Gián án KHDH Tieng Anh

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐIỆN BIÊN ĐÔNG
TRƯỜNG THCS MƯỜNG LUÂN
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN HỌC: Tiếng Anh
LỚP : 8, 9
CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN
GV: Ma Thị Tạo
TỔ: KHXH
Học kỳ: II Năm học: 2010 - 2011
1
1. Môn học : Tiếng Anh
2. Chương trình :
Cơ bản
Nâng cao
Khác
Học kỳ: II Năm học: 2010 - 2011
3. Họ và tên giáo viên : Ma Thị Tạo
Điện thoại: 02303893015
………………………………………..
Địa điểm Văn phòng Tổ bộ môn :
Điện thoại: E-mail:
Lịch sinh hoạt Tổ: Chiều thứ 2 tuần lẻ
Phân công trực Tổ:
Tiếng Anh: Lớp 8
4. Chuẩn của môn học ( theo chuẩn do Bộ GD-ĐT ban hành); phù hợp thực tế.
Sau khi kết thúc học kì, học sinh sẽ:
Chủ đề Kiến thức Kĩ năng Thái độ
Theme 4:
Health
Grammar:
- Future simple

- Passive forms: present and
future
- Modal: will to make offers,
requests, promises
- Adjectives followed by an
infinitive and a noun – clause
- Would you mind..?
Vocabulary:
- Words concerning first aid:
ambulance, bandage, bad
burn,..
- Words about healthy
environment : recycle,
garbage, wrap, …
Speaking:
Ss will be able to:
- Make suggestions
- Make and respond to formal
requests, offers and promises
- Give and respond to
instructions
- Express personal feelings
Listening:
Ss will be able to:
Listen to a monologue/
dialogue withn 80 – 100 words
for general or detailed
information
Reading:
Biết giừ gìn

sức khỏe
2
X
- Sequence markers: first, then,
next, finallty,…
Ss will be able to:
Read a dialogue/ a passage
within 110 – 140 words for
general or detailed information
Writing:
Ss will be able to:
Write a thank – you note/ a set
of instructions within 60- 80
words using suggested
questions and pictures/ word
cues
Theme 5:
Recreation
Grammar:
- Tense: Past progressive
- Connectors: when, while
- Reported speech
- Requests with: Would/ Do
you mind if…?
- Would/ Do you mind+ verb-
ing …?
- Ed and – ing participles
- Compound words: rice –
cooking, firw- making,…
Vocabulary:

- Words describing vacation:
seaside, resort, temple,
waterfall,..
- Names of resorts: Ha Long
bay, Mount Rushmore, Napa
Valley,…
- Names of festivals: Rice-
cooking Festival, Mid-
Autumn Festival, School
Festival, Flower Festival,..
Speaking:
- Make suggestion, predictions,
reservatios and plans
- Describe past activities
- Talk about the weather
- make and respond to formal
requests
- Accept and refuse an
invitation
Listening:
Listen to monologues/
dialogues within 80- 100 words
for general or detailed
information
Reading:
Ss will be able to:
Read a dialogue/ a passage
within 110 – 140 words for
general or detailed information
Writing:

.Ss will be able to:
- Write a postcard within 60 –
80 words
- Write about a festival using
suggested questions or
guidelines
Yêu thích
những ngày
nghỉ và lễ hội
3
Theme 6:
The world
around us
Grammar:
- Tenses: Present perfect with
yet and already, Present perfect
vs.
Past simple
Past simple: The Passive:
Indirect questions with if or
whether
- Verb + to- infinitive
- Question words before to-
infinitive
Vocabulary:
- Words related to technology:
facsimile, loudspeaker,
microwave,…
- Names of some wonders of
the world/ famouse landmarks:

Stonehenge, Great Wall, Big
Ben,..
- Words descring sequence:
first, then, next, after that ,
finally,…
Speaking:
Ss will be able to:
-Talk about processes
- Express agreement/
disagreemetnt
- Say what something was like
Listening:
Ss will be able to:
- Listen to amonologue/ a
dialogue within 80- 100 words
for general or detailed
information
Reading:
Ss will be able to:
- Read a dialogue and a passage
within 110- 140 words for
general or detailed information
Writing:
Ss will be able to:
- Write an informal letter to a
friend
- Write a set of instructions with
60- 80 words using suggested
ideas or word cues
Hiểu về thế

giới xung
quanh chúng
ta
4
5. Mục tiêu chi tiết
Mục tiêu MỤC TIÊU CHI TIẾT
Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3
Lớp 8
Unit 9: A first –
Aid cours

- Đưa ra yêu cầu lời mời,
đề nghị, lời hứa và câu trả
lời
- Nghe xắp xếp tranh theo
bài nghe.
- Đọc hiểu tìm thông
tin cần thiết về một vài
sơ cứu ban đàu
- Viết thư cảm ơn.
- Thực hành viết thư
cảm ơn.
Unit 10: Recycling - Đưa ra lời chỉ dẫn,
hướng dẫn và cách đáp lại
- Nói cảm nghĩ về một
vấn đề.
- Đọc hiểu về những đồ
thải có thể tái chế
- Viết lời chỉ dẫn cho
một công việc cụ thể

- Nghe lấy thông tin
chính về cách làm
phân xanh.
- Luyện nói cảm nghĩ
về một vấn đề.
Unit 11: Traveling
around Vietnam
- Nói được câu đề nghị xã
giao.
- Nghe hiểu chỉ đường
đơn giản
- Viết tường thuật sự
việc, câu truyện theo
từ và tranh gợi ý.
- Đọc hiểu các quảng
cáo du lịch đơn giản
- Luyện nói câu đề
nghị xã giao
Unti 12: A
vacation abroad
- Trao đổi lập được kế
hoạch cho chuyến du lịch
theo mẫu
- Nghe dự báo thời tiết và
ghi lại
- Đọc hiểu về một
chuyến đi du lịch
- Viết một bưu thiếp
ngắn theo mẫu và từ
gợi ý

- Luyện nói trao đổi kế
hoạch cho chuyến du
lịch
Unit 13: Festivals - Trao đổi ngắn về việc
dọn dẹp, chuẩn bị cho một
lễ hội.
- Nghe điền thông tin
thiếu về việc chuẩn bị đón
tết.
– Đọc hiểu về lễ Giáng
sinh.
- Viết kể lại một lễ hội
mà bản thân được dự
theo câu hỏi gợi ý
5
Unit 14: Wonders
of the word
- Hỏi, đáp lấy thông tin về
các địa danh nổi tiếng.
- Nghe một quảng cáo du
lịch và tìm lỗi sai.
- Đọc về một kì quan
thế giới.
- Viết thư kể cho bạn
về một chuyến đi du
lịch.
Unit 15: Compures - Nêu ý kiến và đáp lại ý
kiến của người khác.
- Nghe nắm thông tin
hoàn thành sơ đồ

- Đọc hiểu về một thư
viện bằng máy tính
- Viết sử dụng máy in
theo từ và gợi ý
- Luyện nói nêu ý kiến
và đáp lại ý kiến của
người khác.
Unit 16:Inventions - Hỏi, đáp về thời gian
phát minh, sáng chế ra
một số vận dụng.
- Nghe hiểu về quy trình
làm giấy.
- Đọc về một số đồ
điện gia dụng
- Viết về quy trình
làm cacoa theo từ và
tranh gợi ý.
- Luyện nói hỏi, đáp về
thời gian phát minh,
sáng chế ra một sổ vận
dụng.
6
6. Khung phân phối chương trình (theo PPCT của Sở GD-ĐT ban hành)
Học Kì II: 18 tuần = 52 tiết
Từ tuần 1 đến tuần 16: 3 tiết/tuần. Từ tuần 17 đến tuần 18: 2 tiết/ tuần
(Gồm cả các tiết dành cho ôn tập- kiểm tra thường xuyên và kiểm tra định kỳ
Bài/ Unit Tiết theo
PPCT
Số tiết/ bài Nội dung Kiểu bài
9. Unit 9: A first

54 1 Getting stared & L- R Language focus
55 2 Speak Developing Skill
56 3 Listen Developing Skill
57 4 Read Developing Skill
58 5 Write Developing Skill
59 6 Language focus Activity
10. Recycling 60 1 Getting stared & L- R Developing Skill
61 2 Speak Developing Skill
62 3 Listen Developing Skill
63 4 Read Developing Skill
64 5 Write Developing Skill
65 6 Language focus Activity
11. Traveling
around
66 1 Getting stared & L- R Language focus
67 2 Speak Developing Skill
68 3 Listen Developing Skill
69 4 Read Developing Skill
70 5 Write Developing Skill
71 6 Language focus Activity
72 1 Ôn tập Activity
73 1 Kiểm tra 45’ (3)
74 1 Getting stared & L- R Language focus
75 2 Speak Developing Skill
76 3 Listen Developing Skill
77 4 Read Developing Skill
78 5 Write Developing Skill
79 6 Language focus Activity
13. Festival 80 1 Getting stared & L- R Language focus
81 2 Speak Developing Skill

82 3 Listen Developing Skill
83 4 Read Developing Skill
84 5 Write Developing Skill
85 6 Language focus Language focus
14. Wonders of
the world
86 1 Getting stared & L- R Language focus
87 2 Speak+Listen Activity
88 3 Read Developing Skill
89 4 Write Language focus
7
90 5 Language focus Developing Skill
91 1 Ôn tập Activity
92 1 KIểm tra 45’(4) Activity
15. Computers 93 1 Getting stared & L- R Language focus
94 2 Speak Developing Skill
95 3 Listen+ Trả bài KT (4) Developing Skill
96 4 Read Developing Skill
97 5 Write Developing Skill
98 6 Language focus Activity
16. Inventions 99 1 Getting stared & L- R Language focus
100 2 Speak+ Listen Developing Skill
101 3 Read Developing Skill
102 4 Write Developing Skill
103 5 Language focus Activity
Reviews and
term test
104 1 Ôn tập Activity
105 1 Kiểm tra học kỳ II
8