phßng gd §t h­¬ng khª céng hoµ x• héi chñ nghüa viöt nam phßng gd §t h­¬ng khª céng hoµ x héi chñ nghüa viöt nam tr­êng tióu häc h­¬ng l©m §éc lëp tù do h¹nh phóc biªn b¶n ®¸nh gi¸ s¸ng kiõn kinh nghi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Phòng GD - ĐT hơng khê céng hoµ x hội chủ nghĩa việt nam<b>Ã</b>
Trờng tiểu học Hơng Lâm §éc lËp - Tù do - H¹nh phóc

<b>Biên bản đánh giá sáng kiến kinh nghiệm</b>

<i><b>Vµo håi 7</b><b>h</b><b>_{ngày 18 tháng 4 năm 2008}</b></i>
Tại văn phòng trờng tiểu học Hơng Lâm

<b>Thnh phn hi ng khoa hc trng:</b>

1. Ông:<i> Phạm Quang Dũng</i> - Hiệu Trởng - Chủ tịch HĐKH.
3. Ông: Phan Song Thoa- P. Hiệu Trởng - Phó chủ tịch HĐKH
4. Ông: Đinh Hữu Kỳ - Thành viên

5. Bà: Nguyễn Thị Linh - Thành viên - Th ký
<b>* Néi dung:</b>

1. Ông: Phạm Quang Dũng - Chủ tịch HĐKH trờng thông qua công văn
số 59/ CM ngày 30 tháng 11 năm 2007 của phòng GD - ĐT hớng dẫn
kế hoạch đánh giá sáng kiến kinh nghiệm.

<b>2. Thông qua quyết định thành lập HĐKH trng</b>:

<b>3. Phân công chấm sáng kiến kinh nghiệm:</b>

Nhóm 1: Phan Song Thoa
<i><b> </b></i> <i><b> Đinh Hữu Kỳ</b></i>
Nhóm 2: Đinh Hữu Song
<i><b> Nguyễn Thị Linh</b></i>

<i><b> </b></i>

<b>4. Kết quả:</b> Tổng số CB GV: 27 Số lợng đề tài: 15
Tỷ lệ: 60 %

<b>Trong đó</b>: Đạt bậc 4 cấp trờng 11Bản, tỷ lệ 44 %
Đạt bậc 3 cấp trờng 3 bản , tỷ lệ12 %
Đạt bậc 2 cp trng bn, t l

<b>5. Đánh giá chung về sáng kiến kinh nghiệm:</b>

- Ưu điểm:

+ số lợng cán bộ giáo viên tham gia nghiên cứu SKKN ĐạT 60%.
+ Đề tài thuộc nhiều lÜnh vùc, cã chÊt lỵng.

+ Một số sáng kiến kinh nghiệm làm công phu, cẩn thận chu đáo.
+ Hầu hết đề tài mang tính thực tiễn cao.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Một số sáng kiến kinh nghiệm còn sơ sài, mang tÝnh h×nh thøc.
+ ViƯc đầu t thời gian, công sức, kinh phí của một số giáo viên còn
nhiều hạn chế.

Một số sáng kiến kinh nghiệm nộp chậm so với quy định.

+Một số skkn viết cha trọng tâm đang mang tính dàn tráI rộng khơng thực
tiễn khơng sát thực với đối tợngcần nêu trong đề tài

<b>6. Kiến nghị đề xut</b>:

Hàng năm phòng GD - ĐT nên yêu cầu CBQL và các GV giỏi làm sáng kiến
kinh nghiệm, còn các giáo viên khác chỉ nên khuyến khích, không nên b¾t
buéc.

- Cần áp dụng những sáng kiến kinh nghiệm xuất sắc vào thực tiễn để
nâng cao hiệu quả dạy học.

<i><b>KÕt thóc vµo håi: 17 giê cïng ngµy.</b></i>

</div>

<!--links-->