Tranh Tiếng Anh Lớp 6
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.75 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>ĐÊ thi chọn học sinh giỏi toán 6 Năm học 2009-2010</b>
<i>Thời gian làm bài: 120 phút</i>
<i>Bài 1</i>: Thực hiện phép tính
a) A = 1 – 2 – 3 + 4 + 5 - 6 – 7+ . . . + 97 - 98 – 99 + 100 + 101.
b) B = (20.24<sub> – 12.2</sub>3<sub> – 48.2</sub>2<sub>)</sub>2<sub> : (-8)</sub>2<sub>.</sub>
c) C = 2 + 22<sub> + 2</sub>3 <sub>+ ... + 2</sub>100<sub>.</sub>
<i>Bài2</i>: Tìm x biết
a) 25 – ( -x - 5 ) = - 415 – ( - 15 – 415 ).
b) <i>x</i>2 <i>x</i>2.
<i>Bài3</i>: a)Tìm số n nguyên sao cho 3n + 2 chia hết cho n – 1.
b) Chứng minh phân số P = 2 1
2 5
<i>n</i>
<i>n</i>
tối giản với mọi n là số tự nhiên .
<i>Bài4</i>: Một số tự nhiên khi chia cho 2, cho 3, cho 4, cho 5, cho 6 đều dư 1; nhưng khi
chia cho 7 thì không còn dư.
a) Tìm số nhỏ nhất có tính chất trên.
b) Tìm dạng chung của số có tính chất trên.
<i>Bài5</i>
a) Trên đường thẳng xy lấy các điểm O, A và B sao cho: OA = 13 cm; OB = 5 cm.
Tính độ dài đoạn thẳng AB.
b) Cho ˆ<i>xoy</i> và <i>yoz</i>ˆ là 2 góc kề bù. Gọi Om; On là tia phân giác của ˆ<i>xoy</i> và <i>yoz</i>ˆ
Chứng tỏ rằng Om vuông góc với On
______________________________________________________________
<b> ĐÊ thi chọn học sinh giỏi toán 6 Năm học 2009-2010</b>
<i>Thời gian làm bài: 120 phút</i>
<i>Bài 1</i>: Thực hiện phép tính
a) A = 1 – 2 – 3 + 4 + 5 - 6 – 7+ . . . + 97 - 98 – 99 + 100 + 101.
b) B = (20.24<sub> – 12.2</sub>3<sub> – 48.2</sub>2<sub>)</sub>2<sub> : (-8)</sub>2<sub>.</sub>
c)C = 2 + 22<sub> + 2</sub>3 <sub>+ ... + 2</sub>100<sub>.</sub>
<i>Bài2</i>: Tìm x biết
a) 25 – ( -x - 5 ) = - 415 – (-15 – 415 ).
b) <i>x</i>2 <i>x</i>2.
<i>Bài3</i>: a)Tìm số n nguyên sao cho 3n + 2 chia hết cho n – 1.
b) Chứng minh phân số P = 2 1
2 5
<i>n</i>
<i>n</i>
tối giản với mọi n là số tự nhiên .
<i>Bài4</i>: Một số tự nhiên khi chia cho 2, cho 3, cho 4, cho 5, cho 6 đều dư 1; nhưng khi
chia cho 7 thì không còn dư.
a)Tìm số nhỏ nhất có tính chất trên.
b)Tìm dạng chung của số có tính chất trên.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
a) Trên đường thẳng xy lấy các điểm O, A và B sao cho: OA = 13 cm; OB = 5 cm.
Tính độ dài đoạn thẳng AB.
</div>
<!--links-->
