Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Ban tu phe cua Dang vien cuoi nam2010

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.26 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> HUYỆN ỦY GIÁ RAI </b> <b>ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM</b>
<b> CHI ỦY CHI BỘ</b>


<b>TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG TRỰC</b>


<b>BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM</b>



(V/v phê bình và tự phê bình đảng viên cuối năm 2010)
Họ và tên: Lý Minh Hùng


Chức vụ hiện nay: Bí thư chi đồn giáo viên


Đảng viên thuộc chi bộ trường THPT Nguyễn Trung Trực


Qua một năm thực hiện nhiệm vụ. Tôi xin tự kiểm điểm trước chi bộ Trường THPT
Nguyễn Trung Trực những ưu điểm, khuyết điểm như sau:


<b>I.Ưu điểm:</b>


<i><b>1. Về tư tưởng chính trị</b></i>


- Bản thân lập trường tư tưởng luôn vững vàng, kiên định với chủ nghĩa Mác Lê- nin
tư tưởng Hồ Chí Minh, tuyệt đối tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng Cộng Sản Việt Nam.


- Bản thân luôn nghiêm túc tiếp thu các chủ trương, Nghị quyết cuả Đảng, pháp luật
của Nhà nước. Chấp hành tốt việc nói và làm theo Nghị quyết. Luôn đấu tranh bảo vệ quan
điểm đúng đắn của Đảng, Nhà nước ta trước những luận điệu cơ hội, nói xấu chế độ. Nêu
cao ý thức bảo vệ bí mật của Đảng và Nhà nước.


- Thường xuyên tuyên truyền vận động gia đình và nhân dân thực hiện đường lối,
chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước như: Sinh đẻ có kế hoạch, tham gia đóng


góp quỹ vì người nghèo, ủng hộ đồng bào bị thiên tai, lũ lụt, gia đình đạt chuẩn văn hóa.


- Ln ln học tập để nâng cao trình độ, chun mơn nghiệp vụ và năng lực công
tác.


<i><b> 2. Về phẩm chất đạo đức lối sống</b></i>


-Bản thân và gia đình ln thực hành tiết kiệm, đấu tranh chống tham nhũng, lãng
phí, quan liêu và các biểu hiện tiêu cực khác. Tham gia và chấp hành tốt cuộc vận động
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Ln tu dưỡng, rèn luyện nâng
cao đạo đức cách mạng. Thực hiện lối sống lành mạnh, nếp sống văn minh, gia đình văn
hóa. Xây dựng ý thức tập thể, đoàn kết nội bộ, phấn đấu vì lợi ích chung của tập thể.


- Giữ gìn mối mối quan hệ đồn kết trong Đảng và trong cơ quan đơn vị.


- Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ ở cơ sở. Quan hệ gần gũi với mọi người
xung quanh và với phụ huynh học sinh. Quan hệ tốt với chi uỷ, đảng uỷ cơ sở và thực hiện
tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú.


<i><b> 3. Về thực hiện chức trách nhiệm vụ được giao:</b></i>


- Trong q trình cơng tác, bản thân luôn ý thức được trách nhiệm công việc và
nhiệm vụ được giao, tự giác, nhiệt tình trong cơng việc.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

việc tập thể bản thân ln nhiệt tình, hăng hái và có trách nhiệm với các cơng viêc được
giao.


- Tạo mối quan hệ thân thiện hoà nhã, đúng mực với chi uỷ, đảng uỷ cơ sở và thực
hiện tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú.



- Tham gia xây dựng tổ chức Đảng, chính quyền, các tổ chức chính trị – xã hội ở đại
phương: Ln tham gia các cuộc họp tổ, họp ấp ở nơi cư trú…


<i><b> 4. Về tổ chức kỉ luật</b></i>


- Chấp hành tốt mọi phân công của nhà trường, thể hiện trách nhiệm cao trong công
việc. Thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, ý thức kỉ luật. Phục tùng sự phân công ,
điều động , luân chuyển của tổ chức.


- Thực hiện đúng chế độ sinh hoạt chi bộ và đóng đảng phí đúng quy định. Thực
hiện tốt các nội quy quy chế của tổ chức đảng, cơ quan, đồn thể. Thực hiện tốt việc tự phê
bình và phê bình, đồn kết thống nhất trong Đảng.


<b>II. Khuyết điểm</b>


- Khi nhận công tác mới, công việc đôi lúc cịn lúng túng, đặc biệt là cơng tác của
chi đồn giáo viên nên có khi một số việc cịn chưa đúng tiến độ.


- Chưa tạo được phong trào chi đoàn sơi nổi. Chưa tìm ra được biện pháp tốt nhất
giúp đở một số đồn viên GV trẻ cịn non kinh nghiệm trong cơng tác giảng dạy và chủ
nhiệm…


- Tuy có cố gắng nhiều trong chuyên môn nhưng việc soạn giảng và giảng dạy cịn
có khi chủ quan như chưa nghiên cứu kĩ chuẩn kiến thức kĩ năng ( điều này đ/c Bí thư chi
bộ đã từng nhắc nhở, dặn dị với tất cả GV)


- Mặc dù cố gắng nhiều trong cơng tác chủ nhiệm, lớp cũng có chuyển biến tích cực
nhưng vẫn chưa đạt được theo ý muốn. Chất lượng học sinh yếu có chuyển biến nhưng
chưa nhiều.



- Tinh thần tự phê bình và phê bình trong một số hoạt động cịn chưa cao.
- Tuy có cố gắng nhưng chưa bỏ hẳn được thuốc lá.


<b>III. Hướng khắc phục và thời gian phấn đấu</b>


- Thường xuyên trao đổi, đưa ra kế hoạch cụ thể nhằm phối hợp tốt hơn nữa với các
bộ phận khác trong nhà trường.


- Tiếp tục nâng cao chất lượng học sinh yếu kém bằng công tác bồi dưỡng, giáo dục
học sinh yếu kém trong thời gian tới.


- Gần gũi hơn với các đồn viên GV, tìm hiểu tâm tư nguyện vọng của họ, tham
mưu với Đoàn trường và nhà trường tổ chức những hoạt động tích cực nhằm tạo tinh thần
đồn kết nhất trí trong chi đồn.


<b>IV. Tự xếp loại: Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành tốt nhiệm vụ.</b>


Giá Rai, Ngày 16/10/2010
Người viết


</div>

<!--links-->

×