TÁC PHẨ</b>

<b>M NH</b>

<b>Ớ</b>

<b> R</b>

<b>Ừ</b>

<b>NG C</b>

<b>Ủ</b>

<b>A </b>

<b>NHÀ THƠ THẾ</b>

<b> L</b>

<b>Ữ</b>

<b>ĐỂ</b>

<b> TH</b>

<b>ẤY ĐƯỢC TƯ TƯỞ</b>

<b>NG C</b>

<b>ỦA BÀI THƠ</b>

<b>A.</b> <b>SƠ ĐỒ TÓM TẮT GỢI Ý </b>

<b>B.</b> <b>DÀN BÀI CHI TIẾT </b>
<b>1.</b> <b>Mở bài </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 2

- Dẫn dắt vào vấn đề: phân tích hai đoạn thơ đầu trong tác phẩm Nhớ rừng để thấy được

tư tưởng của bài thơ
<b>2.</b> <b>Thân bài </b>

- Khái quát chung

• Xuất xứ: Bài thơ “<i>Nhớ rừng</i>” được Thế Lữ sáng tác vào nãm 1934, lần đầu đăng
báo, sau được n trong tập “<i>Mấy vần thơ</i>”( 1935).

• Chủđề: Mượn lời con hổởvườn bách thú, tác giảđã thể hiện tâm sự u uất và niềm

khao khát tựdo mãnh liệt, cháy bỏng của con người bị giam cầm, nô lệ. Bài thơ đã
khơi dậy tình cảm yêu nước, niềm uất hận và lòng khát tự do của con người Việt
Nam khi cang bị ngoại bang thống trị.

- Nội dung

• Tình cảnh con hổtrong vườn Bách thú
o Gặm một khối căm hờn

o Nằm dài trông ngày tháng dần qua

o Khinh lũ người kia ngạo mạn, ngẩn ngơ….

Tâm trạng căm hờn, uất hận và nỗi ngao ngán trong cảnh tù hãm
Tâm trạng chán ghét cuộc sống hiện tại (tầm thường, giả dối…)
• Cảnh con hổ trong chốn giang sơn hoang dã

o Bóng cả, cây già

o Tiếng gió gào ngàn, giọng buồn thét núi
o Thét khúc trường ca dữ dội

o Bước chân dõng dạc, đường hoàng

o Lượn tấm thân như sóng cuộn nhịp nhàng
o Vờn bóng âm thầm, lá gai, cỏ sắc

Vẻđẹp mãnh liệt, oai hùng của chúa rừng giữa thiên nhiên hoang dã

Một sự tự tại, dáng vẻvô cùng đẹp đẽ trong thế giới hoang dã đại ngàn…….
• Nhận xét:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 3
o Khơng chỉlà tiếng lịng của con hổ, mà ởđó ta thấy rõ nỗi căm ghét, u uất cảnh

đời nô lệ của người dân Việt Nam nhưng vẫn son sắt, thủy chung với giống nòi,

non nước

<b>3.</b> <b>Kết bài: </b>

- Nêu cảm nhận, đánh giá chung

- Mở rộng vấn đề bằng những suy nghĩ và liên tưởng của cá nhân
<b>C.</b> <b>BÀI VĂN MẪU </b>

Thế Lữlà một cây bút tiêu biểu của phong trào thơ Mới ở Việt Nam, ông có những

sáng tác tiêu biểu, góp phần to lớn làm phong phú thêm nền văn học Việt Nam. Một trong
những tác phẩm tiêu biểu của nhà thơ Thế Lữ, đó là bàithơ “<i>Nhớ rừng”.</i>Bài thơ mượn lời
của một con hổsa cơ, bị giam giữ trong lồng sắt, tác giảđã thể hiện được tâm sự, niềm u
uất của cả một thế hệ bị giam cầm nô lệ với khát khao tựdo mãnh liệt. Bài thơ thể hiện

được tâm trạng của cả thế hệngười, hơn nữa nó còn khơi dậy tinh thần yêu nước, khát
khao độc lập, tự do mạnh mẽ của toàn dân tộc.

Mởđầu bài thơ, nhà thơ Thế Lữđã vẽra không gian nhỏ hẹp mà đầy tù túng, bức bối

nơi con hổ bị giam cầm. Nỗi cô đơn, sự bực bội, phẫn uất của con hổđược thể hiện trọn
vẹn. Qua hình ảnh đó ta có thể cảm nhận được phần nào tình cảnh mất tựdo cũng như
tâm trạng đầy phẫn uất của chúa sơn lâm rừng già:

“<i>Gậm một khối căm hờn trong cũi sắt </i>
<i>Ta nằm dài trông ngày tháng dần qua </i>
<i>Khinh lũ người kia ngạo mạn ngẩn ngơ</i>
<i>Giương mắt bé giễu oai linh rừng thẳm”</i>

Thế Lữđã sử dụng động từ“<i>gậm</i>” để thể hiện sự bức bối lâu dài, dai dẳng, nó khơng

thể ngi ngoai mà ln tồn tại, hiển hiện khiến tâm trạng luôn bịvây hãm trong bế tắc,
cần được giải thoát. “<i>Khối căm hờn”</i> là những thù hằn, căm giận mà con hổ luôn”<i>gậm</i>”
trong mình. “<i>Trong cũi sắt</i>” lại tái hiện chân thực khơng gian sống giam hãm, nhỏ hẹp
khiến cho con hổ bị mất tựdo. Như vậy, chỉ một câu thơ đầu nhà thơ Thế Lữđã tái hiện

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 4
giam hãm ấy, dù cho lòng hừng hực lòng căm thù, dù muốn thoát ra khỏi chốn tù đầy này
nhưng khơng thểlàm theo ý muốn, nguyện vọng của mình. Vì vậy, con hổ chỉcó thể<i>“nằm </i>
<i>dài”</i>trong chán chường đau khổmà lặng lẽ“<i>trông ngày tháng dần qua”</i>.

Càng tù túng bao nhiêu, càng uất hận bao nhiêu thì sự khinh bỉdành cho những con

người ngoài kia càng nhiều bấy nhiêu “<i>Khinh lũ người kia ngạo mạn ngẩn ngơ”.</i>“<i>Lũ người”</i>

ởđây ta có thể hiểu là những người đã bắt giam, đẩy con hổvào chốn tù đầy mất tự do

này. Thế giới của con người và loài vật hoàn toàn khác nhau, nhưng vì sự tham lam, tham
vọng khơng bờ bến của con người mà con hổ phải chịu cảnh giam hãm phi lí này, lũ người

này trong cái nhìn của con hổ chỉlà lũ “<i>ngạo mạn ngẩn ngơ</i>”, cậy vào sức mạnh mà dương
dương tựđắc, không biết xấu hổ. Đặt câu thơ vào trong mối quan hệ với con người ta có

thể thấy Thế Lữ thể hiện niềm phẫn uất khi lũ quân cướp nước trắng trợn xâm phạm hịa
bình, độc lập của dân tộc, đẩy nhân dân vào cuộc sống tù túng, mất tựdo. Nhà thơ cũng

thể hiện rõ thái độ của mình ởđây, đó là sựcoi thường, chế giễu những hành động phi lí

của chúng: “<i>khinh”, “giễu</i>” : “<i>Giương mắt bé giễu oai linh rừng thẳm</i>” câu thơ là sự thể hiện

cái tinh thần ngạo nghễ, kiêu hùng của con hổ về chốn “<i>oai linh rừng thẳm</i>”.

<i>“Nay sa cơ, bị nhục nhằn tù hãm</i>
<i>Đểlàm trò lạ mắt, thứđồchơi</i>
<i>Chịu ngang bầy cùng lũ gấu dởhơi</i>
<i>Với cặp báo chuồng bên vô tư lự”</i>

Trở về với thực tại, con hổ cảm nhận được thấm thía cảnh ngộ của mình, đó là sự“<i>sa </i>
<i>cơ lỡ vận”</i>nên phải chịu cuộc sống “<i>nhục nhằn tù hãm</i>”. Vì nhận thức được thời thế, hồn

cảnh của mình nên con hổcàng cảm thấy đau khổ, nhục nhã. Đường đường là chúa sơn
lâm của rừng đại ngàn, thống trịmn lồi, nay cuộc sống tù hãm khiến cho nó đau khổ.

Đau khổhơn nữa , đóchính là phải làm những việc tầm thường, vơ vị“<i>Để</i> <i>làm trị lạ mắt </i>
<i>thứđồchơi</i>”, oai hùng là vậy nhưng khi đã sa cơ, hình ảnh tù hãm vốn đầy đau khổ uất
hận lại trởthành những <i>“trò lạ mắt</i>”, những “<i>trò chơi</i>” cho người người thưởng thức.

Sống tù túng song không phải ai cũng có tâm trạng giống con hổ, lối sống thanh cao,

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 5
mình ởhồn cảnh nào, không biết tức giận, phẫn uất mà lúc nào cũng “<i>vô tư lự</i>”. Câu thơ
cũng thể hiện sự đánh giá của nhà thơ về một bộ phận con người trong xã hội,dù sống

trong hoàn cảnh mất tự do nhưng khơng biết lo, khơng có ý thức cần đứng lên mà phó

mặc tất cả cho số phận.

“<i>Ta sống mãi trong tình thương nỗi nhớ</i>
<i>Thuởtung hồnh, hống hách những ngày xưa</i>

<i>Nhớ cảnh sơn lâm bóng cảcây già</i>

<i>Với tiếng gió gào ngàn, với giọng nguồn thét núi”</i>

Ta có thể thấy, con hổmãi bế tắc, u uẩn trong tâm trạng, khi thì đau khổ với thực tại,

khi thì sống hoài tưởng lại quá khứtươi đẹp, sáng lạng của những ngày xưa “<i>Ta sống mãi </i>
<i>trong tình thương nỗi nhớ</i>”. Q khứhuy hồng, oai hùng ấy vẫn ln sống động trong

tâm hồn yêu tự do của con hổ, nó nhớ về những thuở<i>“tung hồnh</i>”, tựdo đi lại, tự chủ

cuộc sống của mình cùng sự kiêu hãnh, thỏa chí tung hồnh nơi rừng già “<i>hống hách </i>
<i>những ngày xưa</i>”. Khung cảnh toàn sự giả dối, bắt chước hợm hĩnh không gian rừng già
ởvườn thú khiến con hổchán ghét, nó nhớ về những khung cảnh rộng rãi, mênh mơng

của <i>“sơn lâm</i>”,với những “<i>bóng cả</i>” và “<i>cây già”, </i>không gian xung quanh cũng tràn ngập

âm sắc bởi “<i>tiếng gió gào ngàn</i>”, “<i>giọng nguồn thét núi” </i>chứkhơng phải tiếng cười tiếng

nói đầy giả dối của con người ngoài kia.

“<i>Ta bước chân lên dõng dạc đường hoàng</i>
<i>Lượn tấm thân như sóng cuộn nhịp nhàng</i>
<i>Vờn bóng âm thầm, lá gai, cỏ sắc”</i>

Vẫn là dòng hồi tưởng vềquá khứhuy hồng, oai phong ấy, đó chính là hình ảnh uy
nghi của chính mình, của những bước chân đầy tự do, phóng khống “<i>ta bước chân lên </i>
<i>dõng dạc đường hồng</i>”, đó chính là dáng vẻ oai vệ, uyển chuyển của chính mình <i>“Lượn </i>
<i>tấm thân như sóng cuộn nhịp nhàng”, </i>trong những bước chân tựdo ngày ấy, con hổcó thể

tự chủ mọi thứxung quanh mình, sống chan hịa với thiên nhiên,với cỏcây, hoa lá <i>“Vờn </i>
<i>bóng âm thầm, lá gai, cỏ sắc”. </i>Đó là cuộc sống tự do, tự tại của chúa tểsơn lâm, dòng hồi

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | 6
vì là đấng tối cao nơi rừng già nên mọi hành động của nó đều khiến cho vạn vật nể sợ<i>“Là </i>
<i>khiến cho mọi vật đều im hơi”.</i>

Như vậy, mượn lời của một con hổ bị giam giữnơi sởthú, nhà thơ Thế Lữ thể hiện

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc 1

Website <b>HOC247</b> cung cấp một mơi trường <b>học trực tuyến</b>sinh động, nhiều <b>tiện ích thông minh</b>,
nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những <b>giáo viên nhiều năm kinh </b>
<b>nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹnăng sư phạm</b>đến từcác trường Đại học và các
trường chuyên danh tiếng.

<b>I.</b>

<b>Luy</b>

<b>ệ</b>

<b>n Thi Online </b>

- <b>Luyên thi ĐH, THPT QG:</b>Đội ngũ <b>GV Giỏi, Kinh nghiệm</b> từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây
dựng các khóa <b>luyện thi THPTQG </b>các mơn: Tốn, NgữVăn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học.
- <b>Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: </b>Ơn thi <b>HSG lớp 9</b> và <b>luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán</b> các

trường <i>PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An </i>và các trường Chuyên
khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.

<b>II.</b>

<b>Khoá H</b>

<b>ọ</b>

<b>c Nâng Cao và HSG </b>

- <b>Toán Nâng Cao THCS:</b> Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho các em HS THCS
lớp 6, 7, 8, 9 yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ởtrường và đạt điểm tốt

ở các kỳ thi HSG.

- <b>Bồi dưỡng HSG Toán:</b> Bồi dưỡng 5 phân mơn <b>Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học </b>và <b>Tổ Hợp</b> dành cho
học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: <i>TS. Lê Bá Khánh Trình, TS. Trần </i>
<i>Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn </i>cùng đôi HLV đạt
thành tích cao HSG Quốc Gia.

<b>III.</b>

<b>Kênh h</b>

<b>ọ</b>

<b>c t</b>

<b>ậ</b>

<b>p mi</b>

<b>ễ</b>

<b>n phí </b>

- <b>HOC247 NET:</b> Website hoc miễn phí các bài học theo <b>chương trình SGK</b> từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các
môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham
khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.

- <b>HOC247 TV:</b> Kênh <b>Youtube</b> cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi miễn
phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, NgữVăn, Tin Học và Tiếng Anh.

<i><b>V</b></i>

<i><b>ữ</b></i>

<i><b>ng vàng n</b></i>

<i><b>ề</b></i>

<i><b>n t</b></i>

<i><b>ảng, Khai sáng tương lai</b></i>

<i><b> Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90% </b></i>

<i><b>Học Toán Online cùng Chuyên Gia </b></i>

</div>

<!--links-->