hä vµ tªn tr­êng th cçu gå yªn thõ hä vµ tªn líp 4 ®ò kh¶o s¸t chêt l­îng th¸ng 4 n¨m 2009 2010 tiõng viöt 4 thêi gian 30 phót 1 tiõng “nh©n” trong tõ nµo d­íi ®©y cã nghüa lµ ng­êi a nh©n tµi b nh©n

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TRờng TH Cầu Gồ-Yên Thế.

<i>Họ và tên:</i>

<i>Lớp: 4…</i>

<i>đề khảo sát chất lợng tháng 4 năm 2009- 2010</i>
<i>tiếng việt 4- thời gian: 30 phút</i>

<i>1. TiÕng </i>“nh©n” trong tõ nào dới đây có nghĩa là ngời?

A. Nhân tài. B. Nhân từ C. Nhân ái.

2.<i>Dấu hai chấm trong chuỗi câu sau có tác dụng gì?</i>

Cô hỏi: sao trò không chịu lµm bµi” Nã cø lµm thinh, m·i sau nã míi bảo tha cô, con

không có ba.

A. dn li nói trực tiếp của nhân vật. B. Báo hiệu một sự liệt kê.
C. Báo hiệu bộ phận đứng sau giải thích cho bộ phận đứng trớc.

<i>3.Em hiểu nghĩa của câu </i>“lá lành đùm lá rách”<i> là nh thế nào</i>?
A. Ngời thân gặp nạn, mọi ngời khác đều đau

đớn. B. Giúp đỡ san xẻ cho nhau lúc khó khăn, hoạn nạn.

C. Ngời may mắn giúp đỡ ngời gặp bất hạnh.
<i>4.Có mấy từ láy trong hai câu thơ sau?</i>

ChØ cßn trun cổ thiết tha

Cho tôi nhận mặt ông cha của mình.

A. 1 từ B. 3 từ C. 4 từ

<i>5.Dòng nào dới đâ</i>

y chỉ gồm từ láy?

A. Háo hức, cheo leo, mênh mông, chầm chậm. B. Chắc khoẻ, monh manh, cheo leo, se sẽ.
C. Háo hức, cheo leo, lặng im, mênh mông, chầm chậm

A. 7 B. 9 C. 11

<i>6.Ngời ngay thẳng không sợ bị nói xấu là nghĩa của thành ng nào dới đây</i>?

A. Cõy ngay khụng s cht ng B. Thẳng nh ruột ngựa C. Đói cho sạch, rách cho thơm.
<i>7.Từ nào chứa tiếng </i>“trung”<i> với nghĩa là </i>“ở giữa”.

A. Trung hậu. B. Trung kiên C. Trung tâm.

<i>8.Dòng nào nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong ví dụ sau?</i>

Một buổi chiều, ông nói với mẹ An-đrây-ca: Bố khó thở lắm!. Mẹ liền bảo An-đrây-ca đi
mua thuốc.

A. Dựng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật

B. Dùng để đánh dấu những từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt.
<i>9.Có bao nhiêu động từ trong đoạn văn sau?</i>

Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em

quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi em giặt khăn mùi soa”.

A. 5 động từ. B. 6động từ C. 7 động từ

<i>10Câu hỏi </i>“Vì sao quả bóng khơng có cánh mà vẫn bay đợc?”<i>. </i>

Xi-ơn-cốp-xki tự hỏi mình hay hỏi

ngời khác?

A. Tù hái m×nh B. Hái ngời khác.

<i>11.Có mấy câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn sau?</i>

Hàng trăm con voi đang ti

ến về bÃi. Ngời các buôn làng kéo về nờm nợp. Mấy anh

thanh niên khua chiêng rộn ràng. Các bà đeo những vòng bạc vòng vàng. Các chị mặc những

chiếc váy thêu rực rỡ. Hôm nay, Tây Nguyên thật tng bừng.

B. 1 B. 2 C. 3

B. 2 B. 3 C. 4

<b>12. Xác định chủ ngữ trong câu sau:</b>

“ Những hạt ma lất phất chỉ đủ mềm mại áo và mơn man tà áo của ngời qua đờng”.

A. Những hạt ma B. Những hạt ma lất phất C. Hạt ma

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

TRêng TH Cầu Gồ-Yên Thế.

..

</div>

<!--links-->