Đề 10 đề thi thử TN THPT môn tiếng anh theo cấu trúc đề minh họa 2021 có key

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHUẨN MINH HỌA SỐ 10
(Đề thi có 04 trang)

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NĂM 2021
Bài thi: NGOẠI NGỮ; Mơn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề
--------------------------

Họ, tên thí sinh:…………………………………………………………………………
Số báo danh:....................................................................................................................
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from
Question 1.
A. kite
B. bite
C. favorite
D. quite
Question 2.
A. coached
B. needed
C. wanted
D. beloved
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in
the position of primary stress in each of the following questions.
Question 3.
A. lemon
B. physics
C. decay
D. decade
Question 4
A. satisfactory

B. alternative
C. evaluate
D. continue
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following
questions.
Question 5. “Never say that again,.........................?”
A. don’t you
B. will you
C. do you
D. won’t you
Question 6. Gold.........................in California in the 19th century
A. was discovered
B. has been discovered
C. was discover
D. they discover
Question 7. Vietnam is
the top exporters of rice.
A. in
B. of
C. between
D. among
Question 8. It gets
when the winter is coming.
A. more and more cold
B. colder and colder
C. cold and colder
D. cold and less cold
Question 9. Charles was wearing
at the party.
A. a tie yellow silk funny

B. very funny wide yellow silk tie
C. a yellow silk funny tie
D. a funny wide yellow silk tie
Question 10. She was cooking while I my homework.
A.was done
B.was doing
C. am doing
D.have done
Question 11: ______ I heard the phone ring, I didn’t answer it.
A. Because
B. Only if
C. Even though
D. Provided that
Question 12: ______, she often wears in red.
A. After I met her
B. Whenever I meet her
C. By the time I met her
D. Until I will meet her
Question 13: ______ high school, Nam attended a university in the city centre.
A. Having finished
B. To have finished
C. Having been finished
D. To finish
Question 14: Judo players are______to their opponents and bow to each other before and after a contest.
A. respectfully
B.respectful
C. respectable
D. respect
Question 15: I ______ love with him because of his kind nature.
A. Fell down

B. fell to
C. fell about
D. fell in
Question 16: They have been______some measures to control traffic jam at rush hours.
A. imagined
B. taken
C. done
D. carried


Question 17: After a momentary
of concentration, Simon managed to regain his
focus and completed the test.
A. failure.
B. lapse.
C. fault.
D. error
Question 18: Mr Nam knows Hanoi City like the back of his____.He used to be a taxi driver there
for 10 years.
A. head
B. mind
C. hand
D. life
Question 19: Some people have the opinion that more developing countries should be given the
light
to become hosts of such international sporting events as Olympics and World Cup.
A. red
B. blue
C. green
D. yellow

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 20: Around 150 B.C. the Greek astronomer Hipparchus developed a system to classify stars according
to brightness.
A. record
B. shine
C. categorize
D. diversify
Question 21: Before the advent of the railways, communications were slow and difficult.
A. import
B. disappearance
C. introduction
D. arrival
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
Question 22: Unless the two signatures are identical, the bank won’t honour the check.
A. genuine
B. different
C. fake
D. similar
Question 23: She’s a bit down in the dumps because she’s got to take her exam again.
A. sad
B. embarrassed
C. confident
D. happy
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the fol lowing exchanges.
Question 24: - A: “Would you like me to send this package for you?” - B: “______”
A. That would be nice. Any problems?
B. Yes, please, if you don’t mind.
C. I’m sorry, but here you are.
D. No, thanks. I’m really busy.

Question 25: - Roger: “Wow! You look terrific in that new dress!” - Tina: “______”
A. Oh, what a pity!
B. I’m afraid so!
C. Thank you. I’m glad you think so.
D. Why dare you say so?
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30.
Christ the Redeemer is an Art Deco statue of Jesus Christ in Rio de Janeiro, Brazil, created by PolishFrench sculptor Paul Landowski and built by the Brazilian engineer Heitor da Silva Costa, in collaboration with
the French engineer Albert Caquot. The face was created by the Romanian (26) ______ Gheorghe Leonida. The
statue is 30 metres tall, not including its 8-metre pedestal, and its arms stretch 28 metres wide. By (27) ______ ,
it is approximately two-thirds the height of the Statue of Liberty’s height from base to torch.
The statue weighs 635 metric tons (625 long, 700 short tons), and is (28) ______ at the peak of the 700metre Corcovado mountain in the Tijuca Forest National Park overlooking the city of Rio. A symbol of
Christianity across the world, the statue has also become a cultural icon of both Rio de Janeiro and Brazil, and is
listed as (29) ______ of the New Seven Wonders of the World. The statue, (30) ______ was constructed
between 1922 and 1931, is made of reinforced concrete and soapstone.
(Adapted from />Question 26: A. artist
B. guitarist
C. stylist
D. scientist
Question 27: A. package
B. comparison
C. pleasure
D. occasion


Question 28: A. connected B. scratched
C. located
D. pointed
Question 29: A. other
B. each

C. another
D. one
Question 30: A. why
B. which
C. who
D. that
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions from 30 to 34.
Culture is the lens with which we evaluate everything around us; we evaluate what is proper or improper,
normal or abnormal, through our culture. If we are immersed in a culture that is unlike our own, we may
experience culture shock and become disoriented when we come into contact with a fundamentally different
culture. People naturally use their own culture as the standard to judge other cultures; however, passing
judgment could reach a level where people begin to discriminate against others whose “ways of being” are
different than their own—essentially, we tend to fear that which we do not understand.
Cultural diversity is important because our country, workplaces, and schools increasingly consist of
various cultural, racial, and ethnic groups. We can learn from one another, but first we must have a level of
understanding about each other in order to facilitate collaboration and cooperation. Learning about other
cultures helps us understand different perspectives within the world in which we live and helps dispel negative
stereotypes and personal biases about different groups.
In addition, cultural diversity helps us recognize and respect “ways of being” that are not necessarily our
own, so that as we interact with others, we can build bridges to trust, respect, and understanding across cultures.
Furthermore, this diversity makes our country a more interesting place to live, as people from diverse cultures
contribute language skills, new ways of thinking, new knowledge, and different experiences.
(Adapted from />Question 31: Which best serves as the title for the passage?
A. What is the function of culture?
B.How do people use own culture?
C.Why is cultural diversity a “good thing”?
D.How can we learn from one another?
Question 32: The word “their” in paragraph 2 refers to ______.
A. evels

B. people
C. others
D. ways of being
Question 33: What is mentioned in paragraph 1 as the main reason for discrimination?
A. valuating everything
B. immersing in a culture
C. ontacting with a different culture
D. making judgment
Question 34: The word “dispel” in paragraph 3 is closest in meaning to ______.
A. liminate
B. contain
C. realize
D. discuss
Question 35: Before we can learn from people from other cultures, we need to ______.
A. understand one another
B. facilitate collaboration
C. have different perspectives
D. form personal biases
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions from 35 to 42.
There are several ways to measure how often men and women appear in news photos. One way is to think
about all the photos together as making up one big crowd of people and estimating what share are women
versus men. Women made up 33% of all the 53,067 individuals identified in news post images, while men made
up the other 67%.
Another way to look at the data is to examine the mix of people who appear in each image. Across the
22,342 posts with photos containing identifiable human faces, more than half of them exclusively showed men,


while less than a quarter showed exclusively women. The remaining images show at least one man and one
woman.

All 17 news outlets included in the study showed more men than women in news images on Facebook
during the study period. The share of individuals who were identified as women by the model ranges from 25%
to 46%, by outlet.
While these findings are striking, there is no perfect benchmark or “true ratio” for how often men and
women should be portrayed in news images on social media. Yes, the U.S. population is divided nearly in half,
male versus female. But, for example, all the representational coverage of professional football teams would
return results overwhelmingly dominated by male faces. Coverage of the U.S. Senate – currently 25% female –
might do the same. In addition, the analysis did not address whether the content of the news stories that
accompanied the images was more focused on men or women.
The analysis also reveals other ways that men are more prominent in news images on Facebook. In photos
that showed two or more people, men tend to outnumber women. And men’s faces take up more space when
shown, with the average male face being 10% larger than the average female face across all photos with people.
(Adapted from />Question 36: Which of the following best serves as the title for the article?
A. Big Crowd of People and the Share of Women and Men
B. Men and Women in News Images by Outlet
C. Men Appear Twice as Often as Women in News Photos on Facebook
D. The analysis of news images on Facebook
Question 37: How many of the 22,342 posts with photos containing identifiable human faces showed only
women?
A. 25%
B. 33%
C. 75%
D. 46%
Question 38: The word “exclusively” in paragraph 2 most probably means ______.
A. perfectly
B. uniquely
C. honestly
D. naturally
Question 39: The word “striking” in paragraph 4 is closest in meaning to ______.
A. impressive

B. impartial
C. creative
D. inactive
Question 40: Which of the following is TRUE, according to the article?
A. Women accounted for 67% of all the 53,067 individuals identified in news post images.
B. More than half of the 22,342 posts with photos show at least one man and one woman.
C. Currently 25% of the U.S. Senate are female.
D. Women’s faces take up more space when shown.
Question 41: The word “that” in paragraph 4 refers to ______.
A. the analysis
B. the content
C. the images
D. the news stories
Question 42: What may be the reason why men are more prominent in news images?
A. Women are whiter than men.
B. Men’s face was bigger than women’s.
C. Women didn’t like taking photos.
D. Men didn’t make up.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in
each of the following questions.
Question 43: My mother and her friends always went out together every weekend
A
B
C
D
Question 44: He is a handsome, intelligent and friendly student in her school.
A
B
C
D

Question 45: They have carried exhausting research into the effects of smartphone on schoolchildren’s
A
B


behaviour and their academic performce
C
D
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each
of the following questions
Question 46: I have never listened to jazz music before.
A. This is the first jazz music I listen to.
B. This is the first time I listen to jazz music.
C. This is the first time I have listened to jazz music.
D. This is the first time I listened to jazz music.
Question 47: “Please, let my child go!” she begged the kidnapper.
A. She begged the kidnapper to let her child to go.
B. She pleaded with the kidnapper to release her child.
C. She solemnly ordered the kidnapper to set her child free.
D. She pleaded the kidnapper to let her child go.
Question 48: It is necessary to do your homework everyday.
A.You needn’t do your homework everyday.
B. You must do your homework everyday.
C. You shouldn’t do your homework everyday.
D. You are able to do your homework everyday.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of
sentences in the following questions
Question 49: Marie didn’t turn up at John’s birthday party. I feel so sorry for that.
A. If only Marie turn up at John’s birthday party.
B. I wish Marie had turned up at Johns birthday party.

C. I wished Marie wouldn’t turn up at John’s birthday party.
D. It’s a shame Marie had turned up at John’s birthday party.
Question 50: John didn’t understand what the story was about until he saw the film based on it.
A. He doesn't understand what the story is about.
B. Not until Jonh saw the film based on the story did he understand what it was about.
C. It was until he saw the film based on it that John understood what the story was about.
D. John went to see the film before she read the story.

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Question 1. C


kite /kaɪt/ bite /baɪt/
favorite /ˈfeɪvərɪt/ quite /kwaɪt/
Từ gạch chân trong câu C phát âm / aɪ/là còn lại đọc là /ɪ/
Chọn C
Question 2. A coached /kəʊtʃt/ needed /niːdɪd/ wanted /ˈwɒntɪd/ beloved /bɪˈlʌvɪd/
Từ gạch chân trong câu A phát âm là /ɪd/còn lại đọc là /t/ ChọnA
Question 3: C
A. lemon /ˈlem.ən/
B. physics /ˈfɪz.ɪks/
C. decay /dɪˈkeɪ/
D. decade /ˈdek.eɪd/
Câu C trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, còn lại rơi vào âm tiết thứ 1.
Chọn C
Question 4. A
A. satisfactory /ˌsætɪsˈfæktəri/
B. alternative /ɔːlˈtɜːnətɪv/
C. evaluate /ɪˈvæljueɪt/
D. continue /kənˈtɪnjuː/

Câu A trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3, còn lại là âm tiết thứ 2.
Question 5: B
Kiến thức: Câu hỏi đi
Giải thích:
Câu hỏi đi của Câu mệnh lệnh dùng để yêu cầu người khác một cách lịch sự.
Công thức: V/ Don’t + V, will you?
Tạm dịch: Đừng bao giờ nói như vậy nữa, được chứ?
Question 6.A
Phương pháp giải:
Kiến thức: Câu bị động:
Giải chi tiết: Câu bị động thì Quá khứ đơn. Hành động được nhấn mạnh việc tìm thấy vàng
S + động từ tobe + V-ed/V3
Tạm dịch : Vàng được tìm thấy ở California vào thế kỷ 19
Question 7. D
Between: giữa (2 người, 2 vật)
Among: giữa ( 3 người/ vật trở lên)
Tạm dịch: Việt Nam là một trong những nước đứng đầu về xuất khẩu gạo
Question 8. B
Cấu trúc so sánh kép cùng một tính từ:
- Tính từ/Trạng từ ngắn:
S + V + adj/ adv + er + and + adj/ adv + er
- Tính từ/Trạng từ dài:
S + V + more and more + adj/ adv
Tạm dịch: Trời càng ngày càng lạnh khi mùa đông đến.

Question 9. Đáp án D


Giải thích:
Trật tự tính từ: Ghi nhớ cụm OpSASCOMP: Opinion ý kiến/ đánh giá cá nhân - Size kích cỡ - Age cũ/mới

- Shape hình dáng - Color màu sắc - Origin nguồn gốc - Material chất liệu - Purpose mục đích sử dụng.
Đối chiếu các từ đã cho ta sắp xếp được:
Funny (ngộ nghĩnh) - opinion Wide (rộng) - size
Yellow (vàng) - color Silk (lụa) - material
Dịch nghĩa: Charles đeo một chiếc cà vạt rất ngộ nghĩnh, to, màu vàng bằng lụa đến bữa tiệc.
Question 10. B
Kiến thức: Sự phối hợp về thì của động từ
Thì qúa tiếp diễn, trong câu diến tã các hành động đang xáy ra song song tại một thời điểm trong quá khứ.
S+ was/ were+ V-ing while +S+ was/were+ V-ing
A.was done B.was doing C. am doing
D. have done
Question 11. C
Kiến thức: Liên từ
Giải thích:
Because: bởi vì
Only if: chỉ nếu
Even though: mặc dù
Provided that: miễn là
Tạm dịch: Mặc dù tôi nghe thấy tiếng chuông điện thoại reo nhưng tôi không trả lời.
Question 12: B
Kiến thức mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian
After (sau khi )+ S+ have + v3/ed
Whenerver: (bất kì khi nào)+ S+ V( s/es)
By the time : vào lúc
Until :S+ V( s/es)
Tạm dich: Bất kì khi nào tơi gặp cơ ấy, cơ ấy cũng mặc đồ màu đỏ
Question 13. A
Kiến thức: Rút gọn 2 mệnh đề cùng chủ ngữ
Giải thích:
Khi hai mệnh đề có cùng chủ ngữ “Nam”, ta có thể rút gọn một mệnh đề mang nghĩa chủ động về dạng V-ing

hoặc Having Ved/ V3 (khi hành động được rút gọn xảy ra trước hành động trong mệnh đề còn lại). to V: để mà
(chỉ mục đích)
Tạm dịch: Sau khi tốt nghiệp trung học, Nam học một trường đại học ở trung tâm thành phố.
Question 14. B
Kiến thức: Từ loại
Giải thích:
respectfully (adv): [với vẻ] tơn trọng, tơn kính
respectful to sb (a): [tỏ vẻ] tơn trọng, tơn kính
respectable (a): đứng đắn; đàng hồng
respect (v): tơn trọng, tơn kính
Sau động từ “are” cần dùng tính từ.
Tạm dịch: Các cầu thủ Judo tơn trọng đối thủ của họ và cúi chào nhau trước và sau một cuộc thi.
Question 15. D
Kiến thức: Cụm động từ


Giải thích: Cụm “fall in love with sb”: yêu ai, sa vào lưới tình của ai
Tạm dịch: Tơi u anh ấy vì bản chất tốt bụng của anh ấy.
Chọn D
Question 16. B.
Giải thích:
to take + measures: áp dụng các biện pháp.
Tạm dịch: Họ đã được thực hiện một số biện pháp để kiểm sốt tình trạng kẹt xe vào giờ cao điểm.
Question 17. B
Ta xét nghĩa các phương án:
A. failure (n): sự thất bại, sự hỏng hóc, sự khơng làm được việc gì
B. lapse (n): sự mất tập trung (trong khoảng thời gian ngắn), sự đãng trí; sự suy đồi; quãng thời gian
nghỉ
C. fault (n): khuyết điểm; lỗi lầm, tội lỗi, sự sai lầm
D. error (n): sự sai lầm, sai sót, lỗi

Dựa vào nghĩa của các phương án trên đây ta thấy phương án hợp nghĩa nhất là B.
Question 18.C
Kiến thức thành ngữ/ cụm từ cố định
- head (n): đầu
- mind (n): trí óc, tâm trí
- hand (n): tay
- life (n): cuộc sống
+ know sb/ sth like the back of one’s hand ~ to be very familiar with somebody/something: hiểu biết rất
rõ, biết rõ như lịng bàn tay
Dịch: Ơng Nam biết thành phổ Hà Nội rõ như lòng bàn tay. Ông ấy từng lái xe taxi ở đó 10 năm
Question 19. C
Kiến thức từ vựng/ cụm từ
Cụm từ: be given the green light to do st: được phép làm gì
Tạm dịch: Một vài người có ý kiến rằng những nước đang phát triển nên được cho phép trở thành những nước
chủ nhà của những sự kiện thể thao tầm cỡ quốc tế như Olympics và World Cup.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 20. C Giải thích: Around 150 B.C. the Greek astronomer Hipparchus developed a
system to classify stars according to brightness. (Khoảng năm 150 trước
Công nguyên, nhà thiên văn học Hy Lạp Hipparchus đã phát triển một hệ
thống để phân loại các ngôi sao theo độ sáng.)
A. record (v.): ghi chép
B. shine (v.): tỏa sáng
C. categorize (v.): phân loại
D. diversify (v.): đa dạng hóa
Vậy classify có nghĩa tương đồng với phương án C.
Question 21. D Giải thích: Before the advent of the railways, communications were slow
and difficult. (Trước khi có sự ra đời của đường sắt, thơng tin liên lạc rất
chậm và khó khăn.)
A. import (n.): sự nhập khẩu
B. disappearance (n.): sự biến

mất
C. introduction (n.): sự giới thiệu
D. arrival (n.): sự xuất hiện
Vậy advent có nghĩa tương đồng với phương án D.


Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
Question 22. B
Giải thích: Unless the two signatures are identical, the bank won’t honor
the check. (Trừ khi hai chữ ký giống hệt nhau, ngân hàng sẽ khơng chi trả
séc.)
A. genuine (adj.): chính hiệu
B. different (adj.): khác nhau
C. fake (adj.): giả
D. similar (adj.): tương tự
Vậy identical có nghĩa tương phản với phương án B.
Question 23. D
Giải thích: She’s a bit down in the dumps because she’s got to take her
exam again. (Cô ấy cảm thấy khơng vui một chút vì cơ ấy phải làm bài thi
một lần nữa.)
A. sad (adj.): buồn bã
B. embarrassed (adj.): bối rối
C. confident (adj.): tự tin
D. happy (adj.): hạnh phúc
Vậy down in the dumps có nghĩa tương phản với phương án D.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the fol lowing exchanges.
Question 24. B
Giải thích: Lời đáp cần đồng ý một cách lịch sự đối với lời đề nghị giúp
đỡ.

A. Điều đó thật tuyệt. Có vấn đề gì khơng? B. Có, làm ơn, nếu bạn
khơng phiền.
C. Tôi xin lỗi, nhưng bạn đây rồi.
D. Không, cảm ơn. Tơi thực
sự bận rộn.
Dịch nghĩa:
- A: “Bạn có muốn tơi gửi gói q này cho bạn khơng?” - B: “Có, làm
ơn, nếu bạn khơng phiền.”
Question 25. C
Giải thích: Lời đáp cần đưa ra phản hồi lịch sự với lời khen từ Roger.
A. Ơi, thật đáng tiếc!
B. Tơi e là như vậy!
C. Cảm ơn bạn. Tơi rất vui vì bạn nghĩ vậy. D. Tại sao bạn dám nói như
vậy?
Dịch nghĩa: - Roger: “Ơi! Bạn trơng thật tuyệt vời trong chiếc váy mới
đó!” - Tina: “Cảm ơn bạn. Tơi rất vui vì bạn nghĩ vậy.”
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30.
Question 26. A
Giải thích: Phương án A phù hợp về nghĩa.
A. artist (n.): nghệ sĩ
B. guitarist (n.): người chơi
ghi-ta
C. stylist (n.): nhà tạo mốt
D. scientist (n.): nhà khoa
học
Question 27. B
Giải thích: By comparison: khi so sánh
Question 28. C

Question 29. D
Question 30. B

Giải thích: Phương án C phù hợp về nghĩa.
A. connected (v.): kết nối
B. scratched (v.): cào, gãi
C. located (v.): nằm ở
D. pointed (v.): chỉ
Giải thích: one of + N (pl.): một trong những…
Giải thích: Đại từ quan hệ “which” thay cho sự vật “The statue” trước
đó, các phương án khác khơng có chức năng này.


Dịch nghĩa toàn bài:
Christ the Redeemer là một bức tượng nghệ thuật Chúa Jesus Christ ở Rio de Janeiro, Brazil, được tạo ra
bởi nhà điêu khắc người Pháp gốc Ba Lan Paul Landowski và được xây dựng bởi kỹ sư người Brazil Heitor da
Silva Costa, hợp tác với kỹ sư người Pháp Albert Caquot. Khuôn mặt được tạo ra bởi nghệ sĩ Rumani Gheorghe
Leonida. Bức tượng cao 30 mét, không bao gồm bệ 8 mét và cánh tay của nó rộng 28 mét. Để so sánh, nó cao
khoảng hai phần ba chiều cao của tượng Nữ thần Tự do từ chân đế đến ngọn đuốc.
Bức tượng nặng 635 tấn và nằm trên đỉnh núi Corcovado dài 700 mét trong Công viên Quốc gia Rừng
Tijuca nhìn ra thành phố Rio. Là biểu tượng của Kitơ giáo trên tồn thế giới, bức tượng cũng đã trở thành một
biểu tượng văn hóa của cả Rio de Janeiro và Brazil, và được liệt kê là một trong Bảy kỳ quan thế giới mới. Bức
tượng được xây dựng từ năm 1922 đến 1931 được làm bằng bê tông cốt thép và đá xte-atit.
Question 31. C
Dịch nghĩa câu hỏi:Lựa chọn nào làm tiêu đề tốt nhất cho đoạn văn?
A. Chức năng của văn hóa là gì?
B. Làm thế nào để mọi người sử dụng văn hóa riêng?
C. Tại sao sự đa dạng về văn hóa là một điều tốt?
D. Làm thế nào chúng ta có thể học hỏi lẫn nhau?
Giải thích: Đoạn văn chủ yếu nói về mặt tích cực của sự đa dạng văn

hóa nên phương án C phù hợp.
Question 32. B
Dịch nghĩa câu hỏi:Từ “their” trong đoạn 2 đề cập đến ______.
A. cấp độ
B. người ta
C. người khác
D.
cách sống
Giải thích: “…, passing judgment could reach a level where people
begin to discriminate against others whose “ways of being” are
different than their own”
Question 33. D
Dịch nghĩa câu hỏi:Điều gì được đề cập trong đoạn 1 là lý do chính
cho sự phân biệt đối xử?
A. đánh giá mọi thứ
B. đắm chìm trong một
nền văn hóa
C. tiếp xúc với một nền văn hóa khác
D. đưa ra phán xét
Giải thích: Thơng tin có ở câu: “…, passing judgment could reach a
level where people begin to discriminate against others whose “ways
of being” are different than their own”
Question 34. A
Dịch nghĩa câu hỏi:Từ “dispel” trong đoạn 3 có nghĩa gần nhất với
______.
A. loại bỏ
B. chứa đựng
C. nhận ra
D.
thảo luận

Giải thích: “dispel” có nghĩa là “loại bỏ”, gần nghĩa với phương án
A.
Question 35. A
Dịch nghĩa câu hỏi:Trước khi chúng ta có thể học hỏi từ những
người từ các nền văn hóa khác, chúng ta cần phải ______.
A. hiểu nhau
B. tạo điều kiện hợp tác
C. có quan điểm khác nhau
D. hình thành thành kiến
cá nhân
Giải thích: Thơng tin có ở câu: “We can learn from one another, but
first we must have a level of understanding about each other in order
to facilitate collaboration and cooperation.”


Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions from 35 to 42.
Question 36. C
Dịch nghĩa câu hỏi:Lựa chọn nào sau đây làm tiêu đề tốt nhất cho
bài viết?
A. Đám đông người dân và tỷ trọng của phụ nữ và nam giới
B. Đàn ông và phụ nữ trong in tức hình ảnh của nơi đưa tin
C. Đàn ông xuất hiện thường xuyên hơn hai lần so với phụ nữ trong
tin tức ảnh trên Facebook
D. Phân tích hình ảnh tin tức trên Facebook
Giải thích: Bài đọc chủ yếu nói về việc đàn ơng xuất hiện thường
xuyên hơn so với phụ nữ trong tin tức ảnh trên Facebook nên phương
án C phù hợp.
Question 37. A
Dịch nghĩa câu hỏi:Có bao nhiêu trong số 22.342 bài đăng có ảnh

chứa khn mặt người có thể nhận dạng chỉ có phụ nữ?
A. 25%
B. 33%
C. 75%
D.
46%
Giải thích: Thơng tin có ở câu: “Across the 22,342 posts with photos
containing identifiable human faces, more than half of them
exclusively showed men, while less than a quarter showed exclusively
women.”
Question 38. B
Dịch nghĩa câu hỏi:Từ “exclusively” trong đoạn 2 nhiều khả năng
có nghĩa là ______.
A. hồn hảo
B. duy nhất
C. trung thực
D.
tự nhiên
Giải thích: “exclusively” có nghĩa là “chỉ riêng”, gần nghĩa với
phương án B.
Question 39. A
Dịch nghĩa câu hỏi:Từ “striking” trong đoạn 4 có nghĩa gần nhất
với ______.
A. ấn tượng
B. vô tư
C. sáng tạo
D.
không hoạt động
Giải thích: “striking” có nghĩa là “ấn tượng”, gần nghĩa với phương
án A.

Question 40. C
Dịch nghĩa câu hỏi:Điều nào sau đây là ĐÚNG, theo bài báo?
A. Phụ nữ chiếm 67% trong tổng số 53.067 cá nhân được xác định
trong hình ảnh bài đăng tin tức.
B. Hơn một nửa trong số 22.342 bài đăng có ảnh cho thấy ít nhất một
nam và một nữ.
C. Hiện tại 25% trong Thượng viện Hoa Kỳ là nữ.
D. Khuôn mặt phụ nữ chiếm nhiều không gian hơn khi hiển thị.
Giải thích: Thơng tin có ở câu: “Coverage of the U.S. Senate –
currently 25% female – might do the same.”
Question 41. D
Dịch nghĩa câu hỏi:Từ “that” trong đoạn 4 đề cập đến ______.
A. phân tích
B. nội dung
C. hình ảnh
D. những câu chuyện tin tức
Giải thích: “In addition, the analysis did not address whether the
content of the news storiesthat accompanied the images was more


focused on men or women.”

Question 42. B

Dịch nghĩa câu hỏi:Điều gì có thể là lý do tại sao đàn ơng nổi bật
hơn trong hình ảnh tin tức?
A. Phụ nữ trắng hơn nam giới.
B. Đàn ơng mặt có khn mặt to hơn phụ nữ.
C. Phụ nữ khơng thích chụp ảnh.
D. Đàn ơng đã khơng trang điểm.

Giải thích: Thơng tin có ở câu: “…,with the average male face
being 10% larger than the average female face across all photos with
people.”

Dịch nghĩa tồn bài:
Có một số cách để đo tần suất đàn ông và phụ nữ xuất hiện trong ảnh tin tức. Một cách là suy nghĩ về tất
cả các bức ảnh cùng nhau khi tạo thành một đám đơng lớn và ước tính tỷ trọng phụ nữ so với nam giới. Phụ nữ
chiếm 33% trong tổng số 53.067 cá nhân được xác định trong các hình ảnh đăng tin tức, trong khi đàn ông
chiếm 67% còn lại.
Một cách khác để xem dữ liệu là kiểm tra sự pha trộn của những người xuất hiện trong mỗi hình ảnh. Trên
22.342 bài đăng có ảnh chứa khn mặt người có thể nhận dạng, hơn một nửa trong số đó chỉ dành riêng cho
nam giới, trong khi chưa đến một phần tư cho thấy phụ nữ. Những hình ảnh cịn lại cho thấy ít nhất một nam và
một nữ.
Tất cả 17 nơi phân phối tin tức trong nghiên cứu cho thấy nhiều đàn ông hơn phụ nữ trong các hình ảnh
tin tức trên Facebook trong thời gian nghiên cứu. Tỷ lệ của các cá nhân được xác định là phụ nữ theo mơ hình
dao động từ 25% đến 46%, theo từng nơi phân phối.
Mặc dù những phát hiện này rất đáng chú ý, nhưng khơng có điểm chuẩn hoàn hảo hay tỷ lệ đúng sự thật
về mức độ thường xuyên của đàn ông và phụ nữ trong các hình ảnh tin tức trên phương tiện truyền thông xã hội.
Vâng, dân số Hoa Kỳ được chia gần một nửa nam so với nữ. Nhưng, ví dụ, tất cả các phạm vi bao phủ đại diện
của các đội bóng đá chuyên nghiệp sẽ trả lại kết quả áp đảo bởi các khuôn mặt nam. Mức độ bao phủ của
Thượng viện Hoa Kỳ - hiện là nữ 25% - có thể cũng giống như vậy. Ngồi ra, phân tích không đề cập đến việc
nội dung của những câu chuyện tin tức đi kèm với hình ảnh được tập trung nhiều hơn vào đàn ơng hay phụ nữ.
Phân tích cũng tiết lộ những cách khác mà đàn ông nổi bật hơn trong hình ảnh tin tức trên Facebook.
Trong những bức ảnh cho thấy hai người trở lên, đàn ơng có xu hướng đông hơn phụ nữ. Và khuôn mặt đàn ông
chiếm nhiều không gian hơn khi hiển thị, với khuôn mặt nam trung bình lớn hơn 10% so với khn mặt nữ
trung bình trên tất cả các bức ảnh với mọi người.
Question 43: C
Kiến thức: về sự phù hợp trạng ngữ chỉ thời gian với động từ
Đáp án C : went – go
Question 44: Đáp án D

her  his
Kiến thức: Sự hồ hợp giữa chủ ngữ và tính từ sở hữu cách
Sau to be giữa danh từ là một tính từ
Question 45: A

exhausting – exhaustive


Kiến thức về từ dễ nhầm
Exhausting (adj) gây kiệt sức
Exhaustive ( adj): chi tiết cụ thể
Dịch: Họ đã tiến hành nghiên cứu chi tiết về ảnh hưởng của điện thoại thông minh đến cách cư sử của học sinh
và cách thể hiện học tập của họ
Question 46: C
Kiến thức: cấu trúc sử dụng thì hiện tại hồn thành
Giải thích:
Cấu trúc: This is the first/ second/ third... time + S + have/ has + (ever) + Vp2
Tạm dịch: Đây là lần đầu tiên tôi nghe nhạc jazz.
Question 47: Đáp án B
Dịch câu đề: “Làm ơn hãy để cho con tôi đi!” cơ gái cầu xin kẻ bắt cóc.
A. Khơng dịch vì sai ngữ pháp chỗ “to go” vì let + O + V bare.inf
B. Cơ gái cầu xin kẻ bắt cóc thả con của cô ấy ra. → đúng nghĩa, đúng ngữ pháp.
Ta có cấu trúc plead with sb to V- cầu xin ai đó làm gì
C. Cơ gái trang nghiêm ra lệnh cho kẻ bắt cóc giải thốt cho con mình. → sai nghĩa so với câu gốc.
D. Khơng dịch vì sai ngữ pháp ở chỗ thiếu giới từ with trước the kidnapper (theo cấu trúc được đề cập ý B)
→ Chọn đáp án B
Question 48: B
Kiến thức về modal verb
Cần làm bài tập về nhà hàng ngày.
A.Bạn cần làm bài tập về nhà hàng ngày.

B. Bạn phải làm bài tập về nhà hàng ngày.
C. Bạn không nên làm bài tập về nhà hàng ngày.
D. Bạn có thể làm bài tập về nhà hàng ngày.
Question 49: B
Dịch câu gốc: Marie đã không đến bữa tiệc sinh nhật của John. Tôi cảm thấy rất tiếc vì điều đó.
Tình huống xảy ra trong quá khứ vì vậy chúng ta sẽ sử dụng câu ước khơng có thật trong q khứ.
S + wish(es/ed) + S + had (not) + P2.
Dịch các phương án.
A. Sai ngữ pháp: turn up, lẽ ra phải là had turned up → loại A
B. Tôi ước Marie đã đến bữa tiệc sinh nhật của John.
C. Tôi đã ước rằng Marie sẽ không đến bữa tiệc của John (Câu này đang viết theo câu ước mong muốn có một
sự thay đổi trong tương lai, vừa khơng đúng với tình huống ở quá khứ vừa không hợp ngữ nghĩa với câu gốc)
→ loại C
D. Thật là đáng tiếc khi Marie xuất hiện tại bữa tiệc sinh nhật của John. → sai về nghĩa, loại D.
Question 50: B
Kiến thức câu đảo ngữ
Not until + Clause of time/ N( time) TDT + S + V + St


John didn Nhận hiểu câu chuyện kể về điều gì cho đến khi anh ta thấy fi lm dựa trên nó.
A. Anh ấy khơng hiểu câu chuyện nói về cái gì.
B. Mãi đến khi Jonh nhìn thấy bộ phim dựa trên nó, anh ta mới hiểu câu chuyện nói về cái gì.
C. Cho đến khi anh ấy xem bộ phim dựa trên nó, John mới hiểu câu chuyện nói về cái gì.
D. John đã đi xem phim trước khi cơ ấy đọc truyện.