Tải bản đầy đủ (.ppt) (23 trang)

Dien the sinh thai

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (870.87 KB, 23 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ CÙNG </b>


<b>TẤT CẢ CÁC EM HỌC SINH ĐÃ VỀ </b>



<b>VỚI BUỔI HỘI GIẢNG HÔM NAY</b>



Giáo viên thực hiện: Phạm Tấn Phát



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>I. KHÁI NIỆM VỀ DIỄN THẾ SINH THÁI.</b>



<b>II. NGUYÊN NHÂN CỦA DIỄN THẾ SINH THÁI.</b>


<b>III. CÁC DẠNG DIỄN THẾ SINH THÁI.</b>



<b>Chú ý</b>



<b>Kí hiệu bàn tay cầm bút là nội dung </b>


<b>các em ghi vào vở.</b>



<b>Kí hiệu bàn tay cầm bút là nội dung </b>


<b>các em ghi vào vở.</b>



<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>



<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>


<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>


<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>


<b>IV. TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC </b>


<b>NGHIÊN CỨU DIỄN THẾ SINH THÁI</b>


<b>V. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ</b>



<b>Kí hiệu ? là câu hỏi mà các em phải trả lời</b>



<b>Kí hiệu ? là câu hỏi mà các em phải trả lời</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Môi trường A</b>



<b>Môi trường B</b>



<b>Môi trường C</b>



<b>Mơi trường D</b>



<b> Em có nhận xét gì về sự thay đổi của môi trường với </b>


<b>thành phần sinh vật qua các giai đoạn trên?</b>




<b>Môi trường E</b>



<b> Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>



<b>Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>



<b>I. KHÁI NIỆM</b>
<b>VỀ DIẾN THẾ</b>


<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>


<b>CHÚ Ý</b>


<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>


<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>


<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>



<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>


<b>I. KHÁI NIỆM VỀ DIỄN THẾ SINH THÁI.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>-QX C</b>

<b>Cỏ nến, lau, </b>



<b>cói, nghể…</b>



<b>QX B</b>

<b>Nhiều sv thủy,</b>



<b>sinh Sen, súng, trang…</b>


<b>Đầm nước mới </b>



<b>xây dựng</b>



<b>MT C</b>



<b>Nước nông, </b>


<b>mùn đáy dày</b>



<b>MT B</b>



<b>Nước nông, mùn </b>


<b>đáy nhiều hơn</b>



<b>MT A</b>



<b>Nước sâu, rất</b>



<b>ít mùn đáy</b>



<b>QX D</b>

<b>Cỏ và cây bụi , đv</b>

<b>Vùng trũng</b>

<b>MT D</b>



<b>QX E</b>



<b>Rừng cây bụi và cây </b>


<b>gỗ. Động, thực vật</b>


<b> phong phú…</b>



<b>MT E</b>



<b>Mùn đáy </b>


<b>lấp đầy ao</b>


<b>II. NGUYÊN </b>


<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>


<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>



<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b> Diễn thế sinh thái là gì? </b>



Diễn thế là quá trình biến đổi tuần tự các


quần xã qua các giai đoạn tương ứng



với sự biến đổi của mơi trường.



Diễn thế là q trình biến đổi tuần tự các


quần xã qua các giai đoạn tương ứng



với sự biến đổi của môi trường.



<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>


<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>



<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>


<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>


<b>I. KHÁI NIỆM VỀ DIỄN THẾ SINH THÁI.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Nguyên nhân </b>


<b>DTST</b>



<b>Bên ngoài</b>



<b>Cháy</b>

<b>Bão</b>

<b>Lụt</b>

<b>Hoạt động </b>



<b>bừa bãi của </b>


<b>con người</b>



<b>Nguyên nhân nào dẫn đến diễn thế sinh thái?</b>



<b>Bên trong</b>



<b>Sự thích </b>


<b>nghi của </b>


<b>lồi với </b>


<b>mơi trường</b>



<b>Sự cạnh </b>



<b>tranh giữa </b>



<b>các lồi</b>



<b> Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>



<b>Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>



<b>I. KHÁI NIỆM</b>
<b>VỀ DIẾN THẾ</b>


<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>


<b>CHÚ Ý</b>


<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>


<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>


<b>IV. TẦM QUAN </b>


<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>


<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>


<b>II. NGUYÊN NHÂN CỦA DIỄN THẾ SINH THÁI.</b>



<b>Tiết 44 </b>

<b></b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>1. Diễn thế nguyên sinh.</b>



<b> Quan sát ví dụ diễn thế ở đảo </b>


<b>Krakatau. Em hãy cho biết xu </b>


<b>hướng biến đổi của các quần xã?</b>



<b>Tro </b>



<b>bụi</b>

<b>địa y</b>

<b>Tảo, </b>



<b>TV </b>


<b>thân cỏ</b>



<b>Thực vật </b>


<b>thân bụi, </b>


<b>động vật</b>



<b>TV thân </b>


<b>gỗ, động </b>




<b>vật</b>



<b>Quần xã </b>


<b>đa dạng, </b>



<b>ổn định</b>



<b>Diễn thế ở đảo Krakatau</b>



<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>


<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>


<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>


<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Môi trường </b>



<b>trống trơn</b>

<b><sub>tiên phong</sub></b>

<b>Quần xã </b>



<b>Các quần xã </b>


<b>biến đổi tuần </b>


<b>tự thay thế lẫn </b>



<b>nhau</b>



<b>Quần xã </b>


<b>đa dạng, </b>


<b>ổn định.</b>



<b>Diễn thế nguyên sinh là gì?</b>



<b> Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>



<b>Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>



<b>I. KHÁI NIỆM</b>
<b>VỀ DIẾN THẾ</b>


<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>



<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>


<b>CHÚ Ý</b>


<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>


<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>


<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>


<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>


<b>1. Diễn thế nguyên sinh.</b>



<b>III. CÁC DẠNG DIỄN THẾ SINH THÁI.</b>



<b>Tiết 44 </b>

<b></b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>2. Diễn thế thứ sinh.</b>



<b>Em có nhận xét gì về sự biến đổi của các quần xã?</b>



<b>Rừng lim </b>



<b>nguyên </b>



<b>sinh</b>



<b>Rừng </b>



<b>sau sau</b>

<b>cây gỗ</b>

<b>Trảng </b>

<b>cây bụi</b>

<b>Trảng </b>

<b>Trảng </b>

<b>cỏ</b>



<b>Diễn thế ở rừng lim Hữu Lũng. </b>



<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>


<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>


<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>


<b>CỨU DIỄN </b>


<b>THẾ SINH THÁI</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b> Quan sát ví dụ diễn thế ở 1 rừng thơng. Em hãy </b>


<b>phân tích sự biến đổi của các quần xã?</b>



<b>Rừng </b>


<b>thông </b>


<b>xanh bị </b>


<b>cháy</b>


<b>Cỏ dại, </b>


<b>mầm </b>


<b>thông</b>


<b>Rừng </b>


<b>thông một </b>


<b>năm</b>


<b>Rừng </b>


<b>thông 9-10 </b>


<b>năm tuổi</b>


<b>Rừng </b>


<b>thông </b>


<b>tương đối, </b>


<b>ổn định</b>



<b> Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>



<b>Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>



<b>I. KHÁI NIỆM</b>
<b>VỀ DIẾN THẾ</b>



<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>


<b>CHÚ Ý</b>


<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>


<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>


<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>


<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>


<b>2. Diễn thế thứ sinh.</b>



<b>III. CÁC DẠNG DIỄN THẾ SINH THÁI.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b> Diễn thế thứ sinh là gì?</b>




<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>


<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>


<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>


<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>


<b>2. Diễn thế thứ sinh.</b>



<b>III. CÁC DẠNG DIỄN THẾ SINH THÁI.</b>



<b>QX đa </b>


<b>dạng, tương </b>




<b>đối ổn định</b>



<b>QX đa dạng, </b>


<b>tương đối ổn định</b>



<b>hoặc bị suy thóai</b>



<b>Các quần xã </b>



<b>biến đổi tuần </b>


<b>tự thay thế lẫn </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Hoàn thành bảng so </b>

<b>sánh</b>

<b> sau?</b>



<b>Diễn thế </b>


<b>nguyên sinh</b>



<b>Diễn thế </b>


<b>thứ sinh</b>



<b>Giai </b>

<b>đoạn </b>

<b>khởi </b>



<b>đầu</b>



<b>Giai </b>

<b>đoạn giữa</b>



<b>Giai </b>

<b>đoạn </b>

<b>cu</b>

<b>ối</b>



<b>Nguyên nhân</b>




<b> Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>



<b>Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>



<b>I. KHÁI NIỆM</b>
<b>VỀ DIẾN THẾ</b>


<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>


<b>CHÚ Ý</b>


<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>


<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>


<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>


<b>CỨU DIỄN </b>


<b>THẾ SINH THÁI</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Diễn thế


nguyên sinh



Diễn thế


thứ sinh


Giai

đoạn



Khởi đầu

Từ môi trường trống

trơn

Từ mơi trường đã

<sub>có 1 QXSV</sub>


Giai

đoạn giữa

Biến đổi tuần tự của



các QXSV

Biến đổi tuần tự

<sub>của các QXSV</sub>


Giai

đoạn

cu

ối

QX đa dạng, t

ương



đối



ổn định



QX đa dạng, t

ương đối



ổn định



hoặc QX b

ị suy thoái



Nguyên nhân

Tác động giữa MT và



QX

ngoại cảnh hoặc do tác động

Do tác động b

ất thường

của


của con người




<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>


<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>


<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>


<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b> Quan sát 2 quá trình diễn thế sau và </b>


<b>cho biết chúng thuộc loại diễn thế </b>

<b>nào</b>

<b>?</b>



Diễn thế thứ sinh




Diễn thế nguyên sinh





<b> Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>



<b>Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>



<b>I. KHÁI NIỆM</b>
<b>VỀ DIẾN THẾ</b>


<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>


<b>CHÚ Ý</b>


<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>


<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>


<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>



<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>


<b>A</b>

<b>B</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>-IV.Tầm quan trọng của việc nghiên cứu diễn thế sinh thái.</b>


<b>(XSGK)</b>



<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>


<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>


<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b> Câu 1: Diễn thế sinh thái có thể hiểu là: </b>



<b>d. Thu hẹp vùng phân bố.</b>




<b>c. Thay quần xã này bằng quần xã khác.</b>


<b>a. Sự biến đổi cấu trúc quần thể.</b>



<b>b. Mở rộng phần vùng phân bố.</b>



<b>e. Tăng số lượng quần thể.</b>



<b> Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>



<b>Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>



<b>I. KHÁI NIỆM</b>
<b>VỀ DIẾN THẾ</b>


<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>


<b>CHÚ Ý</b>


<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>



<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>


<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>


<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b> Câu 2. Việc đốt rẫy làm nương, việc trồng </b>


<b>rừng phi lao, bạch đàn, tràm hoa vàng, … </b>


<b>thuộc loại diễn thế nào?</b>



<b>d.Kh ông thuộc loại diễn thế nào </b>


<b>cả.</b>



<b>a. Diễn thế nguyên sinh.</b>


<b>b. Diễn thế thứ sinh.</b>



<b>c. Diễn thế phân hủy.</b>



<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>V. KIỂM TRA</b>


<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>


<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>


<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b> Câu 3: Kết quả của diễn thế sinh thái là:</b>



<b>b.Thiết lập mối cân bằng mới.</b>



<b>e.Cả a và c.</b>



<b>a. Thay đổi cấu trúc quần xã.</b>


<b>c. Tăng sinh khối.</b>



<b>d. Tăng số lượng quần thể.</b>



<b> Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>



<b>Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI</b>



<b>I. KHÁI NIỆM</b>
<b>VỀ DIẾN THẾ</b>


<b>II. NGUYÊN </b>


<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>


<b>CHÚ Ý</b>


<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>


<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>


<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>


<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b> Câu 4: Đặc điểm cơ bản để phân biệt </b>


<b>diễn thế nguyên sinh với diễn thế thứ </b>


<b>sinh.</b>



<b>d. Điều kiện môi trường.</b>




<b>a.Môi trường khởi đầu.</b>



<b>b.Môi trường cuối cùng.</b>



<b>e.Tất cả đều sai.</b>



<b>c. Diễn biến diễn thế.</b>


<b>II. NGUYÊN </b>


<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>


<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>


<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>1. Bài vừa học:</b>



<b>Trả lời câu hỏi từ câu 1-4 SGK/185</b>




<b>Sưu tầm các tư liệu kênh hình kênh chữ về DTST.</b>


<b>2. Bài sắp học:</b>



<b>Như thế nào là hệ sinh thái?</b>



<b>Phân tích các thành phần chủ yếu trong hệ sinh thái?</b>


<b>Các kiểu hệ sinh thái trên quả đất?</b>







<b>I. KHÁI NIỆM</b>
<b>VỀ DIẾN THẾ</b>


<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>


<b>CHÚ Ý</b>


<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>



<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>


<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>


<b>CỨU DIỄN </b>
<b>THẾ SINH THÁI</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>Địa chỉ:</b>



<b>1. http//www.khoahoc.com.vn </b>



<b>2. www.agoroviet.gov.vn/ptnt/moitruong...</b>


<b> </b>



<b>II. NGUYÊN </b>
<b>NHÂN CỦA </b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>III. CÁC DẠNG</b>
<b>DIỄN THẾ</b>


<b>V. KIỂM TRA</b>
<b> ĐÁNH GIÁ</b>
<b>1.Diễn thế </b>
<b>nguyên sinh</b>



<b>2. Diễn thế thứ </b>
<b>sinh</b>


<b>IV. TẦM QUAN </b>
<b>TRỌNG CỦA</b>
<b> VIỆC NGHIÊN </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<b>TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT </b>


<b>THÚC XIN CHÀO TẠM BIỆT </b>



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×