Tải bản đầy đủ (.doc) (8 trang)

Chuong trinh Cong tac Doi TNTP 20102011

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (148.69 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH


HĐĐ TỈNH ... …………, ngày 15 tháng 8 năm 2010


***


Số: 04 CT / HĐĐ


<b>CHƯƠNG TRÌNH</b>



<b>Cơng tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2010 - 2011</b>


Hướng tới kỷ niệm 65 năm nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, 1000
năm Thăng Long - Hà Nội, 80 năm Ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh, 70
năm Ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh và chào mừng đại hội Đảng các cấp
tiến tới Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI; Hội đồng Đội tỉnh ... triển khai
chương trình cơng tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2010 - 2011, nội dung
cụ thể như sau:


<b>I- TRỌNG TÂM CÔNG TÁC</b>


1- Xây dựng, triển khai các hoạt động cụ thể, những việc làm thiết thực tạo
điều kiện cho thiếu nhi tìm hiểu về lịch sử của Đảng, dân tộc, của tổ chức Đồn
TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh và các ngày lễ lớn của dân tộc.


2- Duy trì có hiệu quả các phong trào, các cuộc vận động của Đội; tích cực
đổi mới nội dung, phương thức hoạt động của thiếu nhi theo hướng đáp ứng được
nhu cầu học tập, tu dưỡng, rèn luyện của các em và phù hợp với yêu cầu giáo dục
của công tác Đội; tiếp tục hướng dẫn các em thực hiện có hiệu quả cuộc vận động
"Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy", phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực".



3- Tiếp tục triển khai Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX về
"Bảo vệ, chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng và xây dựng Đội TNTP Hồ Chí
<i>Minh vững mạnh",</i> tập trung triển khai Nghị quyết 06 của BCH Trung ương Đồn
khố IX về "Tăng cường tổ chức các hoạt động vui chơi giải trí cho thiếu niên, nhi
<i>đồng".</i> Làm tốt cơng tác tham mưu xây dựng cơ chế, chính sách và huy động các
nguồn lực xã hội cho công tác Đội và phong trào thiếu nhi.


4- Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ phụ trách thiếu nhi, nâng cao chất
lượng hoạt động của Hội đồng Đội các cấp, đặc biệt tăng cường vai trò của Hội
đồng Đội xã, phường, thị trấn, cán bộ chỉ huy đội các cấp; đảm bảo chất lượng đội
viên; chú trọng công tác tham mưu xây dựng và phát triển nhà thiếu nhi, sân chơi
cho thiếu nhi; phát huy vai trò, trách nhiệm của các cấp bộ Đoàn trong tổ chức các
hoạt động vui chơi giải trí cho thiếu niên, nhi đồng,


<b>II- CHỦ ĐỀ NĂM HỌC </b> Vâng lời Bác dạy


Làm nghìn việc tốt,
Dâng Đảng quang vinh,
Mừng Đoàn vững mạnh<b>.</b>
<b>III- NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH</b>


<b>1- Bảy mươi mùa hoa - Đội ta lớn lên cùng đất nước</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

quả công tác giáo dục lịch sử, truyền thống; giáo dục đạo đức, lối sống và những
giá trị tốt đẹp của con người và dân tộc Việt Nam; tạo môi trường thuận lợi để các
em phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan của Bác Hồ.


<i><b>* Nội dung và giải pháp</b></i>:



- Đa dạng hoá các hoạt động tuyên truyền, giáo dục thiếu nhi thơng qua các
hình thức: Hội diễn văn nghệ; giao lưu, gặp gỡ các nhân chứng lịch sử, nghe nói
chuyện truyền thống; Hội trại, các hoạt động về nguồn; thi tìm hiểu về Đảng quang
vinh, Bác Hồ vĩ đại, về quê hương đất nước nhằm giáo dục các em lòng yêu quê
hương đất nước, con người, biết yêu thương và chia sẻ với đồng bào và đặc biệt là
bạn bè mình ở những nơi cịn nhiều khó khăn... Tập trung cao điểm là dịp chào
mừng Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI và kỷ niệm 65 năm nước Cộng hòa xã
hội chủ nghĩa Việt Nam.


- Hướng dẫn cho thiếu nhi tích cực tham gia các cuộc thi tìm hiểu "80 năm
<i>truyền thống vẻ vang của Đồn TNCS Hồ Chí Minh", "Hành trình giáo dục truyền</i>
<i>thống"</i>, cuộc vận động "Sưu tầm, giới thiệu, trưng bày các hiện vật lịch sử về Đồn
<i>TNCS Hồ Chí Minh"</i> và triển lãm "Đồn TNCS Hồ Chí Minh 80 năm lớn mạnh cùng
<i>đất nước"</i> do Trung ương Đồn phát động để từ đó bồi dưỡng lý tưởng, khát vọng
vươn lên cho thiếu nhi phấn đấu được đứng trong hàng ngũ của Đoàn, trở thành
người đồn viên thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh.


Phát động trong thiếu nhi cả nước phong trào thi đua "Bảy mươi mùa hoa
<i>-Đội ta lớn lên cùng đất nước"</i> với nhiều hoạt động thiết thực nhằm khơi dậy trong
thiếu nhi niềm tự hào về truyền thống vẻ vang 70 năm cống hiến và trưởng thành
của Đội TNTP Hồ Chí Minh thơng qua các buổi sinh hoạt dưới cờ, các diễn đàn
<i>"Thiếu nhi Việt Nam - Vâng lời Bác dạy", "Tự hào truyền thống Đội ta", "Yêu Sao, yêu</i>
<i>Đội", "Tiến bước lên Đoàn", "Khăn quàng thắm mãi vai em"; đa dạng hố các hình thức</i>
tun truyền, trao đổi thơng tin trên các website, các blogs, forum...


- Duy trì và nhân rộng các phong trào "Uống nước nhớ nguồn", "Đền ơn đáp
<i>nghĩa"</i>, "Đi tìm địa chỉ đỏ", "Vì điểm tựa tiền tiêu", "Áo lụa tặng bà"... Hướng dẫn cho
thiếu nhi tích cực tham gia cơng tác "Trần Quốc Toản", tổ chức cho các em thăm
hỏi, tặng quà và giúp đỡ gia đình chính sách, gia đình thương binh, liệt sỹ, các Mẹ
Việt Nam anh hùng; Tham gia tu sửa, làm sạch đẹp nghĩa trang liệt sỹ; tích cực


tham gia phong trào "Kế hoạch nhỏ" góp phần tơn tạo khu di tích lịch sử anh hùng
Kim Đồng tại thơn Nà Mạ, xã Trường Hà, huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng.


- Tiếp tục triển khai phong trào "Nói lời hay - làm việc tốt" nhằm giáo dục đức
hy sinh, lòng dũng cảm, khả năng giao tiếp, ứng xử và nâng cao ý thức kỷ luật cho
thiếu nhi, biết vâng lời người lớn, lễ phép với ông bà, cha mẹ, thầy cô; Khơng nói
tục chửi bậy, khơng nói trống khơng, gọi bạn xưng tôi, nhặt được của rơi trả lại
người mất; tạo mơi trường văn hố, giúp thiếu nhi hình thành các giá trị nhân cách
tốt đẹp, bồi dưỡng ước mơ, khát vọng vươn lên trong cuộc sống; quan tâm giáo
dục thiếu nhi chậm tiến; rèn luyện tính trung thực trong học tập, sinh hoạt và trong
đời sống hàng ngày của thiếu nhi.


<b>2. Luyện rèn tri thức - Vững bước tương lai</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

giúp đỡ bạn cùng tiến bộ; tạo phong trào thi đua sôi nổi gắn với các ngày lễ kỷ
niệm nhằm khuyến khích sự tìm tịi, sáng tạo của các em; từng bước trang bị cho
các em những tri thức cần thiết, góp phần đào tạo nguồn nhân lực trẻ cho đất nước
trong tương lai, đáp ứng u cầu của sự nghiệp cơng nghiệp hố - hiện đại hoá đất
nước và hội nhập quốc tế.


<i><b>* Nội dung và giải pháp</b></i>:


- Đa dạng hóa các mơ hình học tập nhằm khuyến khích thiếu nhi xây dựng
phương pháp học tập chủ động, sáng tạo; triển khai có hiệu quả phong trào "Vượt
<i>điểm 5, qua điểm 7, đạt điểm 10", "Hoa điểm tốt", "Vở sạch chữ đẹp"... Định hướng cho</i>
thiếu nhi ý thức "Vượt khó học tốt", "Học đều, học đủ, học chăm", "Học" đi đôi với
<i>"Hành", "Học thực chất - Thi nghiêm túc". Tổ chức cho các em đội viên lớn tham quan</i>
các làng nghề truyền thống, trường nghề, các cơ sở sản xuất, bước đầu định hướng
nghề nghiệp cho các em trong tương lai.



- Nâng cao chất lượng phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện,
<i>học sinh tích cực"</i>, chương trình “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam"; tiếp tục
triển khai có hiệu quả cuộc vận động "Vòng tay bè bạn", "Giúp bạn tới trường - cùng
<i>hướng tới tương lai"... nhằm tạo ra nhiều nguồn lực để trao học bổng, tặng đồ dùng</i>
học tập, quần áo, sách vở, phương tiện đến trường cho thiếu nhi có hồn cảnh khó
khăn; hỗ trợ, cổ vũ, tạo niềm tin và đồng hành cùng các em trên con đường biến
ước mơ thành hiện thực.


- Nhân rộng mơ hình các câu lạc bộ học tập: Câu lạc bộ <i>"Toán học"</i>, "Tin học",
<i>"Ngoại ngữ","Nhà sử học nhỏ tuổi", "Nhà khoa học tương lai"... nhằm phát triển khả</i>
năng tư duy theo sở thích của các em; chú trọng hình thức sinh hoạt của các câu lạc
bộ để giúp các em tiếp cận với các mơn học có hiệu quả. Duy trì các nhóm <i>"Bạn</i>
<i>giúp bạn", "Nhóm học tập", "Đơi bạn cùng tiến", phân công giúp đỡ các bạn học yếu,</i>
các bạn có hồn cảnh khó khăn vươn lên cùng học tốt.


- Định hướng cho các em trong việc tiếp cận với các môn khoa học, phát
huy khả năng sáng tạo trong các cuộc thi "Sáng tạo dành cho thanh thiếu nhi tồn
<i>quốc lần thứ VI", "Tin học trẻ", "Hành trình khoa học", "Em yêu khoa học", "Ngày hội</i>
<i>khám phá Internet", hưởng ứng cuộc thi triển lãm sáng tạo trẻ Quốc tế lần thứ VII</i>
tổ chức tại Việt Nam...


- Khuyến khích thiếu nhi tích cực, chủ động trang bị những kiến thức về
ngoại ngữ, tin học nhằm đáp ứng yêu cầu của quá trình hội nhập quốc tế. Rèn
luyện ý thức, tác phong cho thiếu nhi thông qua việc thực hiện nghiêm chỉnh nền
nếp học đường, không nghỉ học tuỳ tiện, không đi học muộn, khơng nói chuyện
riêng trong giờ học. Hướng dẫn cho các em biết lao động giúp đỡ gia đình theo khả
năng của mình, biết sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng, sạch đẹp phục vụ cho việc
học tập và sinh hoạt của bản thân.


<b>3. Vui bước đến trường - Ươm ước mơ xanh</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

động xã hội, hoạt động cộng đồng nhằm bồi dưỡng tâm hồn, thắp sáng ước mơ,
tình yêu thiên nhiên, đất nước, tinh thần tương thân tương ái, sẵn sàng chia sẻ giúp
đỡ bạn bè.


<b> * Nội dung và giải pháp</b>:


- Tiếp tục triển khai, tổ chức nhân rộng các mơ hình giáo dục kỹ năng cho
thiếu nhi như "Học kỳ quân đội", "Học từ thiên nhiên", "Học từ làng nghề", "Học từ dân
<i>gian", "Kỳ học màu xanh", "Anh hùng đất Việt"</i>... phù hợp với điều kiện từng địa
phương, đơn vị. Khuyến khích các hoạt động giao lưu, kết nghĩa giữa thiếu nhi
thành thị với thiếu nhi vùng sâu vùng xa, vùng kinh tế khó khăn. Tăng cường giáo
dục kỹ năng về giới tính, sức khoẻ sinh sản, phịng chống tai, tệ nạn xã hội, tai nạn
thương tích và bạo lực học đường... cho thiếu nhi.


- Tiếp tục thực hiện phong trào "Thi đua xây dựng trường học thân thiện học
<i>sinh tích cực"</i>, "Vì màu xanh quê hương", "Trường em xanh - sạch - đẹp", "Ngày thứ bảy
<i>tình nguyện", "Ngày chủ nhật xanh", ... xây dựng môi trường học đường thân thiện,</i>
không bạo lực; động viên thiếu nhi tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ mơi
trường, giữ gìn vệ sinh trường học, đường làng ngõ xóm, tham gia tu sửa làm mới
các di tích lịch sử, nghĩa trang liệt sỹ tại địa phương.


- Tổ chức có hiệu quả các hoạt động giao lưu kết nghĩa, tương thân tương ái,
giúp đỡ thiếu nhi có hồn cảnh khó khăn; xây dựng các quỹ học bổng: "<i>Thiếu nhi</i>
<i>nghèo vượt khó", "Ni heo đất vì bạn nghèo", " Học sinh nghèo hiếu học" ...; hướng</i>
dẫn thiếu nhi tham gia các hoạt động tình nghĩa như: "Ngơi nhà tình bạn", "Ngơi nhà
<i>khăn qng đỏ", "Vì bạn nghèo hiếu học", "Hũ gạo tình thương", "Tấm áo tặng bạn", "Xe</i>
<i>đạp giúp bạn đến trường" ... Kêu gọi, vận động các nguồn lực xã hội hỗ trợ thiếu</i>
nhi có hồn cảnh khó khăn vượt khó vươn lên học tập tốt.



- Phát triển các câu lạc bộ văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, sáng tác văn
học tạo mơi trường an tồn, lành mạnh để thiếu nhi sinh hoạt, phát triển năng lực,
phát huy năng khiếu. Duy trì và phát huy hiệu quả các câu lạc bộ “Quyền trẻ em",
"Phóng viên nhỏ", "Đội phát thanh măng non", "Đội tuyên truyền măng non"... đẩy
mạnh các hoạt động tuyên truyền về Công ước quốc tế Quyền trẻ em, Luật Bảo vệ,
chăm sóc và giáo dục trẻ em, Luật giáo dục...


- Tiếp tục tham mưu cụ thể hoá Nghị quyết 25 Ban Chấp hành Trung ương
Đảng khoá X về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên;
Nghị quyết 06 Ban Chấp hành Trung ương Đoàn khóa IX về tăng cường tổ chức
các hoạt động vui chơi giải trí cho thiếu niên nhi đồng, tham mưu cơ chế chính
sách xây dựng các Nhà thiếu nhi, các sân chơi, điểm vui chơi giải trí cho thiếu nhi;
tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị và tổ chức các hoạt động vui chơi lành
mạnh cho thiếu nhi trong và ngoài nhà trường.


<b>4. Xây Đội vững mạnh - Tiến bước lên Đoàn</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

hệ thống tổ chức và đội ngũ cán bộ Hội đồng Đội các cấp; đẩy mạnh hoạt động
thiếu nhi ở địa bàn dân cư, đặc biệt các vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc tôn giáo.


<i><b>* Nội dung, giải pháp</b></i>:
<i>a- Công tác nhi đồng:</i>


- Tập trung dành các điều kiện nguồn lực, con người cho công tác nhi đồng.
Quan tâm công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ phụ trách Sao. Triển khai có hiệu
quả chương trình "Dự bị đội viên"; chuẩn hố các danh hiệu thi đua theo chương
trình "Dự bị đội viên".


- Nghiên cứu triển khai, đa dạng hoá, hấp dẫn hố các hình thức sinh hoạt
Sao thơng qua đổi mới nội dung hoạt động Sao nhi đồng theo chủ đề, chủ điểm


năm học; áp dụng phương pháp "Trẻ với trẻ", phương pháp "Cùng tham gia", kết
hợp với các giáo cụ trực quan hỗ trợ tạo sự sinh động cho các buổi sinh hoạt Sao.


- Tổ chức các cuộc thi: "Búp măng xinh", "Em là phụ trách Sao", "Ai tài - Ai
<i>khéo", "Sao vui của em", "Tuổi nụ, tuổi hoa"... tạo sân chơi, bồi dưỡng kiến thức, bước</i>
đầu giúp các em làm quen với các phong trào hoạt động, kỹ năng, nghiệp vụ công
tác Đội.


- Quan tâm xã hội hố cơng tác nhi đồng gắn với vận động các nguồn lực xã
hội, sự quan tâm chăm lo của gia đình, xã hội dành cho lứa tuổi nhi đồng; đổi mới
nội dung sinh hoạt Sao gắn với các vấn đề về giáo dục dinh dưỡng, vệ sinh, nếp
sống cho nhi đồng.


<i>b- Công tác đội viên:</i>


- Tiếp tục nghiên cứu đổi mới nội dung và phương thức triển khai thực hiện
Chương trình rèn luyện đội viên theo hướng giảm tải phù hợp với tâm sinh lý lứa
tuổi của các đối tượng thiếu niên, nhi đồng và thực tiễn tình hình phát triển kinh tế
- xã hội của địa phương, đơn vị.


- Chú trọng chất lượng đội viên mới kết nạp; tập trung bồi dưỡng đội viên
lớn vào Đoàn. Đẩy mạnh các hoạt động giáo dục, nâng cao chất lượng đội viên gắn
với các phong trào, các đợt thi đua chào mừng Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI,
kỷ niệm 80 năm thành lập Đoàn, 70 năm thành lập Đội và các ngày lễ lớn của đất
nước, dân tộc.


- Làm tốt công tác bàn giao đội viên đã trưởng thành để tiếp tục bồi dưỡng,
phát triển đoàn viên. Tiếp tục nghiên cứu, tham mưu, triển khai chương trình "Dự bị
<i>đoàn viên"</i> theo hướng phù hợp thực tiễn cơ sở, tạo điều kiện cho sự phát triển vững
chắc của tổ chức Đồn, Đội.



<i>c- Cơng tác xây dựng Ban chỉ huy liên, chi đội:</i>


- Làm tốt công tác lựa chọn cán bộ chỉ huy Liên, chi đội. Xây dựng và nhân
rộng các câu lạc bộ "Chỉ huy Đội". Thường xuyên tổ chức các đợt tập huấn kỹ năng,
nghiệp vụ, kiến thức cho đội ngũ chỉ huy Đội, giúp các em làm quen với tổ chức
các hoạt động lớn; phát huy vai trị tự nguyện, tự quản, tính chủ động, sáng tạo
trong mỗi cán bộ chỉ huy Đội.


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

ghi nhận cổ vũ tạo động lực cho các em tích cực tham gia cơng tác Đội và phong
trào thiếu nhi. Tổ chức các cuộc thi: "Chỉ huy Đội giỏi", "Em là phụ trách Sao", Liên
hoan "Gặp mặt chỉ huy Đội giỏi" các cấp; "Thủ lĩnh trẻ tương lai", "Lãnh đạo trẻ
<i>tương lai"</i>... qua đó bồi dưỡng kỹ năng, động viên, tuyên dương những gương cán
bộ Đội tiêu biểu.


<i>d- Công tác thiếu nhi ở địa bàn dân cư:</i>


- Tiếp tục nghiên cứu, đánh giá, nhân rộng các mô hình hoạt động Đội và
phong trào thiếu nhi có hiệu quả ở địa bàn dân cư. Duy trì có hiệu quả các hình
thức sinh hoạt: Câu lạc bộ sở thích, Đội tuyên truyền măng non, Tiếng kẻng học
tập, Câu lạc bộ ông bà cháu...


- Tăng cường công tác tham mưu xây dựng và phát triển hệ thống Nhà thiếu
nhi các cấp. Tích cực tham mưu cho các cấp uỷ đảng, chính quyền trong việc đầu
tư cơ sở vật chất và xây dựng các tụ điểm vui chơi cho thiếu nhi ở cấp xã phường,
tổ chức tốt các hoạt động vui chơi giải trí cho thiếu nhi trong dịp hè.


- Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực, nghiệp vụ, tiến hành chọn cử phân
cơng cán bộ, đồn viên nhiệt tình, có kỹ năng tham gia phụ trách cơng tác thiếu nhi
ở địa bàn dân cư.



<b>5. Khăn hồng tình nguyện - Chắp cánh yêu thương</b>


<i><b>* Mục đích</b></i>: Xây dựng lực lượng phụ trách Đội giỏi chun mơn, nghiệp vụ,
nhiệt tình yêu trẻ. Tăng cường công tác tập huấn trang bị nghiệp vụ, kỹ năng công
tác thiếu nhi cho đội ngũ phụ trách, nhất là cấp xã, phường, thị trấn. Đa dạng hố
các hình thức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ phụ trách Đội. Từng bước đổi mới thực
hiện tốt cơ chế chính sách với đội ngũ cán bộ phụ trách Đội, đặc biệt là các chính
sách nhằm tập hợp, thu hút đội ngũ cán bộ Đội cấp xã, phường, thị trấn.


<i><b>* Nội dung và giải pháp</b></i>:


<i>a- Nâng cao chất lượng đội ngũ phụ trách thiếu nhi:</i>


- Tiếp tục triển khai có hiệu quả "Chương trình rèn luyện phụ trách Đội", nhân
rộng và nâng cao chất lượng các mơ hình "Hội thi phụ trách giỏi", Câu lạc bộ "Phụ
<i>trách thiếu nhi"</i>, Câu lạc bộ "Phụ trách giỏi"; mơ hình "Liên đội phụ trách "; "Những
<i>người phụ trách tình nguyện".</i>


- Tăng cường cơng tác tập huấn, nâng cao trình độ chun môn nghiệp vụ;
cập nhật những nội dung, thông tin mới giúp đội ngũ giáo viên phụ trách Đội có
đủ kỹ năng, phương pháp tiếp cận đáp ứng nhu cầu nguyện vọng của thiếu nhi và
thực tiễn công tác Đội và phong trào thiếu nhi. Coi trọng các hình thức thi "Giáo
<i>viên - Tổng phụ trách giỏi", "Liên hoan gặp mặt phụ trách thiếu nhi giỏi","Chi Đoàn,</i>
<i>đoàn viên phụ trách thiếu nhi giỏi"</i> các huyện, thành phố.


- Tiếp tục phối hợp, tham mưu cơ chế chính sách, tháo gỡ khó khăn cho đội
ngũ phụ trách thiếu nhi các cấp theo hướng gắn chặt quyền lợi với trách nhiệm và
hiệu quả trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao.



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

trách; tạo điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất trong thực hiện chương trình cơng
tác Đội và phong trào thiếu nhi trong trường học.


- Chú trọng cơng tác giáo dục chính trị tư tưởng, phát triển Đảng trong đội
ngũ phụ trách thiếu nhi. Quan tâm các hình thức tun dương, tơn vinh và nhân
rộng các tấm gương phụ trách Đội nhiệt tình yêu trẻ, có nhiều đóng góp đối với
cơng tác Đội và phong trào thiếu nhi.


<i>b- Củng cố, kiện toàn và nâng cao chất lượng hoạt động của Hội đồng Đội:</i>
- Tiếp tục củng cố, kiện toàn Hội đồng Đội các cấp đảm bảo về số lượng và
chất lượng; Nâng cao chất lượng uỷ viên Hội đồng Đội các cấp. Quan tâm đào tạo,
chuẩn hoá chức danh đội ngũ cán bộ Hội đồng Đội cấp huyện, thành phố.


- Tiếp tục tham mưu thành lập, kiện toàn, củng cố và nâng cao chất lượng
hoạt động của Hội đồng Đội cấp xã. Tăng cường cơ sở vật chất và các nguồn lực
đảm bảo cho Hội đồng Đội cấp xã hoạt động hiệu quả.


- Tăng cường công tác tập huấn nâng cao nghiệp vụ công tác Đội; thường
xuyên cập nhật thông tin mới; cung cấp cho cho phụ trách những kỹ năng hoạt
động Đội cơ bản, đủ năng lực tiếp cận thiếu nhi.


<b>IV- TỔ CHỨC THỰC HIỆN</b>
<b>1- Cấp tỉnh</b>:


- Xây dựng, chỉ đạo, hướng dẫn cơ sở triển khai chương trình năm học; tiếp
tục thực hiện cuộc vận động "Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác
<i>Hồ dạy"</i> và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực".
Tập trung triển khai Nghị quyết 06 của BCH Trung ương Đồn (khố IX) về "Tăng
<i>cường tổ chức các hoạt động vui chơi giải trí cho thiếu niên, nhi đồng".</i>



- Chỉ đạo các hoạt động chào mừng 80 năm Ngày thành lập Đồn TNCS Hồ
Chí Minh, 70 năm Ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh; chào mừng thành
cơng đại hội Đảng các cấp.


- Tiếp tục phối hợp với các ban nghành liên quan làm tốt công tác tham mưu
cho Đảng, Nhà nước ban hành các chủ trương chính sách liên quan tới cơng tác
thiếu nhi; khai thác có hiệu quả các nguồn lực đảm bảo cho việc thực hiện cơng tác
bảo vệ, chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng.


<i><b>- Chỉ đạo các cơ sở Đội tập trung các hoạt động lớn như</b></i>:


<i>+ Chỉ đạo tổ chức đồng loạt đêm hội Trăng rằm - Tết Trung thu ở tất cả các</i>
cơ sở Đội trong toàn tỉnh.


+ Chỉ đạo các nhà thiếu nhi làm tốt công tác chuẩn bị, tham gia Liên hoan
"1.000 tiếng kèn Đội ta - mừng một ngàn năm Thăng Long - Hà Nội". Tổ chức các
hoạt động hướng tới Festival các nhà thiếu nhi toàn quốc lần thứ II.


+ Chỉ đạo hội đồng Đội các cấp triển khai có hiệu quả chương trình “Thắp
<i>sáng ước mơ thiếu nhi ………”.</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

+ Hội trại Trần Quốc Toản.


+ Tổ chức tập huấn kỹ năng nghiệp vụ công tác Đội và phong trào thiếu nhi
năm học 2010 - 2011.


+ Tổng kết công tác Đội và phong trào thiếu nhi 2010 - 2011; triển khai
chương trình năm học 2011 - 2012.


<b>2. Cấp huyện, thành phố</b>:



- Tham gia các hoạt động do Hội đồng Đội tỉnh, Nhà thiếu nhi tỉnh tổ chức.
- Căn cứ chương trình cơng tác Đội và phong trào thiếu nhi năm 2010 - 2011
của Hội đồng Đội tỉnh ..., Hội đồng Đội các huyện, thành phố chủ động xây
dựng chương trình năm học cụ thể, thiết thực, phù hợp với tình hình, đặc điểm của
địa phương, đơn vị mình.


- Triển khai các hoạt động tại cơ sở gắn với các hoạt động trọng tâm của
năm học đã đề ra.


- Chỉ đạo tổ chức các hoạt động chào mừng 80 năm Ngày thành lập Đồn
TNCS Hồ Chí Minh, 70 năm Ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh, chào mừng
thành cơng đại hội Đảng các cấp.


- Triển khai thực hiện có hiệu quả phong trào “Kế hoạch nhỏ”; sổ, sách Đội,
áo Tổng phụ trách…


- Tổ chức lồng ghép chương trình giao lưu “Thắp sáng ước mơ thiếu
<i>nhi ...” nhân các ngày lễ kỷ niệm trong năm thông qua các buổi giao lưu văn</i>
nghệ, tọa đàm..


- Tổ chức phát động chủ đề năm học gắn với ngày hội khai trường.


- Xây dựng kế hoạch triển khai nội dung thi đua cho từng đợt hoạt động cao
điểm, từng chương trình cụ thể gắn với tiêu chí thi đua năm học do Hội đồng Đội
tỉnh đề ra.


Hội đồng Đội các huyện, thành phố gửi báo cáo tổng kết năm học 2010
-2011 về Hội đồng Đội tỉnh <i><b>chậm nhất ngày 15/6/2011</b></i>. Các đơn vị không đảm bảo
đúng tiến độ sẽ không được bình xét thi đua cuối năm.



<b>TM. HỘI ĐỒNG ĐỘI TỈNH</b>


<b>Nơi nhận</b>: CHỦ TỊCH
- Hội đồng Đội Trung ương;


- Lãnh đạo Sở GD&ĐT; Đã ký
- Các Ban chun mơn Tỉnh đồn;


</div>

<!--links-->

×