§ò ch½n phòng gdđt vĩnh bảo cụm đồng minh đề thi khảo sát chất lượng giữa kì ii năm học 2009 – 2010 môn ngữ văn 6 thời gian 90’ không kể thời gian giao đề häc sinh lµm tr¾c nghiöm vµ tù luën ra g
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (136.72 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHÒNG GD&ĐT VĨNH BẢO
<b>CỤM Đ ỒNG MINH</b> <b>ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II</b>
Năm học 2009 – 2010
Môn: Ngữ văn 6
Thời gian: 90’ (không kể thời gian giao )
<i>( Học sinh làm trắc nghiệm và tự luận ra giấy thi)</i>
Đề Chẵn
<b>Phần I. trắc nghiệm (2 điểm)</b>
Đọc đoạn văn rồi trả các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào đáp án đúng nhất
<b>“</b><i><b>Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Trịn trĩnh phúc hậu nh lịng đỏ một quả trứng thiên</b></i>
<i><b>nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đờng bệ đặt lên một mâm bạc đờng kính mâm rộng bằng</b></i>
<i><b>cả một cái chân trời màu ngọc trai nớc biển hửng hồng. Y nh một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh</b></i>
<i><b>để mừng cho sự trờng thọ của tất cả những ngời chài lới trên muôn thở biển Đông. Vài chiếc nhạn mùa thu</b></i>
<i><b>chao đi chao lại trên mâm bể sáng dần lên cái chất bạc nén. Một con hải âu bay ngang, là là nhịp</b></i>
<i><b>cánh……”.</b></i>
<b> (Trích Ngữ văn 6 tập 2)</b>
<i><b>Câu 1</b><b> .</b><b> Đoạn văn trên trích từ văn bản nào?.</b></i>
A. Bức tranh của em gái tôi. B. Cô Tô.
C. Lao xao. D. Vợt thác.
<i><b>Câu 2. Tác giả của đoạn văn trên là ai?</b></i>
A. Nguyễn Tuân. B. Võ Quảng. C. Tạ Duy Anh. D. Thép Mới.
<i><b>Cõu 3. Nhn xét nào đúng về phơng thức biểu đạt của đoạn vn trờn?</b></i>
A. Tự sự. B. Biểu cảm. C. Miêu tả. D. NghÞ luËn.
<i><b>Câu 4. Nội dung nào sau đây phù hợp với đoạn văn trên?.</b></i>
A. Vẻ đẹp trong sáng của đảo sau trận bão đi qua.
B. Cảnh mặt trời mọc trên biển.
C. Cảnh sinh hoạt và lao động của ngời dân trên biển.
D. Tất cả các nội dung trên.
<i><b>Câu 5. Phép tu từ nổi bật trong câu văn “ Tròn trĩnh phúc hậu nh lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đều đặn” là </b></i>
gì?.
A. Nhân hố. B. ẩn dụ. C. Hốn đụ. D. So sánh.
<i><b>C©u 6. C©u “ Mét con hải âu bay ngang, là là nhịp cánh thuộc loại câu nào?</b></i>
A. Cõu n. B. Cõu dc bit. C. Câu rút gọn. D. Câu ghép.
<i><b>Câu 7. Mục đích của văn bản miêu tả là gì?.</b></i>
A. Tái hiện sự vật, hiện tợng con ngời.
B. Bày tỏ tình cảm, cảm xúc.
C. Tình bày diễn biến sự việc.
D. Nêu nhận xét, đánh giá.
<i><b>Câu 8. Muốn tả ngời cần phải làm nh thế nào?.</b></i>
A. Xác định đợc đối tợng cần miêu tả.
B. Quan sát, lựa chọn các chi tiết tiêu biểu.
C. Trình bày kết quả quan sát theo một thứ tự.
D. Tất cả các ý trên.
<b>II. tù ln (8 ®iĨm)</b>
<i><b>Câu 1</b> (2 điểm): Điền những câu thơ thích hợp vào chỗ trống để đợc một khổ thơ hoàn chỉnh, nêu tác gi ca kh</i>
th ú?.
Lặng yên bên bếp lửa
...
...
...
<i><b>Câu 2</b> ( 6 điểm): HÃy miêu tả hình ảnh mẹ khi em bÞ èm?</i>
The end
<i>---(Giám thị coi thi khơng giải thích gì thêm)</i>
PHỊNG GD&ĐT VĨNH BẢO
<b>CỤM Đ ỒNG MINH</b> <b>ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II</b>
Năm học 2009 – 2010
Môn: Ngữ văn 6
Thời gian: 90’ (không kể thời gian giao )
Đề lẻ
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Đọc đoạn văn rồi trả các câu hỏi bằng cách khoanh trịn vào đáp án đúng nhất.
<b>“ </b><i><b>Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm thơn. Dới bóng tre của ngàn xa, thấp thống mái đình</b></i>
<i><b>mái chùa cổ kính. Dới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hố lâu đời. Dới bóng tre xanh, đã từ lâu đời,</b></i>
<i><b>ngời dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với ng ời, đời đời, kiếp kiếp. Tre,</b></i>
<i><b>nứa, mai, vầu giúp ngời trăm nghìn cơng việc khác nhau. Tre là cánh tay của ngời nông dân”.</b></i>
<b> (TrÝch Ngữ văn 6 tập 2)</b>
<i><b>Câu 1. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào?.</b></i>
A. Bức tranh của em gái tôi. B. Cô Tô.
C. Cây tre Việt Nam. D. Vợt thác.
<i><b>Câu 2. Tác giả của đoạn văn trên là ai?.</b></i>
A. Nguyễn Tuân. B. Võ Quảng. C.Tạ Duy Anh. D. ThÐp Míi.
<i><b>Câu 3. Nhận xét nào đúng về phơng thức biểu đạt của đoạn văn trên?.</b></i>
A. Tù sù. B. BiÓu cảm. C. Miêu tả. D. Nghị luận.
<i><b>Câu 4. Nội dung nào sau đây phù hợp với đoạn văn trên?.</b></i>
A. S gắn bó của tre với con ngời trong lao động và trong cuộc sống hàng ngày?.
B. Sự gắn bó của tre trong chin u.
C. Vị trí của tre trong tơng lai.
D. Tất cả các nội dung trên.
<i><b>Câu 5. Phép tu từ nổi bật trong đoạn trên là gì?.</b></i>
A. n d. B. Nhân hố. C. Hốn đụ. D. So sánh.
<i><b>C©u 6. Câu Tre là cánh tay của ngời nông dân thuộc loại câu nào?</b></i>
A. Cõu n. B. Cõu dc bit. C. Câu trần thuật đơn có từ là. D. Câu ghép.
<i><b>Câu 7. Mục đích của văn bản miêu tả là gì?.</b></i>
A. Tái hiện sự vật, hiện tợng con ngời.
B. Bày tỏ tình cảm, cảm xúc.
C. Tình bày diễn biến sự việc.
D. Nêu nhận xét, đánh giá.
<i><b>Câu 8. Muốn tả ngời cần phải làm nh thế nào?.</b></i>
A. Xác định đợc đối tợng cần miêu tả.
B. Quan sát, lựa chọn các chi tiết tiêu biểu.
C. Trình bày kết quả quan sát theo một thứ tự.
D. Tất cả các ý trên.
<b>II. tù luËn (8 ®iĨm).</b>
<i><b>Câu 1</b> (1 điểm): Điền những câu thơ thích hợp vào chỗ trống để đợc một khổ thơ hồn chỉnh, nêu tác giả của khổ</i>
thơ đó?.
“ Anh đội viên mơ màng
...
...
...”
<i><b>Câu 2</b> ( 7 điểm): Hãy miêu tả hình ảnh cha khi em mắc lỗi?.</i>
The end
<i>---(Giám thị coi thi khơng giải thích gì thêm)</i>
Văn 6 – Trờng THCS Hng Nhân
Ma trận đề
Mức độ
Nhận biết
Thông hểu
Vận dụng
Tổng
LÜnh vùc
néi dung - KiÕn thøc
TN
TL
TN
TL
ThÊp
Cao
Văn
Tác phẩm
C1
Tác giả
C2
C1TL
Néi dung
C4
Phơng thức biểu đạt
C3
NghÖ thuËt
C5
TiÕng viƯt
KiĨu c©u
C6
Tập làm văn
Những vấn đề chung
về vn bn
C7, C8
Viết bài văn miêu tả
C2TL
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Tỉng sè ®iĨm
10
<b>Đáp án đề chẵn</b>
Phần I. Trắc nghiệm(2đ): Mỗi câu trả lời đúng đợc 0.25 điểm.
C©u
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
B
A
C
B
D
A
A
D
PhÇn II. Tù luËn (8 ®iÓm):
Câu 1(1 điểm): Điền đúng mỗi câu thơ đợc 0.25 điểm.
Nêu đúng tác giả đợc 0.25 im.
Lặng yên bên bếp lửa
Vẻ mặt Bác trầm ngâm
Ngoài trời ma lâm thâm
Mái lều tranh xơ xác.
Tác giả: Minh Huệ
Câu 2 (7 điểm):
1. Nội dung (6 điểm).
a. Mở bài: Giới thiệu về ngời mẹ mà em định tả, cụ thể là lúc em ốm (0.5đ).
b. Thân bi: Miờu t chi tit (5 im)
- Ngoại hình: Khuôn mặt (Mắt buồn lo lắng
)
- Bàn tay ấm áp, vuốt ve con.
- Cử chỉ, hành động: Nấu cháo, pha thuốc uống
…
- Lời nói: Nhẹ nhàng.
MĐ lu«n lu«n quan tâm, lo lắng hết lòng vì em.
* Chú ý: vận dụng linh hoạt các biện pháp tu từ đã học để tả cho bài văn sinh động.
c. Kết bài (0.5 điểm)
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
- Em tự hào vì có mẹ, quyết tâm học tập tốt để khỏi phụ lịng mẹ.
2. Hình thức (1điểm).
- Bài viết đủ ba phần (0.5đ).
- Tả có thứ tự, diễn đạt trơi chảy, trong sáng, khơng mắc lỗi chính tả (0.5đ).
<b>Đáp án đề lẻ</b>
Phần I. Trắc nghiệm(2đ): Mỗi câu trả lời đúng đợc 0.25 điểm.
C©u
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
C
D
C
A
B
C
A
D
Phần II. Tù ln (8 ®iĨm):
Câu 1(1 điểm): Điền đúng mỗi câu thơ đợc 0.25 điểm.
Nêu đúng tác giả đợc 0.25 điểm
“ Anh đội viên mơ màng
Nh nằm trong giấc mộng
Bóng Bác cao lồng lộng
ấm hơn ngn la hng.
Tỏc gi: Minh Hu
Câu 2 (7 điểm):
1. Néi dung (6 ®iĨm).
a. Mở bài: Giới thiệu về ngời cha mà em định tả, cụ thể là khi em mắc lỗi(0.5đ).
b. Thân bài: Miêu tả chi tiết (5 điểm).
- Ngoại hình: Khn mặt (Mắt buồn lo lắng, nghiêm nghị).
- Cử chỉ, hành động:
- Lời nói: Nhẹ nhàng khun bảo, phân tích đúng sai.
Cha luôn luôn quan tâm, lo lắng hết lịng vì em.
* Chú ý: vận dụng linh hoạt các biện pháp tu từ đã học để tả cho bài văn sinh động.
c. Kết bài (0.5 điểm).
- Em yªu quý kÝnh trọng cha.
- Em tự hào vì có cha, quyết tâm không bao giờ mắc phải sai lầm nữa.
2. Hình thức (1®iĨm).
- Bài viết đủ ba phần (0.5đ).
</div>
<!--links-->
