Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.24 MB, 43 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>1.</b> <b>Đề thi học kì 2 mơn GDCD 9 năm 2017-2018 có đáp án - Phòng </b>
<b>GD&ĐT Vĩnh Tường </b>
<b>2.</b> <b>Đề thi học kì 2 môn GDCD 9 năm 2017-2018 có đáp án - Sở </b>
<b>GD&ĐT Thanh Hóa </b>
<b>3.</b> <b>Đề thi học kì 2 mơn GDCD 9 năm 2017-2018 có đáp án - Trường </b>
<b>THCS An Thạnh 1 </b>
<b>4.</b> <b>Đề thi học kì 2 mơn GDCD 9 năm 2017-2018 có đáp án - Trường </b>
<b>THCS Bình An </b>
<b>5.</b> <b>Đề thi học kì 2 môn GDCD 9 năm 2017-2018 có đáp án - Trường </b>
<b>THCS Bình Giang </b>
<b>6.</b> <b>Đề thi học kì 2 mơn GDCD 9 năm 2017-2018 có đáp án - Trường </b>
<b>THCS Hòa Chung </b>
<b>7.</b> <b>Đề thi học kì 2 môn GDCD 9 năm 2017-2018 có đáp án - Trường </b>
<b>THCS Nhân Lý </b>
<b>8.</b> <b>Đề thi học kì 2 mơn GDCD 9 năm 2017-2018 có đáp án - Trường </b>
<b>THCS Tân Dĩnh </b>
<b>9.</b> <b>Đề thi học kì 2 mơn GDCD 9 năm 2017-2018 có đáp án - Trường </b>
<b>THCS Trần Phú </b>
PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG
<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II </b>
<b>Năm học 2017 - 2018 </b>
<b>Môn: giáo dục công dân 9 </b>
<i>Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) </i>
<b>ĐỀ BÀI </b>
<b>Phần I - Trắc nghiệm: (3điểm) </b>
<b>Câu 1:</b><i><b> (1 điểm) </b></i>
<i>Em hãy chọn hai trong những cụm từ sau, để điền vào các đoạn trống sao cho </i>
<i>đúng với nội dung bài đã học </i>
- có quyền tự do - có nghĩa vụ
- quyền lao động - nghĩa vụ lao động
"Mọi công dân ...sử dụng sức lao động của mình để học
nghề, tìm kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp.
"Mọi người có ... để tự ni sống bản thân, ni sống gia
đình, góp phần duy trì và phát triển đất nước."
<b>Câu 2:</b><i><b> (1,5 điểm) </b></i>
Những ý kiến dưới đây về hôn nhân là đúng hay sai?
Nối một ô ở cột trái (A) với một ô ở cột phải (B) sao cho đúng.
<b>Ý kiến </b> <b>Đúng </b> <b>Sai </b>
A. Kết hôn là do nam nữ tự quyết định không ai có quyền can
thiệp
B. Cần kiểm tra sức khỏe trước khi kết hôn
C. Lắng nghe ý kiến góp ý của cha mẹ trong việc lựa chọn bạn đời.
D. Nam nữ chưa có vợ có chồng, có quyền chung sống với nhau
như vợ chồng.
E. Hôn nhân phải xây dựng trên cơ sở tình u chân chính.
G. Người chồng phải là người có quyền quyết địnhn những việc
lớn thì gia đình mới có nề nếp.
<i><b>Câu 3: (0.5điểm)</b></i> Hành vi nào sau đây vi phạm pháp luật dân sự?
(Khoanh tròn chữ cái trước câu em lựa chọn)
A. Vi phạm quy định về an tồn lao động của cơng ty
B. Cướp giật dây chuyền, túi sách của người đi đường
C. Kê khai không đúng số vốn kinh doanh.
D. Vay tiền quá hạn dây dưa không chịu trả
<b>Phần II - Tự luận. (7điểm) </b>
<i><b>Câu 1: (2 điểm) </b></i>
Em hãy cho biết thế nào là bảo vệ Tổ Quốc? Nêu hai việc học sinh lớp 9
có thể làm để góp phần bảo vệ Tổ Quốc?
<i><b>Câu 2: (2 điểm) </b></i>
Em hãy nêu hai ví dụ quyền tự do kinh doanh của cơng dân.
<i><b>Câu 3(1 điểm) </b></i>
Em hãy nêu hai việc học sinh lớp 9 có thể làm để tham gia quản lí nhà nước,
quản lí xã hội.
<i><b>Câu4: (2,5điểm) </b></i>
<i><b>Tình huống: </b></i>
Hàng cơm gần nhà chị Hoa có một cơ bé làm th mới 14 tuổi nhưng ngày nào
cũng phải gánh thùng nước to, nặng quá sức mình và cịn hay bị bà chủ đánh
đập, chửi mắng
Câu hỏi:
<b>III. ĐÁP ÁN, THANG ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM </b>
<b>Câu 1:</b><i>(1 điểm)<b> </b></i>
Điền những cụm từ theo thứ tự sau:
- có quyền tự do vào đoạn trống thứ nhất (0,5 điểm)
<i>- nghĩa vụ lao động vào đoạn trống thứ hai (0,5 điểm) </i>
<b>Câu 2:</b><i><b> (</b>1,5 điểm, mỗi lựa chọn đúng cho 0,25 điểm)<b> </b></i>
- Đúng A, B.C, E (1 điểm)
- Đúng D, G (0,5 điểm)
<i><b>Câu 3: </b>(0.5điểm): Chọn câu D </i>
<b>Phần II - Tự luận. (7điểm) </b>
<i><b>Câu 1: </b>(2 điểm): Yêu cầu học sinh nêu được: </i>
a. Bảo vệ Tổ quốc là bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ
của Tổ quốc, bảo vệ chế độ XHCN và nhà nước cộng hòa xã hộ chủ nghĩa Việt
Nam. (1 điểm)
b. Nêu hai việc học sinh lớp 9 có thể làm để góp phần bảo vệ Tổ quốc như:
Tham gia bảo vệ trật tự trước cổng trường hoặc cộng đồng dân cư, vân động
người thân thực hiện nghĩa vụ quân sự, giúp đỡ gia đinh thương binh liệt sỹ,....
(1 điểm)
<i><b>Câu 2: </b>(2 điểm)</i>
Quyền tự do kinh doanh của công dân là quyền của công dân được lựa chọn
hình thức tổ chức kinh tế, ngành nghề và quy mô kinh doanh .
b. Nêu được hai ví dụ về tự do kinh doanh của công dân.
(1 điểm- mỗi việc được 0,5 điểm)
<i>Ví dụ như nêu được hai ví dụ sau: </i>
Tùy khả năng, một cơng dân có thể lựa chọn một trong những ngành nghề kinh
doanh như: May mạc, bán hàng tạp phẩm, bán hàng ăn, cắt- uốn tóc- gội đầu.
Hoặc tham gia sản xuất kinh doanh theo: hộ gia đinh, hợp tác xã, doanh nghiệp
<i><b>Câu 3 </b>(1 điểm- mỗi việc được 0,5 điểm)<b> </b></i>
Yêu cầu học sinh nêu được hai việc học sinh lớp 9 có thể làm để tham gia quản
lí nhà nước, quản lí xã hội như:
- Góp ý cho kế hoach hoạt động các câu lạc bộ của nhà trường.
- Góp ý với ủy ban nhân dân xã về vấn đề bảo vệ môi trường tại địa phương.
- Bàn bạc công việc chung của lớp
<i><b>Câu 4: </b>(2,5 điểm) </i>
Yêu cầu học sinh nêu được các ý sau:
a. Bà chủ hàng cơm có những sai phạm sau:
- Sử dụng trẻ dưới 15 tuổi vào làm việc (0,5 điểm)
- Bắt trẻ em làm những việc nặng nhọc, qua sức. (0,5 điểm)
- Ngược đãi người lao động. (0,5 điểm)
b. Nếu là người chứng kiến, em sẽ:
- Báo cho người có trách nhiệm biết nếu bà ta khơng sửa chữa những việc làm
sai trái của mình. (0,5 điểm)
TM/BGH TỔ TRƯỞNG GVBM
<i>(ký, xác nhận) (ký duyệt) (ký, ghi rõ họ tên) </i>
<i> Phan Thị Thúy Vinh </i>
<b>SỞ GIAO DỤC VA ĐAO TẠO </b>
<b> THANH HÓA</b>
<b>Khảo sát chất lượng học kì II năm học 2017 – 2018 </b>
<b>Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN - LỚP 9</b>
<i>Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) </i>
<b>Họ, tên học sinh:</b>...
<b>Lớp: ... Trường: </b>...
Số báo danh Giám thị 1 Giám thị 2 Số phách
Điểm Giám khảo 1 Giám khảo 2 Số phách
<b> </b>
<b>Câu 1(2,5 điểm): </b>
Hãy nêu các nguyên tắc cơ bản của chế độ hơn nhân và gia đình ở nuớc ta hiện nay? Tác
hại của việc kết hôn sớm?
<b>Câu 2(2,5 điểm): </b>
Trình bày ý nghĩa quyền và nghĩa vụ lao động của cơng dân? Nhà nước có trách nhiệm
như thế nào trong việc bảo đảm quyền và nghĩa vụ lao động của công dân? Hãy nêu 2 hành vi
<i><b>vi phạm</b></i> quyền và nghĩa vụ lao động của công dân mà em biết?
<b>Câu 3(3,0 điểm): </b>
Thế nào là vi phạm pháp luật? Có mấy loại vi phạm pháp luật? Hãy kể tên và nêu ví dụ
cho từng loại vi phạm pháp luật?
<b>Câu 4(2,0 điểm): Tình huống: </b>
<b> Sơn là học sinh lớp 9 (đủ 14 tuổi), do ngủ dậy muộn nên đã mượn xe máy của bố để đi </b>
<i>học. Đến ngã tư, Sơn đã vượt đèn đỏ và b c nh sát giao thông yêu c u d ng xe và x ph t.</i>
<i><b>Câu hỏi: </b></i>
1. Hành vi của Sơn thuộc loại vi phạm pháp luật nào? Vì sao?
2. Sơn đã vi phạm những lỗi gì?
<b>Bài làm </b>
SỞ GD&ĐT THANH HÓA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II LỚP 9
<b> </b> <b> MÔN GDCD NĂM HỌC 2017 – 2018 </b>
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ A
<b>Câu </b> <b>Nội dung cơ bản học sinh cần trình bày </b> <b>Điểm </b>
<b> Câu 1 </b>
<i><b>(2,5 điểm) </b></i>
<b>- </b>Nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình ở nước ta:
+ Hơn nhân tự nguyện, tiến bộ, một vợ một chồng, vợ chồng bình đẳng;
+ Hôn nhân giữa công dân Việt Nam thuộc các dân tộc, các tôn giáo,
- Tác hại của việc kết hôn sớm: Kết hôn sớm có tác hại đối với sức
khỏe và việc học tập của bản thân, với nòi giống dân tộc, với việc thực
hiện trách nhiệm làm vợ, làm chồng, làm cha, làm mẹ trong gia đình.
0,5
0,5
0,5
1,0
<b> Câu 2 </b>
<i><b>(2,5 điểm) </b></i>
<b>- </b>Ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ lao động của công dân<b>: </b>
Quyền và nghĩa vụ lao động tạo cho công dân cơ hội tìm kiếm việc làm,
đem lại thu nhập cho bản thân và gia đình, đồng thời tạo ra của cải vật
chất và các giá trị tinh thần đóng góp cho sự phát triển của xã hội.
- Nhà nước có trách nhiệm trong việc bảo đảm quyền và nghĩa vụ lao
động của cơng dân:
+ Nhà nước có chính sách khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi cho các
tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước, bao gồm cả người Việt Nam định
+ Khuyến khích, tạo điều kiện hoặc giúp đỡ các hoạt động tạo ra việc
làm, dạy nghề và học nghề để có việc làm, sản xuất kinh doanh thu hút
lao động.
- 2 hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ lao động của công dân:
+ Bắt ép người lao động phải làm việc nhiều giờ trong một ngày.
+ Tự ý đuổi việc người lao động mà khơng có lí do…
0.75
0.75
0,5
0.5
<b> Câu 3 </b>
<i><b>(3,0 điểm) </b></i>
<b>- </b>Vi phạm pháp luật là hành vi trái pháp luật, có lỗi, do người có năng
lực trách nhiệm pháp lí thực hiện, xâm hại tới các quan hệ xã hội được
pháp luật bảo vệ. Vi phạm pháp luật là cơ sở để xác định trách nhiệm
pháp lí.
+ Có 4 loại vi phạm pháp luật.
- Kể tên và nêu ví dụ cho từng loại vi phạm pháp luật:
+ Vi phạm pháp luật hình sự: Cướp của, giết người...
0,75
+ Vi phạm pháp luật hành chính: Vi phạm trật tự an tồn giao thơng,
gõy rốitrật tự công cộng...
+ Vi phạm pháp luật dân sự: Tranh chấp đất đai, tài sản thừa kế...
+ Vi phạm kỉ luật: Cán bộ công nhân viên chức đi làm muộn, người
lao động nghỉ việc vơ lí do...
0,5
0,5
0,5
<b> Câu 4 </b>
<b>(</b><i><b>2,0 điểm)</b></i>
1. Hành vi của Sơn là vi phạm pháp luật hành chính.
Vì: Theo khoản 1 điều 5 Luật xử lí vi phạm hành chính thì người từ đủ
14 tuổi đến dưới 16 tuổi bị xử phạt vi phạm hành chính về vi phạm
hành chính do cố ý. Sơn đã 14 tuổi cố ý vi phạm quy định về an tồn
giao thơng đường bộ nên phải bị xử phạt vi phạm hành chính.
2. Sơn đã vi phạm những lỗi sau:
+ Chưa đủ tuổi lái xe máy (chưa có giấy phép lái xe).
0,5
0,5
<b> SỞ GIAO DỤC VA ĐAO TẠO </b>
<b> THANH HĨA</b>
<b>Khảo sát chất lượng học kì II năm học 2017 – 2018 </b>
<b>Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN - LỚP 9</b>
<i>Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) </i>
<b>Họ, tên học sinh:</b>...
<b>Lớp: ... Trường: </b>...
Số báo danh Giám thị 1 Giám thị 2 Số phách
Điểm Giám khảo 1 Giám khảo 2 Số phách
<b> </b>
<b> </b>
<b>Câu 1(2,5 điểm): </b>
Luật hơn nhân và gia đình nước ta quy định như thế nào về độ tuổi kết hôn và những
trường hợp cấm kết hôn? Để thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân,
bản thân em cần phải làm gì?
<b>Câu 2(2,5 điểm): </b>
Trình bày nội dung cơ bản quyền và nghĩa vụ lao động của công dân? Pháp luật quy
định như thế nào về sử dụng lao động trẻ em? Hãy nêu 3 việc làm thực hiện đúng quyền và
nghĩa vụ lao động của công dân?
<b>Câu 3(3,0 điểm):</b>
Thế nào là trách nhiệm pháp lí? Có mấy loại trách nhiệm pháp lí? Hãy kể tên và nêu ví
dụ cho từng loại trách nhiệm pháp lí?
<b>Câu 4(2,0 điểm): Tình huống:</b><i><b> </b></i>
<i><b> </b>Do có mâu thuẫn, nên anh B và anh D đã x y ra xô xát và đánh nhau. Anh B đã dùng </i>
<i>gậy đánh anh D b thương nặng với tỉ lệ thương tật là 12% và ph i bồi thường 10 triệu đồng </i>
<i>để chi tr cho anh D trong thời gian điều tr t i bệnh viện. </i>
<i><b>Câu hỏi: </b></i>
1. Hành vi của anh B thuộc loại vi phạm pháp luật nào? Vì sao?
2. Anh B phải chịu trách nhiệm pháp lí như thế nào?
<b>Bài làm </b>
SỞ GD&ĐT THANH HÓA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II LỚP 9
<b> </b> <b> MÔN GDCD NĂM HỌC 2017 – 2018 </b>
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ B
<b>Câu </b> <b>Nội dung cơ bản học sinh cần trình bày </b> <b>Điểm </b>
<b>Câu 1 </b>
<i><b>(2,5 </b></i>
<i><b>điểm) </b></i>
- Độ tuổi kết hôn và các trường hợp pháp luật cấm kết hôn:
+ Nam từ đủ 20 tuổi trở lên, nữ từ đủ 18 tuổi trở lên mới được kêt hôn.
Việc kết hôn do nam và nữ tự nguyện quyết định và phải được đăng kí tại
cơ quan nhà nước có thẩm quyền.
- Cấm kết hơn trong những trường hợp sau:
+ Người đang có vợ hoặc có chồng;
+ Người mất năng lực hành vi dân sự (bị bệnh tâm thần hoặc các bệnh
khác mà không thể nhận thức, làm chủ được hành vi của mình);
+ Giữa những người cùng dòng máu về trực hệ;
+ Giữa những người có họ trong phạm vi 3 đời;
+ Giữa cha, mẹ nuôi với con nuôi, bố chồng với con dâu, mẹ vợ với con
rể, bố dượng với con riêng của vợ, mẹ kế với con riêng của chồng.
- Để thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân trong hôn nhân
HS cần: Có thái độ thận trọng, nghiêm túc trong tình yêu và hôn nhân,
không vi phạm các qui định của pháp luật về hôn nhân.
0,75
0,25
<i><b>(2,5 </b></i>
<i><b>điểm) </b></i>
- Nội dung cơ bản các quyền và nghĩa vụ lao động của công dân:
+ Quyền tự do sử dụng sức lao động của mình để học nghề, tìm kiếm việc
làm, lựa chọn nghề nghiệp.
+ Nghĩa vụ lao động để tự nuôi sống bản thân, ni sống gia đình, góp
phần duy trì và phát triển đất nước.
- Quy định của pháp luật về sử dụng lao động trẻ em:
+ Cấm nhận trẻ em chưa đủ 15 tuổi vào làm việc.
+ Cấm sử dụng người lao động dưới 18 tuổi làm những công việc nặng
nhọc, nguy hiểm hoặc tiếp xúc với các chất độc hại.
+ Cấm lạm dụng sức lao động của người lao động dưới 18 tuổi.
- 3 việc làm thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ lao động của công dân:
+ Sử dụng người lao động đúng độ tuổi lao động, phù hợp với công việc
+ Trả tiền làm thêm ngoài giờ cho người lao động.
+ Người lao động thực hiện công việc theo như hợp đồng lao động đã kí...
0,5
0,5
0,75
0,75
<b>Câu 3 </b>
<i><b>(3,0 </b></i>
<i><b>điểm) </b></i>
<i>- </i>Trách nhiệm pháp lí: Là nghĩa vụ mà các cá nhân, tổ chức, cơ quan vi
phạm pháp luật phải chấp hành những biện pháp bắt buộc do Nhà nước qui
định.
- Có 4 loại trách nhiệm pháp lí.
0.75
- Kể tên và nêu ví dụ từng loại trách nhiệm pháp lí:
+ Trách nhiệm hình sự:
+ Trách nhiệm hành chính:
+ Trách nhiệm dân sự:
+ Trách nhiệm kỉ luật:
0.5
0.5
0.5
<i><b>(2,0 </b></i>
<i><b>điểm) </b></i>
1. Hành vi của anh B là vi phạm pháp luật hình sự.
Vì: Đánh người gây thương tích là hành vi gây nguy hiểm cho xã hội, (tỉ lệ
thương tật của anh D là 12%).
2. Anh B phải chịu trách nhiệm hình sự.
Ngồi ra, anh B còn phải chịu trách nhiệm dân sự (Bồi thường 10 triệu
đồng cho anh D).
<b>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II </b>
<b>Mơn: GDCD LỚP 9. Năm học: 2017 – 2018 </b>
<b>Cấp độ </b>
<b>Tên chủ đề </b>
<b>Nhận biết </b> <b>Thông hiểu </b> <b>Vận dụng </b> <b>Cộng </b>
<b>TN </b> <b>TL </b> <b>TN </b> <b>TL </b> <b>Cấp độ thấp </b>
<b>Cấp </b>
<b>độ </b>
<b>cao </b>
<i>Sống có đạo </i>
<i>đức và tuân </i>
<i>theo pháp luật </i>
Hiểu được các
hành vi sống có
đạo đức và tuân
theo pháp luật
<i><b>Câu </b></i>
<i><b>Điểm </b></i>
<i><b>Tỷ lệ% </b></i>
<i><b> 1 </b></i>
<i><b>3,5 </b></i>
<i><b>35 </b></i>
<i><b> 1 </b></i>
<i><b>3,5 </b></i>
<i><b>35 </b></i>
<i>Quyền tham </i>
<i>gia quản lí </i>
<i>Nhà nước, </i>
<i>quản lí xã hội </i>
<i>của cơng dân </i>
Biết được
quyền cụ thể
trong tham gia
quản lí nhà
xã hội của
cơng dân <b> </b>
<i><b>Câu </b></i>
<i><b>Điểm </b></i>
<i><b>Tỷ lệ% </b></i>
<i><b>1 </b></i>
<i><b>0,5 </b></i>
<i><b>5 </b></i>
<i><b>1 </b></i>
<i><b>0,5 </b></i>
<i><b>5 </b></i>
<i>Quyền tự do </i>
<i>kinh doanh và </i>
<i>nghĩa vụ đóng </i>
<i>thuế </i>
Biết đượctác
dụng của thuế
đối với sự phát
triển của đất
nước <b> </b>
<i><b>Câu </b></i>
<i><b>Điểm </b></i>
<i><b>Tỷ lệ% </b></i>
<i><b>1 </b></i>
<i>luật và trách </i>
<i>nhiệm pháp lí </i>
<i>của cơng dân </i>
Biết khái niệm
vi phạm pháp
luật, các loại vi
phạm pháp luật
Hiểu và thực
hiện tốt
trách nhiệm
của công dân
<i><b>Câu </b></i>
<i><b>Điểm </b></i>
<i><b>Tỷ lệ% </b></i>
<b>1 </b>
<b>2 </b>
<b>20 </b>
<b>1/2 </b>
<b>1 </b>
<b>10 </b>
<i><b>1 </b></i>
<i>vệ Tổ quốc </i> Hiểu học sinh cần làm gì để
thực hiện nghĩa
vụ bảo vệ Tổ
quốc
Dựa vào sự
hiểu biết về
nghĩa vụ bảo
vệ Tổ quốc
để liên hệ
<i><b>Câu </b></i>
<i><b>Điểm </b></i>
<i><b>Tỷ lệ% </b></i>
<b>1 </b>
<b>1 </b>
<b>10 </b>
<b>1/2 </b>
<b>1,5 </b>
<b>15 </b>
<i><b>2 </b></i>
<i><b>2,5 </b></i>
<i><b>25 </b></i>
<i><b>Tổng số câu </b></i>
<i><b>Điểm </b></i>
<i><b>Tỉ lệ %</b></i>
<b>Trường THCS An Thạnh 1 ĐỀ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2017 – 2018 </b>
<b>Họ và Tên:……… MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9 </b>
<b>Lớp: Thời gian 45 phút </b>(không kể thời gian phát đề)
<b>Điểm </b> <b>Lới phê của giáo viên </b>
<b>I, Trắc nghiệm </b><i><b>(4,5 điểm). </b></i>
<b>Câu 1: </b><i><b>(3,5 điểm). </b></i>
<i><b> Đánh Đ (đúng) hoặ S (sai) vào những hành vi sau đây:</b></i>
1, Tham gia đua xe máy trên đường phố.
2, Không tàng trữ, vận chuyển và sử dụng các chất ma tuý.
3, Phá hoại các di sản văn hố, các di tích lịch sử của quốc gia.
4, Kinh doanh đúng các mặt hàng có trong đăng kí kinh doanh và không kinh doanh
hàng cấm.
5, Tham gia vận chuyển hàng buôn lậu cho những người kinh doanh ở biên giới.
6, Giúp công an ngăn chặn và truy đuổi trộm, cướp.
7, Đi ra đường không vượt đèn đỏ và và không đi vào đường ngược chiều.
<b> Câu2 : Em đồng ý với ý kiến nào sau đây? (0,5 điểm) </b>
A. Đóng thuế là để xây dựng cơ quan nhà nước.
B. Đóng thuế là để nhà nước chi tiêu cho những cơng việc chung.
C. Đóng thuế là để xây dựng trường học.
D. Đóng thuế là để xây dựng bệnh viện.
<b>Câu 3: Những hành vi nào sau đây là trái với quy định của nhà nước về hôn </b>
<b>nhân?(0,5 điểm) </b>
A. Kết hôn không phân biệt tôn giáo.
B. Kết hơn khi đang có vợ hoặc có chồng.
C. Cha mẹ hướng dẫn, góp ý cho con trong vấn đề hôn nhân.
D. Kết hôn dựa trên cơ sở tình u chân chính.
<b>II, Tự luận </b><i><b>(5,5 điểm) </b></i>
<b>Câu 1:</b> Vi phạm pháp luật là gì? Kể tên các loại vi phạm pháp luật? Cơng dân phải có
nghĩa vụ như thế nào đối với Hiến pháp, pháp luật? <i><b>(3 điểm) </b></i>
<b>Câu 2:</b> Để thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc học sinh chúng ta cần phải làm gì? Bản thân
em đã thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc như thế nào?<i><b>(2,5 điểm) </b></i>
<b>ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN GDCD : LỚP 9 </b>
<b>Năm học 2017- 2018 </b>
<b>I. Trắc nghiệm (4,5 điểm ) </b>
<b> Câu 1:(3,5 điểm ) </b><i><b>Mỗi ý trả lời đúng được 0,5 điểm. </b></i>
- Đáp án đúng : 2, 4, 6, 7.
<b>Câu 3 : B </b>
<b> Câu 4 : B </b>
<b>II. Tự luận (5,5 điểm ) </b>
<i><b>Câu </b></i> <i><b>Nội dung </b></i> <i><b>Điểm </b></i>
<b>Câu 1 </b>
<b>Câu 2 </b>
<b>Câu 3 </b>
<i>* Vi phạm pháp luật: </i>
Là hành vi trái pháp luật, có lỗi, do người có năng lực trách
nhiệm pháp lý thực hiện, xâm hại các quan hệ xa hội được
pháp luật bảo vệ.
<i>* Các loại vi phạm pháp luật: </i>
- Vi phạm pháp luật hình sự.
- Vi phạm pháp luật hành chính.
- Vi phạm pháp luật dân sự.
- Vi phạm kỉ luật.
<i>* Trách nhiệm của công dân: </i>
Công dân phải chấp hành nghiêm chỉnh Hiến pháp, pháp luật
và tích cực đấu tranh với các hành vi, các việc làm vi phạm
Hiến pháp và pháp luật.
<i>* Để thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc: </i>
Để thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc, ngay từ khi còn ngồi
trên ghế nhà trường, học sinh chúng ta phải:
- Ra sức học tập, tu dưỡng đạo đức, rèn luyện sức khoẻ, luyện
tập quân sự;
- Tích cực tham gia các phong trào bảo vệ trật tự, an ninh
trong trường học và nơi cư trú;
- Sẵn sàng làm nghĩa vụ quân sự, đồng thời tích cực vận động
người thân trong gia đình thực hiện nghĩa vụ quân sự.
<i>* Học sinh liên hệ bản thân </i>
<b>1 điểm </b>
<b>0,25 điểm </b>
<b>0,25 điểm </b>
<b>0,25 điểm </b>
<b>0,25 điểm </b>
<b>1 điểm </b>
<b>1 điểm </b>
<b>1 điểm </b>
<b>ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2 </b>
<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO </b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II </b>
<b> Năm học 2017-2018 </b>
<b>MÔN: GDCD 9 </b>
Thời gian làm bài: 45 phút
<i>(Không kể thời gian phát đề) </i>
<b>I.</b> <b>Lý thuyết (3 điểm) </b>
<b>Câu 1: (2 điểm)</b> Quyền và nghĩa vụ của công dân trong lao động?
<b>Câu 2: (1 điểm)</b> Em hãy cho biết Hơn nhân là gì?
<b>II.</b> <b>Bài tập (7 điểm) </b>
<b>Câu 1:(1 điểm) </b>Xác định các hành vi dưới đây hành vi nào vi phạm pháp luật về: Hình
sự, hành chính, dân sự và kỉ luật.
a. Lê Thị Hoa đã lừa bán hai phụ nữ và một trẻ em qua bên kia biên giới.
b.Nam thường xuyên đi học trễ.
c. Anh Bi điều khiển xe mô tô lưu thông trên đường mà không chịu đội mũ bảo
hiểm.
d.Nhà sách tự ý xuất bản và phổ biến tác phẩm mà chưa được sự đồng ý của tác
giả.
<b>Câu 2: (2 điểm)</b> Nhà Hòa có hai anh em. Anh trai Hịa vừa có giấy gọi nhập ngũ, hay tin
mẹ Hịa khóc lóc, buồn bã vì khơng muốn xa con và tìm mọi cách xin cho anh ở lại. Em
là Hòa, em sẽ làm gì? Vì sao?
<b>Câu 3:</b> <b>(2 điểm)</b> Cửa hàng nhà bà Giang có giấy phép kinh doanh hàng điện tử, nhưng
vì hàng bán được ít nên gần đây bà đã tự ý bán thêm hàng ăn vào buổi sáng. Có
người nhắc nhở bà làm như vậy là trái với giấy phép kinh doanh.
a. Theo em, việc làm của bà Giang là đúng hay sai ? Vì sao ?
b. Nếu bà Giang là mẹ của em, em sẽ khuyên mẹ điều gì ?
<b>Câu 4:</b> <b>(2 điểm)</b> Khi bàn về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc, bạn Khải và Thành đưa ra hai ý
kiến sau đây:
Ý kiến của Khải: Bảo vệ đất nước là nghĩa vụ của các lực lượng quân đội, công
an và của người lớn. Học sinh nhỏ tuổi chưa đủ năng lực để thực hiện nghĩa vụ đó.
Ý kiến của Thành: Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc chỉ phải thực hiện khi có chiến
tranh, cịn trong thời bình thì chúng ta nên tập trung làm tốt nghĩa vụ xây dựng đất nước là
đủ.
Em hãy nêu ý kiến của mình?
<b> HẾT </b>
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2 <b><sub>HƯỚNG DẪN CHẤM</sub></b>
<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO </b> <b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II </b>
<b>Năm học 2017-2018 </b>
<b>MÔN : GDCD 9 </b>
<b>I.</b> <b>Lý thuyết (3 điểm) </b>
<b>Câu 1: ( 2 điểm) </b>
Lao động là quyền của công dân:
- Sử dụng sức lao động của mình để học nghề, tìm kiếm việc làm; ( 0.5đ)
- Lựa chọn nghề nghiệp có ích cho xã hội, đem lại thu nhập cho bản thân và gia đình.
(0.5đ)
Lao động là nghĩa vụ của công dân:
- Lao động là phương tiện để tự ni sống bản thân và gia đình. (0.5đ)
- Góp phần sáng tạo ra của cải vật chất và tinh thần cho xã hội, duy trì và phát triển
đất nước. (0.5đ)
<b>Câu 2</b>: <b>( 1 điểm) </b>
Hôn nhân là :
- Sự liên kết đặc biệt giữa một nam và một nữ trên nguyên tắc, bình đẳng, tự nguyện,
được Nhà nước thừa nhận; (0.5đ)
- Nhằm chung sống lâu dài và xây dựng gia đình hồ thuận, hạnh phúc. (0.5đ)
<b>II.</b> <b>Bài tập (7 điểm) </b>
<b>Câu 1 (1 điểm) : </b>0.25đ/ 1 câu trả lời đúng
<b>Câu 2 ( 2 điểm): </b>Học sinh nêu lên được nhận định phù hợp đạt 2 điểm
<b>Câu 3</b> (<b>2 điểm)</b> : Việc làm của bà Giang là sai đạt 0.25đ, Học sinh giải thích: pháp luật
quy định kinh doanh phải kê khai đúng mặt hàng mà mình kinh doanh, mặt hàng nào cũng
phải xin phép và có giấy phép kinh doanh (0.75đ)
Học sinh đưa ra cách giải quyết phù hợp đạt 1đ
<b>Câu 4 (2 điểm)</b> : Học sinh nêu lên được nhận định phù hợp đạt 2 điểm
Ngày soạn: 18.04.2018
Ngày kiểm tra:
Tuần 35-Tiết PPCT 35:
<b>KIỂM TRA HỌC KÌ II - Năm học: 2017- 2018 </b>
<b>Mơn: Giáo dục công dân- Khối 9 </b>
<b>Thời gian làm bài: 45 phút</b>
<b>1. Mục tiêu: </b>
<b>a. Về kiến thức: </b>
- Củng cố những kiến thức đã học ở học kì II về: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong
hôn nhân, quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế, quyền và nghĩa vụ lao động của
công dân, vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân, nghĩa vụ bảo vệ tổ
quốc.
- Học sinh biết áp dụng lý thuyết vào giải bài tập
- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình
Giáo dục cơng dân 9 ở học kì 2
<b>b. Về kĩ năng: </b>Rèn luyện tính cẩn thận, biết vận dụng lý thuyết vào giải bài tập
<b>c. Về thái độ: </b>Giáo dục học sinh ý thức nghiêm túc, tự giác trong kiểm tra.
<b>2. Chuẩn bị: </b>
<b>a. Chuẩn bị của học sinh: </b>
- Ơn tập theo giới hạn bài ơn kiểm tra học kì 2 của giáo viên.
- Chuẩn bị dụng cụ học tập để làm bài
<b>b. Chuẩn bị của giáo viên: </b>
- Ma trận đề:
<b>Mức độ </b>
<b>Chủ đề </b>
<b>Nhận biết </b> <b>Thông hiểu </b> <b>Vận dụng thấp </b> <b>Vận dụng cao </b> <b>Tổng <sub>cộng </sub></b>
1. Quyền và
nghĩa vụ của
công dân
trong hôn
nhân
Học sinh nắm được
khái niệm hôn nhân;
một số nguyên tắc
cơ bản của chế độ
hôn nhân hiện nay ở
Việt Nam
(Câu 1)
- Số câu
- Số điểm
- Tỉ lệ
1 câu
2 điểm
2 %
1 câu
2 điểm
do kinh
doanh và
nghĩa vụ
đóng thuế
Học sinh biết áp
dụng lý thuyết
vào giải bài tập
tình huống
(Câu 4)
- Số câu
- Số điểm
- Tỉ lệ
1 câu
3 điểm
30 %
1 câu
3 điểm
30 %
3. Vi phạm
pháp luật và
trách nhiệm
Học sinh nắm
pháp lí của
cơng dân
các loại vi phạm
pháp luật
(Câu 3a)
gặp trong cuộc
sống
(Câu 3b)
- Số câu
- Số điểm
- Tỉ lệ
0,5 câu
1 điểm
10 %
0.5 câu
2 điểm
20%
1 câu
3 điểm
30 %
4. Nghĩa vụ
bảo vệ tổ
quốc
Học sinh biết
được một số
việc làm cần thiết
góp phần bảo vệ
tổ quốc
(Câu 2)
- Số câu
- Số điểm
- Tỉ lệ
1 câu
2 điểm
20 %
1 câu
2 điểm
20 %
Tổng cộng:
- Số câu
- Số điểm
- Tỉ lệ
1 câu
2 điểm
<b>GIỚI HẠN ƠN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ II </b>
MÔN: GDCD 9
Năm học: 2017-2018
1. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân
2. Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế
3. Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
4. Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân
5. Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc
Người ra giới hạn
Phòng GD&ĐT Hịn Đất KIỂM TRA HỌC KÌ II – Năm học: 2017 - 2018
<b>Trường THCS Bình Giang</b> Môn: GDCD Khối: 9
Lớp 9/ … Thời gian 45 phút (không kể giao đề)
Họ và tên: ...
Điểm Lời nhận xét
Đề bài
<b>Câu 1:</b><i>(2 điểm) </i>
Hơn nhân là gì? Em hãy nêu những ngun tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở Việt
Nam hiện nay?
<b>Câu 2: (2 điểm) </b>
Là học sinh, em cần làm gì để góp phần bảo vệ tổ quốc?
<b>Câu 3:</b><i>(3 điểm)</i>
a) Vi phạm pháp luật là gì? Có mấy loại vi phạm pháp luật?
b) Các hành vi sau thuộc loại vi phạm pháp luật nào?
- Viết, vẽ bậy lên tường của lớp học.
- Trộm xe máy.
- Cãi nhau, gây mất trật tự nơi công cộng.
- Đua xe máy vượt đèn đỏ, gây tai nạn giao thông.
<b>Câu 4:</b><i>(3 điểm) </i>
<b>Tình huống</b>: Trong giấy phép kinh doanh của cửa hàng nhà mình, bà Mai đăng kí
mặt hàng kinh doanh là nước giải khát và các loại bánh kẹo. Khi cơ quan chức năng đi
kiểm tra thì phát hiện cửa hàng nhà bà Mai có kinh doanh thêm Karaoke và ăn uống .
Theo em, việc làm của bà Mai đúng hay sai? Vì sao? Nếu đúng (hoặc sai) thì cơ
quan chức năng sẽ có biện pháp gì đối với bà Mai?
Bài làm
<b>ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM </b>
<b>Câu </b> <b>Nội dung cần đạt </b> <b>Điểm </b>
1
- Khái niệm: Hôn nhân là sự liên kết đặc biệt giữa một nam và một nữ trên
nguyên tắc bình đẳng, tự nguyện, được nhà nước thừa nhận, nhằm cung chung
sống lâu dài và xây dựng một gia đình hịa thuận, hạnh phúc
- Những nguyên tác cơ bản của chế độ hôn nhân ở Việt Nam hiện nay:
+ Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, một vợ, một chồng bình đẳng
+ Hơn nhân giữa công dân Việt Nam thuộc các dân tộc, các tơn giáo … với
người nước ngồi được tơn trọng và được pháp luật bảo vệ.
+ Vợ chồng có nghĩa vụ thực hiện chính sách dân số và kế hoạch hóa gia đình
0.5
0.5
0.5
0.5
2
Một số việc cần làm gì để góp phần bảo vệ tổ quốc đối với học sinh:
- Ra sức học tập, tu dưỡng đạo đức
- Rèn luyện sức khỏe, luyện tập quân sự
- Tích cực tham gia các phong trào bảo vệ trật tự an ninh trong trường học và
nơi cư trú
- Sẵn sàng làm nghĩa vụ quân sự, đồng thời tổ chức, vận động người khác thực
hiện nghĩa vụ quân sự.
0,5
0,5
0,5
0,5
3
a) - Vi phạm pháp luật: Là hành vi trái pháp luật, có lỗi, do người có năng lực
trách nhiệm pháp lí thực hiện, xâm hại đến các quan hệ xã hội được pháp luật
- Có mấy loại vi phạm pháp luật:
+ Vi phạm pháp luật hành chính + Vi phạm pháp luật hình sự
+ Vi phạm pháp luật dân sự + Vi phạm kỉ luật
b Các hành vi sau thuộc loại vi phạm pháp luật:
- Viết, vẽ bậy lên tường của lớp học: vi phạm kỉ luật
- Trộm xe máy: Vi phạm pháp luật hình sự
- Cãi nhau, gây mất trật tự nơi công cộng: Vi phạm pháp luật hành chính
- Đua xe máy vượt đèn đỏ, gây tai nạn giao thông: Vi phạm pháp luật dân sự
0.5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
4
- Việc làm của bà Mai là sai.
- Giải thích vì sao: Vì bà Mai kinh doanh thêm các mặt hàng khơng đăng kí
trong giấy phép kinh doanh.
- Việc bà Mai kinh doanh thêm các mặt hàng mà khơng đăng kí thì tùy theo
mức độ vi phạm mà các cơ quan có thẩm quyền có thể áp dụng các mức xử
phạt khác nhau như: xử lí hành chính, khơng cho tiếp tục kinh doanh các mặt
hàng vi phạm, tước giấy phép kinh doanh...
1
0,5
PHÒNG GD &ĐT THÀNH PHỐ
<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017 - 2018</b>
<b>Môn: GDCD - Lớp 9</b>
<b> 45 p (K </b>
<b>I- MỤC IÊU </b>
<b>1. Về k ế ức </b>
<b>- </b>T ố ố
- . ố
- H Tổ ố Tổ ố
- P ự ữ ố ó e L
ớ ị ó ữ ố ớ ầ
<b>2. Về á độ </b>
- Rè ữ ó
- H ò ý í ọ
<b>3. Về kĩ ă </b>
P ự ọ ỏ
ã ọ ố
<b>II- HÌNH HỨC ĐỀ KIỂM RA </b>
Tự 100%
<b>Nộ du /C đề </b> <b>N ế </b> <b> ểu </b> <b>V d p </b> <b>V d c </b> <b> đ ể </b>
<b>1. u ề ĩ </b>
<b> c c d </b>
<b>trong hôn nhân </b>
ố .T
ố
Qua ố
ố
Số
Số
Tỉ %
0,5
3
30%
0,5
1
10%
1
4
40%
<b>2. V p p áp </b>
<b> u ác </b>
<b>p áp c c </b>
<b>dân </b>
H
ó
Số
Số
Tỉ %
0,5
1
10%
0,5
1
10%
1
2
20%
<b>3. N ĩ </b>
<b> u c </b>
Tổ ố
H
Tổ ố
Số
Số
Tỉ %
0,5
1
10%
0,5
1
10%
1
<b> u e p áp </b>
<b> u </b>
P ự ữ ố g
có tuân theo ,
ớ cịn
ó ữ ố
ớ ầ
.
Số
Số
Tỉ %
PHÒNG GD &ĐT THÀNH PHỐ
<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017 - 2018</b>
<b>Môn: GDCD - Lớp 9</b>
<b> 45 p (K </b>
<b>Câu 1:</b> (2 0 )
ữ ?
ó ữ
<b>Câu 2: </b>(2 0 )
T Tổ ố ổ ố
<b>Câu 3: </b>(2 0 )<b> </b>
P ự ữ ố ó e L
e ớ ò ó ữ ố ớ ầ
<b>Câu 4: </b>(4 0 )
<b> p u : </b>
Đ H ọ
ọ ọ ọ
ọ ó ự ự ọ ó
<b>H </b>
a) T e e í ự ự ọ Đ H ó
sao?
b) Đ H ố ọ ó
<b>ĐÁP ÁN VÀ IỂU ĐIỂM </b>
<b>Câu </b> <b>Đáp á </b> <b>Đ ể </b>
<b>1 </b>
<b>*N ữ đ c c p p áp u : </b>
ớ ờ ắ
<b>*Că cứ đ u để ế đ ữ p </b>
<b>p áp u </b>
- P
- H ó ớ
- ờ ự ó ó ỗ ( ố ý)
- ờ ự ờ ó ự
pháp lí.
1,0
0,25
0,25
0,25
0,25
<b>2 </b>
(2,0 )
<b>* u c:</b> L ố
ã ổ Tổ ố ã
ớ ò ã .
<b>*V p u c: </b>
- Non sông ớ ớ
ắ .
- Tổ ố ự
- ầ Tổ ố Nam Xã
1,0
0,25
0,25
0,5
<b>3 </b>
(2,0 )
*<b>P ự k ác u ữ c đ đức u e p áp </b>
<b> u </b>
<b>- </b>Số ó e ữ ẩ ự
ã ; ọ ờ ;
í ữ ; í ã
ố ự
ó
- T e ố e ữ
<b>* L ê p ể ớp cò c ữ ểu </b>
<b>c ớ êu cầu á d c đ đức p áp u </b>
- ữ ố :
+ ò e ;
+ ò ổ ắ
…
- ữ ố :
+ ũ ồ e ;
+ Đ e e ò õ ở ờ …
<b>4 </b>
(4,0 )
<b>- </b>Lí ự ự ọ Đ H ờ
<b>- </b> ọ ã ( 13 ) L
2000) ữ ờ ó ọ ờ
e
- Đ H ố nhau t
ọ
- ọ ã ữ
- 20 ổ ữ 1 ổ ở ớ ;
- ữ ự ;
- P í ớ ó ẩ ;
- ữ ữ ờ ;
0,5
<b>Tiết </b>
Ngày kiểm tra... <b>KIỂM TRA HỌC KỲ II </b>
<b>I. Mục tiêu </b>
<b>1. Kiến thức</b>: Giúp HS:
- Tự đánh giá được kết quả học tập, tiếp thu kiến thức học kì II qua bài kiểm tra.
<b>2. Kỹ năng</b>:
- Rèn kĩ năng làm bài kiểm tra học kì, từ đó rèn đức tính cho HS trong cuộc sống hàng
ngày, cách cư xử trong cuộc sống.
<b>3. Thái độ</b>:
- Giáo dục lịng u mến mơn học biết liên hệ tới bản thân, tự nhận thức về hành vi
của mình.
<b>II. Hình thức kiểm tra. </b>
- Học sinh làm bài trên lớp.
<b>III. Ma trận hai chiều </b>
<b>Cấp độ </b>
<b>Chủ đề</b>
<b>Nhận biết </b> <b>Thông hiểu </b> <b>Vận dụng </b>
<b>Tổng </b>
<b>Thấp </b> <b>Cao </b>
<b>TNKQ </b> <b>TL </b> <b>TNKQ </b> <b>TL </b> <b>TNKQ </b> <b>TL </b> <b>TNKQ </b> <b>TL </b>
Quyền và
nghĩa vụ của
công dân
trong hôn
nhân
Biết cơ sở quan
trọng của hôn
nhân
Liên hệ thực tế
chỉ ra được tác
hại của việc kết
hôn sớm.
C1
0,25
2,5
C10
1
10
Quyền tự do
kinh doanh và
nghĩa vụ đóng
thuế
Biết được tác
dụng của thuế
đối với nhà nước.
Chỉ ra được hành
vi kinh doanh sai
quy định của
pháp luật
Hiểu được thế nào
là kinh doanh thế
nào là thuế.
<b>3 </b>
<b>1,5 </b>
<b>15% </b>
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
C2,3
0,5
5
C6
1
10
Vi phạm pháp
luật và trách
nhiệm pháp lí
của cơng dân
Hiểu được các
trách nhiệm pháp
lí tương ứng với
loại hình vi phạm
Vận dụng kiến
thức đã học chỉ
ra hành vi vi
phạm và trách
<b>2 </b>
<b>3 </b>
<b>30% </b>
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Quyền tham
gia quản lí nhà
nước của cơng
dân
Biết được các
hình thức tham
gia quản lí nhà
nước của công
dân
<b>1 </b>
<b>0,25 </b>
<b>2,5% </b>
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
C4
0,25
2,5
Nghĩa vụ bảo
vệ tổ quốc
Nêu lên được thế
nào là bảo vệ tổ
quốc, trách
nhiệm của học
sinh khi ngồi trên
ghế nhà trường
với nghĩa vụ bảo
vệ tổ quốc.
<b>1 </b>
<b>2 </b>
<b>20% </b>
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
C7
2
20
Quyền và
nghĩa vụ lao
Nêu được khái
niệm về lao động
hiểu quền và nghĩa
vụ lao động của
công dân
<b>1 </b>
<b>2 </b>
<b>20% </b>
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
C8
2
20
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ: %
<b>TRƯỜNG THCS NHÂN LÝ </b> <b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II </b>
<b>Năm học 2017 - 2018 </b>
<b>Mơn:</b> Giáo dục công dân 9
(<i>Thời gian: 45 phút không kể giao đề)</i>
<b>Đề bài </b>
<b>I Phần trắc nghiệm khách quan (3 điểm) </b>
<i><b>( Khoanh tròn đáp án đúng, mỗi ý đúng được 0,25 điểm ) </b></i>
<i><b>Câu 1: Cơ sở quan trọng của hơn nhân là: </b></i>
A. Tình u chân chính C. Tình u khơng giới hạn
B. Tình u có sự tính tốn D. Tình u cùng giới.
<i><b>Câu 2: Thuế có tác dụng là: </b></i>
A. Cung cấp vốn cho hệ thống kinh tế quốc doanh, ổn định doanh nghiệp
B. Cung cấp tiềm lực kinh tế cho doanh nghiệp phát triển và ổn định vốn cho doanh
nghiệp
C. Ổn định thị trường, điều chỉnh cơ cấu kinh tế, góp phần đảm bảo phát triển kinh tế
theo đúng định hướng của nhà nước.
D. Ổn định doanh thu của nhà nước, đầu tư, và phát triển vốn đầu tư từ bên ngoài.
<i><b>Câu 3 Em hãy cho biết hành vi nào vi phạm pháp luật về kinh doanh? </b></i>
A. Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ nộp thuế
B. Buôn bán kinh doanh đúng mặt hàng đã kê khai.
C. Buôn bán mặt hành nhà nước cấm, kê khai không đúng mặt hàng kinh doanh.
D. Nộp thuế môn bài theo tùng mặt hàng theo tỉ lệ chiết khấu phần trăm theo quy định.
<i><b>Câu 4. Em hãy cho biết công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam có quyền </b></i>
<i><b>tham gia quản lí nhà nước bằng mấy hình thức? </b></i>
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
<i><b>Câu 5. Nối cột A tương ứng với cột B cho phù hợp với từng loại hình vi phạm đối với </b></i>
<i><b>trách nhiệm pháp lí của cơng dân. </b></i>
<i><b>A. Loại hình vi phạm </b></i> <i><b>Nối ý </b></i> <i><b>B. Trách nhiệm pháp lí </b></i>
1. Vi phạm pháp luật hình
sự
a... a. Là trách nhiệm của cá nhân, tổ chức, cơ quan vi
phạm các nguyên tắc quản lí nhà nước phải chịu các
hình thức xử lí hành chính.
2. Vi phạm pháp luật hành
chính
b... b. Là trách nhiệm của người vi phạm kỷ luật phải
chịu các hình thức kỷ luật do thủ trưởng cơ quan,
giám đốc .. áp dụng với công chức viên chức.. thuộc
quyền quản lý của mình.
3. Vi phạm pháp luật dân
ích của người phạm tội.
4. Vi phạm kỷ luật d... d. Là trách nhiệm của các nhân, cơ quan tổ chức có
hành vi vi phạm pháp luật dân sự phải chịu các biện
pháp nhằm khơi phục lại tình trạng ban đầu của các
quyền dân sự bị vi phạm
5. Vi phạm nội qui gia đình
<i><b>Câu 6. Điền vào chỗ trống để hoàn thiện nội dung sau: </b></i>
- Kinh doanh là hoạt động...(1)... dịch vụ và trao đổi hàng hóa nhằm mục
đích (2)...
- Thuế là một phần trong (3)... mà công dân và tổ chức kinh tế có
(4)... vào ngân sách nhà nước để chi tiêu cho công việc chung.
<b>II. Phần tự luận (7 điểm). </b>
<b>Câu 7 ( 2 điểm). </b>Em hãy cho biết bảo vệ tổ quốc là gì, học sinh khai ngồi trên ghế nhà
trường thực hiện nghĩa vụ xây dựng và bảo vệ tổ quốc bằng cách nào?
Câu 8. ( 2 điểm). Em hiểu quyền và nghĩa vụ lao động của công dân nghĩa là gì?
Câu 9. (2 điểm). <i><b>Tình huống</b></i>
Tú (14 tuổi- Học sinh lớp 9) ngủ dậy muộn nên mượn xe máy của bố để đi học. Qua ngã tư
- Hãy nhận xét hành vi của Tú lad đúng hay sai?
- Nêu các vi phạm pháp luật mà Tú đã mắc và trách nhiệm của Tú trong sự việc
này.
<i><b>Đáp án biểu điểm </b></i>
<i><b>Câu </b></i> <i><b>1 </b></i> <i><b>2 </b></i> <i><b>3 </b></i> <i><b>4 </b></i>
<i><b>Đáp án </b></i> <i><b>A </b></i> <i><b>C </b></i> <i><b>C </b></i> <i><b>B </b></i>
<i><b>Câu 5 </b></i> <i><b>A – 2 </b></i> <i><b>B - 4 </b></i> <i><b>C – 1 </b></i> <i><b>D - 3 </b></i>
<i><b>Câu 6 </b></i> <i><b>1. Sản xuất </b></i> <i><b>2. Thu lợi nhuận </b></i> <i><b>3. Thu nhập </b></i> <i><b>4. Nghĩa vụ nộp </b></i>
<i><b>Câu </b></i> <i><b>Đáp án </b></i> <i><b>Điểm </b></i>
<i><b>7 </b></i> - Bảo vệ tổ quốc là bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất toàn vẹn lãnh
thổ của tổ quốc, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa và nhà nước cộng hòa xã
hội chủ nghĩa Việt nam.
- Để thực hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc ngay từ khi ngồi trên ghế nhà
trường học sinh chúng ta phải ra sức học tập tu dưỡng đạo đức, rèn luyện
sức khỏe, luyện tập quân sự, tích cự tham gia phong trào bảo vệ trật tự an
ninh trong trường học và nơi cư trú. Sẵn sàng tham gia nghĩa vụ quân sự
<i><b>1 </b></i>
<i><b>1 </b></i>
<i><b>8 </b></i> - Quyền và ngĩa vụ lao động của công dân cáo nghĩa là:
Mọi cơng dân có quyền sủ dụng sức lao động của mình để học nghề, tìm
kiếm việc làm,lựa chọn nghề nghiệp có ích cho xã hội. Đem lại thu nhập
cho bản thân và gia đình.
- Mọi người có nghĩa vụ lao động để tự nuôi sống bản thân, nuôi sống
gia đình, góp phần duy trì và phát triển đất nước.
- Lao động và nghĩa vụ của mỗi nông dân đối với bản thân, với gia đình,
đồng thời cũng là nghĩa vụ đối với xã hội, với đất nước.
<i><b>1 </b></i>
<i><b>0,5 </b></i>
<i><b>0,5 </b></i>
<i><b>9 </b></i> - Nhận xét: Hinh vi của Tú là sai.
- Tú vi phạm:
+ Pháp luật hành chính và có trách nhiệm chịu các biện pháp xử phạt
hành chính
+ Tú vi phạm kỷ luật, vi phạm nội qui qui định của nhà trường và chịu
các hình thức xử phạt của nhà trường
+ Tú có trách nhiệm dân sựu là bồi thường cho ông Ba nhằm khôi phục
hiện trạng ban đầu.
<i><b>0,5 </b></i>
<i><b>0,5 </b></i>
<i><b>0,5 </b></i>
<i><b>0,5 </b></i>
<i><b>10 </b></i> HS: Tự liên hệ <i>( yêu cầu nêu lên được tác hại đối với bản thân và gia </i>
<i>đình) </i>
<b>Phòng GDĐT Lạng Giang </b>
<b> Trường THCS Tân Dĩnh </b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II </b>
<b>(Năm học 2017-2018) </b>
<b>Môn GDCD lớp 9 </b>
<i>Thời gian làm bài: 45 phút. </i>
<i>===========*&*===========</i><b> </b>
<b>I. PHẦN TRẮC NGHIỆM</b>: <i>(2.0 điểm) </i>
<b>Câu 1: (1 điểm )Hãy chọn đáp án mà em cho là đúng nhất?</b>
<i><b>1. Độ tuổi kết hôn theo quy định của pháp luật là: </b></i>
A. Nam từ 20 tuổi trở lên, nữ từ 18 tuổi trở lên.
B. Nam từ đủ 20 tuổi trở lên, nữ từ đủ18 tuổi trở lên.
C. Nam từ 22 tuổi trở lên, nữ từ 20 tuổi trở lên.
D. Nam, nữ từ 18 tuổi trở lên.
<i><b>2. Câu tục ngữ nào sau đây nói về quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân? </b></i>
A. Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh.
B. Con dại cái mang.
C. Của chồng công vợ.
D. Há miệng chờ sung.
<i><b>3. Cấm nhận người lao động ở độ tuổi nào vào làm việc? </b></i>
A. 16 tuổi
B. 17 tuổi
C. 15 tuổi
D Dưới 15
<i><b>4. Cấm sử dụng lao động ở độ tuổi nào làm công việc nặng nhọc, độc hại? </b></i>
A. Dưới 18 tuổi
B. 19 tuổi
C.18 tuổi
D.20 tuổi
<i><b>Câu 2: Hãy trả lời đúng (Đ) hoặc sai (S) cho những câu sau : (2điểm) </b></i>
A. Việc kết hôn của nam và nữ phải được hai bên gia đình đồng ý.
B. Nam chưa vợ , nữ chưa chồng có quyền chung sống với nhau như vợ chồng.
C. Việc kết hơn phải đăng kí tại cơ quan nhà nước có thẩm quyền .
D. Việc kết hơn chỉ cần tổ chức đám cưới là đủ.
<i><b>Câu 3: Nối cột A với cột B sao cho phù hợp(2 điểm) </b></i>
<b> Cột A </b> <b>Cột B </b>
1. Luật hình sự.
2. Kỉ luật
3. Luật dân sự
4. Luật hành chính
A. Vay tiền người khác q hạn khơng trả
B. Giở tài liệu xem khi làm bài kiểm tra
C. Đi xe máy không đội nón bảo hiểm.
<b>II. PHẦN TỰ LUẬN:</b><i>(4 điểm) </i>
<b>Câu 1: (1 điểm): </b>Hãy liên hệ thực tế ở địa phương em, nêu ví dụ một số trường hợp vi phạm
quy định của pháp luật về hơn nhân và hậu quả của những việc làm đó?
<b>Câu 2. (3 điểm ): </b>
<b>ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM GDCD9 – KÌ II(2017-2018) </b>
<b> PHẦN TRẮC NGHIỆM</b>: (6.0 điểm) Mỗi ý đúng 0.5 đ
<b>Câu 1:</b>
1. B 2 C 3. D 4. A
<b>Câu 2: </b>
A. S B. S C. Đ D. S
<b>Câu 3 : </b>
3– A 2 –B 4– C 1- D
<b>II. PHẦN TỰ LUẬN:</b> (7 điểm)
<b>Câu 1:1đ </b>
*Tảo hôn, cưỡng ép kết hôn, bạo lực gia đình… (0,5đ)
* Hơn nhân khơng hạnh phúc… (0,5đ)
<b>Câu 4: </b>(3 điểm). Học sinh cần nêu được 2 ý:
-Hành vi của Hoàng là sai. (0,5 đ)
- Các vi phạm mà Hoàng mắc phải: (1.25đ)
+ Đi xe mô tô khi chưa đủ tuổi
+ Vượt đèn đỏ.
+Gây thương tích cho người khác.
-Trách nhiệm của Hồng: chịu trách nhiệm hành chính. (1,25đ)
<b>PHỊNG GD&ĐT ĐA K ĐOA </b>
<b>TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ </b>
<b>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II </b>
<b> MƠN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9 </b>
<b>Năm học (năm 2017-2018) </b>
<b>Cấp độ </b>
<b>Chủ đề</b>
<b>Nhận biết </b> <b>Thông hiểu </b> <b><sub>Cấp độ thấp </sub></b> <b>Vận dụng <sub>Cấp độ cao </sub></b> <b>Cộng </b>
<b>TN </b> <b>TL </b> <b>TN </b> <b>TL </b>
<b>1.</b> Quyền nghĩa vụ
lao động của công
dân
Nêu được nội dung cơ
bản các quyền và
nghĩa vụ LĐ của công
dân
<i>Số câu </i> 1 1
<i>số điểm </i> 1 1
<i>tỉ lệ </i> 10%
<b>2.</b> Vi phạm pháp
luật và trách nhiệm
pháp lí
Phân biệt được các loại vi phạm
pháp luật và trách nhiệm pháp lí
<i>Số câu </i> 1 1
<i>số điểm </i> 0,5 0,5
<i>tỉ lệ </i> 0,5%
<b>Cấp độ </b>
<b>Chủ đề</b>
<b>Nhận biết </b> <b>Thông hiểu </b>
<b>Vận dụng </b>
<b>Cộng </b>
<b>Cấp độ </b>
<b>thấp </b>
<b>Cấp độ cao </b>
<b>TN </b> <b>TL </b> <b>TN </b> <b>TL </b> <b>T</b>
<b>N </b>
<b>TL </b> <b>T</b>
<b>N </b>
<b>TL </b>
<b>3.</b> Quyền, nghĩa vụ
của công dân trong
hôn nhân
- Hiểu hơn nhân là gì.
- Kể được các quyền và nghĩa vụ cơ
bản của công dân trong hôn nhân
<i>Số câu </i> 2/1 1
<i>số điểm </i> 1,5 1
<i>Tỉ lệ </i> 15%
<b>4.</b> nghĩa vụ bảo vệ
nội dung nghĩa vụ bảo
vệ Tổ Quốc
trường học và nơi cư
trú.
<i>Số câu </i> 0,5 0,5 1
<i>số điểm </i> 1 1 2
<i>Tỉ lệ </i> 20%
<b>Cấp độ </b>
<b>Chủ đề</b>
<b>Nhận biết </b> <b>Thông hiểu </b> <b>Vận dụng </b> <b>Cộng </b>
<b>Cấp độ thấp </b> <b>Cấp độ cao </b>
<b>TN </b> <b>TL </b> <b>TN </b> <b>TL </b>
<b>5.</b> Quyền tự do
kinh doanh và
nghĩa vụ đóng thuế
Nêu được thế nào là
quyền tự do kinh
doanhcủa công dân
<i>Số câu </i> 1 1
<i>số điểm </i> 1,5 1,5
<i>Tỉ lệ </i> 15%
<b>6.</b> Quyền tham gia
Biết thực hiện quyền tham
gia quản lí nhà nước và xã
hội phù hợp với lứa tuổi.
<i>Số câu </i> 1 1
<i>số điểm </i> 1 1
<i>Tỉ lệ </i> 10%
<b>7.</b> Quyền nghĩa vụ
lao động của công
dân
Việc làm đúng với
những hành vi, việc
làm vi phạm quyền
nghĩa vụ lao động của
công dân.
- Tôn trọng qui định
của pháp luật về quyền
và nghĩa vụ lao động.
<i>Số câu </i> 1 2/1 1
<i>số điểm </i> 1 2,5 2,5
<i>Tỉ lệ </i> 25%
<b>Tổng số câu </b> <b>1 </b> <b>1 </b> <b>1,5 </b> <b>1 </b> <b>1 </b> <b>1,5 </b> <b>7 </b>
<b>Tổng số điểm </b> <b>1 </b> <b>1,5 </b> <b>2,5 </b> <b>1 </b> <b>0,5 </b> <b>3,5 </b> <b>10 </b>
PHÒNG GD&ĐT ĐAK ĐOA
<b>TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ </b> <b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học 2017 - 2018 </b>
<b>Mơn:</b> giáo dục công dân 9
(<i>Thời gian: 45 phút không kể giao đề) </i>
<b>ĐỀ BÀI</b>
<b>Phần I - Trắc nghiệm: (3điểm) </b>
<b>Câu 1: (1 điểm) </b>
<i>Em hãy chọn những cụm từ sau, để điền vào các đoạn trống sao cho đúng </i>
- có quyền tự do - có nghĩa vụ
- quyền lao động - nghĩa vụ lao động
"Mọi cơng dân(1) ...sử dụng sức lao động của mình để học nghề, tìm kiếm
việc làm, lựa chọn nghề nghiệp.
"Mọi người có(2) ... để tự ni sống bản thân, ni sống gia đình, góp phần
duy trì và phát triển đất nước."
<b>Câu 2: (1,5 điểm) </b>
Những ý kiến dưới đây về hôn nhân là đúng hay sai?
<b>Ý kiến </b> <b>Đúng </b> <b>Sai </b>
A. Kết hôn là do nam nữ tự quyết định khơng ai có quyền can thiệp
B. Cần kiểm tra sức khỏe trước khi kết hôn
C. Lắng nghe ý kiến góp ý của cha mẹ trong việc lựa chọn bạn đời.
D. Nam nữ chưa có vợ có chồng, có quyền chung sống với nhau như vợ
chồng.
E. Hôn nhân phải xây dựng trên cơ sở tình u chân chính.
G. Người chồng phải là người có quyền quyết địnhn những việc lớn thì gia
đình mới có nề nếp.
<i><b>Câu 3: (0.5điểm)</b></i> Hành vi nào sau đây <b>vi phạm </b>pháp luật dân sự?
(<i>Khoanh tròn chữ cái trước câu em lựa chọn</i>)
A. Vi phạm quy định về an toàn lao động của công ty
B. Cướp giật dây chuyền, túi sách của người đi đường
C. Kê khai không đúng số vốn kinh doanh.
D. Vay tiền quá hạn dây dưa không chịu trả
<b>Phần II - Tự luận. (7điểm) </b>
<i><b>Câu 1: (2 điểm)</b></i>Em hãy cho biết thế nào là bảo vệ Tổ Quốc? Nêu hai việc học sinh lớp 9 có thể làm
<i><b>Câu 2: (2 điểm)</b></i>Thế nào là quyền tự do kinh doanh của cơng dân? Em hãy nêu hai ví dụ quyền tự do
kinh doanh của công dân.
<i><b>Câu 3(1 điểm) </b></i>Em hãy nêu hai việc học sinh lớp 9 có thể làm để tham gia quản lí nhà nước, quản lí
xã hội.
<i><b>Câu4: (2điểm) </b></i>
<i><b>Tình huống: </b></i>
<b>ĐÁP ÁN, THANG ĐIỂM </b>
<b>Câu 1: (1 điểm) </b>
Điền những cụm từ theo thứ tự sau:
(1) <i>có quyền tự do</i> (0,5 điểm)
<i>(2) nghĩa vụ lao động </i>(0,5 điểm)
<b>Câu 2: (1,5 điểm, mỗi lựa chọn đúng cho 0,25 điểm) </b>
- Đúng A, B.C, E
- Đúng D, G
<i><b>Câu 3: (0.5điểm)</b></i>
Chọn câu D
<b>Phần II - Tự luận. (7điểm) </b>
<i><b>Câu 1: (2 điểm) </b></i>
Yêu cầu học sinh nêu được:
a. Bảo vệ Tổ quốc là bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc,
bảo vệ chế độ XHCN và nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. <i>(1 điểm)</i>
b. Nêu hai việc học sinh lớp 9 có thể làm để góp phần bảo vệ Tổ quốc như: Tham gia bảo vệ
trật tự trước cổng trường hoặc cộng đồng dân cư, vân động người thân thực hiện nghĩa vụ quân
sự, giúp đỡ gia đinh thương binh liệt sỹ,.... <i>(1 điểm)</i>
<i><b>Câu 2: (2 điểm) </b></i>
Quyền tự do kinh doanh của công dân là quyền của cơng dân được lựa chọn hình thức tổ chức
kinh tế, ngành nghề và quy mô kinh doanh .(1điểm)
b. Nêu được hai ví dụ về tự do kinh doanh của cơng dân.
<i>Ví dụ như nêu được hai ví dụ sau: </i>
Tùy khả năng, một cơng dân có thể lựa chọn một trong những ngành nghề kinh doanh như:
May mặc, bán hàng tạp hóa, bán hàng ăn, cắt- uốn tóc- gội đầu.(0.5điểm)
Hoặc tham gia sản xuất kinh doanh theo: hộ gia đình, hợp tác xã, doanh nghiệp nhà nước, công
ty cổ phần, công ty liên doanh với nước ngoài.... (0.5điểm)
<i><b>Câu 3 (1 điểm- mỗi việc được 0,5 điểm) </b></i>
Yêu cầu học sinh nêu được hai việc học sinh lớp 9 có thể làm để tham gia quản lí nhà nước,
quản lí xã hội như:
Mẫu:
- Góp ý cho kế hoach hoạt động các câu lạc bộ của nhà trường. (0,5điểm)
- Góp ý với ủy ban nhân dân xã về vấn đề bảo vệ môi trường tại địa phương. (0,5điểm)
<i><b>Câu 4: (2điểm)</b></i>
Yêu cầu học sinh nêu được các ý sau:
+Bà H có vi phạm về qui định kinh doanh. (1điểm)
<b>PHÒNG GD & ĐT VĨNH TƯỜNG </b>
<b>TRƯỜNG THCS VĨNH THỊNH </b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II </b>
<b>NĂM HỌC 2017-2018 </b>
<b>MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9 </b>
<b>Thời gian: 45 phút </b>
<b>I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2.0 điểm) </b>
<b>Câu 1:</b> Trong những hành vi sau đây, hành vi nào biểu hiện là người có đạo đức?
A. Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà.
B. Gặp thầy cô ngồi khu vực trường học nên khơng phải chào.
C. Gặp người gặp khó khăn nhưng vì khơng quen biết nên không phải giúp.
D. Không tham gia ủng hộ các quỹ từ thiện vì mình cịn chưa giàu.
<b>Câu 2:</b> Thuế là một phần…….. của…….. phải nộp vào ngân sách nhà nước chi
dùng cho các công việc chung.
A. Tiền/ công dân và các tổ chức kinh tế
B. Thu nhập/ công dân và các tổ chức kinh tế
C. Tiền/ doanh nghiệp
D. Thu nhập. các doanh nghiệp
<b>Câu 3</b>: Anh X vô tình đánh chết người. Anh X đã vi phạm pháp luật nào dưới
đây:
A. Hình sự
B. Hành chính
C. Dân sự
D. Kỷ luật
<b>Câu 4</b>: Hành vi nào dưới đây vi phạm về việc thực hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc
của học sinh hiện nay?
A. Ra sức học tập, tu dưỡng đạo đức, sức khỏe.
B. Tích cực tham gia các phong trào bảo vệ trật tự, an ninh.
C. Sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ quân sự, vận động người khác tham gia.
<b>II. PHẦN TỰ LUẬN</b>: <b>(8.0 điểm)</b>
Quy định về độ tuổi kết hôn ở nước ta là bao nhiêu? Nêu những nguyên tắc cơ
bản của chế độ hôn nhân ở Việt Nam hiện nay.
<b>Câu 2</b>: (3.0 điểm)
Nam là học sinh lớp 9 (14 tuổi), để kiếm thêm tiền, em nhận đi vận chuyển hàng
thuê. Lần này, em nhận vận chuyển một gói hàng lớn, trên đường đi, em bị các
chú công an dừng kiểm tra và phát hiện bên trong có chứa 1 kg ma túy tổng hợp.
Trong trường hợp trên,
a. Nam có bị giữ lại để xử phạt khơng?
b. Nếu có, Nam đã vi phạm loại pháp luật nào?
c. Nếu Nam phải chịu trách nhiệm pháp lý, hãy giải thích vì sao?
<b>Câu 3</b>: (3.0 điểm)
Bình là học sinh lớp 9. Bạn ấy cho rằng vì là học sinh chưa đủ 18 tuổi, nên bạn
ấy không phải lao động, mà chỉ tập trung học và chơi là được rồi.
a. Em có đồng ý với suy nghĩ của bạn Bình khơng?
b. Theo em là học sinh lớp 9 có nghĩa vụ lao động khơng? Vì sao?
c. Để trở thành người lao động tốt, cơng dân có ích cho xã hội, em cần phải
<b>PHÒNG GD & ĐT VĨNH TƯỜNG </b>
<b>ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ II </b>
<b>NĂM HỌC 2017-2018 </b>
<b>MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9 </b>
<b>Thời gian: 45 phút </b>
<b>I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2.0 điểm = 0.5 đ x 4) </b>
<b>1. A </b> <b>2. B </b> <b>3. A </b> <b>4. D </b>
<b>II. TỰ LUẬN ( 8.0 điểm) </b>
<b>Câu 1 </b>
<b>0.5 điểm </b>
<b>Nêu được những nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở Việt </b>
<b>Nam: </b>
- Độ tuổi kết hôn là nam từ đủ 20 tuổi, nữ từ đủ 18 tuổi
<b>1.5 điểm </b> - Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, một vợ một chồng, vợ chồng bình
đẳng
- Hôn nhân giữa các công dân Việt Nam thuộc các dân tộc, các tôn
giáo, giữa công dân Việt Nam với người nước ngồi đều được tơn
trọng và được pháp luật bảo vệ.
- Vợ chồng có nghĩa vụ thực hiện chính sách dân số và kế hoạch
<b>Câu 2 </b> <b>1.0 điểm </b> a. Nam có bị giữ lại để xử phạt
<b>1.0 điểm </b> b. Vi phạm pháp luật hình sự
<b>1.0 điểm </b> c. Do số lượng ma túy Nam vận chuyển ma túy tổng hợp với số
lượng lớn, nên hành vi của Nam mang tính chất đặc biệt nghiêm
trọng, nên Nam đã đủ 14 tuổi và phải chịu trách nhiệm hình sự.
<b>Câu 3 1.0 điểm </b> a. Em không đồng ý với suy nghĩ của bạn Bình
Vì mọi cơng dân Việt Nam đều có nghĩa vụ lao động, lao động là
nghĩa vụ thiêng liêng của mỗi công dân đối với tổ quốc; tùy theo độ
tuổi của mình mà học sinh lớp 9 có thể tham gia các hoạt động lao
động khác nhau.
<b>1.0 điểm </b> Sau khi học bài về quyền và nghĩa vụ lao động của công dân, là
một học sinh, em thấy để trở thành người lao động tốt, cơng dân có
ích cho xã hội, em cần
- Tích cực học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức để trở thành con
ngoan trò giỏi, lớn lên đi làm, nuôi sống bản thân, gia đình.
- Tùy theo độ tuổi của mình, ở nhà tham gia lao động sản xuất giúp
đỡ gia đình.
- Ở trường, tích cực tham gia các hoạt động lao động giữ gìn vệ
sinh lớp học, trường học.