Đề thi học kì 2 môn Lịch sử lớp 8 năm 2019-2020 có đáp án – Sở GD&ĐT Hòn Đất

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KÌ II- MÔN LỊCH SỬ 8 </b>
(Thời gian: 45 phút)

<b> Chủ đề </b>

<b>Nhận biết </b> <b>Thông hiểu </b> <b>Vận dụng </b> <b></b> <b>Tổng </b>

<b>Thấp </b> <b>Cao </b>

<b>Chủ đề 2: Phong </b>
<b>trào kháng Pháp </b>
<b>trong những năm </b>
<b>cuối thế kỷ XIX( </b>
<b>Từ sau năm </b>
<b>1885)(3t) </b>

Biết được phong trào
Cần Vương bùng nổ
trong hoàn cảnh nào.(
Câu 1)

Giải thích được
vì sao cuộc khởi
nghĩa Hương
Khê là cuộc khởi
nghĩa tiêu biểu
nhất.

( Câu 1)

Số câu: Số câu: 2/3 Số câu : 1/3 Số câu: 1

Số điểm: Số điểm: 2 Số điểm: 1 Số điểm: 3

Tỷ lệ %: Tỷ lệ %: 20 Tỷ lệ :10%: Tỷ lệ %: 30%

<b>Chủ đề 3: Xã hội </b>
<b>Việt Nam trong </b>
<b>những năm cuối </b>
<b>thế kỷ XIX- đầu </b>
<b>thế kỷ XX(2t) </b>

Trình bày được đầu
thế kỷ XX, xã hội
Việt Nam có những
giai cấp, tầng lớp
nào? Thái độ của họ
đối với cách mạng.
(Câu3)

Số câu: Số câu: 1 Số câu:1

Số điểm: Số điểm: 3 Số điểm: 3

Tỷ lệ %: Tỷ lệ : 30% Tỷ lệ : 30%

<b>Chủ đề 4: Phong </b>
<b>trào yêu nước </b>
<b>chống Pháp trong </b>

<b>những năm đầu </b>
<b>thế kỷ XX đến </b>
<b>năm 1918(2t) </b>

Lí giải được vì
sao Nguyễn Tất

Thành lại ra đi
tìm đường cứu

nước .
(Câu 4).

So sánh con
đường cứu
nước của
Nguyễn Tất
Thành với các
nhà yêu nước
trước đó (Câu
4)

Số câu Số câu: 1/2 Số câu: 1/2 Số câu: 1

Số điểm: Số điểm: 2 Số điểm: 2 Số điểm: 4

Tỷ lệ %: Tỷ lệ: 20 % Tỷ lệ: 20 % Tỷ lệ: 40%
T.Số câu:

T.Số điểm:

Tỉ lệ:

T.Số câu: 1,5
T.Số điểm: 5
<b> Tỉ lệ: 50% </b>

T.Số câu:1
T.Số điểm:3
Tỉ lệ: 30%

T.Số câu:0,5
T.Số điểm:2

<b>Tỉ lệ: 20% </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>PHÒNG GD&ĐT HÒN ĐẤT KIỂM TRA HỌC KÌ II </b>
<b> Năm học 2019-2020 </b>
<b> </b> <b> Môn : LỊCH SỬ 8 </b>

<i> Thời gian (45 phút không kể thời gian giao đề) </i>
Họ và tên...

<b>Trường THCS... Lớp 8/ </b>
<b>ĐỀ BÀI </b>
<b>Câu 1(3đ): </b>

Phong trào Cần Vương bùng nổ trong hoàn cảnh nào? Tại sao nói cuộc khởi
nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương?
<b>Câu 2(3đ): </b>

Cuối thế kỉ XIX- đầu thế kỷ XX xã hội Việt Nam có những giai cấp, tầng lớp
nào? Thái độ của họ đối với cách mạng ra sao?

<b>Câu 3(4đ): </b>

Vì sao Nguyễn Tất Thành lại ra đi tìm đường cứu nước? Hướng đi của
Người có gì mới so với những nhà yêu nước chống Pháp trước đó?

...Hết...
<i>Học sinh khơng được sử dụng tài liệu </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ 8 THI HỌC KÌ II </b>
<b>Năm học 2019-2020 </b>

CÂU NỘI DUNG CẦN ĐẠT ĐIỂM

<b>Câu 1(3đ) * Hoàn cảnh bùng nổ phong trào Cần Vương: </b>

- Pháp căn bản hoàn thành cuộc chiến tranhh xâm lược Việt
Nam và thiết lập bộ máy thống trị ở Nam Kì và Bắc Kì

- Một số quan lại sĩ phu yêu nước và nhân dân phản đối việc
kí hiệp ước và chống lại sự đô hộ của Pháp

- Kinh thành Huế thất thủ, nội bộ triều đình chia làm 2 phái:
phái chủ hòa và phái chủ chiến (do Tôn Thất thuyết) đứng
đầu. Sau đó vua Hàm Nghi ra Tân Sở (Quảng Trị) tiếp tục
kháng Pháp. Tôn Thất thuyết thay mặt vua Hàm Nghi ra
chiếu Cần Vương, kêu gọi quan lại sĩ phu và nhân dân chống
Pháp.

- Nhân dân ta hưởng ứng chiếu Cần vương đứng lên chống
<b>Pháp, nhiều cuộc khởi nghĩa đã bùng nổ trong thời gian này. </b>
<b>* Cuộc khởi nghĩa Hương Khê tiêu biểu nhất vì: </b>

- Có mơ lớn nhất (địa bàn và phạm vi hoạt động ...)

- Trình độ tổ chức cao và chiến đấu bền bỉ (khâu xây dựng
lực lượng, khí giới...)

0.5
0.5
0.5

0.5

0.5
0.5

<b>Câu 2(3đ) </b> <b>* Đầu thế kỷ XX, xã hội Việt Nam có những giai cấp, </b>

<b>tầng lớp: </b>

- Có các giai cấp và tầng lớp: Địa chủ phong kiến, nông dân,
công nhân, tư sản, tiểu tư sản.

- Thái độ của họ đối với cách mạng:

+ Địa chủ PK: Làm tay sai cho Pháp, một bộ phận địa chủ
vừa và nhỏ có tinh thần u nước

+ Nơng dân sẵn sàng tham gia cách mạng...
+ Công nhân: Kiên quyết đấu tranh...

+ Tư sản: Do dự không mạnh dạn..
+ Tiểu tư sản: Hăng hái cách mạng...

0.5

0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
<b>Câu 3(4đ) * Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước là vì: </b>

- Nguyễn Tất Thành sinh ra và lớn lên trong hoàn cảnh nước
nhà rơi vào tay thực dân Pháp. Nhiều cuộc khởi nghĩa và
phong trào đấu tranh đã nổ ra liên tiếp nhưng thất bại.

- Nguyễn Tất Thành tuy khâm phục Phan Đình Phùng, Phan
Bội Châu, Phan Châu Trinh …nhưng khơng nhất trí với con
đường cứu nước mà các bậc tiền bối đã lựa chọn

- Xuất phát từ lòng yêu nước, thương dân, mong muốn nước
nhà được độc lập, nhân dân bớt đói khổ nên Người quyết định
đi tìm đường cứu nước mới cho dân tộc.

0.75

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>* Điểm mới trong hướng đi của Nguyễn Tất Thành so với </b>
<b>các nhà yêu nước trước đó: </b>

+ Các bậc tiền bối như Phan Bội Châu.. chọn con đường đi
sang phương Đông(Nhật Bản, Trung Quốc), đối tượng mà ông
gặp gỡ là những chính khách Nhật để xin họ giúp Việt Nam
đánh Pháp, chủ trương đấu tranh là bạo động. ..

+ Nguyễn Ái Quốc lựa chọn con đường đi sang phương Tây,
nơi có tư tưởng tự do, bình đẳng, bác ái, có khoa học kỹ thuật
và nền văn minh phát triển để tìm hiểu xem vì sao nước Pháp
thống trị nước mình và thực chất của các từ " Tự do-Bình
đẳng- Bác ái". Từ đó Người hịa mình vào thực tiễn và tìm
ra con đường cứu nước đúng đắn cho cách mạng Việt Nam.

1

1

Lưu ý trong khi chấm

<i>+ Nội dung. </i>

<i>- Không nhất thiết HS trả lời theo trình tự đáp án. Nếu HS nêu được ý khác mà nội dung phù hợp với đề thi </i>
<i>vẫn có thể cho điểm tùy theo mức độ chính xác. </i>

<i>- Nếu sai về bản chất sự kiện hoặc có sai quan điểm giai cấp tùy theo mức độ mà trừ điểm. </i>
<i>+ Trình bày. </i>

<i> - Yêu cầu HS trình bày sach sẽ chữ viết rõ ràng, lập luận chặt chẽ, sau khi giám khảo chấm xong tùy theo </i>
<i>mức độ trình bày của học sinh có thể trừ từ 0.25 điểm đến 0.5 điểm. </i>

<i>+ Điểm của bài thi. </i>

</div>

<!--links-->