Bai Phan xu tai tinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tập Đọc

<b>Phân xử tài tình</b>

<b>I. MUẽC TIÊU:</b>

1. Đọc lưu lốt, diễn cảm bài văn với giọng hồi hộp, hào hứng, thể hiện
được niềm khâm phục của người kể chuyện về tài xử kiện của ông quan án.

2. Hiểu được ý nghĩa của bài: Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện của vị
quan án.

<b>II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>
- Tranh minh họa bài đọc. Bảng phụ
<b>III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:</b>

<b>Giáo viên</b> <b>Học sinh</b>

<i><b>A. Kiểm tra bài cũ: 3p</b></i>

+ Đọc thuộc lịng bài thơ “ Cao Bằng”
và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét ghi điểm cho HS.
<i><b>B. Bài mới: 32p</b></i>

<i><b>1. Giới thiệu bài: Giới thiệu bài mới:</b></i>
Phân xử tài tình

<i><b>2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:</b></i>
<i>2.1. Luyện đọc</i>

- Gọi HS đọc bài văn
- Chia đoạn đọc:

+ Đ.1: Từ đầu … bà này lấy trộm
+ Đ.2:Tiếp theo … cúi đầu nhận tội
+ Đ.3:Đoạn còn lại

<i>a. Hướng dẫn đọc đúng:</i>
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn

- Nghe, sửa lỗi phát âm cho HS và ghi
bảng : quan án, sư vãi. Yêu cầu HS
đọc đúng.

<i>b. Hướng dẫn HS hiểu nghĩa từ: quan</i>
án, vãn cảnh, biện lễ, sư vãi, đàn,
chạy đàn, công đường ( nơi làm việc
của quan lại), khung cửi ( cho HS xem
tranh)

- Nghe HS đọc, nhận xét cụ thể.
- Tổ chức cho lớp đọc theo cặp.

+ 2 HS lên bảng.

- Lớp theo dõi nhận xét

- Nghe giới thiệu và ghi vở đề bài.
- 1 HS đọc lớn. Lớp theo dõi SGK
- Dùng bút chì đánh dấu đoạn trong
SGK

- 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1.
- Luyện đọc đúng.

- 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 và tham
gia giải nghĩa 1 số từ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Đọc mẫu toàn bài: Đọc phân biệt lời
nhân vật

<i>2.2. Tìm hiểu bài</i>

- Tổ chức cho lớp sinh hoạt nhóm, giao
việc: Đọc thầm bài, mơ tả tranh minh
họa, thảo luận trả lời câu hỏi SGK.
- Cho các nhóm trình bày: GV treo
tranh minh họa để HS trình bày nội
dung câu 1, 2 theo tranh.

- Nhận xét phần trình bày của các
nhóm

- Qua bài đọc em thấy quan án là
người ntn?

<i>2.3. Đọc diễn cảm</i>

- Mời 4 HS đọc diễn cảm truyện theo
cách phân vai ( người dẫn chuyện, hai
người đàn bà, quan án).

- Hướng dẫn HS đọc:

+ Người dẫn chuyện : Rõ ràng, rành
mạch, biểu thị sự khâm phục.

+ Lời người đàn bà: mếu máo, ấm ức
+ Lời quan án: ôn tồn, đĩnh đạc, uy
nghiêm.

- Mời 4 HS đọc diễn cảm theo hướng
dẫn.

- Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn: Quan
nói sư cụ … đành nhận tội.

- Đọc mẫu, nhấn giọng: Biện lễ, gọi
hết, chưa rõ, chạy đàn, niệm Phật, nảy
mầm, ngay gian, hé bàn tay, lập tức,
tật, giật mình.

- Tổ chức cho HS luyện đọc đoạn vừa
hướng dẫn.

- Tổ chức cho HS thi đọc hay.
- Nhận xét khen HS đọc tốt.
C<b>. Cđng cè ,dỈn dß</b>

- Ngồi theo nhóm 4, thực hiện.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Tham gia phát biểu.

*Ca ngợi trí thơng minh và tài xử
<i><b>kiện của vị quan án.</b></i>

- Lớp nghe, nhận xét giọng đọc của
bạn, nêu giọng đọc thể hiện lời nhân
vật.

- Nhóm 2 HS luyện đọc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Củng cố lại nội dung bài

</div>

<!--links-->