Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

trường thcs trường sơn trường thcs trường sơn họ và tên lớp kiểm tra học kì ii môn gdcd thời gian a trắc nghiệm 3 đ i khoanh tròn chữ cái đầu câu đúng nhất 1đ câu 1 bình 16 tuổi có thể tìm việc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.75 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trường THCS Trường Sơn


Họ và tên:………
Lớp:


KIỂM TRA HỌC KÌ II
Mơn: GDCD


Thời gian:
<b>A. Trắc nghiệm ( 3 đ )</b>


<i>I. Khoanh tròn chữ cái đầu câu đúng nhất.(1đ)</i>
<b>Câu 1. Bình 16 tuổi có thể tìm việc bằng cách nào.</b>


a. Nhận hàng của cơ sở sản xuất về gia công.


b. Xin vào biên chế làm vệc trong cơ quan nhà nước.
c. Vay tiền của ngân hàng về để kinh doanh.


d. Đứng ra làm giám đốc công ty.


<b>Câu 2.Quyền nào sau đây không phải là quyền lao động.</b>


a. Quyền mở lớp dạy nghề . b. Quyền được thuê mướn lao động.
c. Quyền thành lập công ty. d. Quyền tự do chọn nghề.


<b> Câu 3.Hành vi nào sau đây thể hiện bảo vệ tổ quốc :</b>


a. Đăng ký nghĩa vụ quân sự. b. Không chấp hành lệnh gọi nhập ngũ.
c. Không dám tố cáo tội phạm. d. Tự ý chụp ảnh khu quân sự.



<b>Câu 4. Việc làm nào biểu hiện thanh niên có trách nhiệm.</b>


a. Cha mẹ cho học, cứ học không cần nghĩ ngợi học để làm gì.


b. Sống học tập, làm việc ln nghĩ đến bổn phận đối với gia đình và xã hội.
c. Không cần vận dụng kiến thức đã học vào thực tế.


d. Học tập vì quyền lợi bản thân.


<i> II/Hãy điền các cụm từ còn thiếu vào các câu sau cho hoàn chỉnh (1 đ )</i>


a. Lao động là hoạt động ………của con người nhằm tạo ra ………
……..


b. Sống có đạo đức là suy nghĩ, hành động theo ………xã hội.
c.Quyền tham gia quản lý nhà nước là ……….. quan trọng
nhất của công dân.


<i> IV. Nối ý cột A và cột B cho thích hợp (1đ)</i>


A B


1. Vi phạm pháp luật hành chính a. Giao hàng không đúng hợp đồng


2. Vi phạm pháp luật hình sự b. Khơng thực hiện nội quy an toàn lao động
3. Vi phạm pháp luật dân sự c. Trộm cắp tài sản


4. Vi phạm pháp luật kỷ luật d. Lấn chiếm lòng đường, vỉa hè
e. Đi xe vượt đèn đỏ



<b>B. Tự luận: (7 điểm</b><i><b>)</b></i>


<b>Câu 1. Nêu trách nhiệm, nhiệm vụ thanh niên, trong sự nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện</b>
đại hóa đất nước? Theo em trách nhiệm của người học sinh là gì? (2,5đ)


<b>Câu 2. Quan niệm của em về tình yêu, hơn nhân? Em có suy nghĩ gì về hiện tượng</b>
“sống thử” của giới trẻ hiện nay? (2,5đ)


<b>Câu 3.Thế nào là vi phạm pháp luật? Thế nào là trách nhiệm pháp lý? Nêu tên các</b>
loại vi phạm pháp luật, tên các loại trách nhiệm pháp lý?(2đ)


<b>Đáp Án: </b>
<b>A.Trắc nghiệm: (3đ)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

I . Mỗi câu đúng 0.25 điểm.


1.a 2.b 3.a 4.b
II. 1đ. Mỗi từ đúng 0.25 điểm.


Các từ cần điền, theo thứ tự là:


a.chủ yếu, của cải ( vật chất, tinh thần)


b. chuẩn mực đạo đức. c. hoạt động chính trị.


III.1đ. Mỗi ý đúng 0.25 điểm. Nếu có 1 ý sai thì trừ 0,25 đ trong tổng 1đ.


1.d,e 2.c 3.a 4.b


<b>B.Tự luận: 7 điểm.</b>



<b>Câu 1. (2,5 đ) Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH- HĐH:</b>
- Ra sức học tập văn hóa, khoa học kỹ thuật.


-Tu dưỡng đạo đức, tư tưởng chính trị, có lối sống lành mạnh.


- Rèn luyện kỹ năng, phát triển năng lực, có ý thức rèn luyện sức khỏe.
- Tham gia các hoạt động chính trị, xã hội.


- Tham gia lao động sản xuất, giúp việc gia đình


<b> *“Xây dựng nước Việt Nam trở thành một nước công nghiệp hiện đại dân giàu, nước</b>
mạnh, định hướng XHCN”. Trong đó thanh niên phải là lực lượng nòng cốt.


- Trách nhiệm của người học sinh: cố gắng học tập tốt, tích cực tham gia các hoạt
động do trường, xã hội tổ chức, rèn luyện phẩm chất đạo đức…….


<b>Câu 2. (2,5 đ)</b>


<i><b>Tình yêu chân chính</b></i> dựa trên cơ sở:


- Là sự quyến luyến của hai người khác giới.
- Sự đồng cảm giữa hai người.


- Quan tâm sâu sắc, chân thành, tin cậy và tôn trọng lẫn nhau.
- Vị tha, nhân ái.


- Chung thủy.


<i><b>Hôn nhân là</b></i>: Sự liên kết đặc biệt giữa một nam và một nữ trên nguyên tắc bình


đẳng, tự nguyện được pháp luật thừa nhận.


Tùy theo suy nghĩ học sinh mà điều chỉnh, tuy nhiên cần lưu ý đến thái độ khơng đồng
tình của học sinh.


<b>Câu 3: (2đ)</b>


<i><b>Vi phạm pháp luật:</b></i>


Là hành vi trái pháp luật, có lỗi, do người có năng lực trách nhiệm pháp lý thực
hiện, xâm hại đến các quan hệ xã hội được pháp luật bảo vệ.


<i><b>Trách nhiệm pháp lí:</b></i>


- Là nghĩa vụ pháp lí mà cá nhân, tổ chức cơ quan vi phạm pháp luật phải chấp hành
những biện pháp bắt buộc do Nhà nước quy định.


</div>

<!--links-->

×