giao vat ly 9 TCKT

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày dạy 01/09/2009
Tiết 3 thùc hµnh:

<b> xác định điện trở của một dây dẫn bằng Ampe kế và Vơn </b>
kế

<b>I/ Mơc tiªu:</b>
1. KiÕn thøc:

+ Nêu đợc cách xác định điện trở từ cơng thức tính điện trở bằng các dụng
cụ đo điện đã học.

+ Mô tả, lắp đặt đợc mạch điện để tiến hành thí nghiệm xác định điện trở
của 1 dây dẫn bằng Am pe kế và vôn kế.

2. KØ năng:

+ Mc mch in theo sơ đồ.
+ Sử dụng các dụng cụ đo.
+ Kỉ năng làm bài thực hành.
3. Thái độ:

+ CÈn thËn, trung thùc, chó ý trong sử dụng điện.
<b>II/ Chuẩn bị</b>

+ Giáo viên : Phân nhóm, các thiết bị thực hành cần thiết

+ Hc sinh: Đọc kỹ bài thực hành, kẻ sẳn mẫu báo cáo, trả lời các câu hỏi
<b>III/ Hoạt động dạy </b>–<b> học:</b>

<i><b>1. Kiểm tra bài cũ</b><b> : Phát biểu định luật Ôm, viết biểu thức định luật Ôm, chỉ </b></i>

rõ các đơn vị trong công thức
<i><b>2. Bài mới</b></i>

<b>Hoạt động của GV:</b> <b>Hoạt động của HS:</b>

<i><b>Hoạt động 1</b></i>

KiĨm tra viƯc chn bÞ bài thực hành
+ Mẫu báo cáo

+ Ni dung tr li các câu hỏi SGK
sửa chữa hiệu chỉnh cho chính xác
<i><b>Hoạt động 2</b></i>

Hớng dẫn học sinh lắp mạch điện theo sơ
đồ hình 1.1.SGK

+ Kiểm tra học sinh trong quá trình mắc
nếu sai yêu cầu mắch lại cho đúng

Hớng dẫn học sinh đọc các số liệu cho
chính xác

<i><b>Hoạt động 3</b></i>

Phân tích, đánh giá cơng việc của học
sinh cũng cố những kiến thức cần nhớ
+ thu báo cáo

+ củng cố những kiến thức cần nhớ về
định luật Ôm

<b>+ Bµi tËp vỊ nhµ:</b>

Ơn lại kiến thức về mạch điện nối tiếp,
song song đã học ở lớp 7

+ Rót kinh nghgiệm sau giờ thực hành

Tự kiểm tra công tác chuẩn bị của
mình, Kiểm tra các dụng cụ thí nghiƯm

Hoạt động theo nhóm
Vẽ sơ đồ mạch điện
Mắc mạch điện theo sơ đồ

LÊy sè liƯu ghi vµo mÉu báo cáo tính
giá trị điện trở

Kiểm tra lại báo c¸o

</div>

<!--links-->