mat phang toa do

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TrngTHCSNamM

TrngTHCSNamM

Giáo án hội giảng

Giáo án hội giảng

Tổ : Khoa häc tù nhiªn

Tỉ : Khoa häc tù nhiªn

Ng ời trình bày: Ngô Thị Thuý Mai

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Caõu hoûi:

*

Cho hàm số

y=f(x)= 2x

, hãy điền các giá trị

thích hợp của hàm số vào bảng sau:

x

-2

-1

0

1

2

y

* Cho biết đại lượng y quan hệ với đại lượng

x như thế nào?

Giaûi

y và x là hai đại lượng tỉ lệ thuận.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>1. Đặt vấn đề:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>104 40’§ </b>

<b>8 30’B</b>

Toạ

độ địa

lí của

Mũi

Cà

Mau

là:

104

0

40’Đ

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Để xác định vị trí một điểm trên

mặt phẳng, người ta dùng hai số.

<b>1. Đặt vấn đề:</b>

<b>2. Mặt phẳng toạ độ: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>O</b>

<b>1 2 3 4 5 6</b>

<b>-6 -5 -4 -3 -2 -1</b>

x

Hệ trục toạ độ Oxy

<b>1</b>
<b>2</b>
<b>3</b>
<b>4</b>
<b>5</b>
<b>6</b>
<b>-5</b>
<b>-4</b>
<b>-3</b>
<b>-2</b>
<b>-1</b>

y

<b>-6</b>
<b>O</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

I

II

III

IV

<b>O</b>

<b>1 2 3 4 5 6</b>

<b>-6 -5 -4 -3 -2 -1</b>

x

<b>1</b>

<b>2</b>
<b>3</b>
<b>4</b>
<b>5</b>
<b>6</b>
<b>-5</b>
<b>-4</b>
<b>-3</b>
<b>-2</b>
<b>-1</b>

y

<b>-6</b>

Mặt phẳng toạ độ Oxy

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>y</b>

<b>*Bạn Hà vẽ hệ trục toạ độ nh sau đ chính xác ch </b>

ã

<b>a ? V× sao ?</b>

<b>0</b> <b>1</b> <b>2</b> <b>3</b>

<b>-1</b>
<b>-2</b>

<b>-3</b>

<b>1</b>

<b>-2</b>

<b>2</b>

<b>-1</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>O</b>

<b>1 2 3 4 5 6</b>

<b>-6 -5 -4 -3 -2 -1</b>

x

Hệ trục toạ độ Oxy

<b>1</b>
<b>2</b>
<b>3</b>
<b>4</b>
<b>5</b>
<b>6</b>
<b>-5</b>
<b>-4</b>
<b>-3</b>
<b>-2</b>
<b>-1</b>

y

<b>-6</b>
<b>O</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>1. Đặt vấn đề:</b>

<b>2. Mặt phẳng toạ độ: </b>

<b>3. Toạ độ của một điểm trong mặt phẳng tọa độ:</b>

<b> </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>O</b>

<b>1 2 3 4 5 6</b>

<b>-6 -5 -4 -3 -2 -1</b>

x

<b>1</b>
<b>2</b>
<b>3</b>
<b>4</b>
<b>5</b>
<b>6</b>
<b>-5</b>
<b>-4</b>
<b>-3</b>
<b>-2</b>
<b>-1</b>

y

<b>-6</b>

<b>P</b>

<b>Q</b>

<b> </b>

<b>Đánh dấu vị trí điểm </b>

<b>P(2;3) và điểm Q(3;2) trên </b>

<b>mặt phẳng toạ độ Oxy</b>

?1

Đánh dấu điểm

P(2;3)

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>-1</b>
<b>-2</b>

<b>-3</b>
<b>-4</b>

<b>1</b>
<b>2</b>

<b>x₀</b>
<b>y₀</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>3. Toạ độ của một điểm trong mặt phẳng tọa độ: </b>

<i><b>Tỉng qu¸t</b></i>

Trên mặt phẳng toạ độ:

*

Mỗi điểm M xác định 1 cặp số (x

₀

; y

₀

). Ngược lại mỗi

cặp số (x

₀

; y

₀

) xác định 1 điểm M.

*

Cặp số (x

₀

; y

₀

) gọi là toạ độ của điểm M,

x

₀

<b> là hoành độ, y</b>

₀

là tung độ của điểm M.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Viết toạ độ của gốc O

?2

* Toạ độ của gốc O là:

O(0;0)

<b>-1</b>
<b>-2</b>

<b>-3</b>
<b>-4</b>

<b>1</b>
<b>2</b>

<b>x₀</b>
<b>y₀</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>1. Đặt vấn đề:</b>

<b>2. Mặt phẳng toạ độ: </b>

<b>3. Toạ độ của một điểm trong mặt phẳng tọa độ:</b>

<b> </b>

* Bài tập:

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

M(-3;2)

N(2;-3)

P(0;-2)

Q(-2;0)

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

BT 33 trang 67 SGK

<b>A(3;-1/2)</b>

<b>B(-4;2/4)</b>

C(0;2,5)

<b>-1/2</b>
<b>1/2</b>

<b>2</b> <b>4</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>Mỗi ô trên bàn cờ vua </b>
<b>( H.22) ứng với một cặp gồm </b>
<b>một chữ và một số. Chẳng hạn, </b>

<b>ô ở góc trên cùng bên phải ứng </b>

<b>với cặp ( h ; 8) mà trên thực tế </b>

<b>th ờng đ ợc ký hiệu là ô h8; ô ở </b>
<b>góc d ới cùng bên trái là ô a1; « </b>

<b>của quân mã đang đứng là c3.</b>

<b> Nh vËy, khi nãi mét qu©n cê </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

Người

phát

minh

ra

phương

pháp

tọa độ.

Hướngưdẫnưvềưnhà

- Học bài theo SGK và nắm đ ợc ph ơng pháp vẽ một hệ trục toạ
độ ; biết cách xác định toạ độ của một điểm trong mặt phẳng
và biểu diễn một điểm trong mặt phẳng toạ độ khi biết toạ độ
của nó

- Lµm Bµi tËp 33;34;35(SGK/ tr 67)vµ bµi 44 46 (SBT/ tr.50)
- T×m hiĨu mơc :

“Cã­thĨ­em­ch­a­biÕt

trong SGK/ tr.69 vµ <b>”</b>

</div>

<!--links-->