GADT

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.11 MB, 20 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

KiĨm tra bµi cị

HS1: Bài1. Tìm tập hợp

¦( 4 )

Ư( 6 )

HS2: Bài 2. Tìm tập hợp

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

KiĨm tra bµi cũ

Bài 1: Ư(4) = { ; ; 4 } 
 ¦(6) = { ; ; 3 ; 6 }

Sè 1 vµ 2 lµ íc chung của 4 và 6

2
2
1

1 22
1

1

Tập hợp các ớc chung của 4 và 6 ký hiệu là ƯC(4;6)
Ước chung của hai hay nhiều số là

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

xƯC(a ; b) khi nµo?

NÕu a x vµ b x thì suy ra điều gì?
... ...

xƯC(a;b)

xƯC(a;b;c) khi nào?

2 ƯC(4;6)

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

* Cách tìm ớc chung của hai hay nhiều số: 
- Tìm tập hợp íc cđa tõng sè

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

?1 Bài 1: Khẳng định sau đúng hay sai?

§

b) 8 ƯC(32 ; 28)

S

S

Đ

x ƯC(a,b) khi nào?

a) 8 ƯC(16 ; 40)

c) 8 ƯC(22 ; 18)

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Bài 2: B(4) = { ; 4; 8; ;16; 20; ; 28; …}

B(6) = { ;6; ; 18; ; 30; 36;…}

0 12 24

? Điền vào chỗ ... để đ ợc kết luận đúng

1/ Bội chung của hai hay nhiều số là ……… 
 của tất cả các số đó.

béi
 Sè 0 ; 12 ; 24 … lµ béi chung cđa 4 vµ 6

2/ x BC (a,b) nÕu … vµ …

3/ nÕu x a ; x b vµ x c th... ... ... × x



BC (a,b,c)

..
. 
x b

x b

..
. 
x a

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

* Cách tìm bội chung của hai hay nhiều số
-Tìm tập hợp bội của từng số

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

?2 Điền số vào ô vuông để đ ợc một khẳng định đúng ?
6 BC ( 3 ; )



hc 6 BC ( 3 ; )



hc 6 BC ( 3 ; )



hc 6 BC ( 3 ; )



</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

4 1
2
¦(4)
3
6
1
2
¦(6)
¦C(4;6)
2
1

¦(4)  ¦(6)

Giao của hai tập hợp là một tập hợp gồm các

phần tử chungMuốn tìm giao của hai tập hợp của hai tập hợp đó

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

a) A = { 3;4;6} ; B = {4;6} ; A  B = ?

{4;6}
. 3

. 4
. 6
A
B

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Bµi tập 2

Điền tên một tập hợp thích hợp vào chỗ …
a/ B(4)  ... = BC(4;6) B(6)

b/ a 6 vµ a 5  a  ... ... ...

c/ 200 b vµ 50 b  b  ... ... ...

d/ c 5 vµ c 7 vµ c 11  c  ... ... ... ...

BC(6;5)

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Bài tập 3: áp dụng th c tÕ

Một lớp học có 24 học sinh nam và 18 học sinh nữ. Ng ời ta 
muốn chia đều số nam, số nữ vào các tổ.Trong các cách chia 
sau,cách nào thực hiện đ ợc ?Điền vào chỗ trống trong các tr 
ờng hợp chia đ ợc .

C¸ch chia Sè tổ Số nam ở

mỗi tổ

Số nữ ở

Mỗi tỉ

Thø nhÊt 3
Thø hai 4
Thø ba 6

6
8

4 3

Kh«ng thùc hiện đ ợc

3 ƯC(24; 18)



6 ¦C(24; 18)



3
3

6
6
24

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

phơ

N÷

ViƯt

nam

TP. Hå ChÝ Minh

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15></div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

H íng dÉn vỊ nhµ

1/ Häc lý thuyÕt

2/ Lµm bµi 135 ; 136 ; 137 SGK trang 53
Bµi 169 ; 170 SBT

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Hướngưdẫnưbàiưthêmư

Sè 264 chia cho a d 24 nên

a là ớc cđa 264 – 24 = 240 vµ a > 24
Sè 363 chia cho a d 43 nên

a là íc cđa 363 – 43 = 320 vµ a > 43
Vậy a ƯC ( 240 ; 320) và a > 43

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18></div>
(19)<div class='page_container' data-page=19></div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

4 1
2

¦(4)

3
6
1

¦(6)
¦C(4;6)

2
1

</div>