dinh luat ve cong

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Câu hỏi 1:</b></i>

- Hãy kể tên các máy cơ đơn giản đã học?

-

Sử dụng mặt phẳng nghiêng, rịng rọc được lợi gì

về lực?

<b>Đáp án câu hỏi 1</b>

<i><b>:</b></i>

-

<b>Các loại máy cơ đơn giản đã học:</b>

<i><b>Mặt phẳng nghiêng, đòn </b></i>

<i><b>bẩy, ròng rọc.</b></i>

-

<b> Mặt phẳng nghiêng, rịng rọc động :</b>

<i><b>Có thể kéo vật lên với </b></i>

<i><b>lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vật.</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>Câu hỏi 2:</b></i>

<b>Hãy viết cơng thức tính cơng cơ học. Nêu tên và </b>

<b>đơn vị của các</b>

<b>đại lượng trong cơng thức đó.</b>

<b>Đáp án câu hỏi 2:</b>

-

<b>Cơng thức tính cơng cơ học là: </b>

<b>A = F.s</b>

-

<b>Trong đó: </b>

<b>+ </b>

<b>F</b>

<b>: là lực tác dụng vào vật ( </b>

<b>N</b>

<b>)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Ở lớp 6 các em đã biết:</b>

<b> Muốn đưa một vật </b>

<i><b>nặng lên cao, người ta có thể kéo trực tiếp </b></i>

<i><b>hoặc sử dụng máy cơ đơn giản. Sử dụng </b></i>

<i><b>máy cơ có thể cho ta lợi về lực, nhưng liệu </b></i>

<i><b>có cho ta lợi về cơng khơng?</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>BÀI 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CƠNG</b>

<b>I- THÍ NGHIỆM:</b>

<i><b>1- Thí nghiệm:</b></i>

-Các em quan sát thí nghiệm hình 14.1a và

14.1b SGK nghe hướng dẫn và làm thí

nghiệm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>I- THÍ NGHIỆM:</b>

<i><b>1- Thí nghiệm:</b></i>

<b>0 cm</b>
<b>1</b>
<b>2</b>
<b>3</b>
<b>4</b>
<b>5</b>
<b>6</b>
<b>7</b>
<b>8</b>
<b>9</b>
<b>10</b>
<b>11</b>
<b>12</b>

<b>13</b>
<b>0,5</b>
<b>1,0</b>
<b>1,5</b>
<b>s₁</b>
<b>Thước kẻ</b>
<b>Lực kế</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>I- THÍ NGHIỆM:</b>

<i><b>1- Thí nghiệm:</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>BÀI 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CƠNG</b>

<b>I- THÍ NGHIỆM:</b>

<i><b>2- Kết quả thí nghiệm:</b></i>

<b>Các đại lượng xác định</b> <b>Kéo trực tiếp</b> <b>Dùng ròng rọc </b>
<b>động</b>

<b>Lực F (N)</b> <b>F₁ = </b> <b>F₂ = </b>

<b>Quãng đường đi được s (m)</b> <b>s₁ = </b> <b>s₂ = </b>

<b>Công A (J)</b> <b>A₁ =</b> <b>A₂ = </b>

<b>1,5</b> <b>0,75</b>

<b>C1: Hãy so sánh hai lực F₁ và F₂</b>

<b>Trả lời : </b> <b>F₁ > F₂</b>

<b>C2: Hãy so sánh quãng đường đi được s₁, s₂</b>

<b>Trả lơi: </b> <b>S₁ < S₂</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>BÀI 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CƠNG</b>

<b>I- THÍ NGHIỆM:</b>

<i><b>2- Kết quả thí nghiệm:</b></i>

<b>Các đại lượng xác định</b> <b>Kéo trực tiếp</b> <b>Dùng ròng rọc </b>
<b>động</b>

<b>Lực F (N)</b> <b>F₁ = </b> <b>F₂ = </b>

<b>Quãng đường đi được s (m)</b> <b>s₁ = </b> <b>s₂ = </b>

<b>Công A (J)</b> <b>A₁ =</b> <b>A₂ = </b>

<b>1,5</b> <b>0,75</b>

<b>0,02</b> <b>0,04</b>

C3: Hãy so sánh công của lực F₁ (A₁ = F₁.s₁ )
và công của lực F₂ ( A₂ = F₂.s₂ )

<b>0,03</b> <b>0,03</b>

<b>Trả lời: A₁ = A₂</b>

C4: Kết luận: Dùng rịng rọc động được lợi hai lần về ……….. thì
thiệt hai lần về ……….. nghĩa là không được lợi gì về ………

<b>Lực</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>BÀI 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CƠNG</b>

<b>I- THÍ NGHIỆM:</b>

<i><b>2- Kết quả thí nghiệm:</b></i>

<b>* Kết luận: Dùng rịng rọc động được lợi hai lần về ……….. </b>
<b>thì thiệt hai lần về ……….. nghĩa là không được lợi gì</b>

<b>về ………</b>

<b>Lực</b>
<b>đường đi</b>

<b>cơng</b>

<b>II- ĐỊNH LUẬT VỀ CƠNG:</b>

<b>Kết luận trên khơng chỉ đúng với ròng rọc động mà còn đúng cho </b>
<b>mọi máy cơ đơn giản khác. Do đó, ta có kết luận tổng quát sau </b>
<b>đây gọi là định luật về cơng.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>BÀI 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CƠNG</b>

<b>III- VẬN DỤNG</b>

<b>* C5: Kéo đều hai thùng hàng, mỗi thùng nặng 500N lên sàn ôtô </b>
<b>cách mặt đất 1m bằng tấm ván đặt nghiêng (ma sát không đáng </b>
<b>kể).</b>

-Kéo thùng thứ nhất, dùng tấm ván dài 4m.
- Kéo thùng thứ 2, dùng tấm ván dài 2m.

<b>Hỏi: a) Trong trường hợp nào người ta kéo với lực nhỏ hơn và nhỏ </b>
<b>hơn bao nhiêu lần?</b>

<b>b) Trong trường hợp nào thì tốn nhiều cơng hơn?</b>

<b>c) Tính cơng của lực kéo thùng hàng theo mặt phẳng nghiêng lên </b>
<b>sàn ôtô.</b>

<b>Trả lời:</b>

<b>a) Trường hợp thứ nhất lực kéo nhỏ hơn và nhỏ hơn 2 lần.</b>

<b>b) Khơng có trường hợp nào tốn cơng hơn. Công thực hiện ở hai </b>
<b>trường hợp là như nhau.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>BÀI 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG</b>

<b>III- VẬN DỤNG</b>

<b>C6: Để đưa một vật có trọng lượng P = 420N lên cao theo phương </b>
<b>thẳng đứng bằng ròng rọc động, theo hình 13.3, người cơng </b>
<b>nhân phải kéo dây đi một đoạn là 8m. Bỏ qua ma sát.</b>

<b>a) Tính lực kéo và độ cao đưa vật lên.</b>
<b>b) Tính cơng nâng vật lên.</b>

<b>Trả lời:</b>

<b> a) Vì dùng ròng rọc động được lợi 2 lần về lực, thiệt 2 lần về </b>
<b>đường đí nên:</b>

<b>F = P:2 = 420:2 = 210 (N)</b>

<b>l = 2.h => h = l :2 = 8:2 = 4 (m)</b>

<b> b) Công nâng vật lên là:</b>

<b>A = P.h = 420.4 = 1680 (J)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Các em gấp sách vở và cho thầy biết </b>

<b>Nội dung của định luật về cơng ?</b>

<b>BÀI 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CƠNG</b>

<b>* Định luật về công:</b>

<b> Không một máy cơ </b>

<b>đơn giản nào cho ta lợi về công. </b>

<b>Được lợi bao nhiêu lần về lực thì lại thiệt </b>

<b>bấy nhiêu lần về đường đi </b>

<b>và ngược lại.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>H</b>

<b>ướ</b>

<b>ng d n v nh :</b>

<b></b>

<b></b>

<b></b>

<b>Yêu cầu học bài củ</b>

<b>Làm bài tập trong sách bài tập</b>

<b>c </b>

<b></b>

<b>phn cú th em cha bit</b>

</div>

<!--links-->