Tải bản đầy đủ (.ppt) (19 trang)

T66 Bai 60 Dinh luat bao toan nang luong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (979.18 KB, 19 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

1


<b>Tiết 66- bài 60 : </b>

<b>Định luật</b>



<b> bảo toàn Năng l ợng </b>



Bi


Bi <sub>A</sub> <sub>B</sub>


Bi


h<sub>1</sub>


h<sub>2</sub>
C


h<sub>3</sub>


1: Xuống dốc 0.8 s 2: Lªn dèc 2s 3: Xuèng dèc 1s 4: Lên dốc 2.2 s


Bi


<b>Trigger </b><b> L u ảnh</b>


h<sub>1</sub>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

2

KiÓm tra bµi cị



Câu 1: Ta nhận biết trực tiếp đ ợc một vật có nhiệt nhiệt năng khi


vật đó có kh nng no?


A. Làm tăng thể tích các vật khác.
B. Làm nóng các vật khác.


C. Sinh ra lc y lm vật khác chuyển động.
D. Nổi đ ợc trên mặt n ớc.


Câu 2: Trong các dụng cụ tiêu thụ điện năng, điện năng đ ợc biến
đổi thành dạng năng l ợng nào để có thể sử dụng trực tiếp ? Cho
ví dụ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

3


<i>Từ hàng nghìn năm tr ớc đây, con ng ời đã mơ ớc </i>


<i>và tốn nhiều cơng sức để tìm cách chế tạo ra một </i>


<i>thiết bị máy móc có thể làm việc, giúp con ng ời </i>


<i>thực hiện công mà không phải cung cấp cho nó </i>


<i>một năng l ợng nào cả. Những máy móc này gọi </i>


<i>là động cơ vĩnh cửu, có thể làm việc liên tục, </i>


<i>không bao giờ ngừng. Chúng ta hãy xét kỹ xem vì </i>


<i>sao ớc mơ đó khơng thực hiện đ ợc.</i>



Đó là vấn đề nghiên cu ca bi hụm nay:



<b>Tiết 66- bài 60 :</b>


<b>Định luật</b>


<b> bảo toàn</b>




</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

4


<b>Tiết 66 Định luật bảo toàn năng l ợng</b>


<b>1. Bin i th nng thành động </b>
<b>năng và ng ợc lại. Hao hụt cơ </b>
<b>năng</b>


h<sub>1</sub> <sub>h</sub>


2


A


C


B


<b>a. </b>ThÝ nghiÖm


Bè trí thí nghiệm nh hình bên


Th viờn bi ln từ độ cao h<sub>1. </sub>Quan
sát CĐ của viên bi, đánh dấu vị trí
của viên bi khi lên đến độ cao B
có độ cao lớn nhất h<sub>2 </sub>ở bên phải.
C1 Hãy chỉ rõ thế năng và động
năng của viên bi đã biến đổi nh
thế nào khi viên bi CĐ từ A đến C
rồi từ C đến B.



TLC1 Từ A đến C thế năng biến
đổi thành động năng.


Từ C đến B động năng biến đổi
thành thế nng.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

5


<b>Tiết 66 Định luật bảo toàn năng l ợng</b>


h<sub>1</sub> <sub>h</sub>


2


A


C


B


C2 So sánh thế năng ban đầu mà ta cung
cấp cho viên bi ở vị trí A và thế năng viên
bi có ở điểm B.


TLC2 Thế năng viên bi ở A lớn hơn thế
năng viên bi ở điểm B.


C3 Thiết bị TN trên có thể làm cho viên
bi có thêm nhiều năng l ợng thế năng mà


ta cung cấp cho nó ban đầu không?
Trong quá trình viên bi viên bi CĐ, ngoài
cơ năng ra còn có năng l ợng mới nào
xuất hiƯn kh«ng?


TLC3 Viên bi khơng thể có thêm nhiều
năng l ợng hơn thế năng mà ta đã cung
cấp cho nó lúc ban đầu. Ngồi cơ năng ra
cịn có nhiệt năng xuất hiện do ma sát.


<b>1. Biến đổi thế năng thành động năng </b>
<b>và ng ợc li. Hao ht c nng</b>


Đọc phần SGK


I. Sự chuyển hoá Năng l ợng trong các hiện t ợng cơ, nhiệt, điện


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

6


I. Sự chuyển hoá Năng l ợng trong các hiện t ợng cơ, nhiệt, điện


<b>Tiết 66 Định luật bảo toàn năng l ỵng</b>


<b>1. Biến đổi thế năng thành động </b>
<b>năng và ng ợc lại. Hao hụt cơ </b>
<b>năng</b>


<b>a. </b>ThÝ nghiÖm


Trong các hiện t ợng tự nhiên, th


ờng có sự biến đổi giữa thế năng
và động năng, cơ năng luôn luôn
giảm. Phần cơ năng hao hụt đi đã
chuyển hoá thành nhiệt nng.


b. Kết luận 1


* Nếu cơ năng của vật tăng lên so
với ban đầu thì phần tăng thêm là do
năng l ợng khác chuyển hoá thành.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

7
Bi


Bi


<b>Tiết 66 Định luật bảo toàn năng l ợng</b>


<b>1. Biến đổi thế năng thành động năng và ng ợc lại. Hao hụt cơ năng</b>


ThÝ nghiƯm m« pháng


h<sub>1</sub>


Bi


h<sub>2</sub>
A


C



B


h<sub>3</sub>


1: Xng dèc 0.8 s 2: Lªn dèc 2s 3: Xuèng dèc 1s 4: Lªn dèc 2.2 s


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

8


<b>TiÕt 66 Định luật bảo toàn năng l ợng</b>


I. Sự chuyển hoá Năng l ợng trong các hiện t ợng cơ, nhiệt, điện


2. Bin i c nng thnh in nng và ng ợc lại. Hao hụt cơ năng


h<sub>1</sub>


h<sub>2</sub>


1. Biến đổi thế năng thành động năng và ng ợc lại. Hao hụt cơ năng


QS hiện t ợng xảy ra với MPĐ, ĐCĐ và quả nặng B khi ta thả quả nặng A chuyển động
từ trên xuống d ới.


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

9


<b>Tiết 66 Định luật bảo toàn năng l ợng</b>


I. Sự chuyển hoá Năng l ợng trong các hiện t ợng cơ, nhiệt, điện



2. Bin i c nng thành điện năng và ng ợc lại. Hao hụt cơ năng
1. Biến đổi thế năng thành động năng và ng ợc lại. Hao hụt cơ năng


C4 Hãy chỉ ra


trong

TN

này,


năng l ợng đã biến


đổi từ dạng nào


sang dạng nào qua


mỗi bộ phận.



TLC4 Trong máy phát


điện: Cơ năng biến đổi


thành điện năng.



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

10


<b>TiÕt 66 Định luật bảo toàn năng l ợng</b>


I. Sự chuyển hoá Năng l ợng trong các hiện t ợng cơ, nhiệt, điện


2. Bin i c nng thnh điện năng và ng ợc lại. Hao hụt cơ năng
1. Biến đổi thế năng thành động năng và ng ợc lại. Hao hụt cơ năng


C5 So sánh thế
năng ban đầu
cung cấp cho
quả nặng A và
thế năng mà
quả nặng B thu
đ ợc khi lên đến


vị trí cao nhất.
Vì sao có sự
hao hụt thế
năng này?


TLC5 Thế năng ban đầu của quả nặng A lớn hơn thế
năng mà quả nặng B thu đ ợc.


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

11


<b>Tiết 66 Định luật bảo toàn năng l ợng</b>


I. Sự chuyển hoá Năng l ợng trong các hiện t ợng cơ, nhiệt, điện


2. Bin đổi cơ năng thành điện năng và ng ợc lại. Hao hụt cơ năng
1. Biến đổi thế năng thành động năng và ng ợc lại. Hao hụt cơ năng


<i><b>KÕt luËn 2 </b></i>


Trong động cơ điện phần lớn điện năng chuyển hoá thành cơ năng.


Trong các máy phát điện phần lớn cơ năng chuyển hoá thành điện
năng.


Phần năng l ợng hữu ích thu đ ợc cuối cùng bao giờ cũng nhỏ hơn phần
năng l ợng ban đầu cung cấp cho máy.


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

12


<b>Tiết 66 Định luật bảo toàn năng l ợng</b>



I. Sự chuyển hoá Năng l ợng trong các hiện t ợng cơ, nhiệt, điện


Ii. Định luật bảo toàn Năng l ợng


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

13


<b>Tiết 66 Định luật bảo toàn năng l ợng</b>


Iii. VËn dơng


C6 Hãy giải
thích vì sao
khơng chế tạo đ
ợc động cơ vĩnh
cửu


TLC6 Động cơ vĩnh cửu không thể hoạt động đ ợc vì trái với định luật
bảo toàn năng l ợng. Động cơ hoạt động đ ợc là có cơ năng. Cơ năng
khơng thể tự sinh ra. Muốn có cơ năng này bắt buộc phải cung cấp cho
máy một năng l ợng ban đầu (dùng năng l ợng của n ớc hay đốt than, củi,
dầu…). Ta hãy xem hình ảnh năng l ng ca:


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

14


<b>Tiết 66 Định luật bảo toàn năng l ợng</b>


Iii. Vận dụng


C7 H×nh d íi vÏ mét bÕp đun


củi cải tiến. HÃy giải thích vì
sao dùng loại bếp này lại tiết
kiệm đ ợc củi đun hơn là dùng
kiềng ba chân ở hình bên.


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

15


<b>G</b>

<b>H</b>

<b>I</b>

<b> N</b>

<b>H</b>

<b>ớ</b>



Định luật bảo toàn năng l ợng:

<b> Năng </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

16


<b>D</b>

<b>ặ</b>

<b>n</b>

<b>d</b>

<b>ò</b>



<sub>Học kỹ bài . </sub>



<b><sub>Làm bµi tËp 60 </sub></b>

<b><sub>SBT </sub></b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

17


h


1


h


2


<b>Bài học kết thúc tại đây.</b>




</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

18


Cám ơn các em!



</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

19
Bi


Bi


Thớ nghim 60.1 viờn bi CĐ nhanh, khó quan sát nên ta bổ sung thêm TN ảo sau Slide7:
Dùng ph ơng pháp tách chuyển động và l u ảnh để HS nhận rõ kiến thức cần cung cấp
của bài học.


h<sub>1</sub>


Bi


h<sub>2</sub>
A


C


B


h<sub>3</sub>


1: Xuèng dèc 0.8 s 2: Lªn dèc 2s 3: Xuèng dèc 1s 4: Lên dốc 2.2 s


Slide dành cho thầy (cô)




</div>

<!--links-->

×