Bài soạn con trung. pham ha hoa hue. yb

giáo án môi trờng xung quanh
Đề tài: Làm quen với côn trùng
Chủ đề: Thế giới động vật
Thời gian: 25phút
Lớp : Mẫu giáo nhỡ
Giáo viên : Đỗ Thị Thuỳ Linh
Ngày dạy: 09/ 01 / 2008
I. Mục đích, yêu cầu :
1. Kiến thức :
- Trẻ gọi đúng tên và nhận biét phân biệt một số đặc điểm rõ nét của một số
con côn trùng quen thuộc : con muỗi,con ong,con kiến,con nhện...
- Biết một số tác hại và lợi ích của một số con côn trùng với đời sống con ngời.
2. Kỹ năng :
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định và kỹ năng so sánh về sự giống và khác
nhau giữa 2 loại côn trùng.
3. Giáo dục :
- Có ý thức bảo vệ những loại côn trùng có ích và diệt trừ những loại côn trùng
có hại.
- GD giữ vệ sinh môi trờng sạch sẽ.
* 90% trẻ đạt yêu cầu
II. Chuẩn bị .
1. Đồ dùng của cô:
- 3 khu vờn có các côn trùng bằng nhựa.
- Tranh và băng đĩa hình 4 cô côn trùng : con ong,con muỗi,con kiến và con
nhện.
- 2 tranh mở rộng : 1 số côn trùng có hại và 1 số côn trùng có lợi.
- Đài,tivi,bảng gài kết quả của hội thi
- Mô hình tivi có cảnh minh hoạ bài thơ : Ong và bớm.
2. Đồ dùng của trẻ
- Tranh 1 số con vật cho trẻ khoanh tròn những con côn trùng.

- Bút sáp mầu.
3. Nội dung tích hợp
- Âm nhạc : Kìa con bớm vàng,Chị ong nâu.
- Văn học : thơ,câu đố.
- Toán : đếm.
- Vận động
- Tạo hình : khoanh tròn những con côn trùng trong tranh.
III. Phơng pháp tổ chức hoạt động.
Hoạt động của cô Hoạt động của
trẻ
1.Hoạt động 1 :Trò chuyện cùng bạn bơm bớm
- Cho trẻ gặp gỡ với bạn bơm bớm trên tivi.
2.Hoạt động 2: Tham quan vờn hoa
- Cho trẻ đi TQ theo 3 nhóm với 3 khu vờn.Cô gợi ý
các nhóm QS các con vật có trong vờn hoa.
- Cho trẻ vào lớp và mời 1 số trẻ của từng nhóm kể
lại những gì trẻ QS đợc.
3. Hoạt động 3 : Quan sát và đàm thoại
* Con muỗi:
- Cả lớp đều nói nhìn thấy con muỗi ở trong v-
ờn.Thế bạn nào biết gì về con muỗi?
- Mỗi bạn có 1 ý kiến khác nhau bây giờ cả lớp
cùng cô kiểm tra xem các bạn nói có đúng không
nhé.
+Cô đa tranh Con muỗi và hỏi trẻ : Con gì đây?
-Cô chỉ vào các bộ phận của con muỗi cho trẻ nói
cùng cô và cô khái quát:Đây là con muỗi nó có
cánh,biết bay,có chân và cái vòi dài để hút máu ng-
ời và 1 số con vật khác.Chính vì thế nó là con vật
rất có hại với chúng mình phải không nào?Khi thấy

muỗi chúng mình phải làm gì?
- Bạn nào biết muỗi hay sống ở đâu nhỉ?
- Để muỗi không có nơi sinh sống các bạn nhớ giữ
vệ sinh nhà cửa và nơi mình ở thật sạch sẽ nhé.Đặc
biệt vào buổi tối khi chúng mình ngủ muỗi hay xuất
hiện để đót.Vì thế các bạn nhớ nhắc bố mẹ phải làm
gì trớc khi ngủ?
- Cô giả làm tiếng Vo ve và hỏi trẻ có con gì bay
đến lớp mình?Cho trẻ chơi TC Con muỗi
*Con ong :
- Cô GT có hai bạn nhỏ trong bài thơ Ong và bớm
cũng đến lớp và cho trẻ tìm xem 2 bạn ở đâu?
-Trẻ chú ý xem và lắng
nghe (ĐH: ngồi xúm xít
xem tivi)
-Cả lớp vừa đi vừa hát
bài Con bớm
vàng.Đến vờn hoa QS
và cùng trao đổi.
- 3 4 trẻ kể tên các
con vật trong vờn mà trẻ
nhìn thấy.
- 3 trẻ kể :
+Con muỗi có cánh và
biét bay.
+Nó đốt đau và ngứa.
+Con muỗi có cái vòi.
-Cả lớp: Con muỗi và
cho 3,4 trẻ gọi tên.
- Đập chết nó ạ.

- Con muỗi thích sống ở
nơi ẩm thấp,bẩn và tối
tăm.
- 1 trẻ: phaỉ mắc màn ạ.
- Con muỗi ạ.
- Cả lớp cùng cô chơi
TC.
- Cả lớp vừa đợc gặp gỡ bạn ong,thế bạn nào biết gì
về bạn ong hãy kể cho cô và cả lớp cùng biết.
- Cô đa tranh con ong mật và cho trẻ gọi tên
-Cô GT đây là con ong mật,nó biết hút mật làm ra
mật ong co chúng mình ăn rất ngon và bổ.Ngoài ra
có bạn nào biết còn có con ong gì nữa không?
-Cô GT còn có con ong vang,ong bò vẽ..các loại
ong này không làm ra mật nh con ong mật nhng nó
cũng giúp cho hoa thụ phấn để ra quả đấy.Nh vậy
con ong có lợi hay có hại?
- Ong thờng sống ở đâu? Nếu các con nhìn thấy con
ong hoặc tổ ong các bạn có đợc nghich hay trêu
không?Vì sao?
*So sánh : Con muỗi Con ong
- Cô đa 2 tranh và hỏi trẻ con ong và con muỗi có gì
khác nhau?Có gì giống nhau?
*Con kiến :
- Cho trẻ nghe băng câu đố về con kiến và đoán tên.
- Con kiến có đặc điểm gì?
- Cho trẻ xem băng con kiến và mời 1 trẻ lên GT
các bộ phận của con kiến.Cô khái quát lại.Đây là
con kiến có nhiều chân để bò,có 2 cái râu ở trên đầu
để kiến phát hiện ra thức ăn....

- Cho xem băng đàn kiến và GT kiến sống trong tổ
theo đàn,chúng rất đoàn kết và chăm chỉ cùng kiếm
mồi tha về tổ cùng nhau ăn.GD trẻ biết đoàn kết
giống các bạn kiến.
- Kiến là con vật có lợi hay có hại?Vì sao?
- Trẻ đi đến mô hình tivi
có hình ảnh minh hoạ
bài thơ Ong và bớm
và đọc thơ.
- 3,4 trẻ kể:
+ Con ong có cánh và
biét bay
+Con ong hút mật hoa
+Nó sống trong tổ
+Con ong đốt rát đau.
- Cả lớp và cá nhân trẻ
gọi tên: con ong mật.
- Con ong muỗi...
- Con ong là con vật có
ích.
- Con ong sống trong tổ
theo đàn.
- Con ong nó sẽ đốt rất
đau.
+ Con muỗi hút
máu,con ong hút mật.
+ Con muỗi có hại còn
con ong có ích.
+Giống nhau là đều có
cánh có nhiều chân và

biết bay.
- Con kiến ạ.
- Con kiến bé,có nhiều
chân để bò,sống trong
tổ.
- Kiến chỉ đốt khi chúng mình động vào nó hoặc
giẫm lên tỏ của nó.Nhng nó là con vật có hại vì kiến
rất hay bò vào thức ăn làm bẩn thức ăn và 2 số loại
kiến còn cắn phá rau nữa.
- Cô GT 1 số loại kiến khác nh:kiến gió,kiến
lửa...hầu hết kiến đèu biết bò nhng có 1 loại kiến là
kién cánh nó có cánh và bay đợc.
* Con nhện :
- Cho xem băng con nhện và hỏi:con gì đây?
- Cho trẻ QS và NX về đặc điểm của con nhện trên
băng.
- Con nhện chăng tơ để làm gì?
Nh vậy con nhện là con vật có ích hay có hại?
- Đúng là con nhện có ích nhng nhện hay chăng tơ
ở mái nhà nhìn rất xấu vì thế chúng mình nên chú ý
quét màng nhện khi con nhệndã bỏ di để nhà chúng
mình đợc sạch sẽ.
*So sánh :Con nhện Con kiến
- 2 con này có điểm gì khác nhau?Có đặc điểm gì
giống nhau?
4. Hoạt động 4: Chốt và mở rộng
- Cô đa tranh 4 con và cho trẻ gọi tên,đếm.
- Cô chốt :con ong,con muỗi,con nhện và con kiến
là con vật thuộc nhóm côn trùng.Có con biết bay có
con biết bò,có con có hại và có con lại có ích cho

chúng ta.
- Bạn nào biết 1 số con côn trùng khác kể cho cô và
cả lớp cùng biết.
- Cô lần lợt đa 2 tranh và Gt tên và ích lơi,tác hại
của chúng.
5. Hoạt động 5: Hội thi Bé với thế giới côn
trùng
- GT 3 đội chơi và các phần thi
* Phần thi thứ nhất : thi cá nhân
- Khoanh tròn những con côn trùng trong tranh
- Kiến là con vật có hại
vì nó đốt rất đau.
- Con nhện
- Con nhện có nhiều
chân,biết bò,biết chăng
tơ.
- Để bắt muỗi ạ.
- Con nhện có ích ạ.
-Khác nhau: con nhện
biết chăng tơ để bắt
muỗi,con nhện có
lợi,con kiến có hại-
Giống nhau: 2 con đều
có nhiều chân và biết
bò.
- Trẻ gọi tên và đếm
1...4.
- 2,3 trẻ kể tên: con
ruồi,con gián,con cào
cào...

- Trẻ vào bàn của đội
* Phần thi thứ hai : thi đồng đội với 2 nội dung
+ ND 1: bắt các con con trùng biết bò ở trong vờn.
+ ND 2 : bắt các con côn trùng có hại trong vờn.
- Cô và trẻ cùng kiểm tra KQ lẫn nhau và công bố
KQ của hội thi,trao giải.
*Kết thúc : Hớng trẻ vào hoạt động góc.
mình và tìm các con côn
trùng để khoanh tròn.
- Trẻ tìm vờn của đội
mình và bắt côn trùng
theo yêu cầu.