Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 6 bài: Chính tả - Nghe -viết: Người viết truyện thật thà, phân biệt s/x, dấu hỏi/ dấu ngã

Giáo án Tiếng việt 4
CHÍNH TẢ:(Nghe – viết):
NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ.
PHÂN BIỆT: S/ X
I.Mục đích yêu cầu:
- Nghe, viết đúng chính tả, trình bày đúng truyện ngắn “người viết truyện thật thà”.
- Biết tự phát hiện lỗi và sửa lỗi trong bài chính tả.
- Tìm và viết đúng chính tả các từ láy có tiếng chứa âm đầu s/ x
II.Đồ dùng dạy – học:
- H: Xem trước bài
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
A.KTBC:

Cách thức tiến hành
(5 phút)

- Viết các từ bắt đầu bằng l/ n

G: Nêu yêu cầu
H: Viết ra nháp (lớp)
Lên bảng viết (2H)

B.Bài mới:

H+G: Nhận xét, đánh giá

1,Giới thiệu bài:

(1 phút)

2,HD viết chính tả:

(15 phút)

a-Hướng dẫn chính tả:

G: Giới thiệu - ghi bảng

G: Đọc tồn bài chính tả
H: Đọc thầm, nêu những từ dễ viết sai; Nêu


nhận xét về chính tả và cách trình bày bài
viết
H+G: Nhận xét
b-Viết chính tả:
G: Đọc bài chính tả cho HS nghe
G: Đọc chính tả cho HS viết bài
H: Viết bài vào vở
G: Đọc chậm cho học sinh sốt lỗi
3,Chấm chính tả:

(7 phút)

H: Đổi vở soát lỗi
G: Chấm 8 - 10 bài
Nhận xét chung

4,HD làm bài tập:

(8 phút)

Bài 2: Tập phát hiện và sửa lỗi…

H: Đọc yêu cầu của bài (1H)
G: Gợi ý
H: Viết tên bài cần sửa lỗi
Tự đọc bài phát hiện lỗi và sửa (N2)
H+G: Nhận xét, chữa bài

Bài 3(b): Tìm các từ láy có chứa
âm s/x

H: Đọc u cầu

- Sàn sàn, so sánh,sáng suốt...

G: Dán phiếu lên bảng

- xa xa, xam xám, sần sùi...

H: Thi tiếp sức (3N)


H+G: Nhận xét, chốt lời giải
5,Củng cố - dặn dò:

(4 phút)

-Nhớ viết: Gà trống và Cáo

.

G: Nhận xét tiết học, dặn dò học sinh
H: Chuẩn bị bài sau