Bộ đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 7 năm 2017-2018 có đáp án

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.79 MB, 41 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

1.

Đề thi học kì 2 mơn Tin học 7 năm 2017-2018 có đáp án - Phòng

GD&ĐT Bảo Lâm

2.

Đề thi học kì 2 môn Tin học 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường

PTDTNT THCS&THPT Liên Huyện phía Nam

3.

Đề thi học kì 2 môn Tin học 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường

TH&THCS Phù Long

4.

Đề thi học kì 2 mơn Tin học 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường

THCS Bao La

5.

Đề thi học kì 2 môn Tin học 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường

THCS Bình Thủy

6.

Đề thi học kì 2 mơn Tin học 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường

THCS Bó Mười B

7.

Đề thi học kì 2 mơn Tin học 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường

THCS Hoàng Văn Thụ

8.

Đề thi học kì 2 môn Tin học 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường

THCS Nguyễn Đình Chiểu

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

PHÒNG GD & ĐT BẢO LÂM 
TRƯỜNG THCS PÁC MIẦU

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017-2018 
Môn: Tin học 7.

Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề)

Ma trận gồm 02 trang

Cấp độ

Tên chủ đề

Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Tổng 
cộng 
Cấp độ

thấp Cấp độ cao 
1. Thực hiện

tính tốn 
hoặc sử 
dụng hàm để 
tính tốn 
trên trang 
tính

Biết lập trang tính
và biết sử dụng
công thức hoặc
hàm phù hợp để
tính tốn

Hiểu ngun lí
hoạt động của
hàm

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ%

1/6
1,0
10%
1
1,0
10%
7/6
2,0
20%

2. Định dạng 
trang tính

Biết chỉnh sửa dữ
liệu trên trang
tính.

Thực hiện được
định dạng dữ
liệu trên trang
tính.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ%

1/6
0,5
5%
1/6
0,5
5%
1/3
1,0
10%

3. Thao tác 
với bảng 
tính

Hiểu di chuyển
nội dung các ơ
có công thức

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ%

1
1,0
10%
1
1,0
10%

4. Sắp xếp 
và lọc dữ

liệu

Biết các thao tác
sắp xếp và lọc dữ
liệu

Thực hiện

được các

thao tác sắp
xếp, lọc dữ
liệu.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ%

1
1,0
10%
1/6
0,5
5%
7/6
1,5
15%

5. Trình bày 
dữ liệu bằng 
biểu đồ.

Biết các bước tạo

biểu đồ Tạo được biểu đồ

Thay đổi

được biểu
đồ

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ%

1
1,0
10%
1/6
1,0
10%
1/6
0,5
5%
4/3
2,5
25%
6. GeoGebra

Biết cách tạo
đường phân giác
của một góc

Hiểu cách tạo

đường phần giác

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ%

1/2
0,5
5%

1
1,0
10%

2
2,0
20%
Tổng số câu

Tổng số điểm 
Tỉ lệ (%)

17/6
4,0 đ
40%

16/6
3,0 đ
30%

7/6
2,0 đ
20%

1/3
1,0 đ

10%

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

PHÒNG GD & ĐT BẢO LÂM 
TRƯỜNG THCS PÁC MIẦU

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017-2018 
Môn: Tin học 7.

Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) 
Đề gồm 02 trang

I. Lý thuyết. ( 45 phút)

Câu 1:

(1đ) Em hiểu thế nào là di chuyển nội dung các ơ có chứa công thức?

Câu 2:

(1đ) Nêu một số hàm thông dụng để tính tốn trong Excel? Cho ví dụ?

Câu 3:

(1đ) Hãy nêu các bước để tạo đường phân giác của một góc? Cho ví dụ ?

Câu 4:

(1đ) Để tạo biểu đồ ta làm thế nào? Nêu các thao tác đó ?

Câu 5:

(1đ) Em hãy nêu các bước cần thực hiện để sắp xếp dữ liệu?

II. Thực hành. (45 phút)

Câu 1.

(4đ) Lập trang tính và thực hiện các yêu cầu dưới đây:

* Yêu cầu:

- Sử dụng công thức hoặc hàm thích hợp để tính tốn tại cột Tổng cộng (H5 đến

H8) và hàng Trung bình chung (C9 đến H9).

- Kẻ khung cho trang tính.

- Gộp ô tiêu đề (A2 đến H2) .

- Căn dữ liệu ra giữa ô.

- Chọn màu chữ: Tiêu đề màu xanh chữ in đậm, hàng số 4 màu đỏ chữ in đậm.

- Chọn màu nền: Hàng số 4 màu xanh lục nhạt, Hàng Trung bình chung màu

nâu, kết quả tổng cộng của các khối 6, 7, 8, 9 màu vàng.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Từ biểu đồ hình cột hãy tạo biểu đồ trịn như hình sau.

-

Chèn thêm một hàng trống vào trên cột trung bình chung rồi sắp xếp cột Tổng

cộng theo thứ tự tăng dần và đặt chế độ lọc dữ liệu.

Câu 2:

(1đ) Sử dụng phần mềm Geogebra và thực hiện:

a)

Tính tổng hai đa thức P(x) + Q(x) biết:

;

b)

Tính P(1,2) biết: P(x,y) = 2xy + x – y +2

...Hết...

Họ tên người ra đề: (

Ký và ghi rõ họ tên

)

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

PHÒNG GD & ĐT BẢO LÂM 
TRƯỜNG THCS PÁC MIẦU

HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM 
KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017-2018

Môn: Tin học 7.

Thời gian: 90’ ( Không kể thời gian giao đề) 
Đáp án gồm 02 trang

I. Lý thuyết: (5 điểm) (45’).

Câu

Nội dung

Điểm

1

- Khi di chuyển nội dung các ô có cơng thức chứa địa chỉ bằng các

lệnh cut và paste, các địa chỉ trong công thức không bị điều chỉnh;

nghĩa là công thức được sao chép y nguyên

1

2

- Các hàm: SUM, AVERAGE, MAX, MIN

- Ví dụ:

=SUM(5,16,12) cho kết quả là 5+16+12 = 33.

=AVERAGE(5,16,12) cho kết quả là (5,16,12)/3 = 11.

=MAX(7,23,15,35) hoặc =MIN(7,23,15,35) cho kết quả là 35 hoặc 7.

0,25

3 Bước 1: Chọn công cụ Đường phân giác

Bước 2: Nháy chuột chọn ba điểm, trong đó đỉnh góc là điểm thứ hai

được chọn.

Ví dụ: Với góc ABC vẽ đường phân giác của góc A thì có thể lần lượt

nháy chuột chọn B,A,C hoặc C,A,B.

0,25

0,5

4 Để tạo biểu đồ em cần thực hiện 2 bước.

Bước 1: Chỉ định miền dữ liệu: Nháy chuột để chọn một ô trong miền

dữ liệu cần tạo biểu đồ.

Bước 2: Chọn dạng biểu đồ: Nháy chuột chọn nhóm biểu đồ thích hợp

nhóm biểu đồ cột

trong nhóm

charts

trên dải lệnh

insert

rồi chọn

dạng biểu đồ trong nhóm đó.

0,25

0,5

5 * Để sắp xếp dữ liệu ta thực hiện các bước sau:

-B1: Nháy chuột chọn một ô trong cột ta cần sắp xếp dữ liệu.

-B2: Nháy nút

trong nhóm

Sort&Filter

của dải lệnh

Data

để

sắp xếp theo thứ tự tăng dần (hoặc nháy nút

để sắp xếp theo thứ tự

giảm dần).

0,5

II. Thực hành: (5 điểm) (45’).

Câu

Nội dung

Điểm

1 - Lập được trang tính nhập đủ dữ liệu như yêu cầu.

- Dùng công thức hoặc hàm thích hợp để tính tổng cộng.

- Dùng cơng thức hoặc hàm thích hợp tính trung bình chung.

- Kẻ khung cho trang tính. Gộp ơ tiêu đề. Căn dữ liệu ra giữa ô.

- Chọn màu chữ. Chọn màu nền. Định dạng số thập phân.

- Chọn đúng vùng dữ liệu tạo được biểu đồ cột

- Thay đổi biểu đồ hình cột thành biểu đồ tròn

- Sắp xếp được cột tổng cộng theo thứ tự giảm dần.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Đặt được chế độ lọc.

0,25

2 0,5

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Trang 1/4 - Mã đề thi 132
TRƯỜNG PTDTNT THCS&THPT

LIÊN HUYỆN PHÍA NAM 
TỔ: TOÁN - TIN

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II

MƠN: TIN HỌC 7

Thời gian làm bài: 30 phút; 
(24 câu trắc nghiệm)

Mã đề thi 132

Họ, tên thí sinh:... Lớp: ...

Hãy khoanh trịn vào chữ cái đầu cho câu trả lời đúng:

Câu 1: Để gộp các ơ và căn chỉnh nội dung vào chính giữa ơ gộp đó ta sử dụng nút lệnh:

A. B. C. D.

Câu 2: Cho dữ liệu trong các ô sau A1= 19; A2 = 12; A3 = 5. = SUM (A1: A3) có kết quả là:

A. 47 B. 25 C. 21 D. 36

Câu 3: Để vẽ biểu đồ y=9*x + 3 ta dùng lệnh:

A. simplify B. expand C. solve D. Plot

Câu 4: Để thoát khỏi chế độ lọc dữ liệu, ta chọn thao tác nào trong các thao tác sau: 
A. Chọn Data/ Filter/ Show all B. Chọn Data/ Filter/ Autofilter
C. Chọn Data/ Filter/ Acvanced filter D. Data/ Form

Câu 5: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ nhằm:

A. Rút gọn dữ liệu

B. Dễ so sánh, dự đoán xu thế tăng giảm dữ liệu, trực quan sinh động
C. Đẹp lôi cuốn người tiếp xúc

D. Khơng nhằm mục đích gì cả

Câu 6: Cho hàm =Sum(A5:A10) để thực hiện:

A. Tính tổng của ơ A5 và ơ A10 B. Giá trị lớn nhất của ô A5 và ơ A10
C. Tính tổng từ ơ A5 đến ô A10 D. Tìm giá trị lớn nhất từ ô A5 đến ô A10
Câu 7: Ơ tính xuất hiện dấu # # # là do nguyên nhân:

A. Máy tính bị lỗi. B. người sử dụng cài đặt

C. Dữ liệu sai D. Dữ liệu quá dài.

Câu 8: Nút lệnh nào sau đây được dùng để tô màu nền cho ô tính?

A. B. C. D.

Câu 9: Phần mềm Typing Test dùng để:

A. Luyện gõ phím nhanh bằng 10 ngón tay B. Học địa lý thế giới

C. Học toán học D. Học vẽ hình hình học động

Câu 10: Biểu đồ sẽ được tạo ngay với thông tin ngầm định lúc hộp thoại hiện ra, khi nháy nút:

A. Cancel B. Back C. Next D. Finish

Câu 11: Địa chỉ ơ C3 nằm ở:

A. Cột C, dịng 3 B. Dòng C, cột 3
C. Dòng C, Dòng 3 D. Cột C, cột 3
Câu 12: Để định dạng cỡ chữ, ta sử dụng nút lệnh nào?

A. Font B. Font size C. Font Color D. Fill Color
Câu 13: Trong hộp thoại Page Setup nút lệnh có chức năng gì?

A. Chèn dấu ngắt trang B. Định dạng phông chữ

C. Thiết đặt hướng trang in đứng D. Thiết đặt hướng trang in ngang
Câu 14: Nháy đúp chuột trên vạch phân cách cột có tác dụng:

A. Phóng to cột chọn B. Chèn thêm một cột

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Trang 2/4 - Mã đề thi 132
Câu 15: Để thay đổi lề của trang in sử dụng lệnh sử dụng lệnh

A. File/Page Setup/chọn trang Magins B. File/Page Setup/chọn trang Sheet
 C. File/Page Setup/chọn trang Page D. File/Page Setup

Câu 16: Nút lệnh nào dùng để sắp xếp theo thứ tự giảm dần?

A. B. C. D.

Câu 17: Ơ A1 của trang tính có số 1.753. Sau khi chọn ô A1, nháy chuột 1 lần vào nút 
 Kết quả hiển thị ở ô A1 sẽ là:

A. 1.753 B. 1.7 C. 1.76 D. 1.75

Câu 18: Để vẽ một đồ thị hàm số ta có thể sử dụng phần mềm học tập nào?

A. Typing Test B. Microsoft Powerpoint C. Toolkit Math D. Geogebra
Câu 19: Để lọc dữ liệu thực hiện lệnh

A. Chọn Data/ Filter/ Show all B. Chọn Data/ Filter/ Autofilter
C. Chọn Data/ Filter/ Acvanced filter D. Data/ Form

Câu 20: Hàm AVERAGE là hàm dùng để:

A. Tính tổng B. Tìm số nhỏ nhất

C. Tìm số trung bình cộng D. Tìm số lớn nhất

Câu 21: Hộp thoại có chức năng gì?

A. Lọc ra các hàng có giá trị nhỏ nhất C. Sắp xếp dữ liệu theo chiều tăng
B. Lọc ra các hàng có giá trị lớn nhất hoặc nhỏ nhất. D. Sắp xếp dữ liệu theo chiều giảm
Câu 22: Để xem trang tính trước khi in, em chọn nút lệnh nào trong các nút lệnh sau:

A. B. C. D.

Câu 23: Trong các cơng thức tính trung bình cộng, công thức nào viết sai

A. =Average(A1:A5) C. =SUM(A1:A5)/5

B. = Average(A1:A5)/5 D. =(A1+A2+A3+A4+A5)/5

Câu 24: Ở một ô tính có cơng thức sau: =((E5+F7)/C2)*A1 với E5 = 2, F7 = 8 , C2 = 2, A1 = 20 thì 
kết quả trong ơ tính đó sẽ là:

A. 10 B. 100 C. 200 D. 120

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Trang 3/4 - Mã đề thi 132
TRƯỜNG PTDTNT THCS&THPT

LIÊN HUYỆN PHÍA NAM 
TỔ: TỐN - TIN

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II 
MƠN: TIN HỌC 7

Thời gian làm bài: 30 phút; 
Phần thực hành

Đề bài:

Cho bảng biểu sau:

Yêu cầu:

1. Khởi động Excel, nhập dữ liệu và trình bày theo mẫu trên (0.5)
2. Sử dụng hàm để tính tổng cộng:

a. Tính tổng số HS Giỏi, Khá, TB, Yếu, Kém (1đ)

b. Tính tổng số HS tồn trường vào ơ H11 (0.5đ)

3. Tạo biểu đồ cột trên cơ sở dữ liệu của bảng tính trên (1đ).

4. Lọc ra lớp có số học sinh giỏi nhiều nhất (0.5đ).

5. Trang trí bảng tính và lưu vào D:\ BaithihkII_tenHS_lop. (0.5)

A B C D E F G H

1 BẢNG THỐNG KÊ HỌC LỰC HỌC SINH

2 STT Lớp Giỏi Khá TB Yếu Kém

3 1 6A1 5 10 14 0 1

4 2 6A2 7 13 9 0 0

5 3 7A1 6 9 15 3 0

6 4 7A2 3 10 16 1 0

7 5 8A1 5 7 18 0 0

8 6 8A2 4 9 16 3 0

9 7 9A1 2 9 20 5 0

10 8 9A2 1 7 22 1 0

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Trang 4/4 - Mã đề thi 132

ĐÁP ÁN

Phần I: Lý thuyết

Mỗi câu 0.25 điểm.

Mã đề 132

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

9 10 11 12

Đáp án C D D B B C D B A D A B

Câu

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Đáp án C D C B D C B C B C B B

Phần II. Thực hành

1. Khởi động Excel, nhập dữ liệu và trình bày theo mẫu trên

(0.5)

2. Sử dụng hàm để tính tổng cộng:

a. Tính tổng số HS Giỏi, Khá, TB, Yếu, Kém

(1đ)

b. Tính tổng số HS tồn trường vào ơ H11

(0.5đ)

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II- MƠN: TIN HỌC 7

NĂM HỌC 2017-2018

Cấp độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Tổng

Thấp Cao

TNKQ TL/TH TNKQ TL/TH TN 
KQ

TL/TH TNKQ TL/ 
TH

1. Định 
dạng trang 
tính, trình 
bày và in 
trang tính

HS nhận biết các
nút lệnh dùng
định dạng trang
tính, các nút
lệnh trên thanh
cơng cụ Print
Preview.

Số câu 1(c1) 1

Số điểm 1,0đ 1.0đ

Tỉ lệ 20%

2. Sắp xếp

và lọc dữ 
liệu

HS nhận biết
khái niệm sắp
xếp, lọc dữ liệu

Số câu 1(c2) 1

Số điểm 1,0đ 1.0đ

Tỉ lệ 20%

3. Tạo biểu 
đồ

HS ghi nhớ để
trình bày được các
bước tạo biểu đồ

HS vận dụng
kiến thức để
lập bảng và tạo
biểu đồ

Số câu 1(c1) 1 2

Số điểm 2,0đ 5,0 đ 7.0đ

Tỉ lệ 40%

4. Phần 
mềm học 
tập

HS nhận biết
một số lệnh của

phần mềm

Geogebra

Số câu 1 (c2) 1

Số điểm 1,0đ 1.0đ

Tỉ lệ 20%

Tổng Số 
câu

3 1 0 1 5

Tổng Số

điểm 3.0đ 2.0đ 0đ 5.0đ

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

UBND HUYỆN CÁT HẢI

TRƯỜNG TH&THCS PHÙ LONG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2017-2018 Môn: Tin học 7 (lí thuyết) 
Thời gian làm bài: 45 phút

A/ LÍ THUYẾT (5.0đ) 
I. Trắc nghiệm (2 điểm)

Câu 1 (1đ). khoanh tròn vào đáp án đúng: 
 1. Nút lệnh dùng để:

A. Tự động gộp ô và căn dữ liệu vào giữa ô tính C. Gộp nhiều ô tính thành một ô

B. Căn dữ liệu vào giữa ơ tính D. Cả 3 phương án trên đều đúng

2. Tác dụng của nút lệnh Setup trên thanh công cụ Print Preview là:

A. Mở hộp thoại thiết đặt trang C. Xem dưới dạng ngắt trang

B. Thay đổi hướng giấy D. Xem trang trước

3. Để mở một bảng tính đã lưu trên máy ta dùng lệnh:

A. B. C. D.

4. Để giảm bớt một chữ số phần thập phân ta dùng nút lệnh:

A. B. C. D.

Câu 2 (1đ). Chọn các từ, cụm từ: dữ liệu, tăng dần, giảm dần, kiểu kí tự, hốn đổi vị trí, kiểu 
số để điền vào chỗ trống thích hợp trong các câu dưới đây:

Sắp xếp dữ liệu là (1) ……….. các hàng để giá trị (2)
……….. trong một hay nhiều cột được sắp xếp theo thứ tự tăng dần hay
(3)……… Mặc định, thứ tự của cột có dữ liệu (4)……… là thứ tự theo bảng
chữ cái tiếng Anh.

II. Tự luận (3.0đ)

Câu 1 (2đ): Em hãy trình bày các bước để tạo biểu đồ?
Câu 2 (1đ). Nối cột A với cột B sao cho đúng:

A B

a. Đường thẳng đi qua một điểm và song
song với một đường thẳng khác

b. Dịch chuyển nhãn của đối tượng

3. c. Giao điểm của hai đường thẳng

4. d. Thu nhỏ đối tượng trên màn hình

1 -... 2 -... 3 -... 4 -...

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

---UBND HUYỆN CÁT HẢI
TRƯỜNG TH&THCS PHÙ LONG

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2017-2018 
Môn: Tin học 7 (thực hành)

Thời gian làm bài: 45 phút

ĐỀ BÀI

a.

Lập bảng tính như mẫu sau: (2đ)

Mặt hàng

Số lượng

Đơn giá(VNĐ)

Thành tiền

Xe máy

3 15 500 000

?

Xe đạp

6 600 000

?

Bếp ga

9 1 520 000

?

Tủ lạnh

8 2 220 000

?

b. Dùng hàm thích hợp tính cột Thành tiền. (0.5đ)

c. Sắp xếp cột thành tiền theo thứ tự tăng dần. (05đ)

d. Lọc ra 2 mặt hàng có thành tiền ít nhất. (1đ)

e. Tạo biểu đồ đường gấp khúc với bảng dữ liệu trên, đặt tên biểu đồ là “

Tên của em”.

(1đ)

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

---HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II 
MƠN: TIN HỌC 7

NĂM HỌC: 2017 – 2018 
A/ LÍ THUYẾT (5.0đ)

I. Trắc nghiệm 
Câu 1: (1.0đ)

1 – B 0.25đ
2 – A 0.25đ
3 – C 0.25đ
4 – D 0.25đ

Câu 2: (1.0đ)

1. hoán đổi vị trí 0.25đ
2. dữ liệu 0.25đ
3. giảm dần 0.25đ
4. kiểu kí tự. 0.25đ

II. Tự luận
Câu 1. (2.0đ)

Các bước tạo biểu đồ:

- Chọn một ô trong miền có dữ liệu cần tạo biểu đồ 0.5đ
- Nháy nút Chart Wizard trên thanh công cụ 0.5đ
- Nháy liên tiếp các nút next trên các hộp thoại và 0.5đ
- nháy nút Finish trên hộp thoại cuối cùng khi nút next mờ đi 0.5đ

Câu 2. (1.0đ)

1 -d 2 -a 3 -c 4 -b 
B. THỤC HÀNH (5.0đ)

a. Học sinh nhập đầy đủ dữ liệu và trình bày đúng, đẹp.

2.0đ

b. Biết vận dụng các hàm thích hợp để tính đúng.

0.5đ

c. Sắp xếp lại dữ liệu đúng yêu cầu.

0.5đ

d. Lọc dữ liệu đúng yêu cấu.

1đ

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

TRƯỜNG THCS BAO LA

KIỂM TRA HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2017-2018 
A.MA TRẬN ĐỀ

Cấp độ 
Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Tổng 
Cấp độ thấp Cấp độ cao

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TN TL

1. Định dạng
trang tính

Năm thao tác
định dạng
nghiêng đậm,
màu

Hiểu được thao tác
làm tròn số

Số câu 
Số điểm

Tỉ lệ %

4 
2đ 
20% 
1 
0.5 
5% 
5 
2.5 đ 
25%

2 Trình bày và
in trang tính

Năm được 1
số lệnh trình
bày và in
trang tính

Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %

3 
 1.5 
15% 
3 
1.5 
15%

3. Sắp sếp và
lọc dữ liệu

Nắm được các lênh
sắp xếp và lọc dữ
liệu

Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %

2 
1đ 
10% 

1
2đ

10%
3 
3đ 
30%

4.Trình bày dữ
liệu bằng biểu

đồ

Năm được mục đích 
của việc trình bày 
bằng biểu đồ, một số 
dạng biểu đồ

Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %

1
2đ 
20%
1
2đ 
20%

5. Phần mềm 
học tập

Năm được 1 số

lệnh đơn giản trong
hai phần mềm học
tập

Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Phòng Giáo dục - Đào tạo Mai Châu

Trường THCS Bao La

---****---

KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2017 - 2018

Mơn : TIN HỌC 7

Thời gian: 45 phút (

ĐỀ SỐ 1

)

Họ và tên:...

Lớp: 7 /...

Điểm:

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (7 đ)

Chọn

một đáp án đúng nhất

rồi khoanh tròn chữ cái trước đáp án

Câu1:

Nút lệnh

(Font Color) dùng để:

A. Định dạng Font chữ

B. Định dạng màu chữ

C. Định dạng màu nền

D. Định dạng kiểu chữ

Câu2

: Công dụng của nút lệnh này

là

A. Tạo chữ gạch chân

B. Tạo chữ đậm

C. Chọn phông chữ

D. Chọn màu chữ

Câu3

: Để thay đổi

cỡ

chữ trên bảng tính, ta sử dụng nút lệnh nào:

A.

B.

C.

D. Câu4

:Để tăng chữ số thập phân ta nhấn vào nút

A.

B.

C.

D. Câu 5

: Để xem trước trang in, em sử dụng lệnh nào

:

A. C. Print Preview

B. D. Print

Câu 6

: Muốn

đặt lề trên

của bảng tính ta chọn

A. Top B. Bottom C. Left D. Right

Câu 7

: Nút lệnh nào dùng để sắp xếp theo thứ tự tăng dần?

A.

B.

C.

D. Câu 8

:Để lọc dữ liệu ta thực hiện các thao tác

A. Data → Sort → AutoFilter

B. Data → Filter → AutoFilter

C. Tool → Filter → AutoFilter

D. Tool → Sort → AutoFilter

Câu 9

: Trong phần mềm Toolkit Math , câu lệnh Solve 4*x – 16 = 0 x cho kết quả là:

A. x= 8

B. 8*x =16 C. x= 4

D. x= ½

Câu 10

: Để in trang tính em sử dụng lệnh:

A.File / Open;

B. File / Exit ;

C. File / Save;

D. File /Print.

Câu 11

: Ơ A1 của trang tính có số 1.753. Sau khi chọn ô A1, nháy chuột

1 lần

vào nút

. Kết

quả hiển thị ở ô A1 sẽ là:

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Câu 12: Trong phần mềm GeoGebra công cụ dùng để:

A. Vẽ trung điểm

B. Vẽ đường phân giác

C. vẽ đọan thẳng

D. Vẽ điểm tự do

PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm)

Câu 9

: (2 đ) Trình bày các bước tạo biểu đồ? Nêu ba dạng biểu đồ thường được sử dụng nhất ?

...

Câu 10

: (2 đ) Cho bảng điểm sau:

Nêu thao tác lọc 3 bạn có ĐTB thấp nhất?

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Phòng Giáo dục - Đào tạo Mai Châu

Trường THCS Bao La

---****---

KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2017 - 2018

Môn : TIN HỌC 7

Thời gian: 45 phút (

ĐỀ SỐ 2

)

Họ và tên:...

Lớp: 7 /...

Điểm:

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (7 đ)

Hãy chọn

một đáp án đúng nhất

rồi khoanh tròn chữ cái trước đáp án đúng đó

Câu 1:

Để kẻ đường biên của các ơ ta có thể chọn nút lệnh

A. B. C. D.

Câu2

: Công dụng của nút lệnh này

là

A. Tạo chữ gạch chân

B. Tạo chữ đậm

C. Chọn phông chữ

D. Chọn màu chữ

Câu3

: Để thay đổi

Font

chữ trên bảng tính, ta sử dụng nút lệnh nào:

A.

B.

C.

D. Câu 4

: Để xem trước trang in, em sử dụng lệnh nào

:

A. C. Print

B. D. Print Preview

Câu 5

:Để tăng chữ số thập phân ta nhấn vào nút

A.

B.

C.

D. Câu 6

: Muốn

đặt lề phải

của trang tính ta chọn

A. Top B. Bottom C. Left D. Right

Câu 7

: Nút lệnh nào dùng để sắp xếp theo thứ tự tăng dần?

A.

B.

C.

D. Câu 8

:Để lọc dữ liệu ta thực hiện các thao tác

A. Data → Filter → AutoFilter

B. Data → Sort → AutoFilter

C. Tool → Filter → AutoFilter

D. Tool → Sort → AutoFilter

Câu 9

: Trong phần mềm Toolkit Math , câu lệnh Solve 8*x – 16 = 0 x cho kết quả là:

A. x= 4

B. x =2 C. x= 16

D. x= ½

Câu 10

: Để in trang tính em sử dụng lệnh:

A.File / Open;

B. File /Print

.

C. File / Save;

D. File / Exit ;

Câu 11

: Ô A1 của trang tính có số 7.756. Sau khi chọn ô A1, nháy chuột

1 lần

vào nút

.

Kết quả hiển thị ở ô A1 sẽ là:

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Câu 12: Trong phần mềm GeoGebra công cụ

dùng để:

A. Vẽ trung điểm

B. Vẽ một điểm mới

C. vẽ đọan thẳng

D. Vẽ điểm tự do

PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm)

Câu 9

: (2 đ) Trình bày các bước tạo biểu đồ? Nêu ba dạng biểu đồ thường được sử dụng nhất ?

...

Câu 10

: (2 đ) Cho bảng điểm sau:

Nêu thao tác lọc 3 bạn có ĐTB thấp nhất?

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

B. ĐÁP ÁN

Từ câu 1 đến câu 12 mỗi câu đúng 0.5 đ

(ĐỀ SỐ 1)

CÂU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

ĐÁP ÁN B A

C

A

C

A

C

B

C

D

C

(ĐỀ SỐ 2)

CÂU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

ĐÁP ÁN A B

B

D

A

D

A

B

D

B

Câu 14

:

Các bước tạo biểu đồ.

-Chọn 1 ô trong bảng dữ liệu cần vẽ biểu đồ (0.5đ)

-Nháy nút Chart Wizard trên thanh công cụ (0.5đ)

-Nháy liên tiếp nút Next trên các hộp thoại và nháy nút Finish trên hộp thoại cuối cùng(khi nút

Next bị mờ đi) (0.5đ)

- Gồm có 3 biểu đồ phổ biến:(0,5đ)

+ Biểu đồ cột (Column).

+ Biểu đồ đường gấp khúc (Line).

+ Biểu đồ hình trịn (Pie).

Câu 15

:

* Thao tác lọc 3 bạn có ĐTB thấp nhất? (2đ)

- Nháy chuột chọn một ơ bất kì trong cột ĐTB (0,5đ)

- Mở bảng chọn Data/Filter/AutoFilter

(0,5đ)

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Trường: THCS Bình Thủy

Tên: ………...……
Lớp: 7 - ………

KIỂM TRA HỌC KÌ II 
MƠN: TIN HỌC – 7

Thời gian: 45 phút (Năm học: 2017 – 2018)

Điểm: Lời phê của giáo viên:

ĐỀ BÀI: 
I.Phần trắc nghiệm: (4đ)

Câu 1: Để xem trước khi in, ta sử dụng nút lệnh nào sau đây?
a. Print b. Page Break Preview c. Fill Color d. Print Preview

Câu 2: Trong hộp thoại Page Setup, để chọn hướng giấy ngang ta thực hiện lệnh nào sau đây? 
a. Chọn trang Page và chọn Landscape. b. Chọn trang Margins và chọn Portrait.
c. Chọn trang Margins và chọn Landscape. d. Chọn trang Page và chọn Portrait.

Câu 3: Ô A1 của trang tính có số 5.25 và ơ B1 có số 6.24. Số trong ơ C1 được định dạng là số
ngun . Nếu trong ơ C1 có cơng thức =A1+B1, em nhận được kết quả là:
a. 11 b. 15 c. 12 d. 11.49
Câu 4: Ơ A1 của trang tính có số 1.753. Sau khi chọn ơ A1, nháy chuột 1 lần vào nút . Kết
quả hiển thị ở ô A1 sẽ là:

a. 1.753 b. 1.75 c. 1.76 d. 1.7530

Câu 5: Nút dùng để: ...
Câu 6: Để lọc dữ liệu, ở bước chuẩn bị ta thực hiện lệnh nào? ...

...
Câu 7:Ơ A1 có nền màu vàng, chữ đỏ. Ơ A3 có nền trắng, chữ đen. Nếu sao chép nội dung ô
A1 vào ô A3, em thử dự đoán sau khi chép thì ơ A3 có nền và font chữ màu gì?...

...
Câu 8: Biểu đồ đường gấp khúc dùng để:...

...

II.Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Trình bày các bước tạo biểu đồ. (2đ)

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

...
...
Câu 2:Cho bảng tính sau:

a) Nêu thao tác sắp xếp cột Họ Và Tên theo thứ tự tăng dần? (1đ)
b )Giả sử sau khi đã thực hiện các tác sắp xếp cột Họ Và Tên với nút lệnh thì bảng tính sẽ

thay đổi như thế nào? (2đ)

c) Nêu thao tác lọc 3 bạn có ĐTB thấp nhất? (1đ)
...

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN TIN HỌC LỚP 7

I.Phần trắc nghiệm: (4đ)

Câu Đáp án Biểu điểm

1 d 0.25đ

2 a 0.25đ

3 a 0.25đ

4 b 0.25đ

5 Sắp xếp theo thứ tự giảm dần 0.5đ
6 Data Filter AutoFilter 0.5đ

7 Nền màu vàng, chữ màu đỏ 1đ
8 Biểu đồ đường gấp khúc dùng để: so sánh dữ liệu và dự đoán xu thế tăng hay

giảm của dữ liệu

1đ

II.Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Các bước tạo biểu đồ.

-Chọn 1 ô trong bảng dữ liệu cần vẽ biểu đồ (0.5đ)

-Nháy nút Chart Wizard trên thanh công cụ (0.5đ)
-Nháy liên tiếp nút Next trên các hộp thoại và nháy nút Finish trên hộp thoại cuối cùng(khi nút

Next bị mờ đi) (1đ) 
Câu 2:

* Thao tác sắp xếp cột Họ Và Tên theo thứ tự tăng dần? (1đ)
- Nháy chuột chọn một ô bất kì trong cột Họ Và Tên (0.5đ)
- Nháy vào nút trên thanh công cụ.

b)
*Giả sử sau khi đã thực hiện các tác sắp xếp cột Họ Và Tên với nút lệnh thì bảng tính sẽ
thay đổi (2đ)

Stt Họ và tên Toán Văn Lý Tin ĐTB

1 Lê Thị Hoài An 9 9 10 10 9.5

3 Phan Thanh Bình 8 9 9 8 8.5

2 Phạm Như Anh 8 7 9 8 8

4 Trần Quốc Bình 8 8 8 8 8

5 Vũ Xuân Cương 7 7 7 9 7.5

(Có 2 số ĐTB là 8 nên có thể ghi tên nào trước vẫn đúng)
c)

* Thao tác lọc 3 bạn có ĐTB thấp nhất? (1đ)

- Nháy chuột chọn một ơ bất kì trong cột ĐTB
- Mở bảng chọn Data/Filter/AutoFilter

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

PHÒNG GD & ĐT THUẬN CHÂU

Trường THCS Bó Mười B

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

Mơn: Tin 7

Năm học: 2017 - 2018

Người ra đề: Hoàng Hải Linh

Mức độ

Nội dung

Nhận biết

Thông

hiểu

Vận dụng

Tổng

VD thấp

VD cao

TN

TL

1. Trình

bày trang

tính

Biết căn lề,

trình

bày

và in trang

tính.

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ %

2 1đ

10%

2

1đ

10%

2.

Sắp xếp

và lọc dữ 
liệu, trình 
bày dữ liệu

bằng biểu 
đồ.

Biết

biểu

đồ là gì và

các

dạng

biểu đồ.

Biết cách

tạo

biểu

đồ.

Hiểu được

sắp xếp và

lọc dữ liệu.

Vận

dụng

kiến

thức đã

học sắp

xếp

dữ

liệu theo

thứ tự.

Vận dụng

kiến thức

đã học lọc

dữ

liệu

theo

ý

muốn.

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ %

2 1đ

10%

1 2đ

20%

1 3đ

30%

1 1đ

10%

1 1đ

10%

6

8đ

80%

3. Phần

mềm

G

eoGebra

Biết

biểu

tượng

và

tác

dụng

của

phần

mềm

Geogebra.

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ %

2 1,0đ

10%

2

1đ

10%

TSố câu:

TSố điểm:

Tỉ lệ %

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

PHỊNG GD & ĐT THUẬN CHÂU

Trường THCS Bó Mười B

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

Mơn: Tin 7

Thời gian: 45’

(Khơng kể thời gian phát đề)

Năm học: 2017 - 2018

Người ra đề: Hoàng Hải Linh

A. Phần trắc nghiệm: (3 điểm).

Câu 1:

Geogebra là một phần mềm:

A. Luyện gõ phím nhanh

B. Tra cứu bản đồ thế giới

C. Vẽ hình học động

D. Học vật lí

Câu 2:

Cho biết biểu tượng của phần mềm Geogebra?

A.

B.

C. D. Tất cả đều sai.

Câu 3:

Trong nhóm Page Setup, ta chọn lệnh nào trong các lệnh sau để chọn hướng giấy

in?

A. Margins

B. set up

C. Page

D. sheet

Câu 4:

Trong chương trình bảng tính có những dạng biểu đồ nào?

A. hình trịn.

B. đường gấp khúc. C. hình cột.

D

. cả 3 đáp án đó.

Câu 5:

Các lệnh

dùng để

A. Căn lề.

B. Đặt màu font. C. Kẻ đường biên. D. Tô màu nền

Câu 6:

Để tạo biểu đồ trong Excel ta sử dụng lệnh…

A.

B.

C. D

.

B. Phần tự luận : (7 điểm).

Câu 1:

(

3 điểm).

Em hiểu thế nào là lọc dữ liệu? Có các thao tác lọc dữ liệu nào?

Câu 2

:

(2 điểm).

Hãy cho biết cách để tạo biểu đồ trên trang tính?

Câu 3:

(2 điểm).

Cho bảng kết quả học tập như sau:

A

B

C

D

E

F

G

1 STT

Tên

Toán

Lý

Hóa

Sinh

TBM

2

1 Nguyễn Thị Mỹ Dung

7

8

7

7.3

3

2 Trần Thị Huyền Trang

8

7

8

9

8.0

4

3 Đậu Khánh Vân

9

10

6

8

8.3

5

4 Hoàng Ngọc Bích Trâm

9

8

7

8.3

6

5 Lưu Thị Hồng Nhung

6

7

9

8

7.5

7

6 Đặng Thị Yến Nhi

6

8

7

6.8 a) Hãy sắp xếp cột TBM theo thứ tự tăng dần ?

b) Hãy lọc ra 2 bạn có “ĐTB” cao nhất?

Ngày 23 tháng 04 năm 2018 
Giáo viên ra đề

Ngày 28 tháng 04 năm 2018 
Tổ trưởng

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

PHÒNG GD & ĐT THUẬN CHÂU

Trường THCS Bó Mười B

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

Môn: Tin 7

Năm học: 2017 - 2018

Người ra đề: Hoàng Hải Linh

Câu Nội dung Điểm

A. Trắc nghiệm. (3 điểm):

Câu 1 C 0.5đ

Câu 2 D 0.5đ

Câu 3 C 0.5đ

Câu 4 D 0.5đ

Câu 5 A 0.5đ

Câu 6 D 0.5đ

B. Tự luận. (7 điểm): 
Câu 2

(2 điểm) * Lọc dữ liệu là chọn và chỉ hiện thị các hàng thoả mãn các tiêu chuẩn nhất định nào đó.

* Các bước thực hiện
Bước 1. Chuẩn bị:

- Nháy chuột chọn 1 một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc.

- Mở bảng chọn Data -> Filter AutoFilter sẽ xuất hiện các mũi tên
Bước 2. Lọc:

- Chọn tiêu đề để lọc

- Nháy vào nút trên hàng tiêu đề cột. (hình vẽ).
Kết thúc lọc: Chọn Data  Filter  Show All

1đ

Câu 3 
(1 điểm)

Để tạo biểu đồ em cần thực hiện 2 bước.

Bước 1: Chỉ định miền dữ liệu: Nháy chuột để chọn một ô trong miền dữ
liệu cần tạo biểu đồ.

Bước 2: Chọn dạng biểu đồ: Nháy chuột chọn nhóm biểu đồ thích hợp
nhóm biểu đồ cột trong nhóm charts trên dải lệnh insert rồi chọn
dạng biểu đồ trong nhóm đó.

1đ

Câu 4

(2 điểm) a. Chọn một ô bất kỳ trong cột G (TBM), nhấn vào lệnh trong nhóm

Editting của dải lệnh Home

b. - Chọn 1 ơ bất kỳ trong vùng chứa dữ liệu cần lọc. Mở bảng chọn Data/
Filter/ Auto Filter

Lọc: -Nháy vào hình mũi tên xuất hiện trên hàng tiêu đề cột ĐTB chọn
mục Top 10, xuất hiện hộp thoại, sau đó nháy chọn top, chọn số hàng là 2
rồi nháy OK

1đ

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Tuần: 37 Ngày soạn: ---

Tiết: 69-70 Ngày dạy: ---

--- 
KIỂM TRA HỌC KÌ II

I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thức

- Biết được khái niệm hàm trong chương trình bảng tính, cách sử dụng hàm AVERAGE,
SUM, MAX, MIN

- Biết hai cách nhập hàm: Gõ từ bàn phím như cơng thức hoặc sử dụng các nút lệnh trên thanh

công thức. Viết đúng cú pháp, sư dụng các hàm để tính tốn kết hợp các số và địa chỉ, cũng như địa
chỉ các khối trong công thức

- Học sinh nắm được định dạng trang tính: Thực hiện định dạng phơng chữ, cỡ chữ, kiểu chữ
và tô màu chữ, biết căn lề trong ô tính

- Hiểu được mục đích của việc xem trang tính trước khi in. Nhận biết các lệnh xem trước khi
in và điều chỉnh ngắt trang, biết điều chỉnh trang in bằng cách điều chỉnh ngắt trang.

- Biết được khái niệm sắp xếp dữ liệu là gì ? Các bước cần để sắp xếp dữ liệu ? Biết mục đích
của việc sử dụng biểu đồ, Một số dạng biểu đồ thông thường và các bước cần thiết để tạo một biểu đồ
từ bảng dữ liệu

2. Kĩ năng

- Rèn luyện kĩ năng sử dụng hàm trong chương trình bảng tính, các thao tác định dạng trang
tính với kiến thức đã học ở Microsoft Word vận dụng vào bảng tính Excel.

- Trình bày được trang in theo ý muốn hay theo yêu cầu, sắp xếp dữ liệu so sánh dữ liệu trong
cùng một bảng tính.

- Thực hiện thành thạo các thao tác với biểu đồ.
3. Thái độ

- Nghiêm túc làm bài kiểm tra
II. CHUẨN BỊ

1. Giáo viên 
- Đề kiểm tra
2. Học sinh

- Bút, thước kẻ, giấy nháp ...
III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 
 Mức độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Tổng

TN TL TN TL VDT VDC

TN TL TN TL

Bài 4: 
Sử dụng các 
hàm để tính 
tốn

Vận dụng được
các hàm đã học
tính được kết quả
trong bảng đã cho
Số câu:

Câu: 
Số điểm: 
Tỉ lệ %

1 
11 
4 đ 
40% 
1 
4 đ 
40% 
Bài 6: 
Định dạng 
trang tính

Chỉ ra được các
nhóm lệnh cơ
bản trong định
dạng trang tính

Hiểu được các
lệnh căn lề
trong trang tính

Vận dụng lý
thuyết đã
học tìm được
lệnh tăng
/giảm dữ liệu
Số câu:

Câu: 
Số điểm: 
Tỉ lệ %

1 
1 
0,5 đ 
5% 
1 
2 
0,5 đ 
5% 
1 
3 
0,5 đ 
5% 
3 
1,5 đ 
15% 
Bài 7: 
Trình bày 
và in trang 
tính

Nhận biết được
các lệnh in
trong trang tính

Giải thích
được chế độ
hiển thị trang
trong trang

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

tính
Số câu:

Câu: 
Số điểm: 
Tỉ lệ %

1 
5 
0,5 đ 
5% 
1 
4 
0,5 đ 
5% 
1 
9 
1 đ 
10% 
3 
2 đ 
20% 
Bài 8:

Sắp xếp và 
lọc dữ liệu

Hiểu được các
lệnh sử dụng
dùng để lọc dữ

liệu

Trình bày được
các bước tăng
giảm dữ liệu
Số câu:

Câu: 
Số điểm: 
Tỉ lệ %

1 
6 
0,5 đ 
5% 
1 
10 
1 đ 
10% 
2 
1,5 đ 
15% 
Bài 9: 
Trình bày 
dữ liệu bằng 
biểu đồ

Nhận biết được
các dạng biểu
đồ cơ bản đã

học

Hiểu được các
lệnh cơ bản
trong tạo biểu
đồ

Số câu: 
Câu: 
Số điểm: 
Tỉ lệ %

1 
8 
0,5 đ 
5% 
1 
7 
0,5 đ 
5% 
2 
1,0đ 
10% 
Tổng: 
Số điểm: 
Tỉ lệ %

3 Câu 
1,5 đ 
15%

3 Câu 
1,5 đ 
15%
2 Câu 
1 đ 
10%
3 Câu 
6 đ 
60%
11 
Câu 
10 đ 
100%
Kết quả

Xếp loại Số lượng

Giỏi 
Khá

Trung bình 
Yếu - Kém

IV. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
1. Ổn định lớp

- Kiểm tra sĩ số

2. Kiểm tra

- Phát bài kiểm tra cho HS

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

PHÒNG GD & ĐT M'ĐRẮK ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC

Trường 2017-2018

THCS HOÀNG VĂN THỤ Môn: TIN HỌC - LỚP: 7 
 Thời gian làm bài: 45 phút
Họ và tên: ... Lớp: ...

Điểm Lời phê của giáo viên

Đề bài 
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (4đ)

Khoanh tròn vào các đáp án đúng. Mỗi câu đúng được (0,5đ)

Câu 1: Các lệnh chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ nằm trong nhóm lệnh?

A/ Font B/ Paragraph C/ Number D/ Cells

Câu 2: Lệnh thực hiện thao tác căn thẳng hai lề là?

A/ B/ C/ D/

Câu 3: Lệnh có tác dụng?

A/ Tăng một chữ số thập phân B/ Giảm một chữ số thập phân

C/ Chọn ô cần giảm chữ số thập phân C/ Tất cả đều đúng

Câu 4: Trong Excel chế độ hiển thị trình bày trang được đặt tên là?

A/ Normal B/ Page Layout C/ Page Break Priview D/ Full Screean

Câu 5: Lệnh thực hiện các thao tác in?

A/ B/ C/ D/

Câu 6: Lọc dữ liệu được thực hiện bằng lệnh?

A/ Number B/ Cells C/ Filter D/ llustrations

Câu 7: Lệnh tạo biểu đồ nằm trong nhóm?

A/ Stills B/ Chart C/ Tables D/ Cells

Câu 8: Có những dạng biểu đồ cơ bản nào đã học?

A/ 1 B/ 2 C/ 3 D/ 4

PHẦN II. TỰ LUẬN (6đ)

Câu 9: Trình bày các bước in trang tính? (1đ)

Câu 10: Trình bày các bước sắp xếp dữ liệu ? (1đ)

Câu 11: Cho bảng kết quả học tập như sau:

STT Tên Tốn Lý Hóa Sinh TBM

1 Nguyễn Thị Mỹ Dung 7 7 8 7 ?

2 Trần Thị Huyền Trang 8 7 8 9 ?

3 Đậu Khánh Vân 9 10 6 8 ?

4 Hồng Ngọc Bích Trâm 9 9 8 7 ?

5 Lưu Thị Hồng Nhung 6 7 9 8 ?

6 Đặng Thị Yến Nhi 6 6 8 7 ?

a/ Tính điểm trung bình mơn học của các HS trên bằng công thức? (3đ)

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM 
A) TRẮC NGHIỆM

Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8

A D A B D C B C

B) TỰ LUẬN (6đ)

Câu 9: Trình bày các bước in trang tính? (1đ)

- B1: Chọn lệnh Print trên bảng chọn File( Hoặc trên hộp thoại Page Setup, nếu hộp thoại này
vẫn được hiển thị)

- B2: Nháy chuột vào nút Print

Câu 10: Trình bày các bước sắp xếp dữ liệu (1đ)
- B1: Nháy chuột chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp dữ liệu

- B2: Chọn lệnh hoặc trong nhóm lệnh Sort&Filter của dải lệnh Data để sắp xếp dữ
liệu theo thứ tự tăng hoặc giảm dần

Câu 11: Cho bảng kết quả học tập như sau:

STT Tên Toán Lý Hóa Sinh TBM

1 Nguyễn Thị Mỹ Dung 7 7 8 7 ?

2 Trần Thị Huyền Trang 8 7 8 9 ?

3 Đậu Khánh Vân 9 10 6 8 ?

4 Hồng Ngọc Bích Trâm 9 9 8 7 ?

5 Lưu Thị Hồng Nhung 6 7 9 8 ?

6 Đặng Thị Yến Nhi 6 6 8 7 ?

a/ Tính điểm trung bình mơn học của các HS trên bằng công thức? (3đ)

b/ Tìm trong cột trung bình mơn những bạn có số điểm cao nhất bằng cơng thức? (1đ)
Giải:

Mỗi ý đúng được 0,5đ

a/ Điểm trung bình mơn:

1. Nguyễn Thị Mỹ Dung =AVERAGE(7;7;8;7) = 7,25

2. Trần Thị Huyền Trang =AVERAGE(8;7;8;9 = 8,0

3. Đậu Khánh Vân =AVERAGE(9;10;6;8) = 8,25

4. Hoàng Ngọc Bích Trâm =AVERAGE(9;9;8;7) = 8,25

5. Lưu Thị Hồng Nhung =AVERAGE(6;7;9;8) = 7,5

6. Đặng Thị Yến Nhi =AVERAGE(6;6;8;7 )= 6,75

b/ Những bạn có số điểm cao nhất: 
=MAX(7,25;8,0;8,25;8,25;7,5;6,75) = 8,25
=MIN(7,25;8,0;8,25;8,25;7,5;6,75) = 8,25
IV. BỔ SUNG VÀ RÚT KINH NGHIỆM

--- 
---

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu
Lớp: 7A…

Họ và tên: ………
SBD: ………..

KIỂM TRA HỌC KÌ II 
MƠN TIN: LỚP 7 
Thời gian: 45 phút

GT 1 GT2 Mã phách

(Kiểm tra lý thuyết)

Điểm Chữ kí giám khảo Mã phách

Bằng số Bằng chữ GK I GK II

(Thí sinh làm bài vào phần bài làm)

I./ Trắc nghiệm: (4 điểm)

Hãy chọn đáp án đúng nhất:
Câu 1: Hãy chọn câu đúng.

a/ Mỗi ơ có thể có nhiều địa chỉ khác nhau.

/ D u là u đ u tiên c n g khi nh p công th c vào ô t nh.
c/ Thanh công th c và ô t nh ao giờ cũng giống nhau.

/ T t cả đều sai.

Câu 2: Để chèn thêm hàng em thực hiện các thao tác nào sau đây:

a/ Chọn hàng vào Format chọn Rows. / Chọn hàng vào Insert chọn Rows.

c/ Chọn hàng vào Insert chọn Columns. d/ Chọn hàng vào Format chọn Columns.

Câu 3: Câu nào sau đây đúng?

a/ Sắp xếp ữ liệu là hoán đổi vị tr của các hàng với nhau theo tiêu chuẩn nh t định.
/ Sắp xếp ữ liệu là hoán đổi vị tr của các cột với nhau.

c/ Sắp xếp ữ liệu là chỉ chọn và hiển thị những hàng thoả mãn các tiêu chuẩn nh t định nào đó.
/ Sắp xếp ữ liệu là chỉ chọn và hiển thị những cột thoả mãn các tiêu chuẩn nh t định nào đó.
Câu 4: Để lọc ữ liệu thực hiện lệnh

a/ Data/Filter/Show All. b/ Data/Filter/Advanced Filter.
c/ Data/Filter/AutoFilter. d/ Data/Sort...

Câu 5: Tiêu chuẩn lọc Top 10 là tiêu chuẩn lọc:

a/ Hàng có giá trị cao nh t; / Hàng có giá trị th p nh t;

c/ Cột có giá trị cao nh t hoặc th p nh t; / Hàng có giá trị cao nh t hoặc th p nh t.
Câu 6: Để gộp nhiều ô của trang t nh thành một ô và thực hiện canh giữa ữ liệu chọn nút lệnh

a/ . b/ . c/ . d/ .

Câu 7: Biểu đồ sẽ được tạo ngay với thông tin ng m định lúc hộp thoại hiện ra, khi nháy nút:

a/ Cancel. b/ Back. c/ Next . d/ Finish.

Câu 8: Lệnh ùng để vẽ iểu đồ

a./ Sort Descending b./ Sort Ascending c./ AutoSum d./ Chart Wizard
Câu 9./ TYPING TEST là ph n mềm ùng để:

a./ T p vẽ. ./ Học toán. c./ Luyện g ph m ằng 10 ngón. ./ Giải tr .

Câu 10./ Trong ph n mềm TYPING TEST, nút ùng để:

a./ Thốt khỏi chương trình ph n mềm. ./ Quay trở lại ph n trước.

c./ Bắt đ u vào màn hình các trị chơi. ./ Cả A,B, C đều sai.

Câu 11./ Trong ph n mềm TYPING TEST nút lệnh ùng để:

a./ Bắt đ u trò chơi. ./ Đến ước tiếp theo.

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

Câu 12./ Trong trò chơi Clou s, để chuyển sang đám mây khác sử ụng:

a./ Phím Enter. b./ Phím Backspace. c./ Phím Space. ./ Cả a, , c đều đúng

Câu 13./ Trong mục trò chơi Bu les, trò chơi sẽ ừng lại khi người chơi:

a./ Bỏ qua 6 k tự. ./ g đúng. c./ gõ sai. ./ ỏ qua 5 k tự.

Câu 14./ Trong mục trò chơi Bu les, để đạt kết quả cao c n chú ý:

a./ Gõ phím nhanh. b./ Quan sát trên màn hình.

c./ Ưu tiên g các ọt kh màu. ./ Cả A, B, C.

Câu 15./ Trong mục trò chơi Wor tris, nếu thực hiện đúng yêu c u thì:

a./ Thanh gỗ sẽ rơi xuống đáy khung gỗ. ./ Thanh gỗ sẽ iến m t.

c./ Thanh gỗ sẽ đổi màu. ./ Cả A, B, C.

Câu 16./ Trong TYPING TEST, để ắt đ u trò chơi g từ nhanh em chọn lệnh:

a./ b./

c./ d./

II./ Ghép nối cột A với cột B để được phương án đúng nhất: (6 điểm)

Câu 1./ Trong EARTH EXPLORER, hãy ghép cột A tương ng cột B để được phương án đúng:

Cột A Cột B

1./ Measure a./ Dịch chuyển ản đồ

2./ ./ Ẩn /hiện tên thành phố

3./ c./ Ẩn /hiện tên các đảo

4./ ./ Ẩn /hiện hiệu ng ngày và đêm

5./ & e./ Phóng to, thu nhỏ

6./ f./ Ẩn /hiện tên các quốc gia

7./ g./ Quay ản đồ từ phải sang trái

8./ h./ Đo khoảng cách

Câu 2./ Trong TOOLKIT MATH, hãy ghép cột A tương ng với cột B để được phương án đúng:

Cột A Cột B

1./ Simplify a./ G(x) X^2+2*X+1

2./ Make b./ Black

3./ Plot c./ 5

4./ Expand d./ (X+1)*G

5./ Solve e./ X^2 -1=0 X

6./ Graph f./ (1/7+5/7) / (3/4-7/8)*2

7./ Pencolor g./ Y= X-10

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

Câu 3./ Trong GEOGEBRA, hãy ghép cột A tương ng với cột B để được phương án đúng:

Bài làm

I./ Trắc nghiệm:

1./ 5./ 9./ 13./

2./ 6./ 10./ 14./

3./ 7./ 11./ 15./

4./ 8./ 12./ 16./

II./ Ghép nối các nội dung ở cột A với cột B để được kết quả đúng:
Câu 1./

1./ 2./ 3./ 4./

5./ 6./ 7./ 8./

Câu 2./

1./ 2./ 3./ 4./

5./ 6./ 7./ 8./
Câu 3./

1./ 2./ 3./ 4./

5./ 6./ 7./ 8./
---//---

Cột A Cột B

1./ a./ Công cụ tạo giao điểm của 2 đối tượng

2./ b./ Cơng cụ tìm trung điểm của đoạn thẳng hoặc cung trịn
3./ c./ Cơng cụ tạo điểm mới

4./ d./ Công cụ tạo đường phân giác của một góc
5./ e./ Cơng cụ i chuyển một đối tượng

6./ f./ Cơng cụ tạo đường vng góc đi qua một điểm và vng góc với một đoạn hoặc đường thẳng khác 
7./ g./ Công cụ vẽ đoạn thẳng đi qua 2 điểm

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

Đáp án và thang điểm

(Mỗi đáp án đúng 0.25 điểm)

I./

Trắc nghiệm

:

1./ b

5./ d

9./ c

13./ a

2./ b

6./ b

10./ c

14./ d

3./ a

7./ d

11./ b

15./ b

4./ c

8./ d

12./ d

16./ c

II./

Ghép nối các nội dung ở cột A với cột B để được kết quả đúng

:

Câu 1./

1./ h

2./ d

3./ f

4./ b

5./ e

6./ g

7./ c

8./ a

Câu 2./

1./ f

2./ a

3./ g

4./ h

5./ e

6./ d

7./ b

8./ c

Câu 3./

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu

Lớp: 7A…

Họ và tên: ………

Kiểm tra học kì 2

Mơn: Tin học 7

(Thực hành)

Điểm:

Đề kiểm tra

:

Câu 1./ Lập bảng tính như hình trên (1 điểm).

Câu 2./ Sử dụng cơng thức, hàm thích hợp tính:

Cả năm = Quý 1+ Quý 2+ Quý 3+ Quý 4 (1 điểm).

Tổng cộng các sản phẩm của mỗi quý. (1 điểm).

Giá trị lớn nhất các sản phẩm bán được trong mỗi quý. (1 điểm).

Giá trị nhỏ nhất các sản phẩm bán được trong mỗi quý. (1 điểm).

Trung bình sản phẩm bán được trong mỗi quý. (1 điểm).

Câu 3./ Em hãy sắp xếp các sản phẩm giảm dần theo cột cả năm (1 điểm).

Câu 4./ Lọc ra các sản phẩm là 1 trong 3 sản phẩm bán nhiều nhất trong quý 1

(1 điểm).

Câu 5./ Tạo biểu đồ hình cột minh họa cho số liệu các sản phẩm trong bảng.

(1 điểm).

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

Đáp án và biểu điểm

:

Câu 1./ Lập bảng tính như hình. (1 điểm).

Câu 2./ Sử dụng cơng thức, hàm tính đúng:

Cả năm = Quý 1+ Quý 2+ Quý 3+ Quý 4 (1 điểm).

Tổng cộng các sản phẩm của mỗi quý. (1 điểm).

Giá trị lớn nhất các sản phẩm bán được trong mỗi quý. (1 điểm).

Giá trị nhỏ nhất các sản phẩm bán được trong mỗi quý. (1 điểm).

Trung bình sản phẩm bán được trong mỗi quý. (1 điểm).

Câu 3./ Sắp xếp các sản phẩm giảm dần theo cột cả năm đúng (1 điểm).

Câu 4./ Lọc ra các sản phẩm là 1 trong 3 sản phẩm bán nhiều nhất trong quý 1 đúng

(1 điểm).

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

MA TRẬN VÀ ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIN HỌC LỚP 7 – TIẾT 70 
HỌC KÌ II-NĂM HỌC 2017-2018

. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VÀ BẢNG MÔ TẢ

Chủ đề Mức độ Tổng

điểm

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

Chủ đề 1

Các lệnh 
thường 
dùng và sử 
dụng địa 
chỉ trong 
Excel

Biết được chức 
năng của các lệnh

Số điểm: 3 điểm Số điểm:

3 điểm

Chủ đề 2

Các thao 
tác trong 
Excel

Hiểu đƣợc các
thao 6 thao yas
trong excel

Số điểm: 3 
điểm

Số điểm:
3

Chủ đề 3 
Tệp và thư 
mục

Vận dụng đƣợc kiến
thức đã học vào bài

toán tính lƣơng

Số điểm: 3 điểm

Sử dụng hàm if
để điền dl vào ơ

tính

Số điểm: 1điểm

Số điểm:
4
Tổng số

câu 
Tổng số 
điểm 
Tỉ lệ

3
30%

1
10%

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

TRƯỜNG THCS TT NGHỆ AN 
Họ và tên:

Lớp: 7………

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 NĂM 2017-2018 
MƠN: TIN HỌC 7

Thời gian: 45 phút

Câu 1: Hãy trả lời các câu hỏi sau

a) Viết công thức sau dƣới dạng gọn nhất : = A1+A2+A3+A4+A5+A7+A8+A9+A10+A11
b) Tại sao khi lập công thƣc trong Excel chúng ta không gõ giá trị thực của ô?

c) Hãy nêu chức năng của các lệnh sau:

1

2

3

4

Câu 2: Hãy nêu các bƣớc để thực hiện các thao tác sau:

a) Sắp xếp dữ liệu theo thứ tự tăng dần
b) Làm giảm chữ số thập phân trong cột
c) Sao chép cơng thức

Câu 3: Cho bảng tính sau hãy lập cơng thức để tính

B C D E F G H I J K L

BẢNG THANH TỐN LƯƠNG CỦA CƠNG TY

TNHH ĐẠI THÁI BÌNH Tháng: 4

STT HỌ TÊN CHỨC VỤ

LƢƠNG
CĂN
BẢN

NGÀY
CÔNG

PHỤ
CẤP
CHỨC

VỤ

LƢƠNG TẠM ỨNG CÒN LẠI

5 1 Trần Thị Yến NV 1000 24 ? ? ?

6 2 Nguyễn Thành BV 1000 30 1 000

7 3 Đoàn An TP 3000 25

8 4 Lê Thanh GĐ 5000 28 2 000

9 5 Hồ Kim PGĐ 4000 26

10 6 Trần Thế TP 2000 29

11 7 Nguyễn Văn Sơn KT 1000 30 2 500

TỔNG CỘNG: ?

TRUNG BÌNH: ?

CAO NHẤT: ?

THẤP NHẤT: ?

Biết

1) Phụ cấp chức vụ đƣợc tính dựa vào chức vụ: (Sử dụng hàm IF)
+ GĐ: 600 + PGĐ: 500 + TP: 300 + KT: 250.

2) Lƣơng = Lƣơng căn bản * Ngày cơng.

3) Cịn lại = Phụ cấp chức vụ + Lƣơng - Tạm ứng.

BÀI LÀM

………
………
………
………
………
………

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

TRƯỜNG THCS TT NGHỆ AN 
Họ và tên:

Lớp: 7………

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 NĂM 2017-2018 
MÔN: TIN HỌC 7

Thời gian: 45 phút

Câu 1: Hãy trả lời các câu hỏi sau

a) Viết công thức sau dƣới dạng gọn nhất : = A2+A3+A4+A5+A6+A8+A9+A10+A11+A12
b) Tại sao khi lập công thƣc trong Excel chúng ta không gõ giá trị thực của ô?

c) Hãy nêu chức năng của các lệnh sau

1

2

3

4

Câu 2: Hãy nêu các bƣớc để thực hiện các thao tác sau:

d) Sắp xếp dữ liệu theo thứ tự tăng dần
e) Làm giảm chữ số thập phân trong cột
f) Sao chép công thức

Câu 3: Cho bảng tính sau hãy lập cơng thức để tính

A B C D E F G H I J K

BẢNG THANH TỐN LƯƠNG CỦA CƠNG TY

TNHH ĐẠI THÁI BÌNH Tháng: 4

STT HỌ TÊN CHỨC VỤ

LƢƠNG
CĂN
BẢN

NGÀY
CÔNG

PHỤ
CẤP
CHỨC

VỤ

LƢƠNG TẠM ỨNG CÒN LẠI

3 1 Trần Thị Yến NV 1000 24 ? ? ?

4 2 Nguyễn Thành BV 1000 30 1 000

5 3 Đoàn An TP 3000 25

6 4 Lê Thanh GĐ 5000 28 2 000

7 5 Hồ Kim PGĐ 4000 26

8 6 Trần Thế TP 2000 29

9 7 Nguyễn Văn Sơn KT 1000 30 2 500

TỔNG CỘNG: ?

TRUNG BÌNH: ?

CAO NHẤT: ?

THẤP NHẤT: ?

Biết

1) Phụ cấp chức vụ đƣợc tính dựa vào chức vụ: (Sử dụng hàm IF)
+ GĐ: 500 + PGĐ: 400 + TP: 300 + KT: 250.

2) Lƣơng = Lƣơng căn bản * Ngày cơng.

3) Cịn lại = Phụ cấp chức vụ + Lƣơng - Tạm ứng.

BÀI LÀM

</div>

Bộ đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 7 năm 2017-2018 có đáp án

<b>1. </b>

<b>Đề thi học kì 2 mơn Tin học 7 năm 2017-2018 có đáp án - Phòng </b>

<b>GD&ĐT Bảo Lâm </b>

<b>2. </b>

<b>Đề thi học kì 2 môn Tin học 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường </b>

<b>PTDTNT THCS&THPT Liên Huyện phía Nam </b>

<b>3. </b>

<b>Đề thi học kì 2 môn Tin học 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường </b>

<b>TH&THCS Phù Long </b>

<b>4. </b>

<b>Đề thi học kì 2 mơn Tin học 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường </b>

<b>THCS Bao La </b>

<b>5. </b>

<b>Đề thi học kì 2 môn Tin học 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường </b>

<b>THCS Bình Thủy </b>

<b>6. </b>

<b>Đề thi học kì 2 mơn Tin học 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường </b>

<b>THCS Bó Mười B </b>

<b>7. </b>

<b>Đề thi học kì 2 mơn Tin học 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường </b>

<b>THCS Hoàng Văn Thụ </b>

<b>8. </b>

<b>Đề thi học kì 2 môn Tin học 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường </b>

<b>THCS Nguyễn Đình Chiểu </b>

<i>Số câu </i>

<i>Số điểm </i>

<i>Tỉ lệ%</i>

<i>Số câu </i>

<i>Số điểm </i>

<i>Tỉ lệ%</i>

<i>Số câu </i>

<i>Số điểm </i>

<i>Tỉ lệ%</i>

<i>Số câu </i>

<i>Số điểm </i>

<i>Tỉ lệ%</i>

<i>Số câu </i>

<i>Số điểm </i>

<i>Tỉ lệ%</i>

<i>Số câu </i>

<i>Số điểm </i>

<i>Tỉ lệ%</i>

<b>I. Lý thuyết. ( 45 phút) </b>

<b>Câu 1:</b>

(1đ) Em hiểu thế nào là di chuyển nội dung các ơ có chứa công thức?

<b>Câu 2: </b>

(1đ) Nêu một số hàm thông dụng để tính tốn trong Excel? Cho ví dụ?

<b>Câu 3:</b>

(1đ) Hãy nêu các bước để tạo đường phân giác của một góc? Cho ví dụ ?

<b>Câu 4:</b>

(1đ) Để tạo biểu đồ ta làm thế nào? Nêu các thao tác đó ?

<b>Câu 5:</b>

(1đ) Em hãy nêu các bước cần thực hiện để sắp xếp dữ liệu?

<b>II. Thực hành. (45 phút) </b>

<b>Câu 1. </b>

(4đ) Lập trang tính và thực hiện các yêu cầu dưới đây:

* Yêu cầu:

- Sử dụng công thức hoặc hàm thích hợp để tính tốn tại cột Tổng cộng (H5 đến

H8) và hàng Trung bình chung (C9 đến H9).

- Kẻ khung cho trang tính.

- Gộp ô tiêu đề (A2 đến H2) .

- Căn dữ liệu ra giữa ô.

- Chọn màu chữ: Tiêu đề màu xanh chữ in đậm, hàng số 4 màu đỏ chữ in đậm.

- Chọn màu nền: Hàng số 4 màu xanh lục nhạt, Hàng Trung bình chung màu

nâu, kết quả tổng cộng của các khối 6, 7, 8, 9 màu vàng.

- Từ biểu đồ hình cột hãy tạo biểu đồ trịn như hình sau.

-

Chèn thêm một hàng trống vào trên cột trung bình chung rồi sắp xếp cột Tổng

cộng theo thứ tự tăng dần và đặt chế độ lọc dữ liệu.

<b>Câu 2: </b>

(1đ) Sử dụng phần mềm Geogebra và thực hiện:

a)

Tính tổng hai đa thức P(x) + Q(x) biết:

;

b)

Tính P(1,2) biết: P(x,y) = 2xy + x – y +2

...Hết...

Họ tên người ra đề: (

<i>Ký và ghi rõ họ tên</i>