Tải bản đầy đủ (.doc) (1 trang)

Gián án MỤC TIÊU CỦA GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (41.69 KB, 1 trang )

MỤC TIÊU CỦA GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Nội dung: Điều 2 mục 27 chương 2 luật GD 2005 quy định: “Mục tiêu của giáo dục THPT là
nhằm giúp học sinh cũng cố và phát triển những kết quả của THCS, hoàn thiện học vấn phổ thông,
có hiểu biết thông thường về kỷ thuật và hướng nghiệp, có điều kiện lựa chọn hướng phát triển và
phát huy năng lực cá nhân, tiếp tục học CĐ-ĐH, trung học chuyên nghiệp hoặc học nghề và đi
vào cuộc sống lao động”
Phân tích: căn cứ vào mục tiêu chung của luật định. Mục tiêu cụ thể của cấp THPT được xác
định: yêu cầu học sinh sau khi học xong THPT phải đạt được các mặt về tư tưởng đạo đức, lối
sống học vấn kiến thức phổ thông, hiểu biết kỷ thuật và hướng nghiệp, kỷ năng học tập và vận
dung kiến thức cũng như các yêu cầu về thể chất và xúc cảm thẫm mỹ. tất cả các yêu cầu này
đảm bảo thực hiện được mục tiêu chung là giáo dục- đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn
diện. có một số đổi mới cần lưu ý như sau:
-Giáo dục cho học sinh có lối sống lành mạnh, tự tin, tự tôn dân tộc, có chí lập nghiệp không
cam chịu nghèo hèn.
- Có khả năng sử dụng một ngoại ngữ trong giao tiếp thông thường, có khả năng ứng dụng
một số thành tựu của công nghệ thông tin ở trình độ phổ thông để giải quyết công việc.
- Phát triển và nâng cao các kỷ năng học tập, kỷ năng vận dụng kiến thức vào các tình huống
mới, vào thực tiễn sản xuất, vào cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và cộng đồng.
- Tăng cường bồi dưỡng cho thế hệ trẻ lòng yêu nước, quê hương và gia đình, lý tưởng
XHCN, lòng nhân ái, thái độ quý trọng và nhiệt tình lao động, ý thức trách nghiệp và các kỷ năng
cơ bản
- Giúp học sinh có tư duy, khả năng sáng tạo, năng lực tổng hợp chuyển đổi và ứng dụng
thông tin vào hoàn cảnh mới để giải quyết các vấn đề đặt ra. Mặt khác giúp hs có khả năng thích
ứng với những thay đổi trong cuộc sống, có năng lực hợp tác và chuyển đổi năng lực gián tiếp có
hiệu quả

×