Quy dinh ne nep chuyen mon

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GD - ĐT CAM LỘ CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT</b>
<b>NAMTRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc</b>

<i> </i>

<i> Số: 01/QĐCM - NBN <b>Cam </b><b>T</b><b>huỷ, ngày 17 tháng 8 năm 2009</b></i>

<b>QUI ĐỊNH VỀ NỀ NẾP CHUYÊN MÔN</b>

<i><b>CHO TOÀN THỂ CB – GV – CNV ĐƠN VỊ TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC</b></i>
<i><b>NĂM HỌC : 2009 – 2010</b></i>

Để thực hiện đúng hồ sơ qui định của trường TH và hoàn thành kế hoạch nhiệm vụ của
ngành và trường trong năm học 2009 – 2010.

Ban giám hiệu trường TH Nguyễn Bá Ngọc qui định cho toàn thể CB-GV-CNV trong
đơn vị chuẩn bị đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách liên quan đến cơng việc của mình phụ trách như

sau:

-Để đảm bảo chất lượng dạy và học thực chất, ngồi việc soạn bài của GV cịn phải tuỳ
thuộc vào năng lực sư phạm của từng GV, việc áp dụng các phương pháp dạy học linh hoạt,
sáng tạo, sử dụng có hiệu quả ĐDDH-TTB sinh động, hiệu quả, chú ý nhiều đối tượng học
sinh kèm cặp học sinh yếu, học sinh khuyết tật, chăm bồi số học sinh khá giỏi ngay trong từng

tiết dạy… để HS học tập chắc chắn và có sự tiến bộ thật sự. BGH cĩ một số quy định sau:

I. QUY ĐỊNH VỀ GIÁO ÁN
- Hình thức trình bày đẹp, khoa học

- Giáo án phải có hình thức chung như: đầu tuần có 1 trang ghi lịch báo giảng của khối,
đồ dùng dạy học, ghi tuần lễ, ghi ngày tháng năm soạn, giảng, mơn, tựa bài dạy. Cuối tuần có
kẻ khung để cho BGH và Tổ,øKhối trưởng duyệt.

- Mỗi bài soạn, phần chuẩn bị phải ghi rõ sử dụng TTB-ĐDDH gì ? HS chuẩn bị ĐDHT
gì? Theo cơng văn 896 của Bộ GD-ĐT giáo án phải thể hiện rõ 3 phần cụ thể như sau:

+ Phần 1: Nêu rõ mục tiêu bài học, yêu cầu cần đạt về kiến thức, kỹ năng, thái độ được

quy định “ Chương trình cấp tiểu học” do Bộ GD-ĐT ban hành.ù Có phần dành cho HS khá giỏi,

HS khuyết tật. Không ghi SGV.

+ Phần 2: Nêu những yêu cầu cần chuẩn bị về: TTB – ĐDDH của GV và TTB-ĐDHT
của HS,

+ Phần 3: Xác định nội dung, phương pháp, phương tiện dạy học đối với GV và yêu cầu
cần đạt đối với từng đối tượng học sinh, kể cả HS cá biệt, HS khuyết tật ( cịn gọi là các hoạt

động chính trên lớp).

- Soạn trước 3 ngày

- Giáo án vi tính tuyệt đối không copy trên mạng những giáo án không phù hợp,
không đúng yêu cầu quy định của trường, của ngành, nếu vi pham nhà trường sẽ lập biên bản.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- GV soạn bài trễ, thiếu tiết, thiếu môn hoặc nội dung soạn qua loa, đối phó, quá
ngắn gọn thiếu các hoạt động chính, khơng ghi đúng hình thức, khác nét chữ hoặc viết cho có
viết, dơ bẩn, bơi xố, ...

II. QUY ĐỊNH VỀ CHẤM CHỮA BAØI CHO HỌC SINH
Chấm chính xác, rõ ràng chữ số chân phương

<b> Tối thiểu đủ số lượng 1/3 ( Mỗi tiết chấm 1/3 lớp)</b>

- Chấm vở sạch chữ đẹp 1lần/ 2 tháng, tất cả các loại vở, khơng chấm lỗi chính tả,
khơng viết tắt vở sạch, chữ đẹp, xếp loại.

- Chấm một bài chính tả phải chấm 3 phần: + Lỗi chính tả
+ Viết đúng mẫu
+ Bố cục

* Lỗi chính tả: 2 lỗi ( trừ 1 điểm)

* Lỗi về thanh: 3 - 4 lỗi ( trừ 1 điểm), 2lỗi trừ 0,5 điểm.

Thiếu hoặc sai một dấu thanh ở cùng một tiếng lặp lại nhiều lần thì tính 1 lỗi
nhưng ở các tiếng khác nhau thì tính 1 tiếng một lỗi.

Cần tránh:Bài không có lỗi, không có nhận xét mà cho 9 điểm.

Chữa bài: Không viết chồng lên tiếng, từ, câu sai của HS mà gạch chân rồi viết
xuống dưới hoặc sang một bên tuỳ theo bố cục của bài làm.

III.QUY ĐỊNH VỀ QUY CHẾ LÀM VIỆC :
<i><b>1. Quy chế làm việc:</b></i>

- Hiệu trưởng xây dựng “ Quy chế làm việc của trường” căn cứ theo Điều lệ trường TH

và Quy chế của Phòng GD-ĐT ; lập bảng phân công trách nhiệm , nhiệm vụ, chức năng,
quyền hạn từng thành viên trong BGH, Viên chức, giáo viên và các bộ phận , đoàn thể … trong
nhà trường.

- Hiệu trưởng , Phó hiệu trưởng , viên chức làm cơng tác văn phịng ( Văn thư, kế tốn,
thư viện, thiết bị, y tế, bảo vệ CSVC ) và Tổng phụ trách Đội làm việc theo chế độ 40 giờ, tuỳ
theo mức độ công việc và yêu cầu công tác, Hiệu trưởng có thể huy động , phân cơng làm
thêm vào các ngày thứ bảy, chủ nhật. Thời gian làm việc trong ngày được quy định cụ thể như
sau:

<i><b>2. Về hội họp – sinh hoạt:</b></i>

- Họp hội đồng sư phạm: mỗi tháng 01 lần , kiểm điểm công tác tháng qua và triển khai
kế hoạch tháng tới.

- Hiệu trưởng ( hoặc PHT ) họp khối trưởng: mỗi tháng ít nhất 01 lần để đánh giá , điều
chỉnh uốn nắn công tác GVCN lớp, triển khai các biện pháp thực hiện về công tác xây dựng
nền nếp , công tác phối hợp với gia đình HS, về HS học tập yếu kém, HS khó khăn, HS khuyết
tật, HS bỏ học…Hàng tuần ( cuối tuần) khối trưởng báo cáo tình hình thuận lợi , khó khăn của

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Hiệu trưởng ( hoặc PHT) họp các tổ trưởng chuyên môn, các bộ phận : mỗi tháng ít nhất
01 lần( vào cuối tháng ) để thông tin , báo cáo hai chiều, kiểm tra ký duyệt sổ chấm công
GV , kiểm điểm công tác hoạt động giảng dạy trong tháng, điều chỉnh uốn nắn công tác quản
lý GV của các khối, bàn kế hoạch công tác phối hợp với địa phương, CMHS và Ban ĐD
CMHS khối.

- Tổ trưởng họp khối sinh hoạt chuyên môn mỗi tháng 2 lần . Cụ thể:

+ Lần 1: Đánh giá kiểm điểm tháng qua và triển khai kế hoạch tháng, tuần , các kế
hoạch dự giờ, thao giảng, hội giảngxếp loại thi đua tổ viên cuối tháng. ( sau khi Họp HĐSP ).

+ Lần 2: Là tiến hành dự giờ, thao giảng, hội giảng, trao đổi kinh nghiệm chuyên môn,
soạn bài,… hoặc tổ chức triển khai chuyên đề sư phạm của khối, của trường. Phó hiệu trưởng
chun mơn hướng dẫn cho các khối trưởng tổ chức một số chun đề sau: Vấn đề đổi mới

PPDH, PP giáo dục HS yếu, HS cá biệt, HS khuyết tật, làm ĐDDH, làm hồ sơ, làm điểm, cách

ra đề theo hướng đổi mới.

- Đối với các bộ phận cịn lại: họp ít nhất 2 lần/ tháng ( tuỳ thuộc vào tính chất cơng
việc).

Tất cả các cuộc họp có thơng báo cụ thể ngày giờ cho các thành viên và bố trí vào những
buổi – ngày không dạy –học.

<i><b>3. Về nhiệm vụ của Tổ trưởng chuyên môn:</b></i>

- Xây dựng kế hoạch hoạt động của Tổ, hướng dẫn xây dựng và quản lý kế hoạch cá
nhân của tổ viên theo kế hoạch dạy học, theo PPCT và các quy định khác của ngành.

- Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn – nghiệp vụ và tổ chức sinh hoạt chuyên môn cho tổ
viên như: dạy thao giảng – hội giảng, hội thảo chuyên đề sư phạm về tay nghề, về giáo dục
giúp đỡ học sinh yếu kém, tổ chức tự làm ĐDDH bổ sung, thi viết và áp dụng SK-KN, cải tiến
phương pháp dạy – học….

- Tổ chức chuyên đề cấp tổ, giáo án có tổ trưởng duyệt, khi thực hiện xong nộp giáo án
và phần nhận xét góp ý của các thành viên trong tổ cho hiệu phó.

- Ghi biên bản thống nhất chuyên đề, phần nội dung phải có đầy đủ các phần sau:1. Ý
kiến của giáo viên thực hiện, 2. Ý kiến của các thành viên, 3. Kết luận của chủ toạ.

- Tổ chức thực hiện các phong trào thi đua, hội thi của khối theo kế hoạch chung của
trường đã đề ra.

- Kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu quả GD và giảng dạy của tổ viên theo kế hoạch
(theo chuẩn nghề nghiệp GVTH).

- Đề xuất khen thưởng, kỷ luật đối với giáo viên.

- Giúp BGH triển khai thực hiện các hoạt động GD khác, tham mưu đề xuất các hoạt
động và giải pháp để nâng cao chất lượng chuyên môn – nghiệp vụ, chất lượng dạy – học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Thao giaûng : 01 laàn /HK.

- Hội giảng : vào các tháng chủ điểm lớn : 20/11 , 22/12 , 3/2, 8/3 và 26/3…

- Thi giáo viên giỏi vòng trường tháng 10/2010 ( từ tuần thứ 1 của tháng chấm dứt vào

cuối tuần thứ tư của tháng).

- Hội thảo SP, chuyên môn nghiệp vụ : 1-2 lần/học kỳ.

- Hội thi “ Vở sạch – Chữ đẹp” HS : lần 1 vào tháng 11/2009 , lần 2 vào tháng 02/2010
- Thi chọn học sinh giỏi theo kế hoạch

<i><b>5. Về dự giờ thăm lớp: ( đột xuất hoặc có thơng báo trước).</b></i>
- Hiệu trưởng 2 tiết/ tuần, PHT , tổ trưởng : 3 tiết /tuần ).
- Giáo viên dự giờ : 4 tiết /tháng.

<i><b>Löu yù :</b></i>

+ Trong phiếu dự giờ phải có đủ các nội dung nhận xét, rút kinh nghiệm cho giáo viên,
có đủ các chữ ký và có BGH xác nhận, hoặc kiểm tra.

+ Có nội dung nhận xét – rút kinh nghiệm về sử dụng TTB-ĐDDH trong tiết dạy.
+ Tất cả các tiết dự giờ đều phải xếp loại đúng quy định của Bộ GD – ĐT.

<i><b>6. Về ký duyệt hồ sơ chuyên môn- giáo án:</b></i>

- Ban giám hiệu duyệt giáo án khối trưởng 1lần/2 tuần

- Tổ trưởng ký duyệt giáo án giáo viên trong tổ : 1 lần /tuần

- Hiệu trưởng ( hoặc PHT ) kiểm tra, ký duyệt sổ điểm, các loại hồ sơ sổ sách : Đầu năm,
giữa học kỳ , cuối học kỳ, cuối năm hoặc đột xuất 1lần / tháng.

- Ban giám hiệu ký duyệt hồ sơ tất cả giáo viên 1 lần / 1 tháng ( do hiệu trưởng phân cơng
)

<i><b>Lưu ý:</b></i>

- Tạo mẫu và dán phía sau sổ điểm để theo dõi quá trình ký duyệt.

- P.hiệu trưởng chuyên môn thực hiện sổ “ Theo dõi số lượng, chất lượng HS” của tồn
trường , có nhận xét đánh giá so sánh: kết quả đầu năm với giữa HK , giữa HK với cuối HK
và thống kê mẫu theo dõi diễn biến chất lượng học sinh để đối chiếu và so sánh.

- Tổ trưởng thực hiện sổ “ Theo dõi số lượng, chất lượng HS “ của khối lớp mình phụ trách,
làm như PHT chun mơn .

- Tổ trưởng thực hiện sổ “ Theo dõi chuyên môn”(1) , “ Sổ họp sinh hoạt chuyên môn”
(2)và “ Sổ kiểm tra đánh giá chuyên môn trong tổ “. Nội dung trong sổ (1) và (2) cần thể hiện
rõ việc sử dụng TTB-ĐDDH ở từng môn học, từng chương, từng bài; nội dung về bàn bạc thảo
luận những vấn đề khó, những vấn đề mới trong dạy và học ...

<i><b>7. Về kiểm tra nội bộ:</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

+ Kiểm tra chuyên đề GV- Khối CM- Viên chức văn phòng- Các bộ phận tổ chức của
nhà trường : 1 lần/năm.

+ Kiểm tra CSVC các điểm trường : 2 lần/ năm / lớp học .

+ Thanh tra, kiểm tra nội bộ trường học theo quy trình của trường.
+ Kiểm tra chéo hồ sơ sổ sách chuyên môn giữa các tổ khối 1 lần / năm

+ Tăng cường công tác kiểm tra số giáo viên dạy đạt yêu cầu trung bình
<i><b>8. Về đánh giá xếp loại Chuẩn nghề nghiệp GV TH:</b></i>

Thực hiện theo “ Quy định về Chuẩn nghề nghiệp GVTH” bàn hành kèm theo QĐ số
14/2007/QĐ-BGD-ĐT ngày 04/5/2007 của Bộ GD-ĐT.

Löu yù :

- Cần lưu ý Điều 8-9 Chương III ( xếp loại từng tiêu chí , yêu cầu, lĩnh vực và xếp loại
chung, có 7 điều khống chế nếu GV nào vi phạm 1 trong 7 điều thì xếp loại Kém).

- BGH dự giờ trong cả năm mỗi GV 3 tiết dạy ( Tiếng Việt, Toán do BGH chỉ định, 01
tiết còn lại do GV tự chọn ) 03 tiết này có thể lấy chung kết quả 2-3 tiết dự giờ của kiểm tra
HĐSP nhà giáo.

- Vào cuối tháng 5 kết thúc năm học , tổ chức đúng quy trình đánh giá: GV tự đánh giá
( theo phiếu) , họp khối chuyên môn đánh giá, cuối cùng BGH ,Chi bộ, Chủ tịch CĐCS, Chi
đoàn, Ban TTND, các bộ phận họp thống nhất đánh giá.

<i><b>9.</b><b>Quy định về mối quan hệ làm việc:</b></i>

<b>a.Đối với BGH và các tổ chức đồn thể:</b>

- Mối quan hệ và làm việc của Hiệu trưởng với các Phó HT và tất cả các thành viên
trong Hội đồng SP nhà trường là mối quan hệ theo chế độ thủ trưởng, Hiệu trưởng là người
đứng đầu cơ sở giáo dục, chịu tồn bộ trách nhiệm trước ngành và chính quyền địa phương về
tất cả các hoạt động GD của đơn vị. Phó HT là người giúp việc cho HT với chức năng , nhiệm
vụ và quyền hạn được giao, liên đới chịu trách với HT toàn bộ các hoạt động GD của nhà
trường.

- Mối quan hệ và làm việc giữa HT và các bộ phận, đoàn thể trong – ngoài nhà trường
là mối quan hệ hợp tác , phối kết hợp đồn kết nhất trí và thực hiện đúng theo nghị quyết, mọi
công việc cần được bàn bạc thống nhất từ BGH đến các bộ phận, tổ chức đoàn thể và trước
HĐSP, quyết định cuối cùng vẫn là HT. HT cần phát huy tối đa quy chế dân chủ, công khai,
công bằng ở đơn vị và phát huy vai trị tham mưu tích cực của các bộ phận, tổ chức đoàn thể
để cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ.

<b>b.Đối với GV – HS:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

cấm GV có thái độ chống đối, vơ tổ chức vơ kỷ luật, mất đồn kết, nghiêm cấm khiếu nại tố
cáo sai sự thật, vượt cấp thẩm quyền giải quyết của cơ sở.

- Đối với CB-GV-NV vi phạm kỷ luật, vi phạm Luật GD và Điều lệ trường TH , vi phạm
quy chế chuyên môn-nghiệp vụ, Chuẩn nghề nghiệp GVTH hoặc vi phạm “ Hai khơng với 4
nội dung” thì Hội đồng kỷ luật nhà trường , mời đương sự về họp kiểm điểm, khắc phục sai

sót. Nếu tái phạm nhiều lần hoặc sai phạm có tính chất nghiêm trọng thì họp HĐKL tiến hành
các thủ tục về kỷ luật CBCC.

- Nghiêm cấm dùng lời lẽ, hình phạt xúc phạm danh dự, nhân cách HS hoặc vi phạm thân
thể HS và đồng nghiệp ( Điều 35 Điều lệ trường TH ), nghiêm cấm dùng các hành vi ,ngôn
ngữ trái với quy tắc ứng xử trong đơn vị ban hành ngày 17 tháng 9 năm 2008.

- Đối với học sinh phải tuyệt đối chấp hành 4 nhiệm vụ của HS, chấp hành Điều lệ và
nội quy trường, lớp. Chấp hành và thực hiện tốt quyền của HS( Điều 39) và hành vi, ngôn ngữ
ứng xử, trang phục đồng phục của học sinh TH ( Điều 41) và loại trừ tuyệt đối các hành vi bị
cấm đối với HS ( Điều 40).

Tham gia sinh hoạt, GD tập thể, chào cờ đầu tuần, sinh hoạt Đội – Sao NĐ 2 lần /
tháng theo kế hoạch và nội dung GD của nhà trường, của GV Tổng PT. Tham gia tất cả các
phong trào thi đua Hai tốt của nhà trường, các hội thi cùng các hình thức tổ chức GD ngoại
khố , GD ngồi giờ lên lớp. Các kết quả thi đua học tập của HS được GV CN lớp ghi nhận
vào sổ chủ nhiệm, sổ theo dõi thi đua để làm căn cứ phối hợp cùng GV TPT theo dõi, kiểm
tra, báo cáo cuối tuần và tổng kết tuyên dương, khen thưởng dưới cờ hàng tuần. ( có bảng
cơng khai theo dõi khen thưởng học sinh hàng tuần ).

<b> IV. QUY ĐỊNH VỀ NỀ NẾP DẠY HỌC VÀ QUẢN LÝ NỀ NẾP:</b>
<i><b>1. Nề nếp Tác Phong Làm Việc Của CB – GV và Học Sinh:</b></i>

- Giáo viên và học sinh đến lớp đầy đủ, đúng giờ . HT phân công người phụ trách chấm
công, theo dõi kiểm tra việc bỏ giờ, khơng có mặt nơi làm việc, đi trễ về sớm, bỏ dạy, đặc
biệt là phát huy chức năng của các bộ phận.

- GV lên lớp phải ăn mặc chỉnh tề theo quy định ( Nam : Aùo bỏ vào quần , mang giày
thất cà vạt chào cờ thứ hai đầu tuần. Nữ : Aùo dài thứ hai, tác phong chuẩn mực, đeo thẻ công
chức, mang đầy đủ giáo án, hồ sơ sổ sách và TTB-ĐDDH. Thực hiện đúng quy định về kiểm

tra đánh giá xếp loại kết quả học tập của học sinh, việc chấm -trả bài.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Học sinh đến lớp phải ăn mặc đồng phục, Đội viên đeo khăn quàng, mang theo đầy đủ
sách vở, ĐDHT, bảng con,…biết giữ gìn vở sạch viết chữ đẹp, biết xếp hàng ngay ngắn khi ra
–vào lớp cũng như ra về. Biết tập thể dục giữa buổi học thành thạo, hát tập thể đầu buổi học
và đồng ca bài Quốc ca khi chào cờ. Thực hiện tốt các quy định nền nếp học tập, 4 nhiệm vụ
HS khi vào lớp, tập trung chú ý; tham gia tích cực các hoạt động học tập , hăng say phát biểu
đóng góp xây dựng bài . Biết lao động vệ sinh trường lớp, làm trực nhật, trực tuần Cờ đỏ.

<i><b>2.Về công tác quản lý nề nếp , hoạt động dạy học và GD:</b></i>

- BGH cùng cơng đồn, các đồn thể bộ phận xây dựng tiêu chuẩn thi đua cụ thể về nền
nếp dạy và học, thực hiện nhiệm vụ năm học căn cứ vào các quy định, quy chế, Điều lệ và
quy chế làm việc của trường.

- Tổ chức thảo luận, đóng góp và thống nhất các tiêu chuẩn thi đua.

- Tổ chức triển khai thực hiện : Hiệu trưởng lên kế hoạch thực hiện, thời gian, cá nhân
phụ trách, ngày nào hồn thành … phân cơng phân nhiệm theo quy chế làm việc của từng tổ
chức bộ phận, từng thành viên HĐSP sau đó Hiệu trưởng tiến hành giám sát, điều chỉnh, nhắc
nhở việc thực hiện. (<i><b>Khơng được giao khốn , buông lỏng cho người đã phân công thực hiện</b></i>
<i><b>mà không theo dõi, kiểm tra)</b></i><b>.</b>

- Tổ chức kiểm tra đánh giá xếp loại thi đua định kỳ công khai , dân chủ, công bằng để
tuyên dương, khen thưởng hoặc uốn nắn, xử lý sai sót kịp thời nhằm mang lại hiệu quả hoạt
động dạy học ngày càng cao.

V.QUY ĐỊNH VỀ VỆ SINH – TRANG TRÍ:

- Tổ chức lao động vệ sinh trường sở ít nhất 2 lần /tháng đối với giáo viên và học sinh.

Vệ sinh phòng học, lớp học mỗi buổi. Xây dựng cảnh quan SP nhà trường Xanh – Sạch – Đẹp,
trồng hoa , cây bóng mát và có phân cơng chăm sóc.

- Trang trí lớp học đúng theo quy định của Bộ GD-ĐT, không quá nhiều khẩu hiệu . Cần
sử dụng 4 bức tường phòng học để dành làm góc học tập- hoạt động của lớp như : tranh ảnh
sưu tầm về kiến thức từng môn học , trình bày sản phẩm,…

<b>VI</b>

<b> . QUY ĐỊNH VỀ HỒ SƠ SỔ SÁCH CỦA TRƯỜNG TH :</b>
<i><b>A.Hồ sơ của nhà trường:</b></i>

<i><b>1.Hồ sơ do Hiệu trưởng giao nhân viênVăn thư trực tiếp quản lý:</b></i>
1.1. Sổ điểm lớp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

1.6. Sổ công văn đi
1.7. Sổ họp HĐ sư phạm
1.8. Sổ tài sản

1.9. Sổ theo dõi só số học sinh hàng tháng
1.10. Sổ thông báo

1.11. Sổ thu và trả hồ sơ học sinh ( tự làm )
1.12. Sổ nhật ký nhà trường ( tự làm )

1.13. Bảng GTGĐ , danh sách HS HTCT TH
1.14.Hồ sơ tuyển sinh

<i><b>2. Hồ sơ do Hiệu trưởng giao Cán bộ thư viện – thiết bị trực tiếp quản lý:</b></i>
2.1. Sổ đăng ký tổng qt

2.2. Sổ đăng ký cá biệt
2.3. Sổ đăng ký SGK

2.4. Sổ nhật kho thư viện – thiết bị

2.5. Sổ ký mượn Sách thư viện ( GV mượn – HS mượn)

2.6. Sổ ký mượn ĐDDH – TTB và ĐDHT đồng bộ ( GV – HS mượn )
2.7. Sổ danh mục TTB – ĐDDH

2.8. Sổ thống kê bạn đọc

2.9. Sổ cấp phát văn phòng phẩm ( Văn phòng )
<i><b>B. Hồ sơ của Hiệu trưởng trực tiếp quản lý:</b></i>

1. Sổ kế hoạch năm học, học kỳ, tháng , tuần.
2. Sổ trực ban lãnh đạo

3. Sổ theo dõi học sinh lên lớp, thi lại,lưu ban, bỏ học ( tự làm căn cứ M10)
4. Sổ dự giờ

5. Sổ ký duyệt giáo án

7. Sổ ký duyệt hồ sơ ( tự làm )
8. Sổ kiểm tra nền nếp lớp học
9. Sổ kiểm tra chuyên đề

10. Sổ kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo

<i><b>C. Hồ sơ của Phó hiệu trưởng chun mơn trực tiếp quản lý:</b></i>

1. Số kế hoạch năm học, hoc kỳ, tháng, tuần về cơng tác chun mơn
2. Sổ dự giờ

3. Sổ kiểm tra, theo dõi chuyên môn

4. Sổ biên bản họp khối chuyên môn, sinh hoạt CM-NV toàn trường
5. Sổ theo dõi số lượng, chất lượng HS

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

2. Sổ lao động vệ sinh trường lớp( từ làm)
3. Sổ kiểm tra CSVC từng điểm trường
4. Sổ phiếu điều tra trình độ văn hố 0-35
5.Sổ danh sách người cùng độ tuổi

6. Sổ PCGDTH

7. Bảng ghi tên – ghi điểm, danh sách HS hoàn thành CTTH( đóng tập)
8. Danh sách HS hồn thành CTTH chia theo độ tuổi ( đóng tập )

9. Biểu thống kê kết quả PCGDTH-CMC từng năm ( đóng tập )
10.Danh sách chuyển đến – đi – chết ( đóng tập )

<i><b>E. Hồ sơ của Tổ trưởng :</b></i>

1. Sổ kế hoạch năm học về công tác của Tổ chuyên môn
2. Sổ dự giờ

3. Kiểm tra chất lượng GV và HS

4. Sổ báo giảng ( 1 buổi – 2 buổi/ngày )

5. Sổ theo dõi số lượng, chất lượng + thi đua của GV và HS
6. Sổ biên bản họp, sinh hoạt CM-NV Tổ chuyên môn

7. Sổ theo dõi HS yếu
<i><b>F. Hồ sơ của Giáo viên:</b></i>
1. Sổ chủ nhiệm lớp

2. Sổ điểm: Sai 3 trường hợp trở lên phải thay sổ
3. Sổ hội họp + Sổ kế hoạch giảng dạy

4. Sổ liên lạc gia đình HS
5. Sổ dự giờ

6. Sổ BDTX
7. Giaùo aùn

8. Vở rèn chữ (mỗi tuần một bài như 1 bài viết của HS).

<i><b>H. Hồ sơ của học sinh:</b></i>
1. Tập vởû

Vở 5 li, bao bọc cẩn thận, nhãn đẹp

2. Sách giáo khoa, Vở bài tập ( không bắt buộc ).

3. Tất cả ĐDHT, ( bộ ĐD đồng bộ và bảng con có thể chứa trong tủ lớp )
4. Túi đựng bài kiểm tra. ( có thể chứa trong tủ lớp, mỗi giáo viên một tủ )
<b> *Các loại vở:</b>

Khối 1: Tốn, Tiếng Việt, Thủ cơng

Khối 2,3: Tốn, Chính tả, LTVC + TLV, Thủ công, Đầu bài
Khối 4,5: Tốn, Chính tả, LTVC , TLV, Đầu bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

1. Tiếp tục thực hiện giảng dạy “ Giáo dục An toàn giao thơng bậc TH”,
nộidung-chương trình và số tiết giảng dạy theo quy định của Bộ GD-ĐT.

2. Thực hiện chương trình “ Nha học đường và Y tế học đường ở TH “

3. Tiếp tục thực hiện việc giảng dạy lồng ghép nội dung giáo dục Môi trường, giáo dục

Dân số – KHHGĐ ở tiểu học, giáo dục Vệ sinh An tồn thực phẩm, giáo dục phịng chống
dịch cúm gia cầm H5N1; giáo dục An tồn giao thơng….theo quy định. Tuỳ theo nội dung cụ
thể từng bài, GV giảng dạy đưa vào nội dung lồng ghép 1 cách tự nhiên, nhẹ nhàng, bảo đảm
tính khoa học và tính sư phạm trong tiết dạy. Triển khai công tác GD thể chất và Y tế trường
TH .

<b>* QUI ĐỊNH VỀ THỰC HIỆN THÔNG TIN HAI CHIỀU:</b>

+ Thường xuyên theo dõi kế hoạch cong tác, thông báo để thực hiện thông tin kịp thời.
+ Nộp văn bản hoặc danh sách gì cho chun mơn phải bằng giấy A4, có đề mục, có kí tên
người nộp. Nộp đúng thời gian, nếu chậm phải chịu hoàn toàn trách nhiệm.

+ Chun mơn lên lịch, nếu: Cịn một ngày nữa mới thực hiện thì GV tự theo dõi để thực
hiện; nếu chỉ cịn một buổi thì CM phải thơng báo cho tổ hoặc cá nhân có liên quan.

<b>VIII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:</b>

- Trường tổ chức triển khai quy định nền nếp chuyên môn vào đầu năm học 2010 – 2011.

Trong công tác kiểm tra nội bộ trường học sẽ căn cứ quy định này két hợp với nội dung thanh
– kiểm tra để đánh giá các mặt hoạt động của giáo viên , viên chức và các bộ phận , đoàn thể
trong nhà trường.

- Từng đoàn thể, bộ phận trên cơ sở quy định này chỉ đạo các thành viên trong phạm vi
quản lý của mình thực hiện .

- Quy định này chính thức thực hiện vào năm học 2010 – 2011, trong quá trình thực hiện

sẽ tiếp tục bổ sung, điều chỉnh cho phù hợp tình hình thực tế và quy định của ngành.
<b>P.HIỆU TRƯỞNG</b>

</div>

<!--links-->