Giáo án Tiếng việt 3
Kể chuyện:
Tiết 16 – 17
BÀI TẬP LÀM VĂN.
I. Mục tiêu:
B. Kể chuyện : Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự của chuyện. Kể lại
được 1 đoạn của câu chuyện bằng lời của mình. Nghe bạn kể và bình chọn bạn
kể hay nhất.
II.Đồ dùng: Sgk, giáo án.
III.Hoạt động
1. Kiểm tra: 2 em.
2. Bài mới: Giới thiệu bài
Gv đọc bài.
Hs lắng nghe.
Nêu cách đọc.
Hs đọc câu.
Đọc nối tiếp. Một em một câu.
Hs đọc đoạn trước lớp.
Đọc nối tiếp.
Hs đọc đoạn trong nhóm.
Đọc nối tiếp.
Đọc đồng thanh.
Nhân vật “tôi” trong truyện là ai?
Là Cô – li –a
Cơ giáo ra cho lớp đề văn thế nào? Vì
Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?
sao Cơ – li – a thấy khó viết bài tập làm Cơ – li – a ít làm việc nhà nên khơng có
văn?
việc để viết vào bài.
Thấy các bạn viết nhiều Cô – li – a làm
Cố nhớ lại những việc thỉnh thoảng mới
bằng cách gì để bài dài?
làm và kể ra những việc chưa làm.
Vì sao khi mẹ bảo Cơ-li-a đi giặt quần
Việc đó em chưa bao giờ làm,lần đầu
áolúc đầu lại ngạc nhiên?
tiên mẹ bảo đến việc này.
Vì sao Cơ -li -a lại vui vẻ làm việc mẹ
Nhớ ra việc đó em đã nói trong bài tập
bảo?
làm văn.
Bài đọc giúp em hiểu điều gì?
Lời nói đi đơi với việc làm,những điều
đã nói nên phải cố gắng làm.
Luyện đọc lại
Đoạn3-4.
Kể chuyện:
Hs đọc yêu cầu bài1
Từng cặp thảo luận và nêu kết quả
Kể chuyện
Hs quan sát tranh.Thứ tự:3-4-2-1.
Hs đọc yêu cầu bài 2.
Từng cặp kể cho nhau nghe
Gọi một số em kể .Môt em kể toàn bài
2. Củng cố: Nhắc nội dung..
4 .Tổng kết :Nhận xét-dặn dị.
Hs kể
Hs kể .nhận xét.Bình chọn.