Cuoc cach mang khoa hoc ki thuat

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.4 MB, 21 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Chương VI

CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ

VÀ XU HƯỚNG TỒN CẦU HỐ

Tiết 15

Bài 10

CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ

VÀ XU HƯỚNG TỒN CẦU HỐ NỬA

SAU THẾ KỈ XX

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Hết thời gian

1. Ngày ……đã làm cả thế giới kinh hoàng, đặt các quốc gia -

dân tộc đứng trước những thách thức và nguy cơ khó lường.

2. Cuộc chiến tranh Triều Tiên là “sản phẩm” của Chiến

tranh lạnh. Đúng hay sai.

3. Mĩ đã chịu ràng buộc trong Hiệp định Giơnevơ

(7/1954). Đúng hay sai.

4. Thực dân Pháp trở lại xâm lược Việt Nam vào ngày……..

5. Vị Tổng thống nào của Mĩ đã thiết lập quan hệ bình

thường hố quan hệ ngoại giao với Việt Nam?

6. Nhật Bản đã thiết lập quan hệ ngoại giao với

Việt Nam vào năm…

7. Tháng 1/1949, Liên Xô và các nước Đông Âu thành

lập…………

8. Sự kiện được xem khởi đầu cho chính sách chống

Liên Xô là ngày 12/3/1947, Tổng thống Truman đọc

thông điệp tại Quốc hội Mĩ. Đúng hay sai?

9.Tháng 5/1955, Liên Xô và các nước Đông Âu thành

lập Tổ chức Hiệp ước Vácsava. Đúng hay sai?

10. Ngày 4/4/1950, Mĩ thành lập Tổ chức Hiệp ước

Bắc Đại Tây Dương (NATO). Đúng hay sai?

0

1

10 123456789

:12345

123456789

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

I.

CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ

Tiết 15

Bài 10

CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ

VÀ XU HƯỚNG TỒN CẦU HỐ NỬA SAU THẾ KỈ XX

- Để giải quyết những đòi hỏi của cuộc
sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu
cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao
của con người.

1. Nguồn gốc và đặc điểm

Cách mạng khoa học - kĩ thuật bắt

nguồn từ đâu?

Đặc điểm của cách mạng khoa học - 
kĩ thuật hiện đại?

Cách mạng 
khoa học - kĩ thuật

hiện đại

Kĩ thuật

Sản xuất

Khoa học

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

I.

CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ

Tiết 15

Bài 10

CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ

VÀ XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ NỬA SAU THẾ KỈ XX

- Để giải quyết những đòi hỏi của cuộc
sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu
cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao
của con người.

1. Nguồn gốc và đặc điểm

- Đặc điểm của cách mạng khoa học-kĩ
thuật ngày nay là khoa học trở thành lực
lượng sản xuất trực tiếp

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

I.

CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ

Tiết 15

Bài 10

CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ

VÀ XU HƯỚNG TỒN CẦU HỐ NỬA SAU THẾ KỈ XX

1. Nguồn gốc và đặc điểm

Thảo luận nhóm:

2. Những thành tựu tiêu biểu

Nhóm 1: Nêu những thành tựu 
trong lĩnh vực khoa học cơ bản?

Nhóm 2: Nêu những thành tựu 
trong lĩnh vực công nhệ?

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

I.

CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ

Tiết 15

Bài 10

CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ

VÀ XU HƯỚNG TỒN CẦU HỐ NỬA SAU THẾ KỈ XX

1. Nguồn gốc và đặc điểm

Thảo luận nhóm:

2. Những thành tựu tiêu biểu

Nhóm 1: Nêu những thành tựu

trong lĩnh vực khoa học cơ bản?

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7></div>
(8)<div class='page_container' data-page=8></div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

I.

CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ

Tiết 15

Bài 10

CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ

VÀ XU HƯỚNG TỒN CẦU HỐ NỬA SAU THẾ KỈ XX

1. Nguồn gốc và đặc điểm

Thảo luận nhóm:

2. Những thành tựu tiêu biểu

- Đạt được những thành tựu to lớn trong
lĩnh vực khoa học cơ bản: Toán học, Vật

lí học, Hố học, Sinh học… Nhóm 2trong lĩnh vực công nhệ?: Nêu những thành tựu

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Công cụ sản xuất mới

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11></div>
(12)<div class='page_container' data-page=12></div>
(13)<div class='page_container' data-page=13></div>
(14)<div class='page_container' data-page=14></div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

I.

CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ

Tiết 15

Bài 10

CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ

VÀ XU HƯỚNG TỒN CẦU HỐ NỬA SAU THẾ KỈ XX

1. Nguồn gốc và đặc điểm

Thảo luận nhóm:

2. Những thành tựu tiêu biểu

Nhóm 3: Nêu những tác động tích 
cực và tiêu cực của cách mạng 
khao học - kĩ thuật?

- Tác động: (SGK)

II. Xu thế toàn cầu và những ảnh

hưởng của nó

Cách mạng khao học - kĩ thuật đã 
đưa nến hệ quả gì? Tồn cầu hố 
giúp gì cho sự phát triển?

- Tồn cầu hố là một xu thế tất yếu của
sự phát triển.

Bản chất của tồn cầu hố là gì?

- Bản chất của tồn cầu hoá là sự liên
hệ, ràng buộc lẫn nhau trong các mối
quan hệ kinh tế.

Xu thế toàn cầu hoá ngày nay 
được biểu hiện như thế nào?

- Biểu hiện: (SGK)

Tồn cầu hố đem lại thuận lợi và

khó khăn gì cho con người?

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

I.

Cách mạng khoa học - công nghệ

Tiết 15 Bài 10

CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ

VÀ XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ NỬA SAU THẾ KỈ XX

1. Nguồn gốc và đặc điểm

2. Những thành tựu tiêu biểu

- Tác động: (SGK)

II. Xu thế toàn cầu và những ảnh hưởng của nó

- Tồn cầu hố là một xu thế tất yếu của sự phát triển.

- Bản chất của toàn cầu hoá là sự liên hệ, ràng buộc lẫn nhau trong các mối quan hệ kinh tế.

- Biểu hiện: (SGK)

- Tích cực và tiêu cực: (SGK)

- Để giải quyết những đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu
cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người.

- Đặc điểm của cách mạng khoa học-kĩ thuật ngày nay là khoa học trở
thành lực lượng sản xuất trực tiếp

- Đạt được những thành tựu to lớn trong lĩnh vực khoa học cơ bản: Tốn học, Vật lí
học, Hố học, Sinh học…

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Tiết 15

Bài 10

CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ

VÀ XU HƯỚNG TỒN CẦU HỐ NỬA SAU THẾ KỈ XX

Trả lời:

Thảo luận nhóm:

- Thời cơ: Xu thế chung là hồ bình, ổn định và hợp tác phát

triển; Các quốc gia điều chỉnh chiến lược, lấy kinh tế làm trọng

điểm; Các nước đang phát triển có lợi thế “đi tắt đón đầu”…

- Thách thức: Hội nhập hợp lí, phát huy thế mạnh, hạn chế rủi

ro; điểm xuất phát thấp, hạn chế nhân lực; Sự cạnh tranh

quyết liệt, thường gây thiệt hại các nước đang phát triển; Vấn

đề hài hoà giữa truyền thống và hiện đại, những nguy cơ về ô

nhiễm môi trường…

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:

* Bài vừa học: Bài 10

- Nắm được những thành tựu tiêu biểu trong lĩnh vực khoa học - cơng nhệ?
- Vì sao nói: Tồn cầu hố vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các nước 
đang phát triển người?

* Bài vừa sắp học:

Tiết 16

Bài 11

TỔNG KẾT LỊCH SỬ THẾ GiỚI

HIỆN ĐẠI TỪ NĂM (1945-2000)

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19></div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Việt

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21></div>

Cuoc cach mang khoa hoc ki thuat

Chương VI

<b> CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ </b>

<b> </b>

<b> </b>

<b>VÀ XU HƯỚNG TỒN CẦU HỐ</b>

<b>Tiết 15</b>

<b> Bài 10 </b>

<b>CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ </b>

<b> VÀ XU HƯỚNG TỒN CẦU HỐ NỬA </b>

<b>SAU THẾ KỈ XX</b>

Hết thời gian

1. Ngày ……đã làm cả thế giới kinh hoàng, đặt các quốc gia -

dân tộc đứng trước những thách thức và nguy cơ khó lường.

2. Cuộc chiến tranh Triều Tiên là “sản phẩm” của Chiến

tranh lạnh. Đúng hay sai.

3. Mĩ đã chịu ràng buộc trong Hiệp định Giơnevơ

(7/1954). Đúng hay sai.

4. Thực dân Pháp trở lại xâm lược Việt Nam vào ngày……..

5. Vị Tổng thống nào của Mĩ đã thiết lập quan hệ bình

thường hố quan hệ ngoại giao với Việt Nam?

6. Nhật Bản đã thiết lập quan hệ ngoại giao với

Việt Nam vào năm…

7. Tháng 1/1949, Liên Xô và các nước Đông Âu thành

lập…………

8. Sự kiện được xem khởi đầu cho chính sách chống

Liên Xô là ngày 12/3/1947, Tổng thống Truman đọc

thông điệp tại Quốc hội Mĩ. Đúng hay sai?

9.Tháng 5/1955, Liên Xô và các nước Đông Âu thành

lập Tổ chức Hiệp ước Vácsava. Đúng hay sai?

10. Ngày 4/4/1950, Mĩ thành lập Tổ chức Hiệp ước

Bắc Đại Tây Dương (NATO). Đúng hay sai?

0

0

0

0

1

10

123456789

:12345

123456789

<b>I. </b>

<b> Tiết 15</b>

<b>Bài 10</b>

<b> </b>

<b>CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ </b>

<b> VÀ XU HƯỚNG TỒN CẦU HỐ NỬA SAU THẾ KỈ XX</b>

<b>1. Nguồn gốc và đặc điểm</b>

<b>I. </b>

<b> Tiết 15</b>

<b>Bài 10</b>

<b> </b>

<b>CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ </b>

<b> VÀ XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ NỬA SAU THẾ KỈ XX</b>

<b>1. Nguồn gốc và đặc điểm</b>

<b>I. </b>

<b> Tiết 15</b>

<b>Bài 10</b>

<b> </b>

<b>CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ </b>

<b> VÀ XU HƯỚNG TỒN CẦU HỐ NỬA SAU THẾ KỈ XX</b>

<b>1. Nguồn gốc và đặc điểm</b>

<b><sub>Thảo luận nhóm:</sub></b>

<b>2. Những thành tựu tiêu biểu</b>

<b>I. </b>

<b> Tiết 15</b>

<b>Bài 10</b>

<b> </b>

<b>CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ </b>

<b> VÀ XU HƯỚNG TỒN CẦU HỐ NỬA SAU THẾ KỈ XX</b>

<b>1. Nguồn gốc và đặc điểm</b>

<b>Thảo luận nhóm:</b>

<b>2. Những thành tựu tiêu biểu</b>

<b>I. </b>

<b> Tiết 15</b>

<b>Bài 10</b>

<b> </b>

<b>CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ </b>

<b> VÀ XU HƯỚNG TỒN CẦU HỐ NỬA SAU THẾ KỈ XX</b>

<b>1. Nguồn gốc và đặc điểm</b>