Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Sinh lớp 8 năm 2020 - 2021 chi tiết | Sinh học, Lớp 8 - Ôn Luyện

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CÂU HỎI ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HKI </b>
1.Cơ thể người gồm mấy phần? Phần thân gồm những cơ quan nào?
2. Phản xạ là gì? Cho ví dụ? Một cung phản xạ gồm mấy thành phần?

3. Sự khác nhau giữa xương tay và xương chân có ý nghĩa gì đối với hoạt động của
con người?

4. Chúng ta cần làm gì để cơ thể phát triển cân đối và khỏe mạnh Thành phần hóa
học của xương có ý nghĩa gì đối với chức năng của xương?

5. Hãy giải thích nguyên nhân của sự mỏi cơ? Nêu các biện pháp chống mỏi cơ?
6. Môi trường trong cơ thể gồm những thành phàn nào? Chúng có quan hệ với
nhau như thế nào?

7. Các bạch cầu đã tạo nên những hàng rào phòng thủ nào để bảo vệ cơ thể?

8. Vẽ sơ đồ cơ chế q trình đơng máu? Người có nhóm máu B có truyền được cho
người có nhóm máu AB; nhóm máu O được khơng? Vì sao?

<b>ĐÁP ÁN </b>

<b>1.Cơ thể người gồm mấy phần? Phần thân gồm những cơ quan nào? </b>
- Cơ thể người gồm 3 phần: đầu, thân và tay chân.

- Phần thân gồm: khoang ngực chứa (tim, phổi), khoang bụng chứa ( gan, thận, dạ
dày, ruột…).

<b>2. Phản xạ là gì? Cho ví dụ? Một cung phản xạ gồm mấy thành phần? </b>

<b> -Phản xạ: là phản ứng của cơ thể để trả lời kích thích của mơi trường (trong và </b>
<b>ngồi) dưới sự điều khiển của hệ thần kinh. </b>

- Hs tự cho ví dụ.

- Cung phản xạ gồm 5 thành phần: cơ quan thụ cảm, nơron hướng tâm, nơron trung
gian, nơron li tâm, cơ quan phản ứng.

<b>3. Sự khác nhau giữa xương tay và xương chân có ý nghĩa gì đối với hoạt động </b>
<b>của con người? </b>

- Xương tay: Giúp cơ thể cân bằng trong tư thế đứng thẳng và đi bằng hai chân,
thuận lợi cầm nắm công cụ và lao động.

- Xương chân: Chống đỡ tốt và di chuyển dễ dàng.

<b>4. Chúng ta cần làm gì để cơ thể phát triển cân đối và khỏe mạnh? </b>
- Chế độ dinh dưỡng hợp lí

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-Chống cong vẹo cột sống: mang vác đều hai tay, tư thế làm việc, ngồi học ngay
ngắn.

<b>5. Hãy giải thích nguyên nhân của sự mỏi cơ? Nêu các biện pháp chống mỏi </b>
<b>cơ? </b>

- Nguyên nhân:Thiếu oxi, Năng lượng cung cấp cho cơ thể ít, Axit lactic bị tích tụ
trong cơ, đầu độc cơ.

- Biện pháp: Thở sâu, kết hợp xoa bóp, lao động nhịp nhàng, vừa sức, tinh thần vui
vẻ, thoải mái, thường xuyên tập TDTT.

<b>6. Môi trường trong cơ thể gồm những thành phàn nào? Chúng có quan hệ </b>

<b>với nhau như thế nào? </b>

- Môi trường trong cơ thể gồm: máu, nước mô, bạch huyết.

- Mối quan hệ: Môi trường trong giúp tế bào thường xuyên liên hệ với mơi trường
ngồi trong q trình trao đổi chất.

<b> 7. Các bạch cầu đã tạo nên những hàng rào phòng thủ nào để bảo vệ cơ thể? </b>
- Bạch cầu đã tạo ra 3 hàng rào phòng thủ để bảo vệ cơ thể

- Thực bào: Bạch cầu hình thành chân giả bắt và nuốt vi khuẩn rồi tiêu hố
+ LIM PHƠ B: Tiết kháng thể vơ hiệu hố kháng ngun

+ LIM PHÔ T: Phá huỷ tế bào đã bị nhiễm vi khuẩn bằng cách nhận diện và tiếp
xúc với chúng.

<b>8. Vẽ sơ đồ cơ chế q trình đơng máu? Tong một gia đình người bố có nhóm </b>
<b>máu A, người mẹ có nhóm máu O, người con trai có nhóm máu A.Người con </b>
<b>trai bị tai nạn mất rất nhiều máu, cần truyền máu gấp. Vậy ai là người trong </b>
<b>gia đình có thể truyền máu? </b>

<b> Vẽ sơ đồ cơ chế q trình đơng máu? (3điểm) </b>

Hồng cầu
Bạch cầu

Tế bào máu Tiểu cầu vỡ -> Giải phóng Khối
Enzim máu đông

Máu
Chảy

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM </b>
<b>1.Trong các khớp, khớp động là khớp: </b>

<b>a. Giữa xương cổ chân với xương bàn chân </b>
<b> b. Giữa xương sườn với xương đốt sống ngực. </b>
c. Giữa xương đốt cổ 1 với xương đốt cổ 2.
d. Giữa các xương hộp sọ với nhau.

<b>2. Bộ xương có vai trò: </b>

a. Nâng đỡ cơ thể. b. Giúp cơ thể vận động.
<b>c. Bảo vệ các cơ quan. d. Cả ba phương án. </b>
<b>3. Vai trị của mơi trường trong cơ thể: </b>

a. Bao quanh tế bào để bảo vệ tế bào.

b. Giúp tế bào thải chất thừa trong quá trình sống.
<b>c. Giúp tế bào trao đổi chất với mơi trường bên ngồi. </b>
d. Tạo mơi trường lỏng để vận chuyển các chất.

<b>4. Môi trường trong cơ thể gồm: </b>

<b>a. Máu, huyết tương b. Máu, nước mô, bạch huyết. </b>
c. Bạch huyết, máu d. Các tế bào màu, chất dinh dưỡng.
<b>5. Máu gồm các thành phần cấu tạo nào: </b>

a. Tế bào máu, hồng cầu, bạch cầu và tiểu cầu. b. Prôtêin, lipit và muối khoáng.
<b>c. Các tế bào máu và huyết tương. d. Chất nguyên sinh và huyết tương. </b>
<b>6. Trong sợi cơ, các loại tơ cơ sắp xếp như thế nào </b>

<b>a. Xếp song song và xen kẽ nhau. b. Xếp nối tiếp nhau. </b>

c. Xếp chồng lên nhau. d. Xếp vuông gốc với nhau.
<b>7. Tơ cơ gồm mấy loại: </b>

<b>a. 3 b. 4 c. 5 d . 2 </b>

<b>8. Trong cử động gập cánh tay, các cơ ở hai bên cánh tay sẽ: </b>
<b>a. Co duỗi ngẫu nhiên b. Co duỗi đối kháng </b>

c. cùng co. d. Cùng duỗi

<b>9. Cơ sẽ bị duỗi tối đa trong trường hợp nào dưới đây. </b>
<b>a. Mỏi cơ b. Liệt cơ c. Viêm cơ d. Xơ cơ </b>
<b>10. Hoạt động nào là hoạt động của bạch cầu lim phô B </b>

<b>a. Thực bào để bảo vệ cơ thể. b. Tiết ra các kháng thể để vơ hiệu hóa kháng </b>
ngun.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>11. Trong các tế bào cơ, đĩa tối là. </b>

a. Phần chỉ có tơ cơ mảnh b. Phần chỉ có tơ cơ dày.

<b>c. Phần tơ cơ mảnh xen kẽ với tơ cơ dày d. Phần tơ cơ nằm trong một tế bào cơ. </b>
<b>12. Sự giải phóng đơi tay khỏi hoạt động đi đứng ở người có tác dụng trực tiếp </b>
<b>đến sự phát triển của: </b>

<b>a. Lồng ngực </b> b. Xương cổ

</div>

<!--links-->