giao an sinh hoat ngoai khoa hay

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN SINH HOẠT NGOÀI GIỜ</b>

<b>Chủ đề : THANH NIÊN VỚI HỊA BÌNH, HỮU NGHỊ </b>

<b> VÀ HỢP TÁC</b>

<b>.</b>

<b>I. Mục tiêu hoạt động</b>

- Giúp học sinh nhận thức được vấn đề hịa bình và sự cần thiết phải duy trì hịa
bình, chống chiến tranh.

- Có thái độ u hịa bình, ghét chiến tranh.
- Biết cách hợp tác, đồn kết để duy trì hịa bình.

<b>II. Cơng tác chuẩn bị</b>
<b> a/ Giáo viên</b>

- Nêu yêu cầu, mục đích của hoạt động này cho học sinh tồn lớp biết. Đồng
thời giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp suy nghĩ, thiết kế hoạt động, sau đó trao
đổi với giáo viên chủ nhiệm để thống nhất kế hoạch thực hiện.

- Liên hệ với giáo viên bộ môn Lịch sử, GDCD để giúp học sinh xây dựng nội
dung hoạt động cho phù hợp với thời gian 1 tiết.

<b> b/ Học sinh</b>

- Cán bộ lớp và chi đoàn cùng trao đổi, thiết kế hoạt động.

- Phổ biến và yêu cầu từng tổ, từng cá nhân suy nghĩ và tự lập ra một danh
sách các từ hoặc cụm từ, các thơng tin có liên quan đến hịa bình để chuẩn bị
tham gia vào trò chơi.

III. Tiến hành hoạt động

<b>Thời</b>

<b>gian</b> <b>Nội dung và các bước tiến hành</b> <b>Phâncông</b> <b>phápBiện</b> <b>Chỉ tiêu</b>

5’

5’

<b>1. Ổn định tổ chức :</b>

+ Ổnđịnh lớp học, và yêu cầu học sinh
hoan nghênh GVCN và cô đến dự buổi
tư vấn cho các em.

<b>2. Tiến hành :</b>

- Chương trình được bắt đầu bằng
một bài hát ca ngợi hịa bình, tình
đồn kết hữu nghị hoặc bằng một
bài thơ hay một lời dẫn vui nhộn.

Giáo viên

Cả lớp

Nhắc nhơ

Đa số
học sinh
tham dự
Trường THPT: <b>Tầm Vu 1</b>

Lớp : 10C₄ Mơn: Sinh hoạt ngồi giờ
Tiết thứ: 5,Ngày: 3/4/2010

Họ Và Tên GVHDCN: <b>Trần Văn Tuấn</b>

Tên Sinh Viên<b>: Huỳnh Thị Phi Yến</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

10’

20’

5’

- Mời hai học sinh lên bảng: một
bạn lập danh sách các từ hoặc
cụm từ đồng nghĩa với hòa bình,
bạn kia lập danh sách các từ hoặc
cụm từ trái nghĩa với hịa bình.

Cả lớp cùng theo dõi và động
viên hai bạn tìm từ thật nhanh.
- Mời khán giả bổ sung vào danh

sách từ và cụm từ mà hai bạn vừa
ghi.

- Chơi trị chơi giải ơ chữ.

- Mỗi tổ cử đại diện lên trình bày ơ
chữ của mình.

- Giải mã từ khóa

- Trao phần thương cho tổ tìm ra
từ khóa.

<b>3. Kết thúc :</b>

- Nêu nhận xét chung về kết quả
đạt được sau buổi hoạt động này.
- Hỏi ý kiến toàn lớp về tác dụng

của hoạt động và kiến nghị gì
cho những hoạt động tiếp theo
cũng với chủ điểm này

Học sinh

Học sinh

Người
dẫn
chương
trình
Giáo viên

Ghi bảng

Nhận xét,
điều
chỉnh

Nhận xét,
đàm thoại
với HS

Nhận xét

Ngày duyệt……….

Xác nhận của giáo viên hướng dẫn Ngày 28 tháng 03 năm 2010
Sinh viên thực hiện

</div>

<!--links-->