Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.82 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Phòng GD & ĐT H. Chi Lăng </b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II</b>
<b>(Năm học 2009- 2010 )</b>
<b> Môn :GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 </b>
<b> ( Th</b><i>ời gian : 45 <b>phót)</b></i>
<b>Người ra đề : Lâm Kiều Oanh </b>
<b>Đơn vị : Trường THCS Đồng Mỏ </b>
<b>MA TR N Ậ ĐỀ</b> :
<b>Nội dung chủ đề </b> <b>Các cấp độ tư duy</b>
<b>(Mục tiêu)</b> <b><sub>Nhận biết</sub></b> <b><sub>Thông hiểu</sub></b> <b><sub>Vận dụng</sub></b>
A. Hiểu được các
biện pháp bảo vệ
môi trường
Câu hỏi 1TN
(0,5 điểm)
B. Phân biệt di sản
văn hoá phi vật
thể và di sản văn
hoá vật thể.
Câu hỏi 2,3 TN
(1 điểm)
C. Biết di sản văn
hoá phi vật thể
nào của Việt Nam
được công nhận là
di sản thế giới
Câu hỏi 4
TN (0,5
điểm)
D. Biết các loại cơ
quan trong bộ máy
nhà nước Việt
Nam và biết cơ
quan đó do ai bầu
ra.
Câu hỏi 5,6
TN (1 điểm)
E. Giải thích được
vì sao pháp luật
nước ta quy định
trẻ em có quyền
được bảo vệ,
chăm sóc và giáo
dục.
G. Tìm những
pháp luật về bảo
vệ di sản văn hố
Câu hỏi 2 TL
(2 điểm)
H. Nêu được vì
sao nói Nhà nước
ta là Nhà nước của
nhân dân, do nhân
dân và vì nhân
dân
Câu 3TL (1 điểm)
I. Nhận xét và đề
xuất cách ứng xử
trong tình huống
liên quan đến
quyền tự do tín
ngưỡng, tơn giáo.
Câu hỏi 2 TL
(2 điểm)
Câu hỏi 4
TL (3 điểm)
<i>Tổng số câu hỏi</i> 2 1
<i>Tổngđiểm</i> 2.5 3
<i>Tỉ lệ</i> 25% 30%
<b>(Năm học 2009- 2010 )</b>
<b> Mơn :GIÁO DỤC CƠNG DÂN 7 </b>
<b> ( Th</b><i>ời gian : 45 <b>phót)</b></i>
<b>H ọ v à t ên ……… </b>
<b>L ớp : 7</b>………..