<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ CÙNG </b>
<b>TẤT CẢ CÁC EM HỌC SINH ĐÃ VỀ </b>
<b>VỚI BUỔI HỘI GIẢNG HÔM NAY</b>
Giáo viên thực hiện: Phạm Tấn Phát
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>I. KHÁI NIỆM VỀ DIỄN THẾ SINH THÁI.</b>
<b>II. NGUYÊN NHÂN CỦA DIỄN THẾ SINH THÁI.</b>
<b>III. CÁC DẠNG DIỄN THẾ SINH THÁI.</b>
<b>Chú ý</b>
<b>Kí hiệu bàn tay cầm bút là nội dung </b>
<b>các em ghi vào vở.</b>
<b>Kí hiệu bàn tay cầm bút là nội dung </b>
<b>các em ghi vào vở.</b>
<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>
<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>
<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>
<b>IV. TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC </b>
<b>NGHIÊN CỨU DIỄN THẾ SINH THÁI</b>
<b>V. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ</b>
<b>Kí hiệu ? là câu hỏi mà các em phải trả lời</b>
<b>Kí hiệu ? là câu hỏi mà các em phải trả lời</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Môi trường A</b>
<b>Môi trường B</b>
<b>Môi trường C</b>
<b>Mơi trường D</b>
<b> Em có nhận xét gì về sự thay đổi của môi trường với </b>
<b>thành phần sinh vật qua các giai đoạn trên?</b>
<b>Môi trường E</b>
<b> Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>
<b>Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>
<b>I. KHÁI NIỆM</b>
<b>VỀ DIẾN THẾ</b>
<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>CHÚ Ý</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>
<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>
<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>
<b>I. KHÁI NIỆM VỀ DIỄN THẾ SINH THÁI.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>-QX C</b>
<b>Cỏ nến, lau, </b>
<b>cói, nghể…</b>
<b>QX B</b>
<b>Nhiều sv thủy,</b>
<b>sinh Sen, súng, trang…</b>
<b>Đầm nước mới </b>
<b>xây dựng</b>
<b>MT C</b>
<b>Nước nông, </b>
<b>mùn đáy dày</b>
<b>MT B</b>
<b>Nước nông, mùn </b>
<b>đáy nhiều hơn</b>
<b>MT A</b>
<b>Nước sâu, rất</b>
<b>ít mùn đáy</b>
<b>QX D</b>
<b>Cỏ và cây bụi , đv</b>
<b>Vùng trũng</b>
<b>MT D</b>
<b>QX E</b>
<b>Rừng cây bụi và cây </b>
<b>gỗ. Động, thực vật</b>
<b> phong phú…</b>
<b>MT E</b>
<b>Mùn đáy </b>
<b>lấp đầy ao</b>
<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>
<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b> Diễn thế sinh thái là gì? </b>
Diễn thế là quá trình biến đổi tuần tự các
quần xã qua các giai đoạn tương ứng
với sự biến đổi của mơi trường.
Diễn thế là q trình biến đổi tuần tự các
quần xã qua các giai đoạn tương ứng
với sự biến đổi của môi trường.
<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>
<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>
<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>
<b>I. KHÁI NIỆM VỀ DIỄN THẾ SINH THÁI.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>Nguyên nhân </b>
<b>DTST</b>
<b>Bên ngoài</b>
<b>Cháy</b>
<b>Bão</b>
<b>Lụt</b>
<b>Hoạt động </b>
<b>bừa bãi của </b>
<b>con người</b>
<b>Nguyên nhân nào dẫn đến diễn thế sinh thái?</b>
<b>Bên trong</b>
<b>Sự thích </b>
<b>nghi của </b>
<b>lồi với </b>
<b>mơi trường</b>
<b>Sự cạnh </b>
<b>tranh giữa </b>
<b>các lồi</b>
<b> Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>
<b>Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>
<b>I. KHÁI NIỆM</b>
<b>VỀ DIẾN THẾ</b>
<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>CHÚ Ý</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>
<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>
<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>
<b>II. NGUYÊN NHÂN CỦA DIỄN THẾ SINH THÁI.</b>
<b>Tiết 44 </b>
<b></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>1. Diễn thế nguyên sinh.</b>
<b> Quan sát ví dụ diễn thế ở đảo </b>
<b>Krakatau. Em hãy cho biết xu </b>
<b>hướng biến đổi của các quần xã?</b>
<b>Tro </b>
<b>bụi</b>
<b>địa y</b>
<b>Tảo, </b>
<b>TV </b>
<b>thân cỏ</b>
<b>Thực vật </b>
<b>thân bụi, </b>
<b>động vật</b>
<b>TV thân </b>
<b>gỗ, động </b>
<b>vật</b>
<b>Quần xã </b>
<b>đa dạng, </b>
<b>ổn định</b>
<b>Diễn thế ở đảo Krakatau</b>
<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>
<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>
<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>Môi trường </b>
<b>trống trơn</b>
<b><sub>tiên phong</sub></b>
<b>Quần xã </b>
<b>Các quần xã </b>
<b>biến đổi tuần </b>
<b>tự thay thế lẫn </b>
<b>nhau</b>
<b>Quần xã </b>
<b>đa dạng, </b>
<b>ổn định.</b>
<b>Diễn thế nguyên sinh là gì?</b>
<b> Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>
<b>Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>
<b>I. KHÁI NIỆM</b>
<b>VỀ DIẾN THẾ</b>
<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>CHÚ Ý</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>
<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>
<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>
<b>1. Diễn thế nguyên sinh.</b>
<b>III. CÁC DẠNG DIỄN THẾ SINH THÁI.</b>
<b>Tiết 44 </b>
<b></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>2. Diễn thế thứ sinh.</b>
<b>Em có nhận xét gì về sự biến đổi của các quần xã?</b>
<b>Rừng lim </b>
<b>nguyên </b>
<b>sinh</b>
<b>Rừng </b>
<b>sau sau</b>
<b>cây gỗ</b>
<b>Trảng </b>
<b>cây bụi</b>
<b>Trảng </b>
<b>Trảng </b>
<b>cỏ</b>
<b>Diễn thế ở rừng lim Hữu Lũng. </b>
<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>
<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>
<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b> Quan sát ví dụ diễn thế ở 1 rừng thơng. Em hãy </b>
<b>phân tích sự biến đổi của các quần xã?</b>
<b>Rừng </b>
<b>thông </b>
<b>xanh bị </b>
<b>cháy</b>
<b>Cỏ dại, </b>
<b>mầm </b>
<b>thông</b>
<b>Rừng </b>
<b>thông một </b>
<b>năm</b>
<b>Rừng </b>
<b>thông 9-10 </b>
<b>năm tuổi</b>
<b>Rừng </b>
<b>thông </b>
<b>tương đối, </b>
<b>ổn định</b>
<b> Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>
<b>Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>
<b>I. KHÁI NIỆM</b>
<b>VỀ DIẾN THẾ</b>
<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>CHÚ Ý</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>
<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>
<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>
<b>2. Diễn thế thứ sinh.</b>
<b>III. CÁC DẠNG DIỄN THẾ SINH THÁI.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b> Diễn thế thứ sinh là gì?</b>
<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>
<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>
<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>
<b>2. Diễn thế thứ sinh.</b>
<b>III. CÁC DẠNG DIỄN THẾ SINH THÁI.</b>
<b>QX đa </b>
<b>dạng, tương </b>
<b>đối ổn định</b>
<b>QX đa dạng, </b>
<b>tương đối ổn định</b>
<b>hoặc bị suy thóai</b>
<b>Các quần xã </b>
<b>biến đổi tuần </b>
<b>tự thay thế lẫn </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>Hoàn thành bảng so </b>
<b>sánh</b>
<b> sau?</b>
<b>Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>Diễn thế </b>
<b>thứ sinh</b>
<b>Giai </b>
<b>đoạn </b>
<b>khởi </b>
<b>đầu</b>
<b>Giai </b>
<b>đoạn giữa</b>
<b>Giai </b>
<b>đoạn </b>
<b>cu</b>
<b>ối</b>
<b>Nguyên nhân</b>
<b> Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>
<b>Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>
<b>I. KHÁI NIỆM</b>
<b>VỀ DIẾN THẾ</b>
<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>CHÚ Ý</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>
<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>
<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
Diễn thế
nguyên sinh
Diễn thế
thứ sinh
Giai
đoạn
Khởi đầu
Từ môi trường trống
trơn
Từ mơi trường đã
<sub>có 1 QXSV</sub>
Giai
đoạn giữa
Biến đổi tuần tự của
các QXSV
Biến đổi tuần tự
<sub>của các QXSV</sub>
Giai
đoạn
cu
ối
QX đa dạng, t
ương
đối
ổn định
QX đa dạng, t
ương đối
ổn định
hoặc QX b
ị suy thoái
Nguyên nhân
Tác động giữa MT và
QX
ngoại cảnh hoặc do tác động
Do tác động b
ất thường
của
của con người
<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>
<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>
<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b> Quan sát 2 quá trình diễn thế sau và </b>
<b>cho biết chúng thuộc loại diễn thế </b>
<b>nào</b>
<b>?</b>
Diễn thế thứ sinh
Diễn thế nguyên sinh
<b> Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>
<b>Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>
<b>I. KHÁI NIỆM</b>
<b>VỀ DIẾN THẾ</b>
<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>CHÚ Ý</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>
<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>
<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>
<b>A</b>
<b>B</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b>-IV.Tầm quan trọng của việc nghiên cứu diễn thế sinh thái.</b>
<b>(XSGK)</b>
<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>
<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
<b> Câu 1: Diễn thế sinh thái có thể hiểu là: </b>
<b>d. Thu hẹp vùng phân bố.</b>
<b>c. Thay quần xã này bằng quần xã khác.</b>
<b>a. Sự biến đổi cấu trúc quần thể.</b>
<b>b. Mở rộng phần vùng phân bố.</b>
<b>e. Tăng số lượng quần thể.</b>
<b> Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>
<b>Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>
<b>I. KHÁI NIỆM</b>
<b>VỀ DIẾN THẾ</b>
<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>CHÚ Ý</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>
<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>
<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<b> Câu 2. Việc đốt rẫy làm nương, việc trồng </b>
<b>rừng phi lao, bạch đàn, tràm hoa vàng, … </b>
<b>thuộc loại diễn thế nào?</b>
<b>d.Kh ông thuộc loại diễn thế nào </b>
<b>cả.</b>
<b>a. Diễn thế nguyên sinh.</b>
<b>b. Diễn thế thứ sinh.</b>
<b>c. Diễn thế phân hủy.</b>
<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>
<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
<b> Câu 3: Kết quả của diễn thế sinh thái là:</b>
<b>b.Thiết lập mối cân bằng mới.</b>
<b>e.Cả a và c.</b>
<b>a. Thay đổi cấu trúc quần xã.</b>
<b>c. Tăng sinh khối.</b>
<b>d. Tăng số lượng quần thể.</b>
<b> Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>
<b>Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>
<b>I. KHÁI NIỆM</b>
<b>VỀ DIẾN THẾ</b>
<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>CHÚ Ý</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>
<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>
<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
<b> Câu 4: Đặc điểm cơ bản để phân biệt </b>
<b>diễn thế nguyên sinh với diễn thế thứ </b>
<b>sinh.</b>
<b>d. Điều kiện môi trường.</b>
<b>a.Môi trường khởi đầu.</b>
<b>b.Môi trường cuối cùng.</b>
<b>e.Tất cả đều sai.</b>
<b>c. Diễn biến diễn thế.</b>
<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>
<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
<b>1. Bài vừa học:</b>
<b>Trả lời câu hỏi từ câu 1-4 SGK/185</b>
<b>Sưu tầm các tư liệu kênh hình kênh chữ về DTST.</b>
<b>2. Bài sắp học:</b>
<b>Như thế nào là hệ sinh thái?</b>
<b>Phân tích các thành phần chủ yếu trong hệ sinh thái?</b>
<b>Các kiểu hệ sinh thái trên quả đất?</b>
<b>I. KHÁI NIỆM</b>
<b>VỀ DIẾN THẾ</b>
<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>CHÚ Ý</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>
<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>
<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
<b>Địa chỉ:</b>
<b>1. http//www.khoahoc.com.vn </b>
<b>2. www.agoroviet.gov.vn/ptnt/moitruong...</b>
<b> </b>
<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>
<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>
<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>
<b>TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT </b>
<b>THÚC XIN CHÀO TẠM BIỆT </b>
</div>
<!--links-->