HD NGLL khoi 6 da duyet

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (243.54 KB, 48 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG G D NGỒI GIỜ LÊN LỚP
************

Khối 6 - HKI - Năm học 2010-2011

Tháng Tuần Nội Dung

9

1 Đại hội chi đội -Bầu cán bộ lớp

2 Thảo luận, học nội quy và nhiệm vụ năm học mới
3 Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường

4 Sinh hoạt ngoài trời, tập các bài hát quy định

10

5 Nghe giới thiệu thư Bác Hồ

6 Lễ giao ước thi đua, thi tìm hiểu tiểu sử anh hùng Nguyễn Văn
Trỗi

7 Trao đổi kinh nghiệm học tập, thi tìm hiểu ngày phụ nữ Việt Nam
8 Sinh hoạt văn nghệ ,sinh hoạt ngồi trời

11

9 Nghe giới thiệu về đội ngũ thầy, cơ giáo của trường
10 Lễ đăng ký “Tháng học tốt , Tuần học tốt”

11 Hội vui học tập

12 Sinh hoạt ngoài trời, văn nghệ mừng ngày 20/11

12

13 Tổ chức kỷ niệm ngày 20/11

14 Tìm hiểu truyền thống cách mạng địa phương
15 Nghe nói chuyện về ngày 22/ 12

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Chủ điểm tháng 9 :TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Tuần1 ĐẠI HỘI CHI ĐỘI - BẦU CÁN BỘ LỚP- Ngày : 23/8/2010
I-YÊU CẦU GIÁO DỤC

Giúp học sinh:

- Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đơị ngũ cán bộ lớp

- Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tơn trọng đôị ngũ cán bộ lớp.
- Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể.
II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

a) Nội dung

- Thành lập các tổ, nhóm trong lớp

- Bầu đội ngũ cán bộ lớp: lớp trưởng, các lớp phó,tổ trưởng tổ phó, các cán sự chức năng,
cán sự môn học.

- Xác định chức năng,nhiệm vụ của từng cán bộ lớp
- Về cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp
b) Hình thức hoạt động.

- Kết hợp giữa giới thiệu của HS và qua sự nghiên cứu của GVCN,rồi GVCN quyết định
-Trao đổi nhiệmm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp.

III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
a) Về phương tiện hoạt động

- Bảng sơ đồ tổ chúc lớp

- Bảng ghi nhiệm vụ cán bộ lớp

- Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp
- Cờ Tổ Quốc, ảnh Bác

- Bảng tổng kết năm học qua

- Bảng phương hướng năm học mới
b) Về tổ chức.

- Chào cờ,Quốc ca, Đội ca

- GVCN cho HS biết về nhiệm vụ của cán bộ lớp

- Hướng dẫn HS chuẩn bị ý kiến để lựa chọn đội ngũ cán bộ
IV-TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

-Cử một HS lên điều khiển chương trình tạm thời để làm lễ chào cờ
-Một HS đọc bảng tổng kết và đọc bảng phương hướng của năm học mới
-GVCN định hướng cho tập thể lớp về:

+Mục đích, yêu cầu tổ chức lớp tự quản theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút nhièu HS
tham gia.

+Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động
+Nêu nhiêm vụ cụ thể của đội ngũ cán bộ lớp

GVCN ghi lên bảng tên những HS được lớp đề cử trên bảng , kết hợp với sự lựa chọn của
GVCN để đưa ra danh sách đội ngũ cán bộ lớp.

* Về Chi đội có: Chi đội trưởng, chi đội phóvà các uỷ viên.

* Về cán bộ lớp có: Lớp trưởng, Lớp phó học tập , Lớp phó văn thể mỹ, các cán sự môn
học, các cán sự chức năng và các tổ trưởng ,tổ phó.

- Trao đổi nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Hát tập thể

V- KÉT THÚC HOẠT ĐỘNG

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Tuần2 THẢO LUẬN, HỌC NỘI QUY VÀ NHIỆM
VỤ NĂM HỌC MỚI

Ngày : 30/8/2010
I- YÊU CẦU GIÁO DỤC:

Giúp HS:

-Hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.
-Có ý thức tơn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới.

-Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học.
II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

a) Nội dung

- Nội quy nhà trường.

-Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà HS cần biết.
b) Hình thức hoạt động

-Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
- Trao đổi, thảo luận trong lớp

- Văn nghệ

III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
a) Về phương tiện hoạt động
-Một bản nội quy nhà trường

-Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học.
-Một số bài hát

b)Về tổ chức

-GV nêu yêu cầu, kế hoạch học tập những quy định, nội quy của nhà trường và nhiệm vụ

năm học mới.

-Cung cấp cho HS bản nội quy của trường để HS tìm hiểu.
-Mỗi tổ chuẩn bị một bài hát, văn nghệ xen giữa.

IV-TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

a) GV giới thiệu nội quy của nhà trường để các em hiểu được nhiệm vụ của mình.
b) Thảo luận nhóm.

GV cho học sinh thảo luận theo tổ:

-Mỗi tổ cử một thư ký ghi lại ý kiến của tổ, sau đó cử đại diện nhóm lên trình bày
c) Văn nghệ xen giữa các tổ.

GV tổng kết lại những ý kiến cơ bản của nội quy HS, nêu nhiệm vụ năm học mới.
Cho HS nhắc lại các nhiệm vụ chủ yếu.

V- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

GV tuyên dương cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Tuần3 NGHE GIỚI THIỆU TRUYỀN THỐNG NHÀ

TRƯỜNG Ngày : 6/9/2010

I ) Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:

- Nắm được những truyền thống cơ bản cuả nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó .

- Xác đinh trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường
- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp.

2.Nội dung và hình thức hoạt động
a)Nội dung

- Vài nétvề lịch sử hình thành và phát triển của trường.

- Truyền thống của trườngvề học tập,rèn luyện đạo đức và các thành tích khác.
b) Hình thức hoạt động

- Trinh bày bằng lời bằng sơ đồ,bảng biểu , tranh ảnh, băng hình (nếu có)
- Trao đổi , thảo luận

3. Chuẩn bị hoạt động
a) Về phương tiện hoạt động

- Một vài sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trường,về kết quả học tập và rèn luyện của học sinh nhà
trường .

b) Về tổ chức

- Giáo viên chuẩn bị giới thiệu về truyền thống của trường như: cơ cấu nhà trường ,q trình phát
triển , những thành tích đạt được trong học tập và rèn luyện , đội ngũ học sinh giỏi và đội ngũ
giáo viên dạy giỏi.

Những nội dung này có thể trình bày dưới dạng sơ đồ,biểu bảng.

- Mặt khác , giao cho học sinh tự tìm hiểu về truyền thông nhà trường.
- Học sinh chuẩn bị vài bài hát mà các em được học từ Tiểu học .

- Chuẩn bị một số câu hỏi để thảo luận.

4.Tiến hành hoạt động

- Giáo viên nêu lí do sinh hoạt,sau đó giới thiệu cho tồn lớp biết về cơ cấu tổ chức nhà
trường bằng các câu hỏi sau.

1/ Trường ta có bao nhiêu lớp?
2/ Mỗi khối có bao nhiêu lớp?
3/ Ban giám hiệu gồm những ai?
4/ Ai là tổng phụ trách?

5/Trường ta được thành lập năm nào và mang tên gì?

- Học sinh trình bày kết quả sưu tầm về truyền thống nhà trường .

- Học sinh có thể trao đổi xung quanh những điều mà giáo viên và các bạn vừa trình bày để
hiểu rõ hơn.Chẳn hạn như:Qua những truyền thống của trường ,em học tập được gì?Em có
suy nghĩ gì về hướng phấn đấu của mình để phát huy để phát huy được truyền thống đó của
nhà trường?Em hãy nêu sơ lược về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới…
_-Sau khi HS thảo luân xong, GV nêu tóm tắt những ý kiến HS đã trình bày và yêu cầu các
thành viên trong lớp cùng nhau thi đua để xây dựng lớp tốt.

- Chương trình văn nghệ xen kẻ.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Tuần4 SINH HOẠT NGOÀI TRỜI VÀ TẬP CÁC

BÀI HÁT QUY ĐỊNH Ngày : 07/9/2010
I.Giúp học sinh:

Biết được cách sinh hoạt ngoài trời, nghi thức sin hoạt.

Hiểu được sự cần thiết phỉa thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi của HS THCS.
Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.
a) Nội dung.

- Nghi thức lễ, sinh hoạt ngoài trời, tập họp.
- Tập các bài hát được nhà trường quy định.
b) Hình thức hoạt động.

- Tập họp đội hình, nghi thức lễ
- Kiểm điểm cơng tác tuần
- Học hát .

III-Chuẩn bị hoạt dộng.
a) Phương tiện hoạt động

- Các bài hát quy định;Thầy cô mến yêu,Cánh chim tuổi thơ
- Bảng tổng kết tuần qua do tổ trưởng nhận xét

b) Về tổ chức.

- Ban cán sự lớp chuẩn bị bảng tổng kết
- Cho HS chép trước các bài hát quy định.
IV- Tiến hành hoạt động

a) Nêu lí do

- GV nêu lído cótiết sinh hoạt ngồi trời đồng thời tập các bài hát quy định
- Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mình

b) Sinh hoạt

- Khởi động: Hát tập thể

- Nghi thức lễ: Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca
- Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp.

- Nhận xét của GVCN

- Đội hình chuyển qua đội hình vịng trịn.

- Lớp phó văn thể mỹ tập hát các bài hát đã chép ở lớp.
- Yêu cầu HS tự ơn luyện cá nhân hoặc theo nhóm.
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Tuần5 NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC HỒ Ngày : 18/9//2010
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC

Giúp HS:

- Hiểu được sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý nghĩa lời dạy
của Bác trong thư gởi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học dầu tiên của nước
Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng 9- 1945 và thư gởi ngành Giáo Dục ngày 16- 10-
1968.

- Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ
kính yêu.

II. VÀ NỘI DUNG HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG.
a) Nội dung.

- Thư Bác Hồ gởi HS cả nước nhân gnày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam Dân
Chủ Cộng Hồ tháng 9-1945(trích)

- Thư Bác Hồ gởi ngành Giáo Dục 16-10- 1968.

b) Hình thức hoạt động .
- Nghe giới thiệu thư Bác

- Trao đổi thảo luận nội dung và ý nghĩa của thư Bác.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

a) Về phương tiện hoạt động

- Chuẩn bị hai bức thư của Bác Hồ để đọc trước lớp
- Chuẩn bị các câu hỏi thảo luận như:

+ Bác khuyên HS phải làm gì?

+ Những câu nào trong thư cần chú ý nhất? Vì sao?
+ Suy nghĩ về nhiệm vụ học tập của mình.

- Một số tiết mục văn nghệ về Bác, về thiếu niên với Bác Hồ.
b) Về tổ chức

- GVCN hướng dẫn cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động

- Thống nhất kế hoạch thực hiện và phân công cụ thể:

+ Chi đội trưởng Thu Hà điều khiển chương trình.
+ Người đọc thư là Quốc Hùng (LT)

+ Nhóm trang trí lớp do Bảo Châu điều khiển.
+ Điều khiển chương trình văn nghệ : Bảo Châu.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG.

- Hát tập thể.

- Thanh Diễn lên tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc, người điều
khiển và thư ký.

- Thực hiện chương trình:

+ Thanh Diễngiới thiệu bạn Huệ đọc thư Bác cho cả lớp nghe.

+ Hướng dẫn lớp trao đổi về nội dung, ý nghĩa của thư Bác theo các câu hỏi - Bác khuyên
HS phải làm gì?

- Những câu nào trong thư cần chú ý nhất?
- Suy nghĩ của mình về nhiệm vụ học tập?
+Văn nghệ : Phần trình bày của Tổ 1 và Tổ 3

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

+Văn nghệ của Tổ 2 và Tổ 4.
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Tuần6 LỄ GIAO ƯỚC CÁC TỔ VÀ TÌM HIỂU TIỂU
SỬ ANH HÙNG LIỆT SỸ NGUYỄN VĂN

TRỖI

Ngày : 26/9/2008
1. Yêu cầu giáo dục

Giúp HS:

-Hiẻu ý nghĩa tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi đua “Chăm ngoan,
học giỏi” theo lời Bác dạy.

- Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập tốt.
-Biết được tiểu sử anh húng liệt sỹ Nguyễn Văn Trỗi.

2. Nội dung và hình thức hoạt động
a) Nội dung

- Chương trình hành động “ Chăm ngoan, học giỏi” của lớp
-Đăng ký giao ước thi đua

-Tìm hiểu tiểu sử anh Nguyễn Văn Trỗi.
b) Hình thức hoạt động.

Tổ chức lễ giao ước thi đua
Thi tìm hiểu Tiểu sử của liệt sỹ.
3. Chuẩn bị hoạt động

a) Về phương tiện hoạt động
-Chương trình hành động của lớp
-Chỉ tiêu thi đua tổ

-Tiểu sử của anh hùng Nguyễn Văn Trỗi.
b) Về tổ chức

GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình, kế hoạch hoạt động.
+ Cử Thanh Diễn điều khiển chương trình

+ Lê thị Hiếu thư ký

+Văn Duy và một số nam trang trí lớp
4. Tiến hành hoạt động

- Hát tập thể

-Tịnh An tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu và chương trình làm việc.
-Thực hiện chương trình

+ Đại diện cán bộ lớp trình bày chương trình, chỉ tiêu hành động
“Chăm ngoan , học giỏi” của lớp.

+Lớp thảo luận đi đến nhất trí 98% được lên lớp thẳng
+Đại diện từng tổ lên giao ước thi đua.

- Nhật Hạ đại diện lớp đọc Tiểu sử anh hùng Nguyễn Văn Trỗi.
- Sau đó trả lời các câu hỏi sau.

+ Cho biết ngày, tháng, năm sinh và ngày ,tháng , năm hy sinh của anh Trỗi.
+Mục đích của anh Trỗi là gì?

+Quê quán của anh Trỗi?

+Họ và tên vợ của anh Trỗi?

+Hát bài hát với nội dung về anh Trỗi.
5. Kết thúc hoạt động

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Chủ điểm tháng 10 : Chăm ngoan học giỏi

Tuần7 TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP VÀ

THI TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG PHỤ NỮ Ngày : 04/9/2008
1. Yêu cầu giáo dục:

Giúp HS:

-Biết được kinh nghiệm học tập tốt.

-Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập.
-Biết được truyền thống phụ nữ nhân ngày 20/10.

2. Nội dung và hình thức hoạt động
a) Nội dung.

Trao đổi kinh nghiệm học tập ở THCS
Nghe tư liệu về truyền thống phụ nữ
3. Chuẩn bị hoạt động

a) Về phương tiện hoạt động

-Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn.
-Các báo cáo về kinh nghiệm học tập từng bộ môn.

-Tư liệu về truyền thống phụ nữ.

-Văn nghệ.
b) Về tổ chức

-GVCN cử các em HS có kinh nghiệm học tập tốt trao đổi với lớp.
-Chi đội trưởng chuẩn bị tư liệu về ngày 20/10

- Cử người dẫn chương trình, thư ký và trang trí lớp.
4.Tiến hành hoạt động

- Hát tập thể.

- Tịnh An tuyên bố lí do.
-Thực hiện chương trình

+ Tịnh An mời báo cáo viên lên làm việc:

- Bạn Văn Duy mơn Tốn -Bạn Thị Hiếu mơn Lý -Bạn Tịnh An môn Anh –và bạn Nhật Hạ
môn Văn

-Nhật Hạ đọc truyền thống phụ nữ cho lớp nghe. Sau đó mỗi tổ trả lời các câu hỏi dưới đây:
+Hãy kể tên và tiểu sử một số ( cô)chị liệt sỹ mà em biết?

+Một số bài hát nội dung về phụ nữ.
5. Kết thúc hoạt động

Đại diện lớp cảm ơn báo cáo viên, chúc sức khoẻ

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Tuần8 SINH HOẠT NGOÀI TRỜI VÀ SINH HOẠT

VĂN NGHỆ

Ngày : 10/10/2008
I.Giúp học sinh:

Biết được cách sinh hoạt ngoài trời, nghi thức sinh hoạt.
Tập múa , hát bài “Thầy cô mến yêu” nhân ngày 20-11
Biết hưởng ứng và động viên nhau tham gia.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.
a) Nội dung.

- Nghi thức lễ, sinh hoạt ngoài trời, tập hợp.
- Hát các bài hát phù hợp với lứa tuổi.
b) Hình thức hoạt động.

- Tập họp đội hình, nghi thức lễ
- Kiểm điểm công tác tuần qua

- Chuẩn bị bài hát “Thầy cô mến yêu”
III-Chuẩn bị hoạt dộng.

a) Phương tiện hoạt động

- Các tiết mục văn nghệ do tổ chuẩn bị.

- Bảng tổng kết tuần qua do tổ trưởng nhận xét
b) Về tổ chức.

- Mỗi tổ chuẩn bị bảng tổng kết

- Ban cán sự lớp chuẩn bị bảng tổng kết
IV- Tiến hành hoạt động

a) Nêu lí do

- GV nêu lído có tiết sinh hoạt ngồi trời đồng thời tập bài múa mới
- Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mình

b) Sinh hoạt

- Khởi động: Hát tập thể

- Nghi thức lễ: Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca
- Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp.

- Nhận xét của GVCN

- Đội hình chuyển qua đội hình vịng trịn.

-Tịnh An tập cho lớp múa, hát bài thầy cô mến yêu.
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG.

Cho lớp tập trung hàng dọc.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Tuần9 NGHE GIỚI THIỆU VỀ ĐỘI NGŨ THẦY CÔ

GIÁO CỦA TRƯỜNG Ngày : 18/10/2008
1-Yêu cầu giáo dục.

Giúp HS:

- Hiểu được những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ GV trong trường như: (số lượng, tuổi
đời, tuổi nghề, tinh thần, tận tụy, thành tích…)

- Thơng cảm,kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo.
- Chào hỏi lễ phép , chăm học và học tập đạt kết quả cao.
2-Nội dung và hình thức hoạt động.

a) Nội dung

- HS hiểu được về biên chế, tổ chức của nhà trường.
- Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ GV trong trường
b) Hình thức hoạt động.

- Giới thiệu
- Trao đổi
- Văn nghệ.
3- Chuẩn bị hoạt động

a) Phương tiện hoạt động

- Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu với HS

- Những nét tiêu biểu chung và riêng của GV trong trường.
- Một vài tiết mục văn nghệ về thầy cô giáo.

b) Về tổ chức

- GVCNcùng cán bộ lớp thống nhất chương trình, kế hoạch hoạt động.

- Phân công:

+ Nhật Hạ điều khiển chương trình.

+GVCN giới thiệu về đội ngũ các thầy, cơ giáo trong trường
+Văn Duy trang trí lớp.

4- Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể bài “Bụi Phấn”

- Tuyên bố lý do và chương trình hoạt động

-MờI GVCN lên giới thiệu về đội ngũ của thầy giáo, cô giáo của trường.
GVCN lần lượt giới thiệu

+ Hiệu trưởng(PTC) là thầy: Doãn Bá Thao
+ Hiệu phó ,Bí thư chi bộ là cơ Thiều Thị QUY
+Chủ tịch cơng đồn : Thầy Lê Văn Duẩn,
Bí thư chi đồn,Tổng phụ trách

Tổ trưởng các bộ môn.

- Đặc điểm của GV trường
 Thành tích nổi bật…….

 Những thuận lợi và khó khăn…..

 Tuổi đời ,tuổi nghề, GV dạy lâu năm nhất ở trường.
Người điều khiển đại diện cho lớp hứa:

- Học tập nghiêm túc và có kết quả
- Giữ trật tự tốt trong các giờ học.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

5. Kết thúc hoạt động

Cảm ơn GVCN và chúc sức khoẻ

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Tuần10 LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA

THÁNG HỌC TỐTTUẦN HỌC TỐT Ngày : 25/10/2008
1. Yêu cầu giáo dục

Giúp HS:

-Hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắm vững nộI dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của “Tháng học tốt,
tuần học tốt”

-Tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo.
2.Nội dung và hình thức hoạt động

a) Nội dung

-Chương trình hành động của lớp trong tháng 11từ ngày 12-11đến 20-11
-Các tổ đăng ký thi đua học tốt

-Văn nghệ

b)Hình thức hoạt động
-Lễ đăng ký thi đua
-Hát ,kể chuyện……….

3.Chuẩn bị hoạt động.

a) Về phương tiện hoạt động:

-Bản chương trình hành động của lớp.
-Bản đăng ký thi đua của tổ

-Văn nghệ do tổ chuẩn bị
b) Về tổ chức.

GVCN họp cán bộ lớp, xây dựng chương trình hành động của lớp như:
*Thực hiện nền nếp học tập của lớp và các biện pháp thực hiện

*Chỉ tiêu về văn hoá, đạo đức và các hoạt động tập thể
-Hướng dẫn các tổ trưởng viết bảng đăng ký thi đua
-Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ

-Lớp trưởng trình bày trước lớp về chương trình hành động của lớp
- Chi đội trưởng điều khiển chương trình chung.

- Văn thể mỹ làm thư ký
- Tổ trang trí lớp.

4. Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể

- Tuyên bố lí do: Chương trình hoạt động

- Từng tổ trưởng lên đọc bảng đăng ký thi đua của tổ
- Văn nghệ do mỗi tổ chuẩn bị

- Lớp trưởng phát động thi đua chào mừng ngày 20-11
- GVCN phát biểu ý kiến, ghi nhận quyết tâm của lớp
- Cả lớp hát bài Lớp chúng ta kết đoàn.

5. Kết thúc hoạt động.
Tú Hà tuyên bố kết thúc hoạt động
GVCN nhắc nhở một số công việc cần thiết

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:

-Ôn tập, củng cố, bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp, cùng trao đổi kinh nghiệm và
phương pháp học tập tốt

-Gây hứng thú học tập.

-Rèn luyện tác phong chững chạc, tư duy mạch lạc, sáng tạo rèn luyện trí thơng minh.
2. Nội dung và hình thức hoạt động

a) Nội dung

-Câu hỏi ôn tập một số mơn

-Các bài tốn vui, các câu đố về các hiện tượng trong đời sống và trong tự nhiên.
b) Hình thức hoạt động

Thi trả lời câu hỏi,câu đố liên quan đến tri thức được học trên lớp kết hợp với vui văn nghệ.
3. Chuẩn bị hoạt động.

a) Về phương tiện hoạt động

Các câu hỏi,câu đố,bài toán vui và các câu hỏi phụ có liên quan
-Đáp án của câu hỏi, câu đố trên.

-Bản quy ước về thang chấm điểm(ví dụ:cho diểm 10 khi trả lời đúng các câu hỏi ,câu đố ,bài
tốn ….hoặc khi trình bày tốt các tiết mục văn nghệ hay,các câu hỏi phụ…).tuỳ kết quả cụ thể
mà ban giam khảo cho điểm chính xác tới 1/2 điểm trở lên.

b)Về tổ chức

-Giáo viên chủ nhiệm đề nghị với giáo viên bộ mơn có liên quan giúp đỡ chuẩn bị các câu hỏi
,câu đố ,bài tốn vui…cho hội vui học tập.

-Học sinh suy nghĩ tìm hướng giải đáp các câu hỏi ,câu đố ,bài toán …theo nội dung trên .Chuẩn
bị sẵn các tiết mục văn nghệ(thơ,ca,kể chuyện ) để tham gia hoạt động.

-Phân công các học sinh khá ,giỏi chuẩn bị trình bày kinh nghiệm, phương pháp học của mình
trong buổi hoạt động .

Mời thầy cô dạy các môn liên quan làm cố vấn giúp học sinh giải đáp các vấn đề khó .

Phân cơng người dẫn chương trình. Thanh Diễn Phân cơng trang trí chuẩn bị cây hoa , chuẩn bị
tặng phẩm,….

4. Tiến hành hoạt động
a)Khởi động

- Hát tập thể

-Người dẫn chương trình . Tun bố lí do , giới thiệu các thầy,cô giáo đến dự và làm cố vấn cho
lớp.

Giới thiệu và làm cố vấn cho lớp .

Giới thiệu ban giám khảo và mời các giám khảo lên vị trí làm việc.
b)Cuộc thi

Người dẫn chương trình lần lượt đưa ra các câu hỏi ,câu đố .

Học sinh xung phong trả lời trước được người dẫn chương trình mời tham gia .

Ban giám khảo (có thể hỏi thêm câu hỏi phụ)chấm điểm và ghi công khai điểm lên bảng (học
sinh ở tổ nào thì ghi tên và điểm lên bảng của tổ đó)

Nếu học sinh trả lời sai hoặc không trả lời được ,các thành viên khác trong lớp có thể giơ tay xin
trả lờicũng được chấm điểm ; điểm sẽ ghi vào vị trí tổ mình .

Trong q trình hoạt động , người dẫn chương trình có thể xen kẽ

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Những vần đề học sinh không trả lời được hoặc trình bày khơng rõ,người dẫn chương trình sẽ
mời thầy cô trong ban cố vấn giúp đỡ

5.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Tuần12 SINH HOẠT NGOÀI TRỜI VÀ VĂN NGHỆ

MỪNG 20-11 Ngày : 08/11/2008
I.Giúp học sinh:

Biết được cách sinh hoạt ngoài trời, nghi thức sinh hoạt.
Hiểu được ý nghĩa của Ngày Nhà Giáo Việt Nam
Kính trọng biết ơn các thầy cơ giáo và tôn vinh Nhà giáo.
Biết cách luyện tập các bài hát mừng Ngày 20-11

II. Nội dung và hình thức hoạt động.
c) Nội dung.

- Nghi thức lễ, sinh hoạt ngoài trời, tập họp.
- Hát các bài hát về ngày Nhà Giáo.

d) Hình thức hoạt động.

- Tập họp đội hình, nghi thức lễ
- Kiểm điểm công tác tuần qua
- Văn nghệ .

III-Chuẩn bị hoạt dộng.
c) Phương tiện hoạt động
- Các bài hát đã chuẩn bị

- Bảng tổng kết tuần qua do tổ trưởng nhận xét
d) Về tổ chức.

- Ban cán sự lớp chuẩn bị bảng tổng kết

- Cho HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo tổ
IV- Tiến hành hoạt động

a) Nêu lí do

- GV nêu lído cótiết sinh hoạt ngồi trời đồng thời văn nghệ
- Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mình

b) Sinh hoạt

- Khởi động: Hát tập thể

- Nghi thức lễ: Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca
- Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp.

- Nhận xét của GVCN

- Đội hình chuyển qua đội hình vịng trịn.

- Lớp phó văn thể mỹ điều khiển chương trình văn nghệ.
- Yêu cầu HS tự ôn luyện cá nhân hoặc theo nhóm.
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Tuần13 CHÚC MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CƠ

GIÁO

Ngày : 15/11/2008

I/ Yêu cầu giáo dục :

- HS hiểu đầy đủ hơn ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20.11
- Xây dựng thái độ, ý thức tôn trọng, kinh yêu, biết ơn thầy cô giáo.

- HS bày tỏ quyết tâm học tập và rèn luyện tốt để kỷ niệm 20.11 dâng lên thầy cơ. Có những
hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy cô giáo và thực hiện tốt yêu cầu giáo dục
của nhà trường.

II/ Chuẩn bị .

- Người dẫn chương trình.

- Cả lớp sưu tầm, về chủ đề công ơn của các thầy giáo, cô giáo và tình cảm thầy trị, những
kỷ niệm của mình đối với các thầy giáo, hoặc chuẩn bị câu hỏi để giao lưu với các thầy cô.
- Lớp trưởng chuẩn bị lời chào mừng.

III/ Tiến hành hoạt động .
T/h Hoạt động

của người
điều khiển

Hoạt động của HS

Nhật
Hạ

1. Giới
thiệu đại
biểu, tuyên
bố lý do

Khởi động:Bắt bài hát tập thể “Thầy cô mến u”

Kính thưa các thầy cơ và Các bạn học sinh lớp 61 thân mến.
Ngày 20-11 hàng năm đã trở thành ngày hội truyền thống của
các nhà giáo Việt nam, nhằm động viên , nêu cao ý thức trách
nhiệm , làm tròn sứ mệnh dạy người vẻ vang . Ngày nay ở mọi
nơi đều được các cấp chính quyền địa phương , học sinh, các bậc
phụ huynh đều quan tâm.Hôm nay tập thể lớp ta hưởng ứng ngày
nhà giáo Việt nam bằng những hành động , cố gắng học tập tu
dưỡng đạo đức , vâng lời thầy cô , giành nhiều điểm tốt kính
dâng lên các thầy , cơ giáo.

Về dự với chúng ta hơm nay có cơ ... , thầy...
Đề nghị các bạn nhiệt liệt chúc mừng.

Về dự cịn có 46 bạn h/s lớp 61 cũng có mặt đầy đủ đề nghị các
bạn nhiệt liệt hoan nghênh.

. Chương trình gồm có :

- Tổng kết các hoạt động trong trong tuần qua

-Hoạt đông chào mừng ngày 20/11 với chủ đề “ thầy cô mến yêu”
-Ý kiến của GVCN và thầy tổng phụ trách

Trướchết tôi xin giới thiệu bạn Tịnh An chi đội trưởng lên điều
khiển báo cáo tổng kếtcác hoạt động trong trong tuần qua , lời
chúc mừng các thầy cô và tặng hoa các thầy cô giáo..

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Tịnh
An
Tịnh

2 Tổng Kết
3.Đọc lời
chúc mừng
các thầy
giáo, cơ
giáo:

2. Kính thưa quý thầy cô cùng tất cả các bạn thân mến! 20-11 năm
nay lại về trong niềm hân hoan phấn khởi, chào đón của tất cả học
sinh từ mọi miền đất nước.Có lẽ mỗi thế hệ học trị, từ những người
cịn đang đi học cho đến những người đã rời xa mái trường, khi đến
ngày 20-11 đều nghĩ về thầy cô giáo- là những con người dìu dắt
chúng ta từ những bước đi chập chững đầu tiên và đưa chúng ta đến
bến bờ tri thức. Các bạn hãy thử nghĩ mà xem: nếu thiếu thầy cơ
giáo thì chúng ta sẽ như thế nào, cuộc sống của chúng ta sẽ ra sao.
Kính thưa quý thầy cô giáo, chúng em thật sự cảm ơn các thầy cô
đã dạy cho chúng em cách làm người, cách sống có ích cho xã hội.
Nhân dịp này, chúng em xin kính chúc các thầy cơ ln mạnh khoẻ,
hạnh phúc để tiếp tục sự nghiệp trồng người, tiếp tục là người lái
đò tin cậy đưa chúng em cập bến tương lai. Em xin mời các thầy cô
giáo nhận những bó hoa tươi thắm nhất của lớp chúng em.

Em xin giới thiệu người dẫn chương trình chính hơm naylà
Bạn Thanh Diễn(Vỗ tay)

Thanh
Diễn

Phần 1:

Trị chơi

văn nghệ

Thưa q thầy cơ, để tỏ lịng biết ơn các thầy cô giáo, lớp chúng
em sẽ ra sức học tập, rèn luyện thật tốt để dành nhiều hoa điểm
mườidâng tặng các thầy cơ nhân ngày 20-11Trưóc khi bước vào
phần sinh hoạt chính, em xin được giới thiệu các thành phần trong
cuộc chơi hôm nay đó là: Thư ký: Bạn Hoàng Thị Hoa,Quốc
Dũng(Vỗ tay); Ban giám khảo: bạn Nhật Hạ , Văn Chương mời các
bạn về vị trí của mình.

Và thành phần khơng thể thiếu là 2đội chơi: Đội A (Tổ 1, 2); Đội B
(Tổ 3, 4). Mời đại diện các đội lên giới thiệu về đội mình.

Dẫn chương trình nêu thể lệ cuộc chơi: Có 7 ơ chữ, trong đó có 2
ơ màu hồng và 5 ơ màu xanh.Mỗi ô ứng với 1 chữ trong lời hát.
Mỗi đội lần lượt chọn 1 ô, nếu gặp ô màu xanh thì đội đó được
quyền hát bài hát có chứa lời đó. Nếu hát trúng được 10 điểm.
Trong vịng 5 phút nếu hát khơng được thì đội kia có quyền hát và
số điểm đó đội kia được hưởng (Mỗi đội chọn 1 ô rồi đến đội
khác).Nếu bốc trúng ô màu hồng thì không được quyền hát. Nếu
đội nào hát trúng lời bài hát gốc hưởng 50 điểm.Nếu trả lời được
câu hỏi phụ 10 điểm.

Câu hỏi phụ: Bài hát “Bụi Phấn”do ai sáng tác 
Dẫn chương trình: Mời thư ký tổng kết điểm phần 1:
.

Phần II:
Thi tài
năng văn
nghệ

Dẫn chương trình lần lượt giới thiệu các tiểu phẩmdo hai đội chuẩn
bị trước lên biểu diễn

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Phần III

Hiểu biết Dẫn chương trình nêu câu hỏi :Các bạn hãy nêu các câu ca dao haytục ngữ nói về cơng ơn của thầy cơ giáo( trong vòng 5phút ) mỗi
dáp án đúng được 10 điểm

Trong khi chờ đợi ban thư ký tổng kết điểm

- Sau đây em xin gửi đến quý thầy cô và các bạn bài hát”Người
thầy”

Thanh
Diễn

Tổng kết

Dẫn chương trình: Mời thư ký tổng kết điểm tất cả các phần thi.
Dẫn chương trình: Sau 3 phần thi đầy gay cấn, đội giành giải nhì
trong cuộc chơi hơm nay là Đội…… và đội đạt giải nhất là Đội …..
(vỗ tay)

Dẫn chương trìnhMời giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến.
Tịnh

Kết thúc
hoạt động .

Ngày 20-11 đã cận kề, đại diện cho lớp 61 một lần nữa chúng em

xin chúc quý thầy cô sức khoẻ, hưởng trọn niềm vui ngày 20-11.
Chúng em xin hứa sẽ tiếp tục học tập và rèn luyện tốt, phấn đấu trở
thành con ngoan trò giỏi..Chúng em xin cảm ơn BGH nhà trường ,
ban hoạt động ngoài giờ lên lớp ,cô giáo chủ nhiệm đã tạo đièu kiện
giúp đở chúng em hồn thành chương trình này .Chúc các bạn học
tập tốt Chương trình sinh hoạt kỷ niệm 20-11 của lớp chúng em đến
đây là kết thúc

- Lớp bắt bài hát tập thể : “ Thầy cô mến yêu”
GVCN: - Sự chuẩn bị của ban tổ chức

- Sự chuẩn bị của các đội HS tham gia

- Nhận thức của các em về trường lớp, thầy cơ.
Dặn dị:

- Tiếp tục hoàn thành các bài thơ nộp cho ban báo chí duyệt.
- Tham gia hồn thành các khoản

Tuần 11: TỔ CHỨC KỶ NIỆM NGÀY 20-11
Ngll-NTKC
1.Yêu cầu giáo dục

Giúp học sinh:

- Hiểu ý Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11

- Kính trọng biềt ơn các thầy giáo, cô giáo và tôn vinh nhà giáo

- Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy giáo,cô giáo và thực hiện tốt yêu
cầu của nhà trường.

2. Nội dung và hình thức hoạt động
a) Nội dung

- Ý nghĩa ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

- Tâm sự về tình cảm thầy trò

- Văn nghệ chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam
b) Hình thức hoạt động

Chúc mừng, tặng hoa, tâm sự,ca hát, kể chuyện, giao lưu vui vẻ, thân mật giữa giáo viên và
học sinh.

3. Chuẩn bị hoạt động

a) Về phương tiện hoạt động

-Hướng dẫn cả lớp sưu tầm, học hát, ngâm thơ, kể chuyện về chủ đề công ơn của các thầy
giáo cô giáo và tình cảm thầy trị.

-Mỗi học sinh chuẩn bị những kỉ niệm của mình đối với các thầy giáo,cơ giáo hoặc chuẩn
bịcâu hỏi để giao lưu với thầy cô.

-Lớp trưởng chuẩn bị lời chào mừng.
b) Về tổ chức

Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp thống nhất kế họach tiến hành gặp mặt .
-Ấn định thời gían , địa điểm buổi gặp mặt.

-Thơng nhất chương trình hoạt động .
-Cử người mời đại biểu dự.Quốc Hùng
-Cử người điều khiển chương trình .Tú Hà
-Cử người đọc lời chào mừng và tặng hoa .
-Phân công tổ trang trí ,kê bàn ghế …

-Phân cơng người chuẩn bị hoa để tặng các thầy giáo,cô giáo chủ nhiệm
-Chuẩn bị văn nghệ .

4.Tiến hành hoạt động.
-Hát tập thể .

-Tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu.
-Lớp trưởng đọc lời chúc mừng

-Cô giáo phát biểu ý kiến.

-Giao lưu văn nghệ mỗi tổ đã chuẩn bị.
-Kết thúc văn nghệ và hát tập thể.
5. Kết thúc hoạt động

-Cám ơn và chúc sức khoẻ các thầy cô giáo, chúc các bạn vui khoẻ học tập tốt để đền đáp công
ơn các thầy giáo ,cô giáo.

Tuần 14: TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG ĐỊA PHƯƠNG
 Ngll -NTKC

1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh :

-Hiểu những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương
mình.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

-Biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
2.Nội dung và hình thức hoạt động

a)Nội dung

- Những truyền thống kiên cường bất khuất trong đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm
,bảo vệ quê hương.

- Những thành tựu trong xây dựng, đổi mới quê hương em hiện nay.
- Những bài báo , bài ca,bài thơ…viết về quê hương.

b)Hình thức hoạt động

Sưu tầm ,tìm hiểu và trình bày kết quả sưu tầm,tìm hiểu về “truyền thống cách mạng quê hương
em”.

3.Chuẩn bị hoạt động
a)Về phương tiện hoạt động

- Những tư liệu sưu tầm được (như sách báo ,thơ ca, tranh ảnh…)về truyền thống cách
mạng ở quê hương .

- Phấn , bảng ,giấy màu trang trí.
- Một số tiết mục văn nghệ .
b)Về tổ chức.

-GVCN nêu nội dung, yêu cầu của họt động, hướng dẫn HS sưu tầm , tìm hiểu sách báo, tranh
ảnh thơ ca về truyền thống quê hương qua nhiều nguồn và đặc biệt có thể tìm hiểu ở quê hương.
-Phân công các tổ trưởng nhắc nhở, và tập hợp tư liệu.

-Hội ý cán bộ lớp để thống nhất chương trình.

-Phân cơng cho lớp trưởng chuẩn bị và Chi Đội Trưởng điều khiển chương trình.
-Bảo Châu chuẩn bị cho chương trình văn nghệ.

-Phân cơng nhóm trang trí.
4.Tiến hành hoạt động

a) Khởi động

- Hát tập thể bài Màu áo chú bộ đội (nhạc và lời Nguyễn Văn Tý ).
- Tuyên bố lí do

- Và giới thiệu đại biểu .

b) Báo cáo kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương em .

- Người dẩn chương trình lần lượt mời các tổ (hoặc các tổ xung phong) lên trình bày .

- Đại diện tổ trình bày khái quát kết quả sưu tầm ,tìm hiểu được (về số lượng tư liệu ,tranh

ảnh và nội dung ).Sau đó các tổ viên sẻ trình bày cụ thể từng vấn đề (ví dụ :Kể một câu
chuyện về gương hi sinh dũng cảm hoặc gương lao động sản xuất giỏi bảo vệ ,xây dựng
quê hương ; đọc một bài thơ ;hát một bài hát ;giới thiệu tranh ảnh ;các số liệu về thành
tích mà quê hương em đạt được …)

- Khi một vấn đề được trình bày ,báo cáo người dẫn chương trình khéo léo gợi mở , động
viên các học sinh khác trong lớp có ý kiến bổ sung ,phát triển thêm…

- Các tổ khác lên trinh bày ;tránh nhắc lại các tư liệu mà bạn đã nêu chỉ nêu những gì cịn
thiếu .

- Sau khi các tổ báo cáo xong ,người dẫn chương trình có thể tóm tắt khái quát “Truyền
thống cách mạng quê hương”.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

GVCN nhận xét kết quả buổi hoạt động, nêu một số công tác đến.

Tuần 15: NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY 22-12

Ngll-NTKC
1.Yêucầu giáo dục.

Giúp HS:

-Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam
- Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta.
2. Nội dung và hình thức hoạt động.

a)Nội dung

-Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND (22 – 12)
-Các chặng đường lịch sử vẻ vang của qn đội ta.
b)Hình thức hoạtđộng

-Nghe nói chuyện.
-Hỏi và trao đổi.
-Văn nghệ.

3.Chuẩn bị hoạt động
a)Về phương tiện hoạt động

-Các tư liệu về truyền thống quân đội.
-Các tranh ảnh có liên quan.

-Trang trí tiêu đề.
b)Về tổ chức.

-GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân
đội.

-Phân công Tú Hà điều khiển chương trình.
-Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

-Tuyên bố lý do.

a) Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi.

-Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐND
b)Văn nghệ.

Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND.
5.Kết thúc hoạt động.

GVCN lên phát biểu ý kiến.

Nhận xét buổi hoạt động.Nêu công tác tuần đến.

Tuần 16: SINH HOẠT NGOÀI TRỜI VÀ VĂN NGHỆ MỪNG
NGÀY 22-12

Ngll-NTKC
I.Giúp học sinh:

Biết được cách sinh hoạt ngoài trời, nghi thức sinh hoạt.
Hiểu được ý nghĩa của Ngày Thành Lập Q ĐND
Kính trọng biết ơn các chiến sỹ

Biễu diễn các bài hát mừng Ngày 22- 12
II. Nội dung và hình thức hoạt động.

a)Nội dung.

- Nghi thức lễ, sinh hoạt ngoài trời, tập họp.
- Hát các bài hát về ngày 22- 12

b)Hình thức hoạt động.

- Tập họp đội hình, nghi thức lễ
- Kiểm điểm cơng tác tuần qua

- Văn nghệ .

III.Chuẩn bị hoạt động.
a)Phương tiện hoạt động
- Các bài hát đã chuẩn bị

- Bảng tổng kết tuần qua do tổ trưởng nhận xét
b)Về tổ chức.

- Ban cán sự lớp chuẩn bị bảng tổng kết

- Cho HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo tổ
IV- Tiến hành hoạt động

a) Nêu lí do

- GV nêu nội dung sinh hoạt đồng thời văn nghệ
- Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mình

b) Sinh hoạt

- Khởi động: Hát tập thể

- Nghi thức lễ: Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca
- Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp.

- Nhận xét của GVCN

- Đội hình chuyển qua đội hình vịng trịn.

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

- Yêu cầu HS biểu diễn cá nhân hoặc theo nhóm.
V. Kết thúc hoạt động.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG G D NGỒI GIỜ LÊN LỚP
************

Khối 6 - HKII - Năm học 2006- 2007

Tháng Tuần Nội Dung

1+2

19 Thi tìm hiểu những gương sáng Đảng Viên ở quê hương
20 Sinh hoạt Đội lồng ca múa mừng Đảng, mừng xuân

21 Sưu tầm về ca dao, tục ngữvà nét đẹp truyền thống quê hương
22 Thảo luận biện pháp thực hiện rèn luyện ở HKII

3

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

28 Sinh hoạt Đội lồng ca múa về mẹ, về cơ, về Đồn

4

29 Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi cả nước
30 Trị chơi hỏi đáp về chủ đề tồn cầu

31 Hội vui học tập

32 Sinh hoạt Đội, ca múa, ca ngợi quê hương đất nước và ngày quê

hương chiến thắng ngày 30/4

5

33 Sưu tầm các mẫu chuyện về thời niên thiếu của Bác Hồ
34 Tổ chức ca hát về Bác Hồ

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28></div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Tuần19 TÌM HIỂU NHỮNG GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN Ở QUÊ HƯƠNG
Ngll-NTKC

1.Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

_ Tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những đảng viên ưu tú trong sự
nghiệp cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương.

_ Có lịng tự hào, cảm phục và u mến các đảng viên ưu tú.
2.Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung:

- Truyền thống cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương
- Gương các đảng viên ưu tú

b)Hình thức hoạt động:

- Nghe nói chuyện và thảo luận

- Học sinh có thể sưu tầm, tìm hiểu và trình bàykết quả tìm hiểu được.
Dưới đây là gợi ý hình thức nghe nói chuyện

3.Chuẩn bị hoạt động:
a)Về phương tiện hoạt động:

- Các tư liệu về truyền thống cách mạng, truyền thống xây dựng và bảo vệ quê hương.
- Các tư liệu về những đảng viên ưu túcó nhiều đóng gópcho sự nghiệp cách mạng ở quê

hương.

- Các câu hỏi thảo luận như:Những truyền thống nổi bật ở quê hương? Đảng viên X đã
dũng cảm hi sinh như thế nào? Tại sao? Bạn học tập được gì ở tấm gương đảng viên X?
…

b)Về tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm thơng báo cho học sinh về nội dung, hình thức hoạt động “Nghe nói
chuyện về đảng viên ưu tú ở địa phương”

- Yêu cầu mọi học sinh đều tham gia thảo luận sau khi nghe nói chuyện

- Dự kiến mời báo cáo viên là đảng viên lão thành hoặc cán bộ lãnh đạo địa phương.
- Cử lớp trưởng hoặc chi đội trưởngđiều khiển.

- Cán sự văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ.
- Mời đại biểu .

- Phân cơng kẻ tiêu đề ,trang trí ;chuẩn bị hoa và khăn bàn.
4. Tiến hành hoạt động

a)Khởi động

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

-Giới thiệu báo cáo viên

b)Nghe nói chuyện và thảo luận

-Người điều khiển mời báo cáo viên lên nói chuyện với lớp

-Báo cáo viên nói chuyện về tình hình địa phương, về truyền thống cách mạng và các đảng
viên ưu tú…

-Sau khi nghe báo cáo viên nói chuyện ,người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi: ( có thể
chỉ định hoặc lấy tinh thần xung phong phát biểu ý kiến ).Sau khi mỗi câu hỏi được thảo luận ,
người điều khiển chốt lại các ý chính.

c)Chương trình văn nghệ

-Người điều khiển chương trình văn nghệ tổ chức cho lớp chơi trò chơivăn nghệ như “ hát
nối”,“ hát liên khúc”…

5.Kết thúc hoạt động

GVCN phát biếu ý kiến, nhận xét ưu khuyết điểm.

Tiết20:TỔ CHỨC TIẾT SINH HOẠT ĐỘI NGỒI TRỜI LỒNG CHƯƠNG TRÌNH CA
MÚA MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN

I.Giúp học sinh:

Biết được cách sinh hoạt ngoài trời, nghi thức sinh hoạt.

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Kính trọng biết ơn các dân tộc.

Biễu diễn các bài hát mừng Đảng, mừng Xuân
II. Nội dung và hình thức hoạt động.

a)Nội dung.

- Nghi thức lễ, sinh hoạt ngoài trời, tập họp.
- Hát các bài hát mừng Đảng, mừng xuân.
b)Hình thức hoạt động.

- Tập họp đội hình, nghi thức lễ
- Kiểm điểm công tác tuần qua
- Văn nghệ .

III.Chuẩn bị hoạt động.
a)Phương tiện hoạt động
- Các bài hát đã chuẩn bị

- Bảng tổng kết tuần qua do tổ trưởng nhận xét
b)Về tổ chức.

- Ban cán sự lớp chuẩn bị bảng tổng kết

- Cho HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo tổ
IV- Tiến hành hoạt động

a) Nêu lí do

- GV nêu nội dung sinh hoạt đồng thời văn nghệ

- Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mình

b) Sinh hoạt

- Khởi động: Hát tập thể

- Nghi thức lễ: Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca
- Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp.

- Nhận xét của GVCN

- Đội hình chuyển qua đội hình vịng trịn.
- Cả lớp hát bài “Em là mầm non của Đảng”

- Lớp phó văn thể mỹ điều khiển chương trình văn nghệ.
- Yêu cầu HS biểu diễn cá nhân hoặc theo tổ

V. Kết thúc hoạt động.

-Động viên HS tích cực học tập để thể hiện sự biết ơn của Đảng, của nhân dân.
-Nhận xét buổi sinh hoạt, rút ra những điểm cần bổ khuyết.

Tuần 21: TRÌNH BÀY KẾT QUẢ SƯU TẦM VỀ CA DAO TỤC NGỮ VÀ NÉT
ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG

Ngll -NTKC
I.Yêu cầu giáo dục:

Giúp HS biết một số bài hát , ca dao, tục ngữ ca ngợi về quê hương.
Tự hào về quê hương.

Góp phần phát triển năng khiếu: Hát , ngâm thơ, đọc diễn cảm.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:

1.Nội dung

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

Ca ngợi Đảng, Bác Hồ
2. Hình thức hoạt động

- Sinh hoạt văn nghệ với các loại hình cụ thể.
- Thi hát cá nhân

- Thi đọc thơ
3.Chuẩn bị hoạt động
a.Phương tiện hoạt động.

Phổ biến cho HS một số bài thơ có chủ đề ca ngợi quê hương.
- Ca ngợi Tổ Quốc (Hoàng Vân)

- Mùa xuân nho nhỏ(Thanh Hải)
- Qua miền Tây Bắc(Nguyễn Thanh)
Chuẩn bị nội dung thi:

Hái hoa dân chủ : 3 bông hoa màu đỏ (thi hát cá nhân)

* Bạn hãy hát bài hát:” Qua miền Tây Bắc” và nêu cảm nghĩ về bài hát đó

* : Ca ngợi về quê hương Quảng Nam mà bạn biết.

* : Ca ngợi Tổ Quốc Việt Nam

3 bông hoa màu hồng (Đố vui)

3 bông hoa màu vàng (Đố lịch sử )
b. Tổ chức

-Lớp trưởng tổ chức cho lớp thảo luận thống nhất chương trình hoạt động
-Chi đội trưởng dẫn chương trình.

-Mỗi cá nhân chuẩn bị cho mình để dự thi.
4. Kết thúc hoạt động

GVCN phát biểu ý kiến ,phát thưởng cho các cá nhân xuất sắc.
Nêu công tác tuần sau.

Tuần 22: THẢO LUẬN BI ỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN Ở
HKII

Ngll-NTKC
1.Yêucầu giáo dục.

Giúp HS:

-Hiểu đựơc nội dung,biện pháp, kế hoạch rèn luyện để đạt được kết quả cuối năm học.
- Có thái độ nghiem túc và ý chí phấn đấu tiến độ.

2. Nội dung và hình thức hoạt động.
a)Nội dung

-Các chỉ tiêu phấn đấu của lớp về học tập, về rèn luyện đạo đức trong HKII.

-Các biện pháp kế hoạch cụ thể.

b)Hình thức hoạtđộng

-Thảo luận thống nhất biện pháp và kế hoạch.
-Văn nghệ.

3.Chuẩn bị hoạt động
a)Về phương tiện hoạt động

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

b)Về tổ chức.

-GVCN cố vấn cho cán bộ lớp xây dựng kế hoạch, xác định chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong
HKII.Trên cơ sở đó các tổ xây dựng chỉ tiêu và biện pháp cho tổ.

-Phân công Tú Hà điều khiển hoạt động.
-Bảo Châu ghi biên bản

- Thu Hiền chuẩn bị văn nghệ.
4.Tiến hành hoạt động.
-Hát tập thể,

-Tuyên bố lý do.

a) Thảo luận biện pháp, kế hoạch.

Lớp trưởng nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong HKII như:
Học tập :Giỏi 10% , Khá 25% TBình 60% Yếu 5%(khơng Kém)
Đạo đức: Tốt 80%, Khá 15% ( khơng có TB)

Cho lớp thảo luận và đi đến nhất trí.

Lớp trưởng tiếp tục nêu các biện pháp rèn luyện và kế hoạch thực hiện.
-Lần lượt các tổ trưởng nêu chỉ tiêu và biện pháp của tổ.

b)Văn nghệ.

Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ .
5.Kết thúc hoạt động.

-Lớp trưởng tổng kết thảo luận của lớp.
-Thư ký thông qua biên bản.

GVCN lên phát biểu ý kiến.

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

Tuần 24: NGHE GIỚI THIỆU VỀ Ý NGHIÃ NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN
Ngll-NTKC

1.Yêucầu giáo dục.
Giúp HS:

-Hiểu ý nghĩa về ngày thành lập Đoàn (26-3-1931) và những nét lớn về chặng đường lịch sử vẻ
vang của Đồn.

- Có lịng tự hào về truyền thống vẻ vang của Đồn, tơn trọng tổ chức Đồn.
2. Nội dung và hình thức hoạt động.

a)Nội dung

-Lịch sử ý nghĩa ngày thành lập Đoàn

-Các truyền thống vẻ vang của Đoàn, các gương Đồn viên tiêu biểu.
b)Hình thức hoạtđộng

-Nghe nói chuyện.
-Hỏi và trao đổi.
-Văn nghệ.

3.Chuẩn bị hoạt động
a)Về phương tiện hoạt động
-Các tư liệu về truyền thống Đồn.
-Các tranh ảnh có liên quan.
-Trang trí tiêu đề, văn nghệ.
b)Về tổ chức.

-GVCN nêu chủ đề hoạt động

-Phân công Tú Hà điều khiển chương trình.
-Thu Hiền đọc ý nghĩa ngày thành lập Đồn
-Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ.

4.Tiến hành hoạt động.
a)Khởi động

-Hát tập thể,
-Tuyên bố lý do.

b) Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi.

-Thu Hiền đọc ý nghĩa về ngày thành lập Đoàn.

b)Văn nghệ.

Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về Đoàn.
5.Kết thúc hoạt động.

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

Nhận xét buổi hoạt động.Nêu cơng tác tuần đến.

Tuần 25: TÌM HIỂU GƯƠNG ANH CHỊ ĐOÀN VIÊN TIÊU BIỂU
Ngll-NTKC

1.Yêucầu giáo dục.
Giúp HS:

-Hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử, truyền thống vẻ vang của Đoàn.Tự hào và tin yêu Đoàn ,
yêu mến các anh chị Đoàn viên.

-Học tập, rèn luyện theo các gương sáng Đoàn viên.
2. Nội dung và hình thức hoạt động.

a)Nội dung

-Các gương sáng Đoàn viên gắn với các trang đấu tranh giải phóng dân tộc.
-. Các gương sáng Đồn viên trong học tập, lao động,biết vượt khó vươn lên.
-Các gương sáng Đoàn viên trong trường và ở địa phương.

-Các gương sáng Đồn viên qua các bài thơ, bài hát.
b)Hình thức hoạt động

-Thi kể chuyện gương sáng đoàn viên giữa các tổ bằng nhiều hình thức như đọc thơ, hát, kể
chuyện hay những chuyện có thật ở thực tiễn mà em biết.

-Văn nghệ.

3.Chuẩn bị hoạt động
a)Về phương tiện hoạt động

-Các tư liệu như câu chuyện, tranh ảnh, thơ ca…..mà học sinh sưu tầm, tìm hiểu được gương
sáng đồn viên.

-Các tranh ảnh có liên quan.

-Phần thưởng cho các tổ và cá nhân đạt điểm cao.
- Văn nghệ xen kẻ.

b)Về tổ chức.

-GVCN họp với cả lớp:

Thông báo chủ đề hoạt động về nội dung và hình thức tiến hành, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước
các tư liệu cho hoạt động.

-Phân cơng Tú Hà điều khiển chương trình.
-Cử ban giám khảo.

- Quốc Hùng chuẩn bị phần thưởng.
-Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ.
4.Tiến hành hoạt động.
a) Khởi động

-Hát tập thể bài “Cùng nhau ta đi lên” nhạc và lời Phong Nhã.

-Tuyên bố lý do.

-Giới thiệu ban giám khảo.

-Nêu hình thức và thể lệ cuộc thi, cách chấm điểm của giám khảo.
b) Cuộc thi

-Mỗi tổ đại diện người lên bốc thăm

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

c)Văn nghệ.

Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về gương sáng của anh chị đồn viên.
5.Kết thúc hoạt động.

BGK công bố điểm của từng tổ, cá nhân xuất sắc.
GVCN phát phần thưởng .

Nhận xét buổi hoạt động.Nêu công tác tuần đến.

Tuần 26 NHẮC NHỞ HỌC SINH THAM DỰ LỄ

Ngll-NTKC

1.Yêu cầu giáo dục.
Giúp HS:

-Hiểu ý nghĩa về ngày thành lập Đồn do trường tổ chức.
-Có ý thức giữ trật tự.

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

a)Nội dung

-Nội dung và ý nghĩa ngày thành lậpĐoàn

- Trật tự nghiêm túc khi dự lễ cũng như tham gia trị chơi.
b)Hình thức hoạt động

-Dự lễ do trường tổ chức

-Cổ động viên cho rung chuông vàng
-Văn nghệ.

3.Chuẩn bị hoạt động
a)Về phương tiện hoạt động

-Chuẩn bị câu hỏi có liên quan đến ngày 26-3 và các kiến thức đã học.
-Trang trí tiêu đề.

b)Về tổ chức.

-GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về ngày 26-3 và chuẩn
bị bảng trong để dự thi.

-Phân công Tú Hà điều khiển chương trình.
-Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ.

4.Tiến hành hoạt động.
-Hát tập thể,

-Tuyên bố lý do.

a) Tú Hà nêu câu hỏi , Thu Hiền theo dõi kiểm tra bài làm của HS
b)Văn nghệ.

Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày 26-3.
5.Kết thúc hoạt động.

GVCN lên phát biểu ý kiến.

Nhận xét buổi hoạt động.Nêu công tác tuần đến.

*************************

Tuần 27 DỰ LỄ SINH HOẠT VỀ NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN
(Do trường tổ chức) Ngll-NTKC

Tuần 28: SINH HOẠT ĐỘI LỒNG CA MÚA VỀ MẸ, VỀ CƠ, VỀ ĐỒN.
 Ngll-NTKC

I.Giúp học sinh:

Biết được cách sinh hoạt ngoài trời, nghi thức sinh hoạt.

Củng cố cho HS niềm tin yêu Đoàn , niềm tự hào về quê hương

Biễu diễn các bài hát mừng mẹ, mừng cô là những lời gởi gắm tình cảm, sự biết ơn lịng kính
trọng với bà, với mẹ, với cơ giáo của các em.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.
a)Nội dung.

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

b)Hình thức hoạt động.

- Tập họp đội hình, nghi thức lễ
- Kiểm điểm công tác tuần qua
- Văn nghệ .

III.Chuẩn bị hoạt động.
a)Phương tiện hoạt động
- Các bài hát đã chuẩn bị

- Bảng tổng kết tuần qua do tổ trưởng nhận xét
b)Về tổ chức.

- Ban cán sự lớp chuẩn bị bảng tổng kết

- Cho HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo tổ
IV- Tiến hành hoạt động

a) Nêu lí do

- GV nêu nội dung sinh hoạt đồng thời văn nghệ
- Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mình

b) Sinh hoạt

- Khởi động: Hát tập thể

- Nghi thức lễ: Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca
- Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp.

- Nhận xét của GVCN

- Đội hình chuyển qua đội hình vịng trịn.
- Hát tập thể

- Lớp phó văn thể mỹ điều khiển chương trình văn nghệ gồm các tiết mục hát, đọc thơ, kể
chuyện.

- Yêu cầu HS biểu diễn cá nhân hoặc theo tổ
V. Kết thúc hoạt động.

-Động viên HS tích cực học tập để thể hiện sự biết ơn của mẹ và cô giáo.
-Nhận xét buổi sinh hoạt, rút ra những điểm cần bổ khuyết

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

Tuần 29 THI TÌM HIỂU VỀ CUỘC SỐNG CỦA THIẾU NHI CẢ NƯỚC
Ngll-NTKC

1.Yêucầu giáo dục.
Giúp HS:

-Hiểu được một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí của thiếu nhi .
- Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, trường và của địa phương.

2. Nội dung và hình thức hoạt động.
a)Nội dung

-Ý nghĩa của chủ đề Thiếu nhi cả nước là bạn của chúng ta

-Vài nét về cuộc sống học tập, vui chơi sinh hoạt của thiếu nhi trong khu vực
b)Hình thức hoạtđộng

-Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi cả nước dưới hình thức rung chng vàng
-Văn nghệ.

3.Chuẩn bị hoạt động
a)Về phương tiện hoạt động

-Các tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi cả nước
-Các tranh ảnh , bài hát, câu chuyện.

-Trang trí tiêu đề.
b)Về tổ chức.

-GVCN nêu chủ đề, yêu cầucũng như và hình thức hoạt động để giúp HS định hướng và chuẩn bị
tâm thế tham gia hoạt động.

-Hướng dẫn HS sưu tầm các tư liệu, bài viết tranh ảnh…về cuộc sống học tập và sinh hoạt của
thiếu nhi cả nước.

-Thu Hiền, Quốc Hùng chuẩn bị 10 câu hỏi
-Phân công Tú Hà điều khiển chương trình.
-Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ.

4.Tiến hành hoạt động.
-Hát tập thể,

-Tuyên bố lý do.

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

BGK chấm điểm cho từng phần và công bố kết quả cuộc thi.
-Phát phần thưởng.

-Toàn lớp hát bài “ Thiếu nhi thế giới liên hoan”của Lưu Hữu Phước
5.Kết thúc hoạt động.

GVCN lên phát biểu ý kiến và khen ngợi HS đã tích cực tham gia vào hoạt động của tập thể.
Nhận xét buổi hoạt động.Nêu công tác tuần đến.

***********************************

Tuần 30:

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

1.Yêucầu giáo dục.
Giúp HS:

-Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam
- Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta.
2. Nội dung và hình thức hoạt động.

a)Nội dung

-Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND (22 – 12)
-Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội ta.
b)Hình thức hoạtđộng

-Nghe nói chuyện.
-Hỏi và trao đổi.
-Văn nghệ.

3.Chuẩn bị hoạt động
a)Về phương tiện hoạt động

-Các tư liệu về truyền thống quân đội.
-Các tranh ảnh có liên quan.

-Trang trí tiêu đề.
b)Về tổ chức.

-GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân
đội.

-Phân cơng Tú Hà điều khiển chương trình.
-Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ.

4.Tiến hành hoạt động.
-Hát tập thể,

-Tuyên bố lý do.

a) Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi.

-Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐND
b)Văn nghệ.

Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND.
5.Kết thúc hoạt động.

GVCN lên phát biểu ý kiến.

Nhận xét buổi hoạt động.Nêu công tác tuần đến.

Tuần 30: TRỊ CHƠI HỎI ĐÁP VỀ CHỦ ĐỀ TỒN CẦU

Ngll-NTKC
1.Yêu cầu giáo dục.

Giúp HS:

-Hiểu biết về truyền thống văn hoá của dân tộc.

-Biết học tập và có hành vi đẹp, thể hiện những nét đẹp truyền thống văn hoá của dân tộc.
2. Nội dung và hình thức hoạt động.

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

-Những nét đẹp truyền thống văn hố của dân tộc mình và của dân tộc khác thông qua tranh ảnh ,
sách báo.

-Những hiểu biết về mặt xã hội như: tên nước , quốc kỳ , thủ đơ của các nước bạn.
b)Hình thức hoạtđộng

-Sưu tầm tranh ảnh, sách báo.
-Trò chơi hỏi đáp về di sản văn hoá.
-Vui múa hát.

3.Chuẩn bị hoạt động
a)Về phương tiện hoạt động
-Các tư liệu , tranh ảnh , sách báo.
-Các bài hát điệu múa.

b)Về tổ chức.

-GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về đất nước và con

người các nước bạn như: Lào, Campuchia, Trung quốc, Thái Lan

-Thi đua theo tổ.Mỗi nước một tổ.

-Phân cơng Tú Hà điều khiển chương trình.
-Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ.

4.Tiến hành hoạt động.
-Hát tập thể,

-Tuyên bố lý do.

a) Giới thiệu kết quả sưu tầm của từng tổ

-Mỗi tổ lên trình bày kết quả của tổ mình, BGK chấm điểm và tuyên dương
Mỗi tổ giới thiệu về tên nước, thủ đơ, dân số.

Các tổ cịn lại có thể hỏi sơ lược về đất nước mà bạn trình bày.
BGK chấm điểm cho câu hỏi và câu trả lời.

5.Kết thúc hoạt động.

Cả lớp hát bài “Trái đất này là của chúng mình” GVCN lên phát biểu ý kiến. Nhận xét buổi
hoạt động.Nêu công tác tuần đến.

Tuần 31:

Ngll-NTKC
1.Yêucầu giáo dục.

Giúp HS:

-Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam
- Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta.
2. Nội dung và hình thức hoạt động.

a)Nội dung

-Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND (22 – 12)
-Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội ta.
b)Hình thức hoạtđộng

-Nghe nói chuyện.
-Hỏi và trao đổi.
-Văn nghệ.

3.Chuẩn bị hoạt động
a)Về phương tiện hoạt động

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

-Các tranh ảnh có liên quan.
-Trang trí tiêu đề.

b)Về tổ chức.

-GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân
đội.

-Phân công Tú Hà điều khiển chương trình.
-Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ.

4.Tiến hành hoạt động.
-Hát tập thể,

-Tuyên bố lý do.

a) Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi.

-Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐND
b)Văn nghệ.

Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND.
5.Kết thúc hoạt động.

GVCN lên phát biểu ý kiến.

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

Tuần 16: SINH HOẠT NGOÀI TRỜI VÀ VĂN NGHỆ MỪNG 22-12
Ngll-NTKC

I.Giúp học sinh:

Biết được cách sinh hoạt ngoài trời, nghi thức sinh hoạt.
Hiểu được ý nghĩa của Ngày Thành Lập Q ĐND
Kính trọng biết ơn các chiến sỹ

Biễu diễn các bài hát mừng Ngày 22- 12
II. Nội dung và hình thức hoạt động.

a)Nội dung.

- Nghi thức lễ, sinh hoạt ngoài trời, tập họp.

- Hát các bài hát về ngày 22- 12

b)Hình thức hoạt động.

- Tập họp đội hình, nghi thức lễ
- Kiểm điểm cơng tác tuần qua
- Văn nghệ .

III.Chuẩn bị hoạt động.
a)Phương tiện hoạt động
- Các bài hát đã chuẩn bị

- Bảng tổng kết tuần qua do tổ trưởng nhận xét
b)Về tổ chức.

- Ban cán sự lớp chuẩn bị bảng tổng kết

- Cho HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo tổ
IV- Tiến hành hoạt động

a) Nêu lí do

- GV nêu nội dung sinh hoạt đồng thời văn nghệ
- Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mình

b) Sinh hoạt

- Khởi động: Hát tập thể

- Nghi thức lễ: Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca

- Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp.

- Nhận xét của GVCN

- Đội hình chuyển qua đội hình vịng trịn.

- Lớp phó văn thể mỹ điều khiển chương trình văn nghệ.
- Yêu cầu HS biểu diễn cá nhân hoặc theo nhóm.

V. Kết thúc hoạt động.

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

Tuần 33

Ngll-NTKC
1.Yêucầu giáo dục.

Giúp HS:

-Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam
- Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta.
2. Nội dung và hình thức hoạt động.

a)Nội dung

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

-Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội ta.
b)Hình thức hoạtđộng

-Nghe nói chuyện.
-Hỏi và trao đổi.
-Văn nghệ.

3.Chuẩn bị hoạt động
a)Về phương tiện hoạt động

-Các tư liệu về truyền thống qn đội.
-Các tranh ảnh có liên quan.

-Trang trí tiêu đề.
b)Về tổ chức.

-GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống qn
đội.

-Phân cơng Tú Hà điều khiển chương trình.
-Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ.

4.Tiến hành hoạt động.
-Hát tập thể,

-Tuyên bố lý do.

a) Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi.

-Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐND
b)Văn nghệ.

Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND.
5.Kết thúc hoạt động.

GVCN lên phát biểu ý kiến.

Nhận xét buổi hoạt động.Nêu công tác tuần đến.
Tuần 33:

Ngll-NTKC
1.Yêucầu giáo dục.

Giúp HS:

-Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam
- Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta.
2. Nội dung và hình thức hoạt động.

a)Nội dung

-Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND (22 – 12)
-Các chặng đường lịch sử vẻ vang của qn đội ta.
b)Hình thức hoạtđộng

-Nghe nói chuyện.
-Hỏi và trao đổi.
-Văn nghệ.

3.Chuẩn bị hoạt động
a)Về phương tiện hoạt động

-Các tư liệu về truyền thống quân đội.
-Các tranh ảnh có liên quan.

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

-GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân

đội.

-Phân công Tú Hà điều khiển chương trình.
-Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ.

4.Tiến hành hoạt động.
-Hát tập thể,

-Tuyên bố lý do.

a) Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi.

-Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐND
b)Văn nghệ.

Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND.
5.Kết thúc hoạt động.

GVCN lên phát biểu ý kiến.

Nhận xét buổi hoạt động.Nêu công tác tuần đến.

CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG G D NGỒI GIỜ LÊN LỚP
************

Khối 8 - HKII - Năm học 2007- 2008

Tháng Tuần Nội Dung

1+2

(14-19/1) Thi tìm hiểu
20

(21-26/1)

Sinh hoạt Đội lồng ca múa mừng Đảng, mừng xuân
21

(28/1-2/2)

Sưu tầm về ca dao, tục ngữvà nét đẹp truyền thống quê hương
22

(11-16/2)

Thảo luận biện pháp thực hiện rèn luyện ở HKII

3

25
(3-8/3)

Nghe giới thiệu về ý nghĩa về thành lập Đồn
26

(10-15/3)

Tìm hiểu gương anh chị Đồn Viên tiêu biểu
27

(17-22/3)

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

(24-29/3) Sinh hoạt Đội lồng ca múa về mẹ, về cơ, về Đồn
4

(31/3-5/4) Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi cả nước
30

(7-12/4)

Trò chơi hỏi đáp về chủ đề toàn cầu
31

(14-19/4)

Hội vui học tập
32

(21-26/4)

Sinh hoạt Đội, ca múa, ca ngợi quê hương đất nước và ngày quê
hương chiến thắng ngày 30/4

5

33
(28/4-3/5)

Sưu tầm các mẫu chuyện về thời niên thiếu của Bác Hồ
34

(5-10/5)

Tổ chức ca hát về Bác Hồ
35a

(12-17/5)

Trao đổi nội dung 5 điều Bác Hồ dạy
35b

(19-24/5)

</div>

HD NGLL khoi 6 da duyet

<b>Chủ điểm tháng 10 : Chăm ngoan học giỏi</b>

<b>Phần 1:</b>

Trị chơi

văn nghệ

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về